- 4 months ago
- #بالورقة_والقلم
- #tentv
صحح مفاهيم.. مبادرة وعي وطنية تواجه التطرف والمفاهيم الخاطئة
#بالورقة_والقلم
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N
#بالورقة_والقلم
اشترك في القناة الرسمية #TeNTV ليصلك كل جديد http://bit.ly/TeNTV
تابعوا قناة Ten TV على مواقع التواصل الاجتماعي:
Twitter: https://goo.gl/w6aF3o
tik tok: https://shorturl.at/LH8Pc
Facebook : https://goo.gl/HwSu9L
Youtube: https://goo.gl/XCWepB
Instagram: https://goo.gl/hN7c7N
Category
📺
TVTranscript
00:00اهلا بحضراتكم من جديد و احنا بنحتفل باحتفالات متضافرة
00:10يعني واجب علينا ان نخاطب الناس المستهدفة
00:17و في تقديري ان المستهدف الان هم الشباب
00:20الشباب و الجيل الصغير اللي احنا مبارح و اول مبارح
00:25قلنا ليسوا معنا ليسوا معنا لا لتقصير منا
00:30ولا لانهم ابتعدوا عننا و انما لغة التواصل كانت غائبة
00:35لذلك هناك مبادرة مهمة جدا اطلقت و واجب علينا ان نصلت الضوء عليها
00:44هذه المبادرة بعنوان صحح مفاهيمك
00:48هناك مفاهيم مغلوطة و مفاهيم خاطئة كثيرة
00:52في هذا المجتمع انتشرت مع انتشار وسائل التواصل الاجتماعي
00:56و انتشرت بفعل مرويج الشائعات
00:59و انتشرت بفعل الجهل
01:01و انتشرت بفعل الكثير من الامور التي ربما ليس المجال للحديث عنها الان
01:08لكن هناك مبادرة من الدولة تحت عنوان صحح مفاهيمك
01:13هذه المبادرة اطلقتها وزارة الاوقاف المصرية
01:17نريد ان نفهم ما هي هذه المبادرة الهدف منها
01:22كيف يمكن تفعلها مخرجات متوقعة منها
01:25الى اخر هذه الاسئلة
01:27يسعدني ويشاريزني ان يكون معي
01:28الاستاذ الدكتور اسامة رسلان المتحدث الرسمي
01:31باسم وزارة الاوقاف المصرية
01:33دكتور اسامة اهلا وسهلا بحضرتك
01:34اهلا وسهلا بحضرتك
01:36وحضرتك طيب وسعيد كل سنة ومصر كلها طيبة وسعيدة
01:40دايما مصر مرفوعة الهامة محفوظة الكرامة
01:43كل اكتوبر واحنا طيبين
01:45وكمان اسمح لي اهنئ ساعدة الدكتور خالد العنان
01:48انتصار عظيم نصر مؤذر لم يحدث في تاريخ اليونسكو
01:52شرف لنا ولكل المصريين انقل له التهنئة
01:55اللي نشرت منذ قليل على لسان مع الوزير الاوقاف
01:58الاستاذ الدكتور اسامة الازهري
01:59وكمان اتشرف ان انا اهنيه على هذا المنصب الرفيع
02:03كل سنة ومصر بخير وتهنين انه هنئ انفسنا
02:06والحقيقة حاجة مشارفة جدا
02:08دكتور اسامة يعني مبادرة صح مفاهيمك
02:11حدثنا عن هذه المبادرة
02:14كيف تم اطلقها
02:17ولماذا وكيف تثمر المخرجات المتوقعة
02:21مبادرة صح مفاهيمك اقدر اقول عليها
02:24ان هي واحدة من ثمار التشبيك المؤسسي
02:27الذي اصبح سماء للجمهورية الجديدة
02:29ما عدش فيه وزارة او مؤسسة ممكن تنجح لو اشتغلت لوحدها
02:33احنا قلنا ايه من بعد رمضان
02:35بيبقى فيه حالة زخم ايماني
02:37فيه حالة روقي روحاني كده
02:41حصل من رمضان
02:42فكنا عايزين نستديم هذه الروح في سلوكياتنا على مدار العام
02:46ففكرنا فيه صحح مفاهيمك
02:48لكن لما قلنا طيب واحنا ليه
02:50ما ناخدش الموضوع بمنهج علمي مؤسسي
02:52علمي بمعنى ان احنا نستقرق حال المجتمع
02:55ونشوف ايه السلوكيات السلبية
02:57اللي احنا عايزين نخطبها على مستوى المجتمع كله
02:59مايبقاش لمجرد استدامة حالة روحية جميلة بعد رمضان
03:03وفي نفس الوقت المؤسسي
03:06ان احنا نحط ايدينا في ايدي المؤسسات الدولة كلها
03:08ونشوف ايه الواقع
03:10ونشوف السبل العلمية لعلاجه
03:12وبعدين نقيص الاثر زي ما حضرتك تفضلت في السؤال
03:15طيب دكتور انا عايز
03:17لان الحقيقة قدامي لستة من الحاجات اللي انا يعني فعلا سيد
03:21والله مش بجامز ولا بالغ
03:23الغشف للدهانات ومخالب تشارة مدور
03:26عالم احترام كبار السن
03:27تراشق ورشق القطارات
03:29تعذيب حيوانات الشارع
03:30استخدام الهاتف اثناء القيادة
03:32التدخين والسجارة الالكترونية
