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La Muga 09/10/2025 Halloween desde Sendaviva
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00:00¡Halloween se apodera de senda viva!
00:24El parque se transforma hasta el próximo 9 de noviembre con más de 10 espacios terroríficos y 3 shows renovados y pensados para disfrutar toda la familia.
00:41¿Y tú te atreves a vivir la experiencia? Hola, ¿qué tal? Muy buenas tardes, bienvenidos, bienvenidas a este programa especial en senda viva en el parque de referencia en Navarra.
00:53Lo cierto es que durante todo el año es el parque único aquí en nuestra comunidad que atrae a miles de visitantes, pero no solo eso, ahora se transforma por Halloween, el programa más terrorífico es el que vamos a vivir esta tarde aquí en Navarra Televisión.
01:10Y nuestra compañera Carla López es una de las personas que se va a atrever con ello.
01:15A lo largo del programa de hoy vamos a recorrer algunas de las atracciones más terroríficas de senda viva. Acompáñenme en esta aventura de Halloween.
01:27Bueno, y vamos a tener un programa además de terrorífico lleno de adrenalina, senda viva que lleva siendo referencia en toda la comunidad más de dos décadas por todas sus atracciones para disfrutar durante todo el año.
01:44Y además con todas las familias únicas como su tirolina en la que puedes volar y llegar a los 120 kilómetros por hora, el Bosley, la caída libre o la nueva atracción inmersiva de 360 grados, el origen.
01:58Miquel Acoma, gerente de senda viva, muy buenas tardes.
02:09Buenas tardes.
02:10Bueno, no podíamos estar en otro sitio mejor como cada año que aquí en el corazón del parque. ¿Cómo estáis?
02:15Pues encantados primero de acogeros sin duda porque es magnífico poder contar con vosotros y sin duda.
02:21Además, terrorífica Miquel, la que nos habéis preparado.
02:24Es magnífica. No podía ser menos en la época en la que estamos, ¿no?
02:28Oye, ¿cómo va el parque, Miquel? Porque es verdad que, bueno, todos los años nos vemos aquí, nos vemos también en Halloween, ¿no?
02:34Que es una época importante también para el parque, pero es que echando la vista atrás, ¿no?
02:39A cómo empezó el parque y aterrizando ahora en el presente ha dado muchas vueltas.
02:44Sí, una larga trayectoria. Ahora mismo hay un parque ya muy maduro, muy asentado en todos los objetivos que tenía.
02:54Con mucha fortaleza, ¿eh? Tanto de la parte del parque de la naturaleza, que es que es algo que no debemos olvidar.
03:00Que Navarra tiene un parque que es parque de la naturaleza, parque de atracciones, todo en el mismo lugar.
03:06Con toda la complejidad que ello lleva, pero con toda la fortaleza que da y con todo el servicio que da a las familias, ¿no?
03:12El poder dar esas dos, bueno, unidades, ¿no? Conjuntas que tanto gustan a los niños, ¿no?
03:20Porque hay niños de toda la naturaleza, niños que son más movidos, niños que les gusta más la parte de la naturaleza.
03:25Y eso, pues es una fortaleza a día de hoy. El parque sigue creciendo en ese ámbito con mucha estabilidad ya.
03:31Y la verdad que es un gustazo.
03:33Es verdad que no es fácil, ¿no? Porque cada vez somos más exigentes, ¿eh?
03:37Desde los más pequeños, desde las nuevas generaciones hasta los mayores, ¿no? Que venimos en familia.
03:42Sí, sí, sí, es más exigente efectivamente.
03:44Por lo tanto, uno de los objetivos del parque es conseguir esa excelencia.
03:49Excelencia en el trato, los trabajadores con los usuarios, excelencia en las atracciones,
03:55en los programas educativos, en los divulgativos. Y, bueno, poder atender esas exigencias es un reto, ¿no? Para todos.
04:03¿Y qué más retos tenéis por delante? Porque, bueno, hasta ahora, ¿no? Habéis ido cumpliendo etapas, habéis ido cumpliendo experiencias,
04:11adaptándonos, como bien dices, Miquel, a los nuevos tiempos también, a lo que os piden los visitantes.
04:16Por cierto, que luego hablaremos un poquito de todos los visitantes que os vienen aquí a visitar.
04:22Pero, ¿cuáles son esos próximos retos también que tenéis marcados ahí para cumplir y que lo vais a hacer y con exigencia, me consta?
04:28Sí. Bueno, ya empezamos a madurar ya ciertos objetivos en 2024, que, gracias a Dios, están materializando ya en el 25.
04:37Y, como bien dices, unos de ellos son paseos naturalísticos, que teníamos mucha ilusión de poder...
04:42Ya teníamos paseos naturalísticos, pero, bueno, reformular ese concepto y ofrecerlo a los usuarios ya de una manera continuada,
04:51justo antes de la apertura del parque.
04:54Los usuarios se pueden apuntar online a ese paseo, que es más enriquecedor desde el punto de vista naturalístico y formativo,
05:05en un espacio mucho más tranquilo, más pausado, que es luego ya parque abierto, ¿no?
05:08Y, la verdad, nos ha sorprendido porque era un producto que estaba pensando más a la gente que no iba a venir al parque,
05:14que estaba por la zona y que quería conocer el parque, el ADN del parque, ¿no?, del parque de la naturaleza.
05:21Y nos ha sorprendido porque, además de esas personas, de ese objetivo, tenemos los usuarios familiares,
05:26que, además del parque del día que van a pasar en el parque, se quieren venir una hora antes, una hora y media,
05:31más o menos, que dura, y junto con personal ya preparado del parque, poder conocer, ¿no?, el parque en su esencia, ¿no?,
05:38todo lo que hacemos a nivel de estudios, a nivel de programas, de educación.
05:44Eso, por un lado, el paseo naturalístico es para grupos, que es a lo que estamos trabajando ya, pues,
05:49con diferentes colectivos, ¿no?, colectivos más especiales, de movilidad reducida,
05:54o movilidad, bueno, de alguna manera más limitada, o cognitiva, personas en, bueno, residencias de mayores,
06:04que están encantados y estamos, bueno, aprovechando para que en esos momentos que el parque está cerrado,
06:12poder recibirlos, tratarlos como se merecen y ofrecerles una jornada, pues, que además de que se van a divertir,
06:18van a aprender mucho, ¿no?
06:19Y una jornada inmersiva, además, como la que nos da la nueva atracción, el 360 grados, un viaje, ¿no?,
06:27en la historia, un viaje en la humanidad, el origen, Miquel.
06:31Pues, se ha concretado en 2025, ha sido, bueno, nuestro gran reto para este año era el origen.
06:37¿Y qué es el origen? Pues, es una experiencia, es una sala inmersiva de 100 metros cuadrados,
06:42unas paredes altas, y que, bueno, las cuatro paredes en el suelo, gracias a la tecnología,
06:49porque no hay que olvidar que Senda Vida, al final, siempre está muy vinculada a estar acompañada de tecnología
06:54y a poder ser de la última, ¿no?
