Pular para o playerIr para o conteúdo principal
  • há 4 meses
Ele é acusado de usar redes para pedir fotos íntimas de menores.
--------------------------------------
🎙️ Assista aos nossos podcasts em
http://tribunaonline.com.br/podcasts

📰 Assine A Tribuna aqui
https://atribunadigital.com.br/assinatura/

💻 Fique bem informado com as notícias do Brasil e do Mundo aqui
https://tribunaonline.com.br

Categoria

🗞
Notícias
Transcrição
00:00Nas redes sociais, por criar vídeos voltados ao público infantil.
00:05Mas por trás da imagem de influenciador, a polícia diz que havia um criminoso.
00:11João Paulo Manuel, o capitão Hunter, foi preso por estupro de vulnerável e produção de material pornográfico.
00:20Vamos ver na reportagem.
00:22No último vídeo publicado horas antes de ser preso, o influenciador conhecido como Capitão Hunter
00:29fez um sorteio entre os seguidores.
00:32Você ganhou um double pack com uma carta, uma das mais desejadas. Eu nem sei o valor disso daqui.
00:40O youtuber costuma produzir vídeos sobre a franquia Pokémon.
00:45Mas por trás do conteúdo aparentemente inofensivo, João Paulo Manuel, de 45 anos,
00:51é descrito pela polícia como um abusador perigoso que atraía crianças e adolescentes para depois assediá-los.
00:58Ele foi preso em Santo André, na Grande São Paulo, por estupro de vulnerável e produção de conteúdo pornográfico infantil.
01:05As evidências que nós conseguimos acarretar até o momento são relacionadas a ele mostrar suas partes íntimas e também solicitar que fossem mostradas pelas vítimas.
01:18A investigação começou depois da denúncia feita pela mãe de uma vítima de 13 anos.
01:24Ela percebeu uma mudança no comportamento da filha que relatou ter sido abusada sexualmente pelo influenciador.
01:30João Paulo e a menina se conheceram em um encontro com fãs no Rio de Janeiro.
01:35A defesa do youtuber nega as acusações.
01:39Sete computadores e sete aparelhos celulares foram apreendidos e serão periciados.
01:44A polícia também pediu na justiça a exclusão de todas as contas do Capitão Hunter nas redes sociais.
01:50Gente, grave isso.
01:53E a pergunta que fica é como a gente pode proteger as nossas crianças nesse mundo cada vez mais digital.
02:00Estou aqui ao vivo já com a psicopedagoga Amanda Soares, que vai ajudar a gente a entender os sinais de alerta e o papel da família nesses casos.
02:11Amanda, porque querendo ou não, uma figura como essa, que tem milhares de seguidores inscritos nos canais ali, ele tem a confiança, entre aspas, dessas famílias.
02:22As famílias depositam.
02:23Ah não, meu filho está ali assistindo a cartinha de Pokémon e ele tem acesso à vida dessas crianças, né?
02:30Como é que a gente pode ter esse filtro para proteger nossos meninos e meninas?
02:35Bom dia, minha amiga.
02:37Bom dia, tudo bem?
02:38Exatamente o que você falou, né? O que que acontece?
02:42Hoje em dia, pesquisas recentes apontaram que 93% das crianças e adolescentes entre 9 e 17 anos já tem acesso à internet, né?
02:53E as crianças com acesso à internet, na verdade, acaba sendo um perigo.
02:57Você acha que aquela criança está protegida ali, dentro do quarto, dentro da casa, ela não está sendo exposta.
03:03Quando, na verdade, ela está sendo exposta a um grande risco, né?
03:07Tem um mundo, né? Tem um mundo ali na frente da tela dela.
03:10Exatamente, exatamente.
03:11Ali na internet tem os aliciadores, né?
03:14E eles se aproveitam da fragilidade da criança, porque é mais fácil estabelecer um vínculo com uma criança e um adolescente.
03:22Um adulto, ele já tem a malícia de desconfiar.
03:25Olha, essa conversa não está legal, né?
03:27Essa insistência está muito além do normal.
03:30Já a criança, não.
03:31A criança, ela não tem essa malícia e aí ela acaba compartilhando coisas da rotina dela, da vida pessoal, da casa, da família.
03:41Ela compartilha para onde que ela vai, que momento que ela fica sozinha.
03:45E uma vez que eles têm essas informações, é mais fácil praticar o crime contra essas crianças, que estão vulneráveis, né?
03:53Que sinais que essa criança pode dar?
03:56Você vê que a investigação, ela surgiu, gente, de uma mãe, de uma vítima, que observou os sinais ali e falou, ó, tem alguma coisa acontecendo.
04:06E a menina admitiu que depois de um encontro, ele promovia encontros presencialmente também com os fãs, né?
04:13Nesses encontrinhos ali com o pessoal do canal, ele passou a ter contato pessoal com essa menina e daí veio o crime, os abusos, as importunações.
04:24A mãe desconfiou e comunicou para a polícia.
04:27Como é importante os pais estarem atentos a esses sinais e o que pode ser observado pela família de que tem alguma coisa errada ali?
04:33Então, o que é primordial, né?
04:36Que a família, ela precisa ter um controle absoluto, né?
04:40Do que está acontecendo com a criança, o que a criança está vendo ali naquele celular, né?