03:33تعاطي المخدرات
03:35العنف رضي الاطفال
03:36توعية بخطورة ظاهرة الاطفال الشوارع
03:37الانتحار بحبوب الغلة
03:40يعني لقيت
03:41التحرش التنمى بسائل معاملات السائحين
03:43حوالي 43 ظاهرة سلبية
03:46ده مجهود ومش واحد
03:49مجهود جبار
03:50عشان كده احنا عندنا شركاء اكتر من 15 وزارة ومؤسسة
03:54ومجلس قومي ومركز قومي
03:57ليه؟
03:57علشان نستقرأ حال المجتمع
03:59انا عايز اقول لحضرتك على سبيل المثال للخصر
04:01شركتنا مع المركز القومي للبحث الاجتماعية والجنائية
04:04الناس دي عندها باحثين
04:06وتقدر تعمل استطلاعات واستبانات
04:08مركز تقيل
04:09جدا
04:10جدا
04:10تفخر بوجوده في مصر
04:12زي ما كنا نرسل بنقول نفخر بوجود شخصية زي الدكتور خالد العناني
04:15صحيح
04:16حقيقي عندنا علماء ومفكرين
04:18واسد زي المتخصصين على اعلى مستوى
04:20فحطينا ادينا في اديهم وعملنا بروتوكول تعاون
04:23الناس دي عندها قدرة انها تعمل استطلاعات واستبانات ودراسات
04:27تشمل في الجولة الوحيدة 30 الف مواطن
04:29فلما ينزل معاي على الارض
04:31يستقرق حال المجتمع ويشوف
04:33ويخاطب الهموم المحلية
04:36بمعنى في محافظات مشكلتها الاساسية
04:38انه فيها حالة هجرة غير شرعية في اوسط الشباب
04:42لكن في محافظة تانية
04:43مشكلتها الاساسية حرمان الانفة من الميراث
04:45صحيح
04:46وفي محافظة تالتة
04:47ممكن يبقى مشكلتها الاساسية سوق معاملات السائحين
04:50وهكذا وهكذا
04:51يبقى الرسالة التوعوية والرسالة الاستنهاضية مختلفة
04:55مختلفة
04:56تستهدف الهم المحلي
04:58تخاطب الهم المحلي
05:00في حاجات ربما تكتسي بعدا اجتماعيا
05:03دي شمل المجتمع كله
05:04لكن في حاجات كمان محلية اوي
05:06وانا مهمتي ان انا اعرف ده
05:08واشتغل عليه شغل علمي
05:09الشغل العلمي ييجي اولا
05:11بحسن انتقاء الكوادر
05:13اللي هتنزل تخاطب الناس
05:14سواء من الائمة او الواعظات
05:16او وده نقطة في منتهى الاهمية
05:18لان احنا قوافلنا متعددة التخصصات
05:21الناس مش محتاجة تسمع رسالة وعظية وفقط
05:24انا ممكن جدا انتج اثر طيب
05:27لو انا بكلم مثلا فيه
05:29وليكن بكلم على مسألة التغذية
05:32التغذية ممكن
05:33اكلوا واشربوا ولا تسرفوا
05:35ده خطاب تقليدي وعظي مهم
05:37لكنه لم يعد كافيا
05:38لكن لو معايا طبيب متخصص في التغذية
05:40الرسالة هتبقى اقوى وافحة
05:42عشان كده قلنا فكرة التشبيك المؤسسي
05:44لابد انها تكون على اتمها
05:46هنا كمان في نقطة عايز اقول لحضرتك عليها
05:49اننا عندي مثلا في صفوف الواعظات
05:51الزميلات الواعظات في الاوقاف
05:53عندي مثلا علمة نفس
05:56واخدت الدراسة الشرعية والعربية لمدة اربع سنين
05:59عشان تكون مؤهلة انها تتكلم بخطاب وعضي
06:01فهي تجمع بين هذا وذاك
06:03عندي واعظة طبيبة
06:04وعندي واعظة علمة اجتماع
06:06وعندي واعظة علمة اثار
06:08واحنا لسه بنتكلم تاني عن حاجة عظيمة
06:11زي الفوز بمقعد مدير عامل يونسكو
06:13كل دول لما الرسالة تتضافر
06:15الوعيزة بتاعة الاثار دي هتحرم بقى
06:17تفاهم الناس تحريم
06:19اللي تجرب الاثار وان الاثار دي كذا وكذا
06:22طبعا
06:22عكس الخطاب الارهابي زمان
06:25اللي كان بيقول انه حلال
06:26انه حلال وانه اصدى ملكك ورزق
06:29وانساقاه الله اليك والكلام الفارغ
06:30اللي هو يعوز
06:32يعوزوا ابسط وادنى اجتهاد
06:34فقهي ده لو كان عندهم
06:36اصلا هذه الملكة يعني
06:38لما فعلا زماناتك تفلط وخطاب متطرف وارهابي
06:41يبقى انا اصدى اقول انه
06:43القافلة الوحدة بتشمل عدد من التخصصات
06:46بحيث ان انا اقدر اخاطب
06:48كل الفئات العمرية
06:49جميع الشرائح الاجتماعية
06:51ومن زوايا مختلفة للتصدي
06:53للظاهرة الوحدة او السلوك السلبي الواحد
06:56تكون الرسالة اكثر اقناعا
06:58واكثر انتاجا للاثار المرجو
06:59والتشبيك المجتمعي والتشبيك المؤسسي