06:56Y en este caso, el origen, la primera sala inmersiva en Navarra, eso hay que comentarlo.
07:02Y, gracias a la tecnología, vamos a poder experimentar, en este caso, la primera proyección,
07:09que también, con el nombre del origen, hace un viaje por lo que sería la prehistoria,
07:16la prehistoria, cómo evoluciona a esas personas que, al final, acaban siendo recolectores, cazadores,
07:24y lo hace de una manera maravillosa, que es con un sonido envolvente fantástico
07:30y con unas imágenes que te sorprenden.
07:35Miquel, es verdad que, bueno, hablamos del origen como una de las novedades, ¿no?
07:41Pero lo que nunca falla es lo que ha funcionado siempre, como es el bosque,
07:46como es la caída libre, la tirolina.
07:49Claro, claro, claro.
07:49Eso sigue siendo de lo más demandado, ¿no?
07:51Es que, sin duda, estamos hablando un poco de esos objetivos, ¿no?, para 2025, 2026,
07:58pero son objetivos que son puertas nuevas que estamos abriendo,
08:01pero lo fuerte, lo fuerte es lo de toda la vida, efectivamente,
08:03y eso es algo que tampoco olvidamos y que también estamos generando, ¿no?
08:07En este caso, pues, bueno, los atractivos fuertes que, desde el punto de vista de la adrenalina,
08:13es la tirolina, las dos tirolinas, que se estrenó el año pasado la tirolina del vuelo del águila,
08:18la caída libre, como, bueno, pues, como buques insignias, ¿no?, de adrenalina,
08:23pero ya no solo para niños, para adultos también, ¿no?
08:26Sí, sí, hombre, ya te digo yo que para adultos también, Miquel.
08:29Oye, lo cierto es también, ¿no?, que hay muchísimos visitantes,
08:33que cada vez, bueno, viene más gente también de fuera,
08:36gente que viene a hacer turismo por nuestra comunidad,
08:38y Sendaviva es uno de los principales polos de atractivo turístico, ¿no?,
08:44¿qué os dicen, de dónde vienen todos estos visitantes?,
08:46¿qué es lo que os trasladan?, ¿cuál es el feedback también, luego, hablando con ellos?
08:50Pues, efectivamente, como comentas, ¿no?,
08:52al final Sendaviva es un motor turístico en la zona, junto con Bardenas Reales,
08:56motor turístico en Navarra, y las cifras nos lo dicen, ¿no?,
09:00pues, casi el 70%, un poquito menos, son de otras provincias,
09:05y de ellos, pues, un 29% es de origen del País Vasco,
09:11un 14% más o menos puede ser de lo que es Aragón,
09:15va bajando un poquito de las provincias ya La Rioja,
09:19pero lo que nos comentan es que, bueno,
09:23ya ha pasado a formar parte ya de sus viajes anuales,
09:30las familias, y no solo las familias, ¿no?,
09:32las personas también que no tienen hijos,
09:35ya forma parte también de sus objetivos, ¿no?,
09:37están encantados con el producto ya muy estable
09:41del Parque de la Naturaleza y Parque de Atracciones.
09:45Luego hablaremos también, además de, bueno, de ese cuidado, ¿no?,
09:48medioambiental, de esa importancia, ¿no?,
09:50de, efectivamente, del cuidado exigente que requieren también
09:54lo que son los animales, pero en general todo el parque,
09:57que eso es uno de los, también de los trabajos por los que diariamente
10:02apostáis, ¿no?, y trabajáis fuertemente, Miquel.
10:05Sí, es muy importante para poder nosotros luego poder tener fortaleza,
10:12¿no?, en lo que hacemos desde el punto de vista de la formación,
10:14divulgación, pero y de la sostenibilidad, ¿no?,
10:17cómo somos un parque, de alguna manera, se proyecta a la sociedad.
10:21Ya no solo recibimos, sino que además nos queríamos,
10:25ya era uno de los objetivos, ¿eh?, nos queremos proyectar,
10:27estar más cerca de la sociedad navarra y, bueno, de todo lo que quiera.
10:31Cómo estamos con presencia, que luego lo comentaremos, ¿no?,
10:34con presencia en los colegios desde un punto de vista divulgativo,
10:38con los ayuntamientos, con órdenes reales,
10:40y sobre todo con las empresas.
10:43Abrimos también una puerta muy bonita a que las empresas puedan realizar
10:47aquí sus eventos, puedan realizar formaciones, team building,
10:51que hemos empezado ya este 2025.
10:54Esto es nuevo, ¿no?
10:55Sí, es nuevo, formaba parte de esas ideas que queríamos implantar
11:00y que, gracias a Dios, ha visto la luz este año,
11:04con mucho éxito, gracias a Dios,
11:06y la verdad que estamos muy contentos.
11:09Las empresas ahora están hablando entre ellas,
11:10ya nos estamos teniendo llamadas para...
11:13¿Qué posibilidades tienen, por ejemplo, las empresas para venir
11:16y organizar su evento, pero, ¿qué les ofrece el parque?
11:20Pues lo que les ofrece es un zapato a medida,
11:23es un trabajo, en concreto, el team building, ¿no?,
11:27el poder generar unas pruebas ad hoc para ellos,
11:31en función de sus objetivos.
11:32Hoy, pues queremos trabajar X valores, ¿no?,
11:35para la empresa porque nos interesa,
11:36o para un departamento,
11:38y el poder decir, bueno, pues nosotros vamos a preparar
11:40unas pruebas que tengan que ver con esto, ¿no?,
11:43y para conseguir que se calen, ¿no?,
11:46en los trabajadores de esa empresa esos valores.
11:49Entonces, bueno, hasta ahora ha resultado muy, muy, muy bien,
11:52imagínate en un entorno como este, ¿no?
11:54Y ese es un aspecto que nace ahora,
11:56porque es una oportunidad poder hablar, ¿no?,
11:58de los team building y los, bueno, eventes,
12:01poder realizar eventos de empresa ya corporativos,
12:06conos, información,
12:07pues el sitio, el lugar es emblemático.
12:09O sea, es un vergel al lado de Bardenas Reales,
12:11o sea, tenemos que tenerlo en cuenta, ¿no?
12:13Y Navidad, llega la Navidad,
12:15y me consta que hay sorpresas también.
12:17Sí, sí, sí, sí.
12:19El año pasado, bueno, se nos ocurrió
12:22que poder estar presentes también en la época de Navidad
12:26podía ser un reto interesante.
12:29Así que, bueno, con mucha cautela,
12:31decidimos que podíamos hacer algo
12:34para las familias dos tardes en la época de Navidad.
12:39Y el éxito fue tan, tan bueno, vamos a decirlo así,
12:43que hemos decidido que este año lo vamos a ampliar.
