00:00En la Universidad de Playa Ancha, en Chile, funciona el Laboratorio de Didáctica de la Física,
00:07un espacio que abre las puertas del conocimiento científico a estudiantes, colegios y público en general.
00:13Una apuesta por enseñar la física de forma práctica y despertar vocaciones en las nuevas generaciones.
00:30Nos encontramos en el Laboratorio de Didáctica de la Física,
00:38perteneciente a las Facultades de Ciencias Naturales y Exactas de la Universidad de Playa Ancha.
00:43Son un espacio en donde desarrollamos investigación, docencia y vinculación con el medio relacionado a la física y su enseñanza.
00:53En este momento estamos preocupados de construir material experimental de bajo costo
00:58para incorporarlos dentro de secuencias didácticas que permitan a los estudiantes desarrollar habilidades de pensamiento científico.
01:10Principalmente todo el material que nosotros desarrollamos, diseñamos, lo imprimimos con tecnología de impresión 3D.
01:17Entonces eso permite que puedan acceder no tan solo los estudiantes de la universidad a experimentar con estos materiales,
01:23sino que también sea expandible a lo que se realiza en colegio,
01:26ya que no tienen el material muchas veces como para desarrollar este tipo de experimentos.
01:32Y nosotros no tan solo les damos de manera gratuita el material,
01:36sino que también realizamos videos de los experimentos como para que puedan visualizarlos si es que no tienen la posibilidad de imprimirlos.
01:42Esta experiencia para ser estudiante de primer año siento que la valoro demasiado
01:53porque tengo otras herramientas para usarlas en clases, más que llegar y mostrar ecuaciones,
01:58sino que tengo el puente de la didáctica con las herramientas 3D, con las piezas y todo,
02:05me está preparando para ser creativa, reflexiva y crítica al momento de realizar una clase.
02:16Bueno, ahora mismo creo que tenemos dos focos grandes, que es en los laboratorios especialmente de mecánica.
02:21Hemos intentado implementar cada nueva clase en un enfoque indagatorio,
02:25también basado en la línea que nosotros seguimos.
02:27Hacer experimentos basados en 3D y crear experiencias que los estudiantes puedan hacer,
02:32que les sirva a ellos para su aprendizaje,
02:33pero que después también puedan llevarse cuando ya sean profesionales trabajando en colegio
02:36y que sean capaces de repetir estas experiencias con sus propios estudiantes.
02:40Yo creo que dentro de las cosas más importantes que tenemos como objetivo
02:51es que un profesor de física, cada vez que enfrenta una clase,
02:54pueda llevar un experimento a la sala de clases.
02:56Eso es fundamental para que los estudiantes desarrollen la comprensión
03:00de fenómenos fundamentales de física.
03:02Entonces, nosotros estamos preocupados de grabar un experimento,
03:05de construir un experimento imprimible con tecnología 3D
03:08que pueda ser abordado por cada clase de física del currículum escolar.