07:02اللي حدك تبضلت به
07:04وبشرحه اعتقد انه هو
07:06هيسمر ويسفر
07:08عن نتائج على الارض كيف يمكن قياسها
07:10ده سؤال في منتهى الاهمية
07:11ويجي عندي بقى آليات التنفيذ
07:14آليات التنفيذ زي ما احنا
07:16بدأنا باسلوب مؤسسي منهجي
07:18احنا مصرين نتبع في آليات التنفيذ
07:20ثم في قياس الاثار
07:21زي ما رفعت الواقع انصح التعبير
07:24ورصدت الكل ما هو
07:26ويسبب لي اشكال على مستوى السلوكيات
07:28اللي انا عايز اغيرها
07:29التي اعتقد يقين انها طريقة
07:31على المجتمع المصر
07:32المجتمع المصري طول عمر
07:33مجتمع الاصول والتقاليد والاعراف
07:35والتدائم السمح المستنير
07:37يبقى انا عندي كمان
07:38آليات التنفيذ لازم تكون
07:40فيها ما هو ميداني وما هو الكتروني
07:43واحنا شغلين على المصارين بالفعل
07:45بشكل متوازي
07:46متوازي
07:47وكمان مش كده بس
07:48احنا كمان عاملين ما هو الكتروني
07:49او ما هو اعلامي
07:50خلينا اضع مسترح عام
07:52بنبعث رسيلنا عن طريق
07:55وسائل اعلامي التقليدية
07:56الاذاعة التلفزيون الصحف
07:58ثم كمان وسائل اعلامي الحديث
08:00وسائل التواصل الاجتماعي
08:01وسائل التواصل الى اخره
08:03ده بالاضافة بقى لما هو ميداني
08:05والميداني ده متشعب جدا
08:07ليه
08:07يعني انا عندي مثلا
08:09ابتدينا نقول
08:10العام الدراسي ابتدى
08:11طب ايه السلوك
08:12اللي انا عايز احذر منه
08:14مع بداية العام الدراسي
08:16ان التنمر
08:16لان التنمر ممكن يبقى اشكال كبير في المدارس
08:19لو لم تتم السيطرة عليه
08:21سواء عند المتنمر او المتنمر عليه
08:23فنزلنا قوافل على مستوى الجمهورية
08:26تخاطب الطلاب والطالبات في المدارس
08:29ونفس الكلام على مستوى التعليم العالي في الجامعات
08:32عايز اقول لحضرتك ان احنا مثلا
08:34كمان هنبتدي حاجة كمان
08:37بخصوص الغش في الامتحانات
08:38لان دي من السلوكيات السلبية
08:40اللي احنا مستهدفينها
08:41لو متجزروا بقى فخاف
08:42للأسف الشديد
08:46وده اصلح من فكرة انقلاب الآية
08:50انو مش بس الناس معديتش بتعترض
08:53او بتسكت عن سلوك
08:55لانه هي وتنكره بقلبها انصح التعبير
08:57لا ده كمان اصبح فيه انقلاب
08:59للمفهوم كله انو بقت الناس
09:01اه ده كويس والله
09:02ده كان بيخفف عن الولاد او اي شيء من كلام التجميل
09:06ولم يجي في قاريا دفع سامة وخلينا بس
09:07عجبني اوي الواقعية في التفكير بتاعكم
09:10يجي انا وده انا واشهد به
09:12في صلاة الفجر
09:13يوم تحانس العامة
09:16ربنا يجعل يعني اللي يكون خفيفة عليها
09:19بجد ده شيء
09:20فعلا انقلاب زي ما حدك قلت
09:22انقلاب ثقافي وقيمي
09:24صحيح
09:24عشان كده قلنا صحح مفاهيمك
09:27اي مفهوم مغلوط
09:28اما بدافع من تأصيل اجتماعي
09:31او ديني او شيء من هذا القبيل
09:33وفيه هذا الخطأ
09:35وهذه المغلوطية في التأصيل
09:37والعرض على الناس
09:39او محاولة تجذيره وترسيخه
09:41واشاعة هذا المفهوم
09:43احنا مطالبين بالتصدي له
09:46وهو ده ان شاء الله اللي احنا بنعمله
09:47وهنعمله وهنستمر في عمره في صحح مفاهيمك
09:50دكتور اسامة يعني
09:5043 ظاهرة
09:53او سلوك
09:55سلوك خلينا مش عايزة اقول ظاهرة
09:56نعم نعم
09:57صحيح مش كلها
09:58سلوك موجود بشكل او اخر
10:00كيف تم التقطها
10:02وكيف تم تحديد الاولويات
10:05وكيف تم رسم الخريطة
10:06ده استغرق ما يقرب من ست شهور
10:09من ساعة تولي معالي الستاذ دكتور اسامة الازهري
10:12امانة المسئولية في وزارة الاوقاف
10:14فكرة ان احنا نشبك مؤسسين
10:16عشان نقرأ نقدر نقرأ الواقع
10:18وهنا تاني المنهج العلمي
10:20يا اخي عجب بكلمة امانة المسئولية
10:21امانة من قصير
10:22طبعا وهو يعتبرها كذلك
10:24وهو يأخذها كذلك
10:25فكرة انه انا لوحدي
10:29مش هقدر كوزارة اوقاف رغم انتشار
10:31يعني عندي مديرية في كل محافظة بطبيعة الحال
10:33وعندي مساجد وائمة في كل محافظة الحال
