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Carlos Batista: “No es la primera vez que hacen un video vulgar en una escuela”

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Transcripción
00:00El hombre más caro, Carlos Batista.
00:04Buenas tardes, República Dominicana, yo soy Carlos Batista.
00:08Buenas tardes, América, yo soy Carlos Batista.
00:13Lo más hermoso que vamos a ver hoy.
00:16Lo más lindo que va a llegar a su vista, a sus ojos, a su cara, a su mirada.
00:24A la pantalla de su televisor.
00:27En toda la pantalla de la televisión estamos.
00:30Nos ven por todas partes.
00:32En los salones de belleza.
00:35En las barberías.
00:37Porque el salón de belleza y la barbería son cosas diferentes.
00:41La barbería es una especie de oficio en extinción.
00:47Aunque me dicen que hay mucha barbería todavía.
00:52En los caruazes.
00:55En la tienda de Electrodomésticos.
00:57En la tienda de Electrodomésticos.
00:59Un saludo para mi hermano Bolívar.
01:01Ah, sí.
01:02Bolívar Jaque.
01:03Sí.
01:03¿Verdad?
01:04También lo ven.
01:05¿Dónde va?
01:05En los colmadones.
01:07En los colmadones.
01:08En las cabañas.
01:09Sí, en la cabaña.
01:12¿Algún problema?
01:12Sí, hacen una pausa.
01:14Sí, porque él lo dice de una forma sucia.
01:17Pero no ven en la cabaña también.
01:18Sí.
01:18Porque ahí hacen pausa para la gente almorzar.
01:23Sí.
01:23El pobre no almuerza, pero para comer.
01:26Sí, sí.
01:27Para la gente comer.
01:28De acuerdo.
01:29¿Verdad?
01:29Porque alguno dice el pobre, alguno dice voy a almorzar.
01:33El pobre no almuerza.
01:34No, no.
01:34El pobre come.
01:35Sí.
01:36Va a comer.
01:38¿Me entiendes?
01:38Van a almorzar los ricos.
01:40Seguro.
01:41A restaurante.
01:42Ajá.
01:43¿Verdad?
01:43Sí, sí.
01:44El caso es que lo ven por todas partes.
01:46En todo.
01:47¿Eh?
01:47En todo.
01:48Ajá.
01:49Sí, jefe.
01:50Ajá.
01:51Es que no lo creen, es un envidioso.
01:53¿Qué?
01:54Me llamaron del 12 de Jaina.
01:56Del 12 de Jaina.
01:57Hicieron una pausa.
02:01¿No ha visto cosas?
02:04Hicieron una pausa.
02:04Hicieron una pausa.
02:04Hicieron una pausa.
02:04Hicieron una pausa.
02:05Hicieron una pausa.
02:05Hicieron una pausa.
02:06Hicieron una pausa.
02:06Hicieron una pausa.
02:06Hicieron una pausa.
02:07¿Sabes que hay gente que se muda en los residenciales,
02:13que están haciendo al lado de las cabañas?
02:17Sí.
02:18¿Pueden entender?
02:19Sí.
02:20Y saben que esas cabañas están ahí.
02:22Sí.
02:24Pero cuando se mudan, entonces quieren que quiten las cabañas.
02:28Sí.
02:29Y así no es la cosa.
02:30No.
02:31¿Eh?
02:31Sí.
02:32Ustedes se mudaron ahí y encontraron el rey.
02:34Ya las cabañas están en el medio del 9.
02:38Sí.
02:38Por el 9.
02:39Sí.
02:40En medio de residenciales están las cabañas.
02:42O sea, ya no hay discreción por ahí, por decirlo.
02:45Y la de San Isidro.
02:48¿Sabes que hay gente que no lo dejaron?
02:50Está lleno de cámaras eso por ahí.
02:52Sí.
02:53Ya no hay discreción.
02:54Antes no existía la cámara.
02:55Sí.
02:55No.
02:56No.
02:57Es la de San Isidro.
02:58Sí.
02:59Desde que usted coge esa carretera de San Isidro.
03:01Ya están todas las cámaras por ahí.
03:03Sí.
03:03Y lo ven entrando a los sitios.
03:05Sí.
03:05Sí.
03:06No hay discreción.
03:08No.
03:09¿Eh?
03:09No.
03:11Antes no era así.
03:12No.
03:13Esta tecnología nos están matando.
03:16Sí.