12:45Estamos todavía trabajando en ello,
12:47pero poder hacer unos ditas antes de Navidad
12:50y un día después de Navidad para preparar Reyes.
12:53Bueno, es un adelanto,
12:55pero un poco en la línea de lo que ya se trabajó
12:57con Papá Noel, con Orenchero,
13:00conviviendo, conviviendo.
13:03Sí, sí, sí.
13:04Además, es que es una época maravillosa
13:05porque estamos acostumbrados a estar en el parque en verano,
13:08cuando hace bueno,
13:09pero claro, el parque también es muy bonito en invierno, ¿no?
13:13Entonces, bueno, gustó muchísimo
13:15y nos vamos a preparar,
13:16vamos a fortalecer, ¿no?, ese producto.
13:21Miquel, pero es verdad que ahora nos tenemos que preparar
13:23para todo esto que,
13:25todas estas calabacitas que nos están mirando,
13:27por no mencionar también a este amigo
13:30que nos hemos echado, Miquel,
13:31que efectivamente no nos quita ojo,
13:33estamos muy vacilados, ¿eh?, Halloween.
13:35Tenemos que disfrutar también de esta temporada.
13:37Sí, sí, sí.
13:38Ya nos estrenamos la temporada pasada.
13:41Los comentarios buenísimos, gracias a Dios también.
13:44Los comentarios, las encuestas que hemos hecho muy bien,
13:48muy bien, con todas las experiencias que hemos preparado,
13:52con diferentes niveles de miedo importantes también,
13:55avisando a los papás y las mamás
13:56de que lleva a cada nivel.
13:58Sí, sí, por si acaso.
14:00No, pero la verdad que bien,
14:02está resultando muy bien, muy gratificante, sí.
14:05Bueno, pues nosotros también nos vamos a atrever
14:08a esta tarde a vivir una tarde terrorífica.
14:10Miquel, la coma, gerente de Sendaviva,
14:12muchísimas gracias por habernos acompañado.
14:14Un placer, como siempre.
14:15Muchas gracias.
14:16Bueno, vamos, primero que lo pruebe nuestra compañera Carla López
14:19y luego ya que nos cuente a ver cómo lo ha pasado y efectivamente,
14:23a ver si nosotros también nos atrevemos y ustedes también, ¿eh?
14:27Vean, vean cómo se lo ha pasado.
14:31Halloween ha llegado a Sendaviva y hoy vamos a hacer un recorrido terrorífico
14:35por algunas de estas atracciones.
14:38Pues nos hemos adentrado ya en la primera de ellas,
14:41¿dónde nos está esperando el maestro de ceremonias
14:43que nos va a contar dónde estamos?
14:45Nos encontramos en un sitio muy especial,
14:47estamos en la casa de Beetlechoose
14:49y aquí las familias podrán tener un bonito recuerdo
14:52a modo de fotografía,
14:54pero para ello tenemos que tener un pequeño complemento
14:57sobre la cabeza.
14:58Maestro de ceremonias, pero yo no tengo nada,
15:00no he traído nada.
15:01Bueno, podemos probar a decir tres veces Beetlechoose
15:04y tendrás una sorpresa.
15:05Vale.
15:07¡Veetlechoose! ¡Veetlechoose! ¡Veetlechoose!
15:20Maestro de ceremonias,
15:22vaya sorpresita que me tenías guardada en mi primera parada, ¿eh?
15:25Sí, pero no te preocupes porque nos encontramos
15:27en un lugar mucho más tranquilos.
15:29Va a haber sustos, pero nos lo vamos a pasar muy bien.
15:32Bueno, si es más familiar, me animadme un hueco.
15:44Bueno, maestro de ceremonias, tenías razón,
15:47está siendo un viajecito bastante más tranquilo.
15:50Efectivamente, es un viaje muy tranquilo
15:52y en este recorrido lo que encontraremos serán distintos animales
15:56y algún animal un tanto peculiar.
15:59¡Ah! ¿Qué es eso?
16:01¡La bruja!
16:02¿Pero qué bruja?
16:03Pues la del tren de la bruja.
16:05¿Esto no me lo habías avisado?
16:07No.
16:08Espero que no vuelva a aparecer, ¿eh?
16:10Bueno, puede ser que sí.
16:12Me voy a quedar atenta, me voy a quedar atenta.
16:17Pero una duda, maestro de ceremonias,
16:19para que yo me entere, esta es una de las novedades de Senda Viva, ¿no?
16:23Efectivamente, esta es una de las novedades,
16:24junto con otras atracciones,
16:26tenemos, por ejemplo, distintos shows,
16:29competiciones de baile,
16:30también tenemos la isla del Dr. Muro.
16:32¡Que ahora!
16:34Pero no me has dicho que no iba a aparecer más.
16:36Bueno, te he dicho que igual sí que aparecía.
16:38Bueno, pero esta hemos quedado que es una atracción familiar, ¿no?
16:40Sí, esta es de las más tranquilas que tenemos en Senda Viva.
16:43¿Y ahora dónde vamos a ir?
16:45A la isla del Dr. Muro.
16:46¿Y eso qué tal?
16:48De las más fuertes.
16:50¡Ah, estupendo!
16:55¡Venga, pues a por la siguiente aventura!
16:58¡Vamos!
16:59¡Vámonos ya! ¡Vamos!
17:04Siguiente parada de nuestro tour, maestro de ceremonias.
17:06Espero que aquí no haya brujas.
17:08¿Abro ya o...?
17:09Lo primero de todo, tendrás que llamar a la puerta.
17:15¡Ah!
17:17Bienvenidos, bienvenidos a la isla del Dr. Muro.
17:22Pasen y vean a criaturas mitad animal, mitad humanas.
17:27¿Mitad animal, mitad humanas?
17:29¡Qué es esto!
17:30Maestro de ceremonias, ¿pero qué es esto?
17:42¿Dónde me has traído?
17:42Me está dando mucho miedo.
17:44Mira, esto es la isla del Dr. Muro.
17:48Aquí, el mismo que investiga a los animales para volverlos humanos.
17:55¿Humanos?
17:56Sí, humanos.
17:58¿Qué es eso?
18:01¡Qué miedo!
18:02Por favor, por favor, vámonos de aquí.
18:05Yo me he cansado de Halloween.
18:06Vámonos.
18:07¡Ay!
18:08¡Cállate!
18:10¡Ay!
18:18Maestro de ceremonias, ya hemos estado en alguna de esas novedades terroríficas de este Halloween, de Senda Viva.
18:24Y los visitantes también pueden disfrutar de atracciones como esta, que es el Bosley, que además es una de las más nevaldadas del parque, ¿no?
18:30Efectivamente, aquí las familias podrán disfrutar de una de las atracciones más verticales que tenemos aquí.
18:35¿Ya lo puedo probar?
18:36Por supuesto.
18:37Venga, pues me voy montando y tú mientras me vas explicando un poco qué es lo que tenemos que hacer.