10:35ده انت منتشر في الجمهورية
10:37مفيش قرية ولا نجع يخلو من مصلى
10:39مسجد زاوية اي مكان المسمى
10:41لكن قلت
10:42مش دول احسن ناس
10:45في قراءة الواقع الاجتماعي
10:46لازم اعترف بدا ولازم احط ايدي في ايدي المؤسسات الاخرى
10:50لانه محدش هينجح لوحده
10:52تاني ولا حد هيقدر يوفي بالمسئولية كاملة لوحده
10:55لازم نحط ايدينا في ايديهم بعض
10:57عشان كده كان تعاوننا مع وزارة التضام
10:59عشان كده تعاوننا مع وزارة الشباب والرياضة
11:01مع وزارة التعليم
11:03مع وزارة التربية والتعليم
11:05مع التعليم العالي
11:06عايز اقول لحدك انه حتى في العمل الميداني اللي بقول لحضرتك عليه
11:09انا على مدار الصيف اسير قوافل
11:12في سياق صحح مفاهيمك
11:13لمراكز الشباب والرياضة
11:15عشان اوصل للاطفال والمراهقين والشباب في الملاكز
11:17مع قصور الثقافة
11:19في اطار تعاوني مع وزارة الثقافة
11:21عندي اكتر من 500 قافلة
11:23على مدار الصيف كانوا في قصور الثقافة
11:25على مستوى الجمهوري
11:26وهنا نقطة في منتهى الاهمية
11:27القوافل ليست معناها بالقاهرة
11:30او القاهرة الكبرى دون سواها
11:31كل محافظات مصر
11:33قلب مصر
11:34طبعا كل محافظات مصر لها الحظ نفسه من الاهتمام
11:38واقرب قافلة كانت موجودة كانت في سيناء في الجمعة الماضية
11:42فده حق الناس علينا ومستمرين فيه ان شاء الله
11:46وزي ما معالي الوزير ده منيقول
11:47نحن خدام لشعب مصر
11:50يعني اعتقد انه ده بياخدني لسؤال
11:54الوزارة بالتأكيد لها استراتيجية
11:57اكيد
11:57يعني اللي حالك تفضلت به كله بزاعة معادنا
11:59ده شغل وعالارض
12:02لكن بالتأكيد هناك استراتيجية
12:03هناك اطار استراتيجي لعمل وزارة
12:05ممكن تقولين عليه؟
12:06صحح مفهيمك مصار من المصارات
12:08استراتيجية الوزارة كما عرضها معالي الوزير
12:11منذ تولي امانة المسئولية مرة تانية
12:13كانت استراتيجية مؤلفة من اربع محاور
12:16ايه الاربع محاور دول؟
12:18المحور الاول مكافحة التطرف الديني
12:20اللي عنينا منه كتير
12:21مكافحة التطرف اللاديني
12:24ده رقم اتنين
12:25واللاديني هنا برضو علشان محدش يفهمها
12:27انه ايه انتوا قاعدين متربصين
12:29او قاعدين مركزين مع مثلا
12:31من يقول انه لدينا لي
12:33المسألة مش هنا فقط
12:34ده ده اختزال لمفهوم اللاديني
12:37معالي الوزير دايما يقول يا جماعة
12:39التطرف اللاديني احد مظاهره التنمر والتحرش
12:41لو كان عنده الوازع الديني ما تنمر وما تحرش
12:44هذا المحبس بالأول
12:45بالضبط كده
12:46انا عايز اخلق هذا
12:48عايز اركز على هذا الوازع
12:49علشان الوازع ده مش بس
12:51ممكن احد دولك ما الوازع يبقى القانون وخلاص
12:53صحيح بس هو القانون ليس
12:55مطلعا على حال الانسان في صرائه
12:58وعلى نوازع الداخلية
13:00بالضبط وعلى نيته
13:01مش في السر وفي العلن
13:02انا عايز الوازع الديني ده
13:04يردعه
13:05اللي لم يكن عليه رادع من قانون
13:07ده المحور التاني
13:09لو قدرنا نعمل دول
13:10ودول معالي الوزير ده من يسميهم مفهوم الداهم والعاجل
13:14دي نيران موقدة وعزين نطفئها
13:16عشان ننتقل منها للرسالة الاهم
13:18بناء الانسان
13:19ده المحور التالت
13:20بناء الانسان
13:21ومعالي الوزير له كتاب قيم للغاية
13:23ادعو الجمهور لقراءته استعادة الشخصية المصرية
13:26وفيه يتحدث عن المقومات او الاعمدة التسعة
13:29لبناء الشخصية المصرية
13:31كما تستقرأ عبر التاريخ
13:32وليس في حقبة دون سواه
13:35هذا وطن يفخر
13:36انه لديه طبقات من الحضارات
13:39كما ليس لأحد اخر
13:40اذا قدرنا نوصل
13:43نتعامل مع الداهم والعاجل
13:45ونبتدي ننطلق في بناء الانسان
13:47وتكوين شخصية
13:48شخصية المناسبة
13:49لاستقبال المستقبل
13:52ساعتها انا خدت ناحية ايه
13:53المحور الرابع
13:54صناعة الحضارة
13:56هذا الانسان الذي احسن بناءه واعداده
