00:00La tarea inmediata de los nuevos formadores será acompañar a sus comunidades en la construcción del mapa de conocimientos para la transformación comunal,
00:10identificando necesidades y proyectando áreas de formación priorizadas.
00:15A partir de su planificación, a partir de sus necesidades, ellos van a poder derivar las áreas de formación que necesiten.
00:22Si tú tienes mucha necesidad en agua, bueno, ingeniería en agua, en los proyectos de construcción, ingeniería civil.
00:29Si es en comunicación, comunicación. Si es en liderazgo, en democracia popular, la Universidad de las Comunas tiene hasta ahora 19 programas nacionales de formación,
00:3819 carreras que podrán ser, digamos, dictadas o generadas más bien en colectivo en todos los territorios del país.
00:47El proceso contempla además la acreditación de saberes y experiencias, reconociendo la trayectoria de maestros de obra, artesanas, textiles y trabajadores
00:56que desde su práctica ya aportan conocimiento valioso al país.
01:00Este es un mecanismo novedoso que viene a dar un salto cualitativo en materia de educación universitaria en el país,
01:07en el marco de la inclusión social, pero particularmente en el marco de hacer pertinente la formación según las necesidades y potencialidades del territorio.
01:15De tal suerte que la educación comunalizada adquiere una concreción real en el marco de la transformación de la sociedad
01:21que se va a hacer desde el territorio comunal, en el marco del plan de las siete transformaciones
01:26y en el marco del objetivo estratégico fundamental que es la construcción del Estado socialista bolivariano y comunal.
01:31Con esta primera avanzada, la Universidad Nacional de las Comunas reafirma su compromiso de formar desde y para el pueblo,
01:38construyendo colectivamente un modelo educativo que responde a las realidades del territorio y fortalece la democracia popular.
01:45Desde el Estado de Carabobo, Melut Hernández, La Noticia.
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