Dicas que podem fazer a diferença na prova de Inglês | A Tribuna no Enem 2025 - Vídeo Dailymotion

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Professora de Inglês da Escola Madan, Cristina Bravin alerta que, por ser considerada "leve", a prova exige que o aluno garanta os acertos fáceis para não ser prejudicado no TRI; veja como se preparar. -------------------------------------- 🎙️ Assista aos nossos podcasts em http://tribunaonline.com.br/podcasts  📰 Assine A Tribuna aqui https://atribunadigital.com.br/assinatura/  💻 Fique bem informado com as notícias do Brasil e do Mundo aqui https://tribunaonline.com.br

Transcript

00:00Olá, seja muito bem-vindo ao podcast A Tribuna no Enem.

00:03Eu sou a Ana Carolina Carnelli, repórter multimídia da Rede Tribuna.

00:07E aqui você acompanha uma série de entrevistas com professores

00:10que vão te ajudar a se preparar para o Enem 2025.

00:13Além disso, todas as terças e quintas, o jornal A Tribuna publica simulados,

00:17com questões de anos anteriores que vão te ajudar a se preparar nesta reta final.

00:21Você não domina o inglês e está com medo de como vai se sair durante a prova do Enem?

00:31Então vem comigo que hoje nós vamos conversar com a professora de inglês do Madan, Cristina Bravin.

00:36Bem-vinda, professora.

00:38Obrigada.

00:38Existe alguma dica de ouro que você dá para os seus alunos para eles se dar bem na prova do Enem?

00:44Bom, primeiramente, o aluno é bom que ele esteja a par de tudo que acontece nos nossos dias de hoje.

00:53A atualidade é muito importante.

00:55O Enem tem esse viés de ter sempre um assunto relacionado à atualidade.

01:01E o que eu gosto de bater na teca com eles é que leiam primeiro as perguntas.

01:08E aí você vai ler, você vai saber quais são as palavras que você precisa procurar no seu texto

01:14para que você tenha mais segurança de responder com maior facilidade.

01:20E o que eles podem esperar, então, dessas questões?

01:23Bom, primeiramente, o Enem tem um fato muito estável sobre o Enem que são sempre cinco questões objetivas.

01:31Na maioria das vezes, a gente está falando de artigos jornalísticos.

01:38A gente sempre tem uma charge ou uma tirinha.

01:44A gente encontra, nos últimos anos principalmente, a gente encontra autores

01:48que saem um pouco desse eixo de Estados Unidos, Inglaterra.

01:52Então, a gente tem autores de diversos países e não tão frequentemente a gente tem uns infográficos,

02:02mas já aconteceu de cair.

02:04Mas o principal é isso mesmo.

02:07São textos jornalísticos, artigos curtos e, geralmente, falando de assuntos mais atuais.

02:14Os que, geralmente, mais caem, que a gente vê bem frequente,

02:17são relacionados a meio ambiente, sustentabilidade.

02:22Também a gente vê muito sobre comportamento, sobre diversidade.

02:29Geralmente, esses textos, inclusive, que vêm de autores de fora desse eixo,

02:34eles falam muito sobre essa questão de diversidade, né?

02:36Sobre preconceito, direito da mulher.

02:39Então, isso é muito bacana.

02:40Inclusive, eu acho isso bem bacana no Enem trazer esses textos

02:43do que as crianças não estão acostumadas a ler, né?

02:46Não estão no dia-a-dia delas.

02:50Mas o quê?

02:51É muita coisa que a gente...

02:52Você comentou também que, normalmente, é uma interpretação de texto.

02:57Isso.

02:58Principalmente, né?

02:58A prova não é conceitual.

03:00Não, a gente também não tem nada de gramática nos textos do Enem.

03:04São textos, geralmente, curtos, né?

03:07E que, normalmente, as pessoas que escolhem o inglês,

03:10eles já têm uma vivência de inglês.

03:13Então, acaba que a prova de inglês, ela é uma prova mais leve pra eles.

03:18É uma prova que não dá aquele frio na barriga, como outras provas, né?

03:23Porque eles já têm um conhecimento já prévio.

03:27Sendo uma prova mais leve, você acha que é importante começar por ela?

03:31Começar pelas questões que ele já tem um domínio ali?

03:34Ajuda na hora do nervosismo?

03:35Eu acho imprecidível.

03:37Você começar sempre por as questões que são mais fáceis, né?

03:40Então, se você tem uma facilidade em determinada matéria,

03:44faça essa matéria primeiro.

