- hace 4 meses
Conexiones en IFM Noticias - Gloria Figueroa, Directora general San José de las Vegas
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00:30Saludos y bienvenidos de nuevo a este programa que en IFM Noticias hemos llamado Conexiones.
00:35Aquí conversamos en este espacio con gente que como su nombre lo indica conecta, conecta desde la transformación
00:40porque entienden realmente que el liderazgo colectivo es la clave que nos lleva a ese país que anhelamos desde el sector en el que se encuentre.
00:49Hoy vamos a hablar de un tema que en IFM Noticias siempre le diremos que sí.
00:53Sí a poner la educación en el centro, sí a involucrar a los niños y a los jóvenes en el centro de las decisiones
01:00y por supuesto sí a construir de la mano de quienes están seguros que juntos podemos sumar,
01:07que juntos podemos hacer más y que este país no se lo podemos dejar únicamente a los gobernantes y a los cogobernantes
01:12porque cada uno desde donde está puede sumar hacia esa verdadera transformación.
01:16Hoy vamos a hablar, como les decía entonces, de educación.
01:20Y esto es un preámbulo a un evento que tendremos en los próximos días
01:25a los que, como les contaba ahora hace unos minutos, pues decidimos sumarnos
01:29porque se alinea perfectamente con la esencia de IFM Noticias, con lo que somos
01:34y porque entendemos que la educación es la base de la democracia
01:38y además esa base que nos va a llevar hacia la verdadera transformación,
01:41la educación en todo el sentido de la palabra.
01:44Y para eso hoy vengo con una invitada maravillosa.
01:47Ella es Gloria Figueroa, directora general de la organización San José de Las Vegas,
01:51a quien tuvimos la fortuna de conocer en IFM Noticias hace unos meses
01:55en uno de nuestros conversatorios, de los foros que hemos venido haciendo.
01:59Ella nos estuvo acompañando en el espacio donde hablamos justamente de educación
02:03y el San José de Las Vegas fue anfitrión de un encuentro genial, maravilloso,
02:09donde conversamos con otros líderes del sector.
02:11Gloria Figueroa, directora general de la organización San José de Las Vegas,
02:15nos va a contar ahora de metodologías activas, un libro maravilloso
02:19que habla de esas rutas hacia la transformación de la educación
02:22y que justamente en los próximos días vamos a profundizar más sobre el tema.
02:26Bienvenida a IFM Noticias, qué placer tenerte con nosotros.
02:29Muchas gracias Laura, de verdad nos encanta volver a conversar sobre educación,
02:34nos encanta además que IFM Noticias tiene la educación como centro
02:38para poder lograr esa transformación que esperamos como pared.
02:42Desde que nos conocimos prometimos hacer parte de todas las iniciativas
02:46que hablaran sobre educación, donde pudiéramos sumarnos a ese liderazgo colectivo,
02:50porque tanto en San José de Las Vegas como en IFM Noticias
02:53no creemos en el liderazgo individual, estamos convencidos que el liderazgo colectivo
02:57es la muestra que nos lleva justamente hacia esa transformación.
03:01Tenemos este libro maravilloso que el próximo martes 30 de septiembre
03:07estaremos hablando sobre él en un panel increíble,
03:10ya les vamos a contar más adelante con quién estaremos ahí,
03:13pero yo quisiera que la gente que nos ve y que nos lee por IFM Noticias
03:16entendiera por qué nace la idea de hacer este libro
03:20y qué se va a encontrar la gente en él.
03:22La idea del libro nace precisamente de la experiencia que hemos tenido
03:27en los últimos cinco años en una organización que se ideó
03:32una transición hacia la innovación educativa.
03:36Esto puede entender que históricamente estamos en el mejor momento de la educación,
03:42tener tecnologías digitales, podernos trasladar y salir de las cuatro paredes
03:48donde hemos estado encerrados, pues esa posibilidad que vimos durante cinco años
03:52y ya llegamos al punto donde hemos melido ese impacto,
03:56qué ha sucedido, cómo estamos trabajando y pensamos que así como hemos generado
04:02dentro de la organización todos estos avances, queremos compartirlos con el mundo,
04:07porque si no compartes lo que haces, pues entonces cómo vas a ayudar a esa transformación
04:12que se requiere.