13:58قادر على بناء
13:59نعم
14:00قادر على بناء الحضارة
14:02اغرس فيه ما يسميه معالي الوزير
14:03قيم الانطلاق
14:05في قيم بقاء
14:06دي محتاجين نتعامل معها
14:07لديه داهم معاجل
14:09بالزبط
14:09لكن اذا احسننا اعداده
14:11وبعد كده حيبقى عنده قيم الانطلاق
14:13الانجاز بها والعمل والشغل والتفاعل
14:15والابتكار
14:16والحرص على المستقبل
14:17التشوف الى كل جديد
14:19المساهمة الحقيقية
14:21في ركب الانسانية بكل جديد
14:23خلينا ازاق يطلع فاصل
14:25بك
14:25شو ما نعود فاصل قصير شو ما نعود
14:26ابقوا معنا
14:27اهلا بحضر لكم من جديد
14:43دكتور اسامة اعتقد انه وزارة الاوقاف
14:45يعني مساجد
14:46مساجد يعني امرت المساجد
14:48صحيح
14:48امرت المساجد اعتقد ده ملفك بي جدا وضخم جدا
14:51قلنا كده دول وزارة فيه هذا الملف
14:53اللي بيشغل بال كل مسلم على عرض المساجد
14:56عمارة المساجد عندنا لها مسارين
14:59العمارة الروحية والعمارة المادية
15:02العمارة الروحية باننا ادرب الامام
15:04واجعله كفئا اجعله قدوة
15:06اجعله نموذج يحتذا
15:08ومظلة تضلل على مجتمعه
15:11مجتمع المسجد
15:12مجتمع المسجد مش بس رواد المسجد
15:14ده من باب اولى الناس اللي مهياش رواد المسجد
15:17لازم يكون المثل والقدوة
15:19باننا اوفر المكتبة المناسبة
15:21الخالية من الكتب او المطبوعات
15:23التي تحمل في طياتها
15:25اي معنى من معاني التطرف
15:27دي كل دي عمارة روحية
15:29العمارة المادية بقى دي برضو عنصر
15:31في منتهى الامية وهي رسالة اصيلة
15:33للأوقاف احنا عندنا سنة اسبوعية
15:35مع كل يوم جمع بنفتة حدد من المساجد
15:38اما على سبيل الاحلال
15:39والتجديد كليا واما على سبيل
15:41الصيانة واما على سبيل تجديد الفرش
15:43عايز اقول لحضرتك في انه
15:45العام الماضي ده العام المالي الماضي
15:48وزارة الاوقاف
15:49جددت وعملت
15:51احلال وصيانت وفرشت
15:53اكتر من 1600 مسجد
15:55لو اتكلمنا في عهد الجمهورية الجديدة
15:57من 2014 الى اليوم فاحنا
15:59بنتكلم على حصيلة تربو على 13
16:011500 مسجد
16:02التكلفة ضخمة لكن هذه ايضا
16:05من ضمن الامانات الموكلة
16:07الى وزارة الاوقاف واحنا ان شاء الله
16:09مستمرين فيها وعايز اقول لحضرتك
16:11انه في اطار التشبيك المؤسسي ايضا
16:13احنا عندنا شراكة نعتز بيها مع المجتمع المدني
16:15وستتسع ان شاء الله
16:17في الايام المقبلة
16:18ولكن اسمح لي دي خليها اخبار تظهر في حينها
16:21ونقول اسماء المؤسسات
16:22اللي بنوقع معها بروتوكولات
16:24علشان نتوسع في هذه الشراكات
16:26لخدمة بيوت الله وعمارها
16:28دكتور اسامة عندي الحقيقة ملف كده
16:30يعني معرفش هتكلم
16:32هتكلم فيه براحتي
16:33طبعا
16:33الكتتيب
16:35الوزارة قالت هنعمل الكتتيب ونرجع الكتتيب وغيره
16:38نعم
16:38الوقت اللي العالم فيه بيري على الزكاء الاصطناعي والقصص والخارزميات والعباد في الخارزميات
16:44تشكيله وجدان الشباب
16:45والوزارة بتقولك يا تتيب
16:46نعم
16:47بقى الموضوع جدلي في المجتمع
16:49ما بين مؤيد ومعارض
16:50وقت رجعونا وراء
16:52والطلعونا قدام القصة
16:54القصة انه انا بكلم على مرحلة
16:57ما قبل سن الدراسة الالزامية
16:59ولو احنا انا عادة يا سيد نشأت وحضرتك بتعمل ده باقتدار الحقيقة على مدار سنوات
17:04ما شاء الله
17:04فكرة انه مش بس نصحح للناس معلومة او ندل الناس معلومة
17:08احنا نوريهم طريق التفكير تنفعهم في كل موقف مماثل
17:11لو انا عايز اعقد مقارنة علمية فانا قدامي حاجة من ثلاثة
17:14يا اما موازنة يا اما مقاربة يا اما مقارنة
17:17فلو جيت اعمل اي حاجة من دول
17:19بين الكتاب وبين مراكز الدكاء الاصطناعي
17:22اظن الموضوع هنا ممكن ما يبقاش متكافئ خالص
17:24فين التكافئ
17:25انا بكلمه لحاجة سن ما قبل الدراسة
17:28وحاجة ما بعد سنوات الدراسة والتخصص
17:31وحاجة هي ثورة العصر الان