18:42Muy bien.
18:43Lo primero de todo y más importante, nos tenemos que poner el cinturón.
18:48Efectivamente.
18:48Y ahora, lo segundo más importante y terrorífico es mantener las palancas siempre abajo.
18:56Vale, pues deseame suerte.
18:57Mucha suerte y mucho miedo.
18:59Venga, comienza mi aventura.
19:18Carla, ¿qué tal la experiencia?
19:36Ha sido increíble, es súper guay.
19:38Hay que vivirlo una vez en la vida, ¿eh?
19:39Pues nuestros visitantes pueden disfrutar de esta atracción y del resto hasta el 9 de noviembre todos los fines de semana.
19:46Genial, pues aquí nos vemos.
19:48Pues no nos podemos perder conocer, por ejemplo, al personaje de Beetlejuice, que es una de las novedades.
19:55María Huguet, directora de Operaciones de Senda Viva. ¿Cómo estás?
19:58Muy bien, buenas tardes.
19:59Buenas tardes. Bueno, mira cómo nos habéis recibido, ¿eh?
20:02Sí, la verdad es que sí. Hemos preparado con mucha decoración el parque este año y aquí tenemos un parque lleno de calabazas.
20:09Un pequeño aperitivo de lo que nos podemos encontrar dentro, ya en el pueblo, ¿no?
20:13María, hemos visto a nuestra compañera Carla, que se lo ha pasado de miedo.
20:17Bueno, yo creo que ha disfrutado muchísimo, ¿eh?
20:19Yo creo que también.
20:20Pero es verdad que hay muchísimas novedades este año, por ejemplo, el personaje de Beetlejuice que le recibía, le despedía, ¿no?
20:25Que lo ha estado acompañando durante todo el reportaje.
20:28Sí, eso es. Nosotros hemos trabajado todo el año con una temática de Halloween para toda la familia, para todas las edades y sí que tenemos distintos shows, temáticas y atracciones para desde los más pequeños, como es Beetlejuice, que te recibe en su casa y te pide ser el ayudante eterno, para los niños más pequeños.
20:49El tren de la bruja, que también lo hemos visto, el cementerio de vampiros en el bosquecillo, eso pues para los más pequeños. Y luego gradualmente subimos un poquito de nivel.
20:59Es verdad que, bueno, ya habéis empezado con la temporada de Halloween. ¿Cuáles están siendo también los reclamos de estos primeros días?
21:07Bueno, la mayor parte de nuestros visitantes lo que busca es interactuar, ¿no? Entonces, sí que hemos, este año como novedad, tenemos muchísima animación de calle, donde han nacido nuevos personajes.
21:20Tenemos el personaje de Esqueletín, que acompaña a Palmy Vampira.
21:23Esqueletín.
21:24Este año, sí, eso es. Muchos shows, tenemos distintos bailes para los más pequeñitos. El guardián de las calabazas es uno de nuestros personajes estrella este año.
21:34Y, bueno, también tenemos a Catrina, en la zona del aviario.
21:39Nuestra amiga Catrina, ¿eh?
21:40Sí.
21:41María, es verdad que el tren de la bruja también, ¿no? Que lo ha probado nuestra compañera Carla. Es otro de los reclamos. Siempre está ahí.
21:48Sí. A ver, al final es una atracción que les encanta a toda la familia y habíamos pensado que sería algo muy bueno y muy importante hacer algo diferente para Halloween.
21:57Halloween. Entonces, qué mejor que una bruja que nos enseña toda su casa, ¿no? Sus regalos, sus caramelos y, además, pues nos da algún susto.
22:07Hombre, no está nada mal, ¿eh? Además, nos metemos ahí como en el cuento de Hansel y Gretel.
22:10Eso es.
22:11Con ella.
22:12María, la niña del exorcista, esto ya son palabras mayores. Esto ya, yo diría que es para los visitantes más atrevidos.
22:21Sí.
22:21¿Cómo lo ves tú?
22:22Hemos calificado este año en Halloween con distintos niveles de miedo todas las atracciones, con fantasmas. Todos los visitantes pueden revisar el nivel de miedo de cada una de las atracciones a través de la app.
22:33También es muy importante. La niña del exorcista tiene tres fantasmas. ¿Qué significa? Pues que a partir, niños, a partir de cinco añitos, siempre acompañados, pues pueden interactuar un poco con la niña del exorcista.
22:45Siempre se va a portar bien, porque le hemos pedido, por favor, que se porte bien, pero va a interactuar mucho.
22:49Eso nos relaja, María, ¿eh? Eso nos calma.
22:51Sí.
22:52Promociones especiales. Hay que recordarlo también para visitarse en Naviba.
22:57Tenemos varias promociones especiales a través de nuestra página web. Siempre que un visitante este año, esta temporada 2025, ya nos haya visitado previamente, puede adquirir con un 50% de descuento para venir a visitarnos a Halloween su segunda entrada.
23:12Luego también tenemos, por venta anticipada, a través de la página web y a través de NICDO en la Morea, tres euros de descuento en las entradas.
23:21O sea, que hay muchísimas opciones.
23:23Sí, sí, sí, muchísimas.
23:24No hay excusa que valga.
23:24No hay excusa, para que todo el mundo pueda venir a visitarnos.
23:27También comentar que el parque abre de 11 a 8 de la tarde durante todos los fines de semana hasta el próximo 9 de noviembre.
23:35Eso es. Desde el día 4 a 9 de noviembre iniciamos la temporada de Halloween, finalizamos el último día de temporada el día 9 de noviembre.
23:42Siempre abrimos fines de semana, sábados, domingos y festivos, en horario de 11 de la mañana a 8 de la tarde.
23:49¿Y qué me dices de los circos y de los espectáculos con acrobacias maravillosos que nunca fallan? Antes hablábamos con Miquel, ¿no?
23:57Lo que siempre funciona, no hay que cambiarlo.
23:59No hay que cambiarlo.
24:01Sí que es verdad que intentamos siempre reinventarnos un poco para que todo funcione y sea una sorpresa, ¿no?
24:06Siempre estamos buscando que todos los visitantes repitan y tenemos que proporcionarles algo diferente.
24:11Pero sí que el circo es uno de los espectáculos que más nos gustan, igual que la exhibición de aves rapaces.
24:17Entonces en el circo sí que acrobacias y nuestros clowns, que son principales también.
24:22Y también hay marionetas este año.
24:24Sí, Ancho y la calabaza. Hemos apostado por hacer algo que a los niños más pequeños les gusta muchísimo.
24:30Una historia muy bonita, además muy de la zona de la ribera.
24:35Y es todo creado por el equipo de desarrollo de aquí del parque y con una temática muy chula.
24:41Y venimos, pasamos todo el día, disfrutamos, pero claro, también hay que alimentarse, María.
24:47Y atención con los menús que tenéis preparados para estos días también.
24:51Sí, este año hemos apostado por, en el restaurante de las aves, en la zona del aviario, crear la cantina mexicana.