04:13Esa es la razón por la que queremos compartir, abrir, hacerle llegar a rectores, a maestros,
04:19a todo el que quiera la educación, pues una experiencia que solamente compartiremos,
04:24no porque nos la sepamos todas, sino porque al contrario, es un camino recorrido
04:29y cómo nos permite abrir esas posibilidades a otros nuevos caminos.
04:32Ahora conversábamos justamente antes de iniciar este diálogo y yo le decía,
04:37bueno, cómo vamos a compartir esta información, este libro va a estar en librerías,
04:42va a estar a la venta y Gloria, la directora general de la organización San José de Las Vegas,
04:47como les contaba, me decía, no, es que esto lo vamos a obsequiar a quienes quieran aprender de esto
04:53o sumarse justamente a este proceso de transformación de la educación
04:56y me hablabas de un concepto súper interesante que además me parece hermoso,
05:01que es democratizar la educación.
05:04Yo quisiera que profundizáramos un poco más en esto para que la gente que nos ve y nos lee
05:08por IFM Noticias, pues entendiera de qué se trata y por qué ustedes como organización San José de Las Vegas
05:13le apuestan.
05:14Exactamente, cuando hablamos de democratizar la educación significa que no es un secreto,
05:21que no lo tenemos guardado, que no somos los únicos, sino que realmente hablamos de que la educación es pública
05:28y cuando la educación la vemos como lo público y lo público es donde encontramos el bien para todos,
05:34ese bien común, eso que nos hace a todos una buena comunidad, pues precisamente ahí es donde decimos
05:41que no hay un secreto, sino que lo que hay es que compartir hacia donde tiene que ir la educación.
05:48Nosotros siempre hemos estado muy abiertos a conectar con otras comunidades, con gobiernos,
05:54incluso nos atrevemos, porque yo sí creo que la palabra es que somos atrevidos, a levantar voces,
06:02donde defendemos la primera infancia, donde también acompañamos esos procesos políticos,
06:07digamos que las políticas públicas que son tan importantes, hay que traerlas a conversación
06:13y por eso también compartimos con otras instituciones educativas que dicen queremos hacer innovación
06:20y la innovación no ocurre exactamente como ocurre en el San José de Las Vegas,
06:26tú puedes sacar el libro que quieras, puedes contar cómo lo has hecho,
06:30pero realmente la innovación ocurre dentro de cada uno, como llevamos a los diversos contextos
06:35y por eso pensamos que la mejor manera es abrirnos para aprender juntos.
06:41Hay algo muy importante y ustedes pues sin duda lo han demostrado desde la organización San José de Las Vegas
06:46y es que no podemos pretender que los niños y los jóvenes hagan todo o sean todo.
06:52Así como le dicen a uno, a los que somos padres de familia, que uno tiene que estar bien para que los niños puedan estar bien,
06:58pues ustedes parten también de un lema súper especial que se llama hacer más para servir mejor
07:03y es donde ustedes también justamente en ese libro hablan de lo importante de ustedes como maestros,
07:08de prepararse, de transformarse, de cuidarse pues física, mentalmente y obviamente pues profesionalmente
07:14para poder educar a esos niños que ustedes están dejándoles o que les estamos dejando mejor dicho la herencia de este país.
07:22Hablemos un poco de eso.
07:23Lo más bonito del libro es que los maestros participaron de este, no es una escritura general teórica,
07:32sino que realmente es de las prácticas que tenemos y que llevamos a cabo y dentro de ello, como lo mencionas,
07:38está ese acompañamiento al ser, ese ser más para servir mejor significa que si tú no estás bien al interior,
07:46no vas a poder ofrecerle a los otros lo que les estás diciendo que deberían ser.
07:51Entonces, por eso trabajamos mucho temas de salud mental.
07:55Salud mental es entendernos en ese 360, entender que es la mente la que además te manda muchos mensajes
08:03para que físicamente también estés bien.
08:05Entonces, para nosotros es vital que los maestros tengan un buen desarrollo físico,
08:11se alimenten bien, duerman bien, que también tengan los espacios donde tengan esa tranquilidad mental.
08:19Otra parte que hacemos muy importante es que somos una empresa familiarmente responsable.