17:33في قد الدكاء الاصطناعي
17:35يبقى انا لو عايز اعقد مقارنة بين مراكز الدكاء الاصطناعي
17:37عقدها مع الاقسام او المراكز المتخصصة بقى الجامعية
17:41مثلا في هذا المجال
17:43او في الشركات الكبرى زي ما هي الحال في ودي السيليكون
17:46بقى وغيره في الولايات المتحدة
17:47فدي نقطة ومع ذلك وزارة الاوقاف تتلقى وبصدر رحب وبشكر
17:53كل نقد بناء
17:54ليه رحم الله رجلا اهدى الي عيوبي كما تقول الحكم
17:58انا عايز استفيد من كل رأي مصري بناء يهدف الى
18:02لاطمئنان الى مستقبل هذا الوطن
18:05بعض الناس عندها تخوف من انه
18:07والله ده ممكن يبقى باب خلفي لعودة المتطرفين
18:10في بعض الاقلام المهمة في مصر قالت هذا الكلام
18:13لكن هل يتصور انه ده يحصل في عهد عالم جليل
18:17هو عالم من اعلام مكافحة التطرف
18:19الاساس دكتور اسامة الازهري
18:20هل يمكن ان يتصور هذا في الجمهورية الجديدة
18:23التي عانت ودفعت ثمن التطرف والارهاب
18:26من دم خيرة ابنائها وشبابها
18:28يتصور انه الدولة تسكت عن شيء
18:31ممكن يكون مظن
18:32مش باب فعلي ولا خلفي
18:34مظن لعودة التطرف او الارهاب
18:36عايز اقول لحضرتك احنا عندنا تشبيك
18:38نقولها بكل صراحة
18:40وبمنتهى الثقة وبمنتهى الاعتزاز والفخر ايضا
18:43عندنا شراكة مع مؤسسات الدولة كلها
18:45وتواصل مباشر
18:46لن يقوم على شأن التحفيظ في الكتتيب
18:50ولا التعليم في الكتتيب
18:51سواء محفظات او محفظين
18:53الا اذا استوفى كل الشروط المطلوبة
18:56العلمية والفكرية
18:58سابقته عنده ايه
18:59بيعمل ايه
19:00قادر يخطب الطفل ثم
19:02يبدأ على مستوى حسن انتقاء الكوادر
19:05بعدها يأتي التدريب المكثف
19:07تدريب المدربين
19:08اللي هي ايضا صيحة من صيحات العصر
19:10تدريب المدربين
19:11يأتي بعدها ايه التقويم المستمر
19:14كنا نستهدف
19:16كنا
19:16نستهدف انه خلال سنة من اطلاق المبادرة
19:19يبقى عندنا كتاب مركزي في كل قرية
19:21يعني يبقى عندي واقع تقريبا
19:234500 كتاب مركزي على مستوى الجمهوري
19:25لا
19:26احنا الان بنقول
19:27وحتى
19:28ولو بقى 500
19:29ولو بقى وقل من 500
19:30الهدف ايه
19:32الهدف مش في الكم
19:33الهدف في الكيف
19:34معالي الوزير
19:36الكتاب يحفظ العيالي القرآن
19:37يعني مبادئ القراءة والكتابة والحساب
19:40حتى رسالة من رسالة القراءة
19:42حقول لحضرت
19:43مبادئ القراءة والكتابة والحساب
19:45حفظ القرآن الكريم
19:48وحفظ بعض الاحاديث
19:49ثم الكتاب بيئة كشفية للمواهب
19:53في ناس بتقدر تحسب بسرعة
19:56هكتشفها من بدري
19:57واسلمها للمدرسة
19:58بقى بقول لحضرتك
19:59موضى قبل سن المدرسة
20:00اسلمها للمدرسة
20:02اقول له خلي بالكم
20:04انا قدامي هنا
20:04فبقول لولادي بروحوا كيش يوانوا كيش يتوصوا
20:06في القراءة
20:06انعم واكرم
20:08ما وخلي بال حضرتك
20:09ولا اختيار
20:09قطعا اختيار المواطن المصر والمواطنة المصرية
20:12من يتدخل فيه
20:14حرية اختيار تامة
20:16لكن
20:16الكتاب ما هواش
20:18الشكل التقليدي بتاع زمان
20:19يبقى حصيرة
20:20ومولانا قاعد على كنبة
20:21ولا قاعدين على الارض
20:22لا
20:23احنا عاملين مواصفات صحية
20:25شروط للمكان
20:26شروط وتتعلق بكل حاجة
20:28حتى التهوية
20:29تجهيزات سامعية بصرية
20:32عندنا يجاب لسورة الكتاب
20:33الولد بيخش
20:34عارف طبعا بشكل الله
20:35وجيب معه في طغيرة
20:36وجيب معه مش عارف ايه
20:37ويطلع
20:38ولوح خشب هيكتب عليه
20:39هل
20:40النموذج الجديد الشكل الجديد للكتاب
20:42ما عايزين يشوفه حتى في الدرام
20:43شكل رياض الأطفال
20:46شكل رياض الأطفال
20:47الحديث
20:48هو ده
20:48اللي حيكون موجود في الكتاب
20:50بكل تجهيزاته السامعية والبصرية
20:52ثم
20:52النقطة اللي أنا عايزة ركز لها
20:54المحتوى
20:55احنا بقولنا حاجة
20:56هنعمل شغل مؤسسي منهجي
20:58المؤسسي ده هيبقى موضوع خبر