24:57Toda la zona del aviario hemos decorado y tematizado con toda la temática mexicana, junto con Catrina.
25:06Y nuestros menús, pues sobre todo, comida mexicana para toda la familia.
25:13Tenemos desde fusilis, tenemos fajitas, tenemos aros, tenemos...
25:19Bueno, es un menú con solomillo cajún, muy variado, con muchas posibilidades.
25:24Y sobre todo para disfrutar desde los más mayores a los más pequeños.
25:27Porque es verdad que dais mucha importancia, ¿no? Todos los años insistimos en ello, en el disfrute del Halloween también familiar, ¿no?
25:35Durante todo el año para toda la familia, pero ahora, desde los más pequeñitos hasta los más mayores.
25:39Eso es, siempre buscamos que todo el mundo que venga a Senda Aiva tenga sus opciones y se divierta igualmente.
25:44Por eso trabajamos todos los aspectos en el parque para que desde el más pequeñito hasta la abuela que viene a acompañar a toda la familia pueda divertirse y tenga las opciones.
25:53Y encima se saquen una foto, la más terrorífica, que puede tener premio.
25:57Sí, os cuento. Tenemos distintos fotocalls en el parque.
26:02Uno aquí en la zona del pueblo, otro en Nutrias, en la zona del lago, y otro en el altar de coco, que lo tenemos en la zona del aviario.
26:10Cualquier familia que venga disfrazada a Senda Aiva puede realizarse una foto en los tres fotocalls y mandarlo a concurso.sendaviva.com
26:18y participará para ganar un bono familiar de la temporada 2026.
26:22O sea que es un premio, un premiazo, diríamos.
26:25Sí, sí.
26:26Y durante todo el año también es verdad que están las atracciones que siempre funcionan, que hemos hablado antes, el Bosley, también la caída libre, la tirolina, ¿no?
26:35El origen que está este año, como sea experiencia inmersiva, nueva, ¿no? La novedad. Y esto también lo tenemos durante Halloween.
26:42Eso, como hemos hablado antes, al final lo que queremos es que todo el mundo que quiera venir a visitarse en Navidad tenga las opciones.
26:48Por eso, para la gente que no le guste Halloween o que no quiera pasar miedo, siempre tiene la opción del parque habitual con todas las atracciones abiertas y con shows que también son aparte de Halloween.
27:00María, yo creo que ya hemos hecho un buen repaso de lo que nos vamos a encontrar durante estos días aquí en Senda Aiva, en ese horario ininterrumpido,
27:08de 11 a 8 de la tarde con la comida, la temática, bueno, todos nuestros amigos que ya nos han recibido hoy en el parque.
27:15Así que solo queda disfrutar.
27:17Así es.
27:17Y toda la familia.
27:18Claro que sí.
27:19Toda la familia.
27:19Aquí nos veremos.
27:20Gracias, María Uge, directora de operaciones de Senda Aiva. Un placer.
27:23Igualmente.
27:24Hacemos un alto en el camino, una pequeñísima pausa y enseguida volvemos desde aquí, en este programa especial desde Senda Aiva.
27:31Seguimos en este programa especial desde aquí, desde el corazón de Senda Aiva.
27:57Y seguimos hablando también y charlando con quienes hacen posible que disfrutemos de este parque, como es Efren Fernández,
28:04coordinador de proyectos del Departamento de Medio Ambiente de Senda Aiva. Buenas tardes, Efren.
28:08Buenas tardes, María.
28:09Bueno, atención porque Senda Aiva cuenta con nada más, sin nada menos que más de 800 animales de los cinco continentes, Efren.
28:18Efectivamente.
28:19¿Cómo se lleva esto? ¿Cómo se controla esto? Ahora vamos a ir desgranando todas las medidas, todos los cuidados,
28:25pero son muchísimos animales.
28:28Sí, están repartidos por buena parte del parque y es complicado porque cada uno tiene sus propias necesidades,
28:37pero hay que cubrirlas todas.
28:39¿Cuáles son los proyectos medioambientales en los que está sumergido el parque Senda Aiva?
28:44Son de muy diferentes índoles. Todos tienen que ver con carácter de conservación, con carácter de investigación para la conservación,
28:53también de educación. Estamos abiertos a la colaboración con entidades y esa es la base fundamental,
28:59que estructura todos los proyectos, colaboraciones con universidades, con centros de investigación,
29:05con otros zoológicos, para buscar todos juntos un objetivo común, que es la conservación de las especies.
29:10Es un trabajo en equipo realmente. Es verdad que compartís conocimientos, también experiencias con los animales,
29:18efectivamente, incluso llevando a algunos animales a otros sitios, trayendo aquí a otros muchos. ¿Cómo lo hacéis?
29:24Sí, hay mucho intercambio entre parques. Hay varias formas de coordinar la reproducción de las especies
29:31y una de ellas es manejando los individuos de una especie entre los diferentes zoológicos.
29:37Esa es la mejor manera de conservar la buena genética de las poblaciones y una buena salud de toda la población.
29:45Entiendo que, claro, para disfrutar de todos estos animales, detrás hay muchísimos controles para su bienestar.
29:52¿Cuáles son esos controles, esos trabajos diarios que trabajáis con los animales?
29:56Efectivamente. El bienestar animal, digamos que el objetivo fundamental es darles a los animales lo que necesitan.
30:04Pero lo que necesitan, esto puede parecer muy sencillo, pero luego realmente no lo es tanto.
30:09Entonces hay, digamos que cinco ámbitos en los que hay que fijarse para darle a los animales lo que necesitan.
30:14El ámbito de la nutrición, el de la salud, el estado mental, el del entorno y el del propio comportamiento de los animales.
30:22Y si te focalizas en esos cinco ámbitos y consigues dar lo que necesitan en cada uno de esos cinco ámbitos,
30:28el resultado es bueno en cuanto a bienestar animal.
30:30Claro, porque todos estos animales tienen unos comportamientos naturales.
30:33Efectivamente. Y es lo que hay que propiciar, esos comportamientos naturales,
30:39que ellos puedan mostrarlos ante el público, ya no ante el público, pero que puedan mostrarlos dentro de sus recintos.
30:45Y cómo son esos trabajos, ¿no? Para, o cómo es, por ejemplo, un día, ¿no? Aquí en Senda Viva, el día de Efren, ¿no?
30:54Con este contacto directo con todos estos animales para que luego cuando vengan los visitantes puedan disfrutar de ellos.
31:00¿Cómo es tu día, Efren?
31:01Bueno, el mío y el de los cuidadores.
31:03Y el de todos los cuidadores. Es verdad que, bueno, estamos hablando contigo, pero claro, eres el portavoz un poco de todos los compañeros.
31:09Sí, sí, eso es. La forma en la que organizamos el día a día está basado en darles a los animales eso que necesitan, ¿no?