08:24Entonces, sabemos que el maestro no viene solo, sino que también tiene una familia,
08:28que tiene unas situaciones, que atiende el día a día.
08:31Por eso también nos abrimos a que la familia venga, conozca el espacio.
08:35Y una vez vives en ese contexto, eres capaz también de transmitir esa visión de familia
08:41en el estudiarte, en el padre de familia y en todo lo que hacemos comunidades.
08:45Entonces, creo que el potencial de depender la salud mental en este momento está en ser más humanos,
08:53en entender que hay tecnologías digitales y que convivimos con ellas,
08:57pero en especial en que generamos riqueza para que la comunidad crezca.
09:01Ese tema de la salud mental, pues sin duda es el que hoy en día nos debería tener todas las alertas prendidas
09:07y también lo conversábamos hace unos minutos, y es que en la vida siempre nos han preparado para lo positivo,
09:12para ganar, para triunfar, para el éxito, para alcanzar los objetivos, para ser buenas personas,
09:18que sin duda hay que serlo, pero nunca nos han preparado o nos ha costado mucho también hablar de las emociones,
09:25de cómo es perder una batalla, de cómo es enfrentar un corazón roto, de cómo es obtener un primer no,
09:33de cómo saber que a veces podemos estar arriba y de pronto podemos estar abajo,
09:37pero que si lo sabemos aprovechar, pues de ahí surgen las mejores transformaciones.
09:41Cómo ustedes también, como institución educativa, están preparando a los niños y a los jóvenes
09:48para que vivan el mundo como es, obviamente teniendo en cuenta que hay formas, tiempos y pues momentos
09:54para hablar las cosas, pero puede que yo esté equivocada, pero siento que en algunas ocasiones
09:59ocultar esa realidad de lo que está ocurriendo afuera de las aulas o afuera de nuestras familias,
10:05en ocasiones puede jugar en contra porque pues los niños están como muy metidos dentro de una urna de cristal,
10:11y ahí es cuando de pronto tienen problemas al salir al mundo real y encontrarse todos estos escenarios que mencionabas.
10:16De acuerdo, y lo conecto empezando por que cada uno tiene un proyecto de vida.
10:25No podemos pensar que cuando llegan a la institución educativa todos van a vivir lo mismo,
10:30van a aprender lo mismo y se van a desarrollar de igual manera.
10:34Las expectativas de los papás tienen que estar siempre planteadas desde ese contexto,
10:39de dónde vienen, porque es que los niños del colegio no vienen, del colegio vienen de diversas familias,
10:44y por eso es tan importante entender el contexto de cada uno que inicie su camino como un proyecto de vida
10:51que lo va a llevar a tener un futuro.
10:54Siempre tenemos que pensar desde ahí.
10:56Eso implica entender quién eres, de dónde vienes, tus momentos, cómo fue tu mañana,
11:02cómo llegas a este momento, también cómo calmamos la mente,
11:06cómo generamos unos espacios donde cada uno puede entenderse a sí mismo.
11:10Nosotros hemos trabajado mucho el proyecto vital y dentro de ese proyecto,
11:14cinco dimensiones que se desarrollan desde los Inner Development Goals,
11:19porque nosotros no vamos a cambiar el mundo si no cambiamos al interior.
11:23Entonces, nos encontramos con entendernos los momentos en los que estamos, los buenos, los malos.
11:29Además, como tienen acceso los chicos y las chicas a tanta información por los medios digitales,
11:36pues el poder fortalecer en ellos, que las emociones que me da leer una noticia,
11:42ustedes que están moviendo el periodismo, pues están expuestos a muchas cosas que salen en el día,
11:47cosas buenas, cosas notas buenas y cosas terribles, que uno dice, uno a los siete años,
11:52¿cómo entienden?
11:52¿Cómo procesa?
11:53Entonces, ahí es donde nosotros como instituciones educativas tenemos que generar diálogo.
11:59No podemos dejar que simplemente los medios digitales generen noticias y nosotros no generemos conciencia.
12:06Entonces, para eso es que el valor humano de la comunidad y de la conversación,
12:12pues en este momento es donde genera más importancia la conexión humana
12:16que solo dejar una lectura individual en una tecnología.
