00:00Este tema son las 12 horas con 51 minutos, vamos hasta la unidad educativa 16 de julio en la Buenos Aires.
00:05Jenny, hay polémica por espacios públicos, adelante por favor.
00:12Terrible, la manzana de la discordia, le voy a mostrar por este lado, mire.
00:16Este es la reja de esta unidad educativa, aquí se encuentra la avenida Buenos Aires y Uyusus.
00:21Y este, mire, es el puesto que se encuentra en este lugar.
00:23Y del otro lado, me voy a movilizar, que está este otro puesto, precisamente aquí, cerrando parte también del paso al ingreso a la unidad educativa.
00:33Vamos a mostrar un poquito para que ustedes vean los papás y estudiantes están por este lado.
00:37Vamos a hablar, y lo que dicen, venga señor director por este lado, el reclamo de ustedes es que no les permiten el ingreso de los vehículos, esto a raíz de que se han extendido los puestos.
00:46Efectivamente, la escuela 16 de julio, hoy, se encuentra en problemas por el acceso al establecimiento escolar.
00:56El comercio de la avenida Buenos Aires, mire, no sé con qué criterio la unidad de mercados le ha puesto autorización.
01:05Y luego, los comerciantes van, diremos, recogiendo poco a poco, y eso nos causa un problema.
01:12El problema principal es la inseguridad ciudadana, porque hay niños de 4 años, de 5 años, eso ya de por sí para nosotros es un tremendo problema.
01:21Permítame, este problema, padre de familia, no es de ahora, ya viene arrastrándose, y ustedes me dicen incluso si han perdido estudiantes.
01:29Muy buenas tardes, muchas gracias por la entrevista, evidentemente.
01:32Tenemos notas desde el 2017, son desde 1907, mire, aquí hay.
01:38Son desde 2018. Cada año se va dando notas y notas y no hay ninguna solución.
01:45¿Qué están pidiendo ahora ustedes a la unidad de mercados?
01:48Que de una vez nos den solución con este ingreso de la unidad educativa para que entre la góndola escolar.
01:56La góndola escolar no puede entrar, ¿por qué? Se tiene que estacionar afuera y es un peligro enorme para los niños.
02:02Permítame, muy rápido, Marcela, para que podamos concluir, mire, este es el espacio, el ingreso de la unidad educativa, pero por el otro lado, este debería ser una calle, debería ser como que el lugar donde los niños esperan, pero usted va a observar el fondo.
02:14Esa carpa blanca es un kiosco, bueno, se han extendido hasta los precios de esta unidad educativa.
02:19Hacen un llamado a las autoridades de la municipalidad para que se pueda ayudar y permitir el paso, el ingreso que viene precisamente desde la Buenos Aires, en este lugar donde se causa una trancadera por el comercio, para que estos dos puestos puedan ser removidos.
02:34Marcela.
02:35Muy bien, es el pedido de los estudiantes y también del director de la unidad educativa 16, porque justamente queremos espacio, es lo que están pidiendo, y justamente vamos a tratar de hablar también con la unidad de mercados de la alcaldía para ver si es que hay alguna forma de tratar de darse el espacio que corresponde a los chicos y a los padres de familia al momento de recogerlos y retirarlos del colegio.
02:56Muchísimas gracias, Jenny, y estaremos atentos a lo que ocurre en las próximas horas.
02:59Mientras tanto, antes tienes la pausa, César, contigo.
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