03:17Pero, debo decirle que, como siempre, pues es un placer para mí llegar a todos los hogares.
03:24Debo decirle que el tema del día parece ser algo que a mí particularmente no me sorprende.
03:30Que es el hecho de que un artista o un par de artistas vayan a una escuela y graben un tema vulgar.
03:40Bueno, eso se ha visto siempre.
03:43¿O acaso es la primera vez que se hace eso?
03:48No es la primera vez que en las escuelas se ven ese tipo de acciones vulgares.
03:53No es la primera vez, ¿verdad?
03:56Pero no es en las escuelas de aquí nada más.
03:59Es en todo el mundo.
04:01En las escuelas de Estados Unidos es lo mismo.
04:03En las escuelas de América Latina es lo mismo.
04:05O sea, hay gente que se la luce haciendo bellacería y haciendo diabluras o cenas en las escuelas.
04:13Aparte de los pleitos que vienen entre los estudiantes, ¿no?
04:17Hay gente que se la luce.
04:21Así como se la luce profanando monumentos y profanando iglesias y profanando a los santos y de todo.
04:28También profanan escuelas.
04:31Y lo bueno es que la artista que fue se llama Chupamela.
04:40¿Qué?
04:41No, hija.
04:42No te pases.
04:44¿Eh?
04:44¿Una se llama Chupamela?
04:47¿Eh?
04:49¿Es ella?
04:52No.
04:54No, no.
04:55Chupamela.
04:55No, no.
04:56Ella se llama, o le llaman Chupamela.
05:00Ajá.
05:02Pero la gente junta la letra.
05:04Sí.
05:05Junta los nombres.
05:06Nombres compuestos.
05:08Sí.
05:08Y dice otras cosas.
05:10Sí, sí, está.
05:10Eso sucedía en el pasado.
05:13Hubo cosas así.
05:14No lo recuerdan.
05:15Sí.
05:16Yo lo recuerdo y yo soy más joven que ustedes.
05:18Mucho más joven que ustedes.
05:19A Tico.
05:20A Tico.
05:20¿Ustedes recuerdan el merengue de Tico?
05:23De Tico.
05:24De Tico.
05:25De Tico.
05:25¿Eh?
05:26Sí.
05:27¿Qué es lo que dice el merengue de Tico?
05:29Tico.
05:30Tico.
05:30El merengue de Tico dice...
05:33Ha muerto.
05:33Ha muerto.
05:34Ha muerto Tico.
05:36Tico.
05:36Sí.
05:37Ha muerto Tico.
05:38Y el de Tazo.
05:40Sí, también.
05:41¿Eh?
05:41¿No lo recuerdan?
05:42Sí.
05:42Doña Zayda lo prohibió todo, pero...
05:46Si usted lee la letra no dice nada.
05:49Y él ha muerto Tazo.
05:52Sí.
05:53Es un nombre compuesto.
05:55Sí.
05:55¿Verdad?
05:56Ahora la gente le daba una connotación y una sesión que no tenía.
06:02¿Pueden entender?
06:03Sucede ahora con Chu Pamela, que es la protagonista del escándalo de la escuela.
06:10¿Verdad?
06:11Que ella dice que no sabía que iban a hacer eso.
06:13Yo no sabía si iban a grabar un video que...
06:16Eso es extraño, que ella no supiera que se iban a poner ese uniforme y que iban a decir esas cosas.
06:21Y que iban a decir, iban a hacer esas señas o cenas.
06:26Ellas no sabían.
06:27¿Eh?
06:27No sabían.
06:28Pero es un problema que forma parte de las acciones sociales de la cotidianidad.
06:35Que se ve en todas partes del mundo, aunque merece una gran sanción para evitar ese relajo.
06:43¿Verdad?
06:44Vamos a la pausa, a ver.
06:45Y vamos a tener hoy a la licenciada Perla Abreu para sus asuntos de migración.
06:50No, ¿verdad?
06:51La gente, las cosas que nos gustan de Estados Unidos.
06:54Las visas, las residencias, la ciudadanía.
06:58¿Verdad?
06:59El dólar no, porque el dólar ya está en su punto a ganárselo allá.
07:03¿Verdad?
07:04Pero nos gustan esas cosas de Estados Unidos, vamos a hablar de ellas.
07:08Vamos a la pausa, a ver.
07:09Sí, señor.
07:09Volvemos en breve.
07:10Gracias.
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