12:20Entonces, ahí es donde está como esa buena comunión entre toda la información que se genera,
12:27que es muy importante, la inteligencia artificial, todos los medios y todo lo que sucede,
12:31pero también los momentos donde hacemos conscientes para qué y cómo esas noticias que se dan en mi crecimiento personal.
12:37Incluso en estos días me preguntaban que por qué en IFM Noticias estábamos,
12:42pues nos estaba generando tanta curiosidad o estábamos tan enfocados en el tema de los niños y los jóvenes
12:46y realmente ellos no eran la audiencia de IFM Noticias.
12:49Y yo decía, terrible que nos estemos enfocando en que no son la audiencia porque deberían ser la audiencia.
12:55Ellos no son el futuro de Colombia, son el presente de Colombia y el mundo.
12:58Y ahí tienen que estar sí o sí en el centro de las decisiones porque son ellos quienes tienen esa capacidad de transformar,
13:03son ellos que estamos heredando lo que hacemos.
13:05Y eso está súper en línea con lo que mencionabas.
13:08No podemos dejar todo para los contenidos de afuera, para las redes sociales, para la inteligencia artificial,
13:13pues que es una realidad, hay que trabajar con ella y vivir con ella.
13:16Pero los niños tienen mucho que aportar y tomamos la decisión en el medio de iniciar una serie de acompañamientos
13:21a través de unos focus group en los que conversamos con niños y con jóvenes de qué les preocupa,
13:27qué sienten, qué miedos tienen, qué anhelos tienen,
13:31porque son ellos quienes también nos van a abrir la puerta hacia esos contenidos,
13:35que nosotros tenemos que generar como medio de comunicación.
13:38Y en este proceso de crear contenidos, yo quisiera que conversáramos un poco de cómo fue ese proceso de crear este libro,
13:46que además tiene diferentes editores, diferentes actores que participaron en él,
13:51y pues que hoy ya es una realidad.
13:53Es la colaboración y la creatividad de todas las experiencias de aprendizaje que hemos traído.
13:59Entonces, en el libro encuentras una experiencia, por ejemplo, de economía circular,
14:05cómo un grupo de estudiantes con su maestro visitan una fábrica
14:10y demuestran que el tema de nuestro consumo textil tiene mucho que ver con nuestro día a día,
14:17y cómo los jóvenes aprenden de química, de física, de matemáticas,
14:22pero también aprenden del entorno, de la sostenibilidad,
14:27y lo hacen a través de ver la realidad.
14:29Entonces, encuentras cómo llevamos a cabo una metodología de esas,
14:33también encuentras un Medellín Challenge,
14:36con que nos vamos hacia la ciudad y co-creamos con otras instituciones educativas,
14:41cómo se pierde ese tema de lo público y lo privado,
14:44y nos volvemos educación pública, y nos encontramos lo oficial, no oficial,
14:49armamos un ecosistema de aprendizaje,
14:51pero también tenemos la reflexión de lo que significa una institución educativa en innovación.
14:59Entonces, ahí simplemente se dio la colaboración de todos,
15:03desde lo que hemos vivido como una experiencia de aprendizaje,
15:06pero también entendiendo que nos une el crecimiento del CED.
15:10O sea, creo que la base fundamental de este libro es entender el buen momento en el que estamos
15:16para ser acompañantes de ambientes de aprendizaje, de eso se trata Ingeniera D.
15:21Yo me siento muy honrada porque, como les contábamos al inicio de esta conversación,
15:26el próximo 30 de septiembre vamos a tener un conversatorio allí en el San José de Las Vegas,
15:30en la sede de Medellín, donde vamos a estar conversando justamente de este libro,
15:34de los objetivos, de lo que contiene, de cómo es,
15:37pero vamos a conversar con una persona que es muy importante, muy relevante,
15:42y que ha hecho mucho no solo por la educación de Colombia,
15:45sino que su método, su metodología, ha llegado a diferentes países del mundo,
15:50pero yo voy a dejarte ese privilegio a ti de que presentes quién es ella,
15:54porque es una voz sumamente autorizada en la educación de hoy en día,
15:59y pues que va a estar ahí también para que ustedes estén pendientes,
16:01y si les interesa la educación, asistan, y si no, pues lo vean por IFM Noticias,
16:05y por supuesto por las redes de la organización San José de Las Vegas.