03:45Mesmo porque é pra você pegar o ritmo,

03:48pra você ter uma noção de como gerenciar o seu tempo.

03:50Então, se você pega questões que são mais fáceis,

03:54você vai ter uma ideia de que,

03:56se eu conseguir fazer as questões mais fáceis um pouco mais rápido,

03:59vai sobrar tempo pra eu fazer as matérias mais difíceis.

04:02E existe algum macete, alguma forma de interpretar

04:06que você fala pros seus alunos assim,

04:07ai, você lê essas questões mais importantes,

04:11vai te dar uma luz do que pode ser a resposta?

04:14É, como as respostas são em português,

04:17os alunos, eles precisam ter uma...

04:19um gama de vocabulário um pouco maior,

04:22porque eles precisam entender onde achar os sinônimos

04:25das palavras que vão ser encontradas dentro da resposta.

04:29Então, ele precisa procurar palavras-chave

04:32dentro do texto que vai te dar resposta.

04:36Você falou que não é muito conceitual, né?

04:38Como é que essas questões, então,

04:39elas dialogam com os temas da atualidade, assim?

04:43Você falou de meio ambiente, né?

04:45Existe algum tema que normalmente é cobrado

04:48que você vê corriqueiramente

04:49nas outras provas dos anos anteriores?

04:51Nos últimos anos, a gente viu muita coisa

04:53sobre natureza, sustentabilidade, né?

04:56Meio ambiente no geral.

04:57A gente também vê questão de mídias sociais,

05:02que é uma coisa, inclusive, que está no dia a dia dos meninos, né?

05:05Essa questão de tecnologia, mídia.

05:09Então, isso é muito bacana,

05:10porque isso entra no ambiente

05:14que eles já estão acostumados.

05:16Então, acaba que, para eles,

05:18o texto é uma coisa que

05:20dialoga com eles, né?

05:25Então, não existe, assim, um bicho de sete cabeças, né?

05:28Não.

05:28Na prova de inglês, que normalmente eles temem.

05:30Não, geralmente é uma prova que realmente

05:32eles estão mais tranquilos,

05:33é uma prova que eles vão muito preparados.

05:36Eu até brinco com eles, né?

05:37Eu falo, gente, a prova de inglês é uma prova

05:40que ela não aumenta a sua nota,

05:42porque a maioria dos alunos que a gente tem,

05:45eles já têm um conhecimento prévio de inglês.

05:46Só que ela pode abaixar a sua nota.

05:49Então, é uma questão que eles já estão muito preparados para isso.

05:53Então, eles realmente não é uma prova que

05:55eles ficam com um friozinho na barriga.

05:58Então, o que os alunos podem fazer, assim,

06:00nessa reta final para realmente ir bem preparado para a prova?

06:03Eu acredito que a melhor coisa que eles podem fazer nesse momento

06:06é procurar saber o que aconteceu nesses últimos meses, né?

06:12Mesmo porque a prova, ela vai falar sobre atualidades

06:15até o próximo ao dia que a prova foi feita.

06:19Então, a gente tem aí assuntos que foram presentes

06:24nas mídias, nos jornais,

06:26até aproximadamente agosto,

06:29no máximo outubro, né?

06:31Que a prova prova já vai estar pronta esse período.

06:34Então, tudo que aconteceu de muito importante

06:37no Brasil e no mundo,

06:39eles precisam estar, né,

06:42a par do que está acontecendo.

06:43E essas questões, elas são divididas

06:45em algum nível de dificuldade?

06:47Tem algumas mais fáceis, algumas mais difíceis?

06:49Tem. A gente geralmente tem uma

06:50que ela é um pouquinho mais difícil

06:51e aí a gente tem duas que são mais fáceis

06:54e duas que são de média dificuldade.

06:57Tá certo. E tem alguma outra dica

06:58que você gostaria de deixar?

07:00Bom, que os meninos façam com calma, né?

07:04Apesar da gente saber que eles estão preparados.

07:07mas é o Enem

07:09e a gente sabe que eles estão super nervosos

07:12porque define o futuro deles, né?

07:15Então, descansem também um pouco

07:17antes de fazer essa prova

07:18que tenho certeza que eles já estudaram o suficiente

07:22e estão preparados para fazer a prova tranquilamente.

07:26É isso, então.

07:27Muito obrigada pela participação, professora.

07:29Obrigada a você.

07:29Gostou desse conteúdo?

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07:33e no portal Tribuna Online

07:34tem muito mais.

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07:39com um amigo que também precisa dessas dicas

07:41para se dar bem no Enem.

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