04:45Só que isso precisa ser feito de uma forma em que a criança não entenda aquilo como uma imposição.
04:52Porque muitas vezes, os pais tentando educar os filhos, o que eles fazem?
04:57Eles já chamam para aquela conversa e a criança já liga aquele sinal de alerta, achando que aquilo é uma imposição.
05:02Então, os pais, eles precisam mudar as estratégias.
05:06Como que se faz isso?
05:07Olha, filho, deixa eu ver o que você está vendo, deixa eu jogar também, você me ensina.
05:14E os pais, eles precisam entrar no mundo daquela criança, né?
05:18Por quê?
05:19Ah, deixa eu ver esse vídeo que você assistiu, quero assistir também, esse é o seu canal.
05:24Nossa, que legal, deixa eu ver se alguém deixou um comentário.
05:27E aí você vai adquirindo a confiança daquela criança e você vai entendendo melhor como funciona aquele jogo, né?
05:33Então, assim, não adianta só você conversar, porque a criança muitas vezes vai achar, eu vou, né?
05:39Meu pai, minha mãe está brigando, eu vou esconder.
05:42E uma vez que eles já conheçam como aquilo funciona, é mais fácil identificar, né?
05:47Quando tem alguns sinais e alguma coisa parecida desse tipo, né?
05:50Mudança de humor dentro de casa, não querer sair mais com os amigos.
05:57A escola também tem um papel importante, eu acredito, para fazer essas observações,
06:01que às vezes a criança fica mais tempo ali na escola do que em contato com os pais.
06:06Existem sinais que essa criança dá, né?
06:08Sim, existem sim.
06:10Hoje em dia, né, a gente, em 2022 foi feita uma pesquisa, né?
06:15E só no Brasil foram registrados 112 mil denúncias de abuso contra crianças e adolescentes, né?
06:22Então, esses aliciamentos têm aumentado.
06:25Então, a criança, ela tende a mudar o comportamento, né?
06:28Ela vai esconder muitas vezes uma mensagem, ela vai mudar o comportamento, vai ficar um pouquinho mais introspectiva, né?
06:34Os pais, eles como fonte de segurança, têm aqueles aplicativos de controle parental, né?
06:40E os pais precisam usar esses mecanismos.
06:42Porém, nenhum mecanismo de controle parental substitui a presença dos pais.
06:48É verdade.
06:48Então, os pais precisam realmente olhar o celular, porque o controle parental, ele só vai controlar o tempo da internet,
06:55só vai controlar aquilo que a criança está vendo, mas ele não tem acesso a conversas online,
06:59não tem acesso a aplicativo de conversa, ele precisa olhar e ver e perceber o que está diferente com aquela criança, né?
07:06Se aquela criança está sendo ameaçada.
07:08Porque a grande questão de hoje em dia é o seguinte, esses aliciadores, esses criminosos, praticam aqueles que se chamam sex crime.
07:18Então, assim, uma vez que ele consegue adquirir a confiança, fazer com que aquela criança tire a roupinha online,
07:24ofereça uma foto mais íntima daquela criança, eles começam a ameaçar aquela criança.
07:30Olha, eu vou em troca de dinheiro, em troca de vou divulgar a sua foto, vou contar para os seus pais.
07:36Se você não me mandar mais fotos, eu vou divulgar.
07:40E aí a criança entra ali naquele...
07:41Naquele...
07:42Exatamente.
07:43Alguns já chegam até o cúmulo de fazer com que aquela criança alicie outra criança.
07:48Isso muda isso.
07:48Então, isso é muito sério, esses aplicativos de discórdia, os pais precisam ter controle absoluto, olhar esses aplicativos de conversa.
07:56Criança, menor de idade, nem é para estar tão exposto na internet.
08:00Exato.
08:00E os pais precisam realmente olhar, olha, pegar o celular, deixa eu ver a sua conversa, isso é proteção, entendeu?
08:06Ou então usar o diálogo, né?
08:09E tentar entrar no mundo da criança, né?
08:11Dá para a gente falar para o pai que está assistindo a gente, o pai e a mãe agora do Tribuna Manhã, tem um tempo, tem um limite?
08:18Você fala, tá, tudo bem, eu não posso deixar meu filho tanto tempo julgando, mas como é que eu posso negociar isso com ele?
08:24É, na verdade a gente já sabe que a internet faz mal, né?
08:27Então o uso, ele precisa ser monitorado, tem os tempos, crianças menores de dois anos nem devem ter acesso, né?
08:34Então o tempo precisa ser limitado, uma, duas horas no final de semana, sempre supervisionado, né?
08:41E sempre vendo, né?
08:42Se aquilo está fazendo mal para a sua criança, conversar, propor outros tipos de atividade, olha, vamos fazer alguma coisa em grupo, vamos na praia, no shopping, fazer passeios.
08:52Fazer passeio, né?
08:53Exatamente.
08:54Faz toda a diferença.
08:55A gente conversou com a Amanda Soares, psicopedagoga, obrigada pelo bate-papo.
08:59Obrigada.
09:00É importante para a família inteira, viu pessoal?
09:03Vamos estar atentos ao que os nossos filhos, ao que nossas crianças, né?
09:06Não só quem tem filho, andam consumindo aí.
09:10Obrigada, viu?
09:10Até a próxima, Amanda.
09:11Muito obrigada.
09:11Tchau.
Comentários

Recomendado