16:09Sí, de verdad es muy emocionante poder compartir, no solamente la experiencia nuestra,
16:15sino traer a alguien que nos va a nutrir muchísimo desde lo que ha vivido,
16:20ha aprendido y ha compartido.
16:23Y esta gran invitada se llama Vicky Colbert, yo creo que casi todos hemos escuchado,
16:30pues además su apellido tan especial, entonces, como claro, esta mujer ha tenido una incidencia
16:36en la educación impresionante, especialmente en una educación que nosotros tenemos como reto,
16:42que es precisamente verlo desde la ruralidad, cómo hemos conectado a lo rural,
16:47y cómo hemos conectado desde las ciudades, entender todas esas necesidades y cómo la educación puede ser trasladada
16:55incluso a esa ruralidad, llevando esos niveles de calidad, pero entendiendo su contexto.
17:00Entonces, ella va a compartir con nosotros, generosamente va a venir al San José de Las Vegas,
17:05invitadísimos el martes, vamos a estar a parque de las cuatro de la tarde,
17:10y también pues decirles que quien quiera leer el libro,
17:13con esa intención de seguir apoyando la transformación en la educación,
17:18bienvenida a todos los que quieran leerlo, vivirlo, venir a conversar,
17:23y pues que nos escriban y hagamos ese contacto, contestamos para acompañar.
17:28Eso es bien especial porque justamente es el único requisito para obtener este libro,
17:31un requisito bien importante, bien hermoso además,
17:34usted quiere ser parte de la transformación de la educación,
17:36quiere seguir sumando desde la educación, levante la mano y va a tener acceso a esto,
17:42que como Gloria mencionaba al inicio, no es porque se la sepan todas,
17:45no es porque hayan descubierto algo que otros no, justamente están también en ese proceso de aprendizaje,
17:52en ese proceso de llevar la educación, hay algo que les ha funcionado a ustedes,
17:55y pues porque no compartirla con el mundo, y porque no abrirse también a otros aprendizajes,
18:01otras herramientas que otras personas también tienen.
18:03Hablemos antes de despedirnos de un tema que yo sé que le interesa a toda la gente que nos está viendo
18:08y que nos lee por IFM Noticias, y es el tema de la tecnología.
18:12La tecnología hoy en los niños y jóvenes, pues hay unos papás que pegamos el grito en el cielo,
18:17yo como lo mencioné ese día del foro de educación en IFM, yo lo pego también en mi trabajo,
18:21y acá que me está escuchando mi equipo periodístico, yo le tengo pánico,
18:25pero terror absoluto a la inteligencia artificial, siento que nos está envolviendo por completo,
18:31siento que hay que saber utilizarla, lo mismo que las redes sociales.
18:36Esto es una realidad, no uno puede pelear con la realidad, la realidad llegó,
18:40la tecnología está, el mundo avanza, nosotros tenemos que avanzar con él,
18:43pero ¿cómo están haciendo ustedes desde San José de Las Vegas para que esto sea utilizado
18:48como una herramienta a conciencia, sea algo favorecedor y para que no se dejen envolver por esto
18:54y de pronto se vaya a manejar de manera irresponsable?
18:58Yo creo que lo primero es entender el para qué de las tecnologías digitales,
19:03ahora cuando hablábamos de democratizar la educación, nosotros debemos entender
19:08que es el mejor momento en el punto de la historia para que cualquier niño, niña y joven
19:14tenga acceso a contenidos de alta calidad.
19:18Anteriormente a mí me tocó en aquellos años, antes del 2000,
19:23que íbamos a la biblioteca, buscábamos el libro, abríamos la página y sacábamos la información
19:29y posiblemente esa información la pusieron en ese libro, hace muchos años no estaba actualizada
19:35y tú te quedabas con ese inmediato, ahora no, ahora ellos, incluso antes de que le era el maestro,
19:40ya saben el tema, acceden y pueden saber incluso más que el maestro,
19:44entonces eso significa que no dependemos del conocimiento del maestro,
19:49sino que es muy abierta la posibilidad de aprendizaje ahora.
19:54¿Cuáles son los riesgos y retos?
19:56¿Hemos combinado o no hemos diferenciado el uso de un celular versus un hardware o un software
20:04que sí nos permita el aprendizaje? Eso es diferente.