20:59هتسمعوه إن شاء الله عما قريب
21:01فاسمح لي محرقوش في الوقت
21:02ما تقولين حاجة
21:03يعني تقريبها كده
21:04مؤسسي
21:05مؤسسي
21:06يعني هكون مؤسسة
21:08وما يشف عليها وزارة الأوقاف وحدها
21:10أنا باتكلم على شراكة كاملة من الدولة
21:13لكن منهجي
21:14وهي ده النقطة اللي أنا عايزة أتكلم فيها دلوقتي
21:16إنه وضعنا بالفعل
21:18ميثاق عمل الكتاتيب
21:20ما فيش محفظة ولا محفظ
21:21هيبقى بعيد عنه
21:23ثانيا
21:24المحتوى موحد
21:25مش متروكة لاجتهاد كل واحد
21:27المحتوى اللي هيدرس موحد
21:29مبادئ القراءة
21:30والكتابة
21:30والحساب
21:31حفظ آياتنا القرآن الكريم
21:33مع تقريب معانيها
21:35وكذلك الحديث الشريف
21:37عندنا نبقى بيئة كشفية للصوت
21:39لجمال الخط
21:40لسرعة الحساب
21:42إلى آخره
21:42عندنا إيه كمان
21:44معاني الوزير حدد
21:46إنه يبقى فيه خمس مبادئ
21:47ترسخ يوميا
21:49في أذهان رواد الكتاب
21:51من بناتنا وأبناء
21:52ما هي أول حاجة
21:54احترام الأكوان
21:55يعني إيه
21:56يعني أنت سلم
21:57ودعم
21:58وتنمية
21:59لكل ما حولك
22:00ولكل من حولك
22:02أنت بتحترم الكون
22:03ما بتقطعش الشجرة
22:04ما بتخربش الممتلكات العامة
22:06ما بتخربش تختتك في المدرسة
22:07ما بترشقش القطار بالحجرة
22:09إلى آخره
22:10احترام الأكوان
22:11ثم إكرام الإنسان
22:13ولقد كرمنا بني آدم
22:14كل إنسان على وجه الأرض
22:16يستحق منك الاحترام والتقدير
22:18بش عشان هو مسلم بس
22:20بش عشان هو مصري بس
22:22ودي نقطة في منتهى الأهمية
22:23نغرس معاني التسامح
22:25فيه والتعايش فيه نفوس أطفالنا من الصغر
22:27الصغر
22:27طيب إيه كمان
22:29احترام
22:30قلنا احترام الأكوان
22:32إكرام الإنسان
22:33حب الأوطان
22:35اللي هي مشكلة كبرى
22:36في نفوس الناس
22:37لحد النهاردة
22:38بتتأكد الناس يقولك
22:39هو الوطن ولا الدين
22:40الثنائيات اللي غرسها
22:41المتطرفين
22:42في أذهان
22:43شبابنا وأطفالنا
22:45يدي يدي
22:45هذه الثنائيات البغيضة
22:48لا ما فيش حاجة اسمها كده
22:49ده حب الوطن من الإيمان
22:50ونستشهد له
22:51بفعل النبي صلى الله عليه وسلم
22:53وبكلام ربنا سبحانه وتعالى
22:55وبكلام النبي صلى الله عليه وسلم
22:56حب الأوطان
22:57إذا وصلت لده
22:59اعرف أن انت وصلت المرحلة
23:01يمكن بيها تزكية الإيمان
23:03ازدياد الإيمان
23:05عايز تكون مؤمن بجد
23:06اعمل دول
23:07اعمل دول
23:08مضبوط
23:08إذا خلصنا دول
23:09آخر حاجة بعد ازدياد الإيمان
23:11حتقدر تكون قادر على زيادة العمران
23:14هو معنى
23:15هو أنشأكم من الأرض
23:16واستعمركم فيه
23:17يبقى دي المبادئ الخمسة
23:18لأنا بغرسها في نفوس الأطفال
23:23حاجة عظيمة جدا
23:24مقيل أمامي عظيم جدا
23:25ربنا وفقكم
23:26إن شاء الله
23:26خايف من حاجة
23:27تفضل
23:27خايف أن تسلل أحد القائمين
23:30على الكتتيب أو الكتاب
23:32أن يكون عنده فكر منحفظ
23:34صحيح
23:34عشان كده قلت لحضرتك
23:36هيحصل فحص لكل حاجة
23:38مقابلات لكل واحد منهم
23:39على مختلف المستويات
23:41معالي الوزير بنفسه
23:42فأول دورتين تدريبيتين
23:44للمحفظات والمحفظين
23:46حرص بنفسه أن روح يحضرهم يومين
23:48في الدورة التدريبية دي
23:50بالإضافة إلى انتخاب خيرة العقول
23:53في تدريبهم في كل حاجة بالمناسبة
23:55مش بس فكرة العلوم الشرعية أو العربية
23:57لا
23:57وفي علم نفس الطفل
23:59إزاي هتتعامل مع الأطفال
24:00كيف هتتعامل مع الطفل صحيح
24:00صحيح
24:01إزاي
24:02إزاي ترصد مواطن التطرف
24:04إزاي تعرف أن الطفل ده بيعاني من شيء
24:06بس ساكت
24:07وكاتم جواه
24:08حاجات
24:09فكرة حب الوطن
24:11إزاي هتكلم الطفل في الوطن
24:13صحيح
24:13بنجيب الخبراء والمتخصصين يحاضرهم في أكاديمية الأوقاف الدولية
24:17علشان نعد المحفظة والمحفظة
24:19ونبعلموا لولادية أنه الاحتفال بأكتوبر والنصر