31:16Desde la limpieza de las instalaciones, la nutrición, todo el tema sanitario, de controles sanitarios a los animales,
31:24el control de las propias instalaciones, del mobiliario que tiene la instalación, de los sustratos.
31:29En eso basamos toda la organización del trabajo, ¿no?
31:31Desde primero de la mañana en la que empezamos a preparar las dietas de los animales,
31:34a las que los cuidadores ya empiezan a distribuir las propias instalaciones,
31:37revisar el estado de salud de todos los animales, dar la alimentación que necesitan, revisar los recintos, todo demás.
31:43Y luego, por supuesto, compaginarlo con la atención a los visitantes y a las actividades educativas.
31:49Habláis del enriquecimiento ambiental, sobre también su bienestar físico, ¿no?
31:53Del que estamos hablando, pero también su bienestar mental.
31:56Sí, el enriquecimiento ambiental es una herramienta.
31:59Es una herramienta que se utiliza para atacar varios de esos ámbitos, de esos cinco ámbitos de bienestar animal.
32:06Porque les proporciona un enriquecimiento mental, o sea, tareas que ellos puedan realizar, ¿no?
32:13Con su mente, que puedan pensar, que puedan solucionar problemas.
32:18Les hace que se muevan, que hagan ejercicio físico.
32:22Y eso es la herramienta fundamental que utilizamos para, sobre todo, el tema mental y el tema del ejercicio físico.
32:29Y todo por su calidad de vida, ¿no?
32:31¿Qué iniciativas lleváis a cabo también para garantizar una buena calidad de vida de todos estos animales?
32:38Bueno, pues tenemos un sistema de autoevaluación del bienestar animal de todos los animales de senda viva.
32:45Entonces, todos los años hacemos los cuidadores, que son los que están día a día con los animales y los conocen bien.
32:50Y les ponen nombre y todo esto.
32:53Ellos son los que se encargan de evaluar el bienestar animal y registrarlo en unos registros.
32:59Nosotros luego después vemos los resultados de esas evaluaciones y si tenemos que hacer algún cambio, lo hacemos, ¿no?
33:05Esto es algo activo.
33:06O sea, cada año evaluamos y cada año vamos intentando mejorar en la medida de lo posible, ¿no?
33:12Y luego problemillas que pueden ir surgiendo, solucionarlos.
33:15Y luego también, ¿no? Hablaremos ya más del terreno educativo un poquito más tarde, pero es verdad que todo esto, ¿cómo es esa experiencia, no?
33:23De que vengan todos los centros, luego los escolares, ¿no?
33:26Con esas actividades educativas y que efectivamente veáis que esos animales están respondiendo, ¿no?
33:35Y están haciendo felices también a todos los pequeños que visitan el parque.
33:38Es que una de nuestras tareas fundamentales es transmitir todos estos conocimientos y este amor por la naturaleza que tenemos a los visitantes, ¿no?
33:46Que ellos sepan qué es lo que existe detrás para poder querer conservarlo, ¿no?
33:51Si no conocemos a los animales, a las diferentes especies, es que ni siquiera vamos a pensar en querer conservarlos.
33:56Y esa es nuestra tarea también, ¿no?
33:59Y entonces sí que intentamos mostrar todo lo que está en nuestra mano de nuestro trabajo para que vean que es importante.
34:07¿Qué más cosas nos puedes contar de este ecosistema único, ¿no?
34:10¿Qué caracteriza al parque? ¿Qué caracteriza Senda Viva?
34:13Bueno, pues somos un pequeño núcleo que hemos propiciado la mejora de ciertas poblaciones de especies autóctonas silvestres, ¿no?
34:24Hace un par de años, tres, hicimos un estudio para ver cómo influíamos nosotros a la fauna autóctona silvestre.
34:32Porque, por un lado, tenemos los animales que están viviendo con nosotros en los recintos, ¿no?
34:36Y que nosotros somos los que cuidamos todos los días.
34:38Y por otro lado está el resto de los animales que conviven con nosotros, pero que se mueven en el parque como nos movemos nosotros.
34:44Y que muchas veces la gente los ve, pues, una serpiente, ranas, lagartos, que aquí son tremendamente grandes.
34:51Y vimos que a ciertas especies nuestra presencia aquí les venía muy bien, ¿no?
34:57Porque hemos traído agua, del agua viene la vegetación, de la vegetación vienen los invertebrados, invertebrados, anfibios, retiles.
35:04Toda la cadena trófica se ve beneficiada por el simple hecho de que hayamos puesto agua en algunos sitios y hayamos cuidado la vegetación que les rodea.
35:12Es decir, que ese navío se ha convertido en un aliado de la biodiversidad.
35:16Efectivamente, eso es.
35:17Formáis una gran familia.
35:19Es que no podemos vivir de forma independiente con la fauna autóctona que nos rodea.
35:26Uno de los planes molones, más molones del parque, es verdad que el año pasado también lo hablamos, fue ese contacto, ese contacto con los lémures.
35:35Sí, eso es. Es una experiencia inmersiva porque la gente se puede meter en el mismo recinto en el que están con los lémures, ¿no?
35:44Sin ningún tipo de barrera en medio, ¿no?
35:47Entonces es como si estuvieras con ellos, ¿no?
35:49En donde ellos viven.
35:52Entonces creo que es una experiencia...
35:54Bueno, nosotros estamos acostumbrados, que nosotros es difícil que lo podamos muchas veces evaluar, ¿no?
35:58Porque nosotros sí que entramos en los recintos de los animales.
36:00Pero bueno, para alguien, un visitante que no está acostumbrado, pues sí que es una experiencia fabulosa.
36:05Es diferente, sí.
36:06Y es tan solo una de las muchas experiencias que podemos vivir con los animales.
36:09Efren, vamos a ver cómo es tu trabajo diario aquí en el parque, cómo es ese cuidado, ¿no?
36:14De todo el equipo con los animales para que efectivamente Sendavioa sea un parque referente también en materia de naturaleza
36:22y bueno, con el recibimiento de toda la familia animal que tenéis aquí en el parque.
36:27Gracias por habernos acompañado.
36:28Vamos ahora a acompañarte a ti, cómo es tu día a día.
36:31Muy bien.
36:32Vamos a verlo.
36:34Sendaviva trabaja en estrategias de enriquecimiento ambiental con el objetivo de mejorar la calidad de vida de sus animales.
36:40Se trata de acciones que buscan reacciones positivas en ellos,
36:43desde estimular sus sentidos a favorecer conductas naturales o reducir el estrés.
36:48Dentro de la estrategia de vista animal tenemos la nutrición, tenemos todo el tema sanitario, tenemos otras muchas cosas
36:53y lo que hace el enriquecimiento es servirnos de herramienta para poder mejorar todos los aspectos del bienestar animal.
37:00Desde la exploración del territorio, el comportamiento que sea lo más natural posible, el estado mental de los animales.
37:07Nunca buscaríamos miedo, nunca buscaríamos angustia, siempre juego, siempre exploración.