20:07Por eso yo soy una defensora de prohibir, sé que la palabra es terrible, no deberíamos utilizarla,
20:14pero en el ambiente escolar no deben haber celulares con el tema de pensar que son redes
20:21porque la gente lo utiliza para eso, para comunicarse.
20:25Ahora, sí debemos tener acceso al hardware y software educativo
20:30porque los jóvenes necesitan, al egresar, conocer cómo a través de estas plataformas
20:37pueden tener mayores aprendizajes.
20:40Entonces, de acuerdo con que la inteligencia artificial tiene sus riesgos,
20:45pero depende del momento, y volvamos, sobre el por qué escribimos el libro,
20:50es el ambiente de aprendizaje lo que marca la diferencia.
20:54Entonces, si tú tienes presente el aprendizaje y te declaras un aprendiz permanente,
20:58sabrás para qué los medios tecnológicos...
21:01Ahí va...
21:02...para usarlo a diario, ¿por qué?
21:04Total, ahí va y qué pena que te interrumpa que definitivamente la educación y la pedagogía
21:07hacen toda la diferencia.
21:09O sea, si uno no sabe para qué son las cosas, cómo, cuándo y por qué,
21:14pues siempre va a haber un mal manejo.
21:16Acá, de hecho, yo te cuento, sacamos una sección que se llama
21:18el ABC en IFM Noticias, donde hacemos como literalmente pedagogía para dummies,
21:24como le llamaban anteriormente, donde empezamos a contar todo,
21:27porque es que si no hacemos pedagogía, ¿quién, o sea, cómo vamos a hablar de eso?
21:32¿Cómo vamos a actuar?
21:33De acuerdo, totalmente, y yo creo que ese entender es para qué de las cosas.
21:37Entonces, por eso es que me cuesta utilizar la palabra prohibir,
21:41porque al final es aprender para qué.
21:44Entonces, los jóvenes de hoy en día, la mejor educación es donde ellos sí sienten
21:49que de manera online aprenden, porque ahí sí hay ambientes de aprendizaje.
21:53Por eso los colegios tenemos que implementar esos ambientes y no depender del celular.
21:59Ese es el reto. Yo invito a todos los papás a acompañar a sus hijos,
22:05a hacer gamificación, a entender por qué están jugando, para qué están jugando el juego.
22:10No está mal, es que a los niños les encanta el juego y ya existen juegos virtuales.
22:15Lo que hay que cuidar es dónde se conectan, para qué se conectan y con quién se conecta.
22:19O sea, que hay que acompañar.
22:21Tan importante involucrarnos en los procesos como tan importante conversar con nuestros niños
22:25y con nuestros jóvenes, porque tampoco sabemos ni qué están haciendo,
22:28ni cómo se sienten, ni qué tienen en su cabeza.
22:31Gloria Figueroa, directora general de la organización San José de las Vegas,
22:34en IFM Noticias, les hacemos el recorderis.
22:37Próximo martes, 30 de septiembre, desde las 4 de la tarde,
22:40en el Colegio San José de las Vegas, sede Medellín.
22:42Esto es al frente de la Universidad de AFIT.
22:44En todo caso, en las redes sociales de San José de las Vegas se encuentran toda la información.
22:47Y también en IFM Noticias, allá vamos a estar conversando.
22:51Qué placer tenerte de nuevo con IFM Noticias.
22:54Y pues nada, te reitero, nuestra invitación que continúa abierta para seguir hablando de educación.
22:59Les aplaudimos, los celebramos y nos unimos, por supuesto,
23:03a ese poder transformador de la educación en una sociedad.
23:06Muchísimas gracias, Laura.
23:08Y a IFM Noticias, porque realmente es conversando,
23:13que nos damos cuenta dónde estamos y para dónde vamos.
23:15Entonces, bienvenidos a San José de las Tetas,
23:18el martes estrella y Calas Pantra de las...
23:20Y con ustedes nos veremos próximamente en otro programa de Conexiones y IFM Noticias
23:24para que sigamos conectando, transformando y uniéndonos hacia ese camino del país que tanto anhelamos.
23:30Hasta luego.
23:30¡Gracias!
23:31¡Gracias!
23:32¡Gracias!
23:33¡Gracias!
23:34¡Gracias!
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