24:23ده من الشرع
24:26الشرع حب الوطن
24:27من صميم الشرع
24:28والانتصارات هي اللي بتدعم الانتماء وبتبنيه
24:32ففهموا لولاد لأنه في ناس
24:33ستقول الاحتفال بأكتوبر ده بيدعا
24:36وفي دول لغة احتفالات أكتوبر
24:38من نكد الزمان
24:40إن احنا نحتاج نتكلم في البداهات
24:42قل بفضل الله وبرحمته
24:44فبذلك فليفرحوا
24:45وهو فيه أعظم
24:47فضل أعظم ورحمة أعظم من ربنا
24:50مش إنه بس ينصرك
24:51إنه ينصر بك الحق
24:53وهو دعين اللي حصل فيه النصر أكتوبر
24:5673 العاشر من رمضان
24:57أعزو الله حضرتك إنه بعض الناس
25:00وهي تنتكس على أعقابها
25:02وتقول إنه ولا احتفال ولا غيره
25:04يحضرني بيتين لأمير الشعراء أحمد شوقي
25:07مثل القومي نسوا تاريخهم
25:10كلقيط عي في الناس انتسابا
25:14أو كمغلوب على ذاكرة يشتكي من صلة الماضي انقضابا
25:20ده ده من نسى تاريخه غافلا أو متغافلا
25:24فكيف بمن يبتره عامدا
25:26تحية مصر
25:28تحية مصر
25:28يعني عايز أختم بس هاخد دقيقة زيادة
25:32طمني على دولة التلاوة المصري
25:33دولة التلاوة
25:35مشروعنا الأجمل خلينا أقول لحضرتك
25:37أو واحد من مشاريعنا الكبرى
25:39اللي بنفخر بها إنها واحد من أهم الإنجازات
25:41اللي حصلت في العام الأول
25:43لمعالي الوزير في الوزارة
25:45بالإضافة للمنصة الرقمية
25:47وهي ذخيرة علمية عظيمة جدا
25:49وحتكون واحدة من أكبر منصات الدنيا
25:51في العالم خلال سنتين
25:52ده أفضل إنجاز تم فيه
25:54واحد من أفضل الإنجازات
25:55ومعاها صحح مفاهيمك
25:57ومعاها دولة التلاوة
25:58احنا عملنا حاجة عايزين نحي بها
26:01مجد دولة التلاوة المصرية
26:03القرآن نزل في الحجاز وقرئة في مصر
26:05بل قرئة وفوهما في مصر
26:07الحنجرة المصرية
26:09الأصوات الذهبية لا مثيلة لها في العالم
26:11وليس أدل على ذلك من أن انت
26:12زي ما حضرتك ممكن تمشي في بريطانيا
26:14تقول أنا مصري
26:15فقولك مو صلاح على طول ابننا
26:17ربنا يحفظه
26:18حضرتك ممكن تمشي في بلد تاني
26:20يوم يقول تقول أنا مصري
26:22ولك الحصري المنشاوي
26:23عبد الباصط
26:25عليهم رحمة الله أجمعين
26:27مهمتي أن أنا أستمر في هذه الجهود الكشفية لهذه المواهب
26:32زي ما الدولة مثلا عملت كابيتان ومصر
26:35نشوف المواهب الرياضية
26:36وزي ما وزارة الاتصالات عملت أشبال مصر الرقمية
26:39عشان نشوف المواهب في مجال التكنولوجيا المعلومات وغيره
26:42أنا كمان دوري كأوقاف
26:44أن أنا أبحث عن المواهب في دولة التلاوة
26:47القناة نشريك فيها
26:48طبعا
26:49أنا معك هو
26:49طبعا بكل سرور
26:50نعمل برنامج يعني نشوفنا دولة التلاوة
26:54ده حوصل بالفعل
26:55أنا عايز أقول لحظتك بوعدكم
26:57أنه حتشوفوا حاجة في ستوديو مبهر
26:59أكبر ستوديو في مصر
27:01لنماذج من عباقرة التلاوة
27:03دي التصفيات النهائية
27:05احنا عندنا أكثر من 14 ألف متسابق من كل أنحاء الجمهورية
27:08دول اتصفوا لتلتمية
27:10عملنا لهم إعداد ثم اختبارات في أكاديمية الأوقاف
27:13وصورا إلى آخر وأحسن 28 منهم
27:16حتشوفوا حاجات في ستوديو مبهر
27:18ستوديو مصري
27:19على مستوى الموهبة
27:21وعلى مستوى الإضاءة
27:22وعلى مستوى كل حال
27:23دكتور أسامة رسلان شرفتيني وأسعد تيني
27:26ويعني ربنا وفاقكم
27:28آمين
27:28شكرا
27:28شكرا
27:29شكرا
27:30شكرا
27:31وهذه الإضاءات
27:32ويعني دايما يا رب
27:34ولدنا وأمانة طبعا
27:38والمسؤولية عارفنا صعبة
27:40لأنه تشكيل وجدان الناس هو أصعب شيء
27:42صحيح
27:43في أثناء موجهة فكر منحرف بيقاوم
27:46إحنا مش بنصلح بس
27:47لابنقوم كمان مخربين
27:49أنا مشكر حتى جيدا
27:50أني شاركتيني
27:51شكرا
27:51شكرا
27:51جزيلا
27:51حياتي لكل العاملين في وزاة وقاف
27:53وعرصيهم من أستاذ دكتور أسامة زهري
27:55مشانا الكرام انتهى وقت
27:56نلتقي غدا
27:57نبدو في عمل إليها
Comments