37:16Son actividades que pueden ir desde acciones más simples como esconder comida hasta propuestas más elaboradas.
37:21Cada ítem, cada artículo de enriquecimiento ambiental que se pone es diferente.
37:24Aquí podemos ver varios ítems.
37:26Es cierto que el tema de alimentación, la comida se suele utilizar en algunas ocasiones para llamar un poquito más su atención.
37:32Entonces, si colocamos una estructura como esta hamaca y le colocamos un poco de comida dentro,
37:36hace que ellos se acerquen con más intensidad.
37:40Con más intensidad, pero hay otros enriquecimientos estructurales que no utilizan comida y que también funcionan de esta manera.
37:47Y forman parte del día a día de los animales del parque.
37:50Se hace todos los días, pero no a todos los animales, porque uno de los grandes trucos que tenemos para que esto funcione
37:57es que sea algo novedoso para ellos.
37:59Entonces, si todos los días hacemos lo mismo para los animales, se termina convirtiendo en una rutina.
38:03Entonces, lo que hacemos es colocárselo a lo largo del año en varios momentos
38:06y cada vez que se lo colocamos no es algo realmente nuevo, pero sí que es algo que no tenía en el día anterior.
38:12Entonces, eso es lo que hace suscitar esos comportamientos positivos que nosotros esperamos en los animales.
38:17Una de las cosas que más se preguntan los visitantes es de dónde proceden estos animales,
38:21aunque ya adelantamos que algunos han nacido en senda viva.
38:24Otros zoos, hoy ya sea porque vienen en programas de EPES,
38:29que es un programa de intentar criar animales que están en peligro para evitar que se vayan perdiendo especies que están más en peligro.
38:40Los tigres están en peligro de extinción, también el visón europeo está en peligro de extinción.
38:48Dentro del área de medio ambiente también se desarrollan programas de conservación con los visitantes para cuidar la naturaleza.
38:54Además, hay veces que son ellos mismos los que preparan los enriquecimientos.
38:58Montan todo lo que es el ítem del enriquecimiento y lo que sí que hacen luego es venir con nosotros.
39:06Si pueden colocarlo ellos, lo colocan y si tenemos que colocarlo nosotros porque son animales que están sueltos
39:15y hay que entrar en instalaciones, pues lo colocamos nosotros y luego la verdad que a la gente le hace muchísima ilusión.
39:24Este que han visto se ha llevado a cabo con los lemures y está tematizado en Halloween.
39:28Bueno, pues uno de los reclamos efectivamente se contactó directo con los lemures.
39:35Marta Lourido, responsable del Departamento de Educación de Encenda Viva.
39:38Buenas tardes.
39:39Lo hablábamos aquí, ¿no?
39:40También el poder estar en contacto con los lemures es una de las actividades que más gusta, también podríamos decir, ¿no?
39:47Sí, porque al final es un contacto que tenemos con ellos y eso es un poco lo que queremos, es abrir esa ventana a la naturaleza,
39:56ese contacto de los seres humanos con la naturaleza, porque así la conocemos, aprendemos a respetarla y llega ese camino a poder conservarla, ¿no?
40:04Que es lo que ha estado comentando mi compañero Efraín.
40:07Entonces, a través de diversas actividades, pues intentamos fomentar esos valores de respeto y conservación por la naturaleza.
40:14Y una de ellas, pues es encuentro con lemures en las que estamos muy cerca de esos animales, creamos esa conexión, aprendemos cómo viven,
40:21a qué amenaza se enfrenta a esa especie en su hábitat natural y cómo podemos hacer nosotros también para ayudar en su conservación.
40:26Y ese camino que nos lleva a las aulas, claro, porque todo esto luego lo aprenden, lo disfrutan también los más pequeños.
40:33Eso es, tenemos un plan educativo para todas las edades, para escolares y para el público general.
40:39¿Qué es lo que proponeis a los más pequeños?
40:41Pues a los más pequeños, dentro de la excursión escolar, que pueden venir con su clase a pasar el día a Senda Viva,
40:48pues ofrecemos una serie de actividades que pueden complementar esa visita.
40:52Tenemos visitas guiadas de distinto tipo, desde unas de 45 minutos, que hay varias rutas a elegir.
40:58Una, por ejemplo, es la de animales de los cinco continentes.
41:00Nos vamos explorando esos distintos representantes de distintos hábitats, distintos puntos del planeta
41:06y pueden ir conociéndolos, ¿no?
41:07También animales de la granja, para los más pequeños.
41:10Hay unas visitas un poco más cortitas, las llamamos visitas express, de 30 minutos,
41:15que ya son más centradas en un tema.
41:17Tenemos la visita express de las aves y vemos las características de este grupo de animales,
41:21lo centramos en la senda de rapaces, que son también ese grupo de aves que nos llaman tanto la atención.
41:27Tenemos también animales herbívoros y carnívoros, y viendo los felinos, por ejemplo, los animales de la senda de herbívoros,
41:34pues vamos repasando esas diferencias, esas adaptaciones que tienen a su hábitat, a su alimentación.
41:39Todo eso de manera siempre muy amena, muy divertida, tirando de ese hilo de la curiosidad innata que tenemos nosotros,
41:46sobre todo los más pequeños, todas las preguntas que tienen.
41:48Bueno, pues, esas visitas guiadas pueden complementar.
41:51También para los más mayores, para ese bachillerato, hemos desarrollado unas visitas que llamamos técnicas,
41:57en las que visitan instalaciones interiores y vamos trabajando, les vamos enseñando cómo se trabaja aquí en Sendaviva.
42:03Tenemos una versión reducida de unos 60 minutos para alumnos de ese bachillerato,
42:08pero también tenemos visitas técnicas un poco más elaboradas ya para mayores,
42:12para universidades y otros centros que ya duran unas 3-4 horas.
42:16O sea, que no se queda solo en los más pequeños, sino que...
42:17No, no, para todos los rangos de edad, desde infantil hasta universitarios, adultos y personas mayores,
42:23tenemos actividades también.
42:24Y también hay campamentos.
42:26Hay campamentos también, es en verano.
42:28Si se nos hace cortita esa visita, bueno, pues durante unos días puedes estar aquí de campamento, ¿no?
42:33Eso es, durante todo el verano, los meses de julio y agosto, cada semana,
42:37tenemos una semana de campamentos en los que pueden venir aquí al parque de día,
42:41hacemos campamento de día o campamento de pernocta, que pueden dormir aquí en la posada del parque,
42:46y lo mismo, a través del juego, gincanas, canciones, mucha diversión,
42:50pero seguimos aprendiendo un poco de la naturaleza, siempre con alguna temática,
42:54y eso, están inmersos en plena naturaleza, aprendiendo, jugando y disfrutando.
42:59Qué bueno.
43:00¿Y qué me dices de Senda Natura, por ejemplo?
43:03Pues Senda Natura es un proyecto que, si todo va bien para el invierno, lo podremos tener,
43:09en el que poder visitar el parque, la parte natural, la parte de las sendas animales,
43:14para aquellas personas, pues que a lo mejor la parte de las atracciones, pues no les motiva tanto,
43:18pues esa Senda Natural, en la que aprender, pues lo mismo, los animales del parque,
43:22es una visita libre, de unas dos horas más o menos,
43:24y poder ver eso tranquilamente, esas sendas animales, el entorno en el que estamos,
43:28porque una de las cosas que queremos también es valorar y conocer la fauna autóctona,
43:32que también rodea el parque, y eso, disfrutar del parque, pues de una manera que a lo mejor no se ve habitualmente.
43:38Y que no te esperas tampoco.
43:40Y que no te esperas.
43:40Porque luego la experiencia que te llevas a casa tiene que ser muy buena también, ¿no?
43:44Muy positiva.
43:45Queremos eso, que la gente viva una experiencia, que tenga esa conexión, que disfrute,
43:49que se maraville con todas las cosas que tiene la naturaleza que a veces no nos damos cuenta.
43:53Y antes hablábamos con Miquel, ¿no? Estamos ahora en Halloween, sí,
43:57pero bueno, tú nos has hablado también de los campamentos durante el verano,
44:01pero es que ahora llega la Navidad y también son muchos los visitantes que recibís ese contacto también con la naturaleza en pleno invierno, en Navidad.
44:11Sí, sí, estamos preparando también para Navidad algún especial, como ya hicimos el año pasado,
44:16pues con actividades y sorpresas para disfrutar también de esa época aquí en Sendaviva.
44:21Experiencias también, Zukiper, otro de los proyectos que caracteriza Sendaviva.
44:26Eso es, en ese amplio rango de actividades que tenemos, Zukiper va encaminada a los visitantes habituales
44:33de cuando tenemos el parque abierto y queremos transmitir esa experiencia en la que ellos vivan en sus carnes,
44:39la experiencia de ser un cuidador, que es lo que tiene que hacer, cómo cuidamos a los animales.
44:44O sea, te conviertes en un cuidador de animales exóticos.
44:46Te conviertes en un cuidador por un día, tanto en Experiencias Zukiper, que sería en una de las zonas del parque,
44:51en este caso la senda de los animales exóticos, como en otra actividad que es animales de cuidado,
44:55que el concepto sería el mismo, ¿no? Ser el cuidador por un rato de los animales del parque,
45:00pero en este caso sería de la zona de la granja.
45:03¡Qué chulo esto también, ¿no?
45:05Sí, sí, eso, como querías, una de las cosas que queremos también transmitir es el trabajo que se realiza.
45:10Para que se vea el trabajo que desarrolles y el que hablábamos antes con Efren, ¿no?
45:14Esos controles diarios que, claro, tú vienes, disfrutas de los animales, de la naturaleza,
45:18pero no te haces a la idea del gran trabajo que hay detrás.
45:21Ese trabajo que muchas veces no se conoce o no se ve, pues queremos darlo a conocer,
45:26pero muchas veces de una manera también más activa, que ellos se metan en la piel, en este caso, de un cuidador.
45:31Y también tenemos otra actividad que hemos puesto en marcha este año,
45:33que hemos enfocado a los abonados, de un taller de enriquecimiento ambiental.
45:37Lo que ha comentado mi compañero Efren, que es una de las acciones para el bienestar de los animales,
45:41pues estamos implicando también a los visitantes, en este caso los abonados,
45:46para que nos ayuden en esas labores de bienestar animal.
45:48Marta, muchísimas novedades, es verdad que año a año vais creciendo, vais consiguiendo retos,
45:55vais consiguiendo, bueno, ese contacto y ese cariño, ¿no?
45:58Para que todos los visitantes también ese cariño tengan con la naturaleza, con los animales.
46:03Y también vais vosotros a los coles, no solamente los más pequeños, también los adultos,
46:09los estudiantes de bachillerato vienen aquí, sino que vosotros también hacéis charlas educativas.
46:12Eso es, ya desde esta temporada iniciamos una propuesta, una actividad que sobre todo proponemos a los colegios,
46:20que es además de venir aquí, nosotros podemos ir al cole, ¿no?
46:23Y la actividad se llama Senda Viva Batu Kolev.
46:25Y allí hacemos varias cosas, una es contar y enseñarles lo que ellos no pueden ver,
46:31porque muchas veces nos preguntan, ¿y qué hacéis cuando el parque está cerrado?
46:34¿Cuál es el trabajo de los cuidadores?
46:35Es todo lo que contaba también antes mi compañero en Fren.
46:38Bueno, pues eso lo contamos, respondemos a las curiosidades y las preguntas de los más pequeños
46:42y también llevamos mucho material biológico para aprender también en las aulas sobre los animales.
46:48¿Y qué os dicen? ¿Cuáles son algunos de esos comentarios, no?
46:51Porque me imagino que se quedarán sorprendidos una vez les dais la charla y conocen ese trabajo,
46:57¿qué es lo que os dicen los más pequeños?
46:59Y luego lo que les dirán también en casa a sus padres y madres.
47:02Pues mira, una de las cosas que más les asombra muchas veces es cómo a ciertos animales repartimos la comida, ¿no?
47:08Enseñarles que a los grandes herbívoros que comen gran cantidad de hierba al día,
47:13pues tenemos que repartirles la comida, por ejemplo, con un tractor,
47:15pues es algo que tanto a los alumnos como a los profesores les deja bastante asombrados.
47:19Y todo el tema del enriquecimiento ambiental, los elementos que preparan para los animales y cómo responden,
47:25porque les llevamos muchos vídeos de cómo responden ante esos enriquecimientos,
47:28pues también les suele gustar, gustan mucho.
47:30Qué bonito, qué bonito, aprender de, bueno, divertirse por un lado y luego aprender de cerca, ¿no?
47:36Viendo la naturaleza de cerca y aprender tanto con esas experiencias que no las hagas olvidar nunca.
47:42Marta Laurido, responsable del Departamento de Educación de Senda Viva, gracias por habernos acompañado.
47:46Nada, vosotros.
47:47Bueno, contigo despido, de hecho, el programa, este programa especial desde aquí, desde Senda Viva,
47:52hemos vivido un programa terrorífico.
47:54Tenéis muchísimas experiencias, ya lo sabéis, hasta el próximo 9 de noviembre,
47:58todos los fines de semana, de 11 a 8 de la tarde.
48:02Así que, bueno, si os habéis atrevido a acompañarnos esta tarde aquí, ya sabéis lo que toca.
48:06Venir y disfrutar de Senda Viva.
48:09Gracias por estar ahí.
48:10Adiós.
48:11Adiós.
48:15Adiós.
48:32Adiós.
48:33Adiós.
48:33Gracias por ver el video.
49:03Gracias por ver el video.
49:33Gracias por ver el video.
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