Entrevista - NASA Novos candidatos a astronauta passarão 2 anos em treinamento - Vídeo Dailymotion

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00:00E olha só que legal, vamos entender agora melhor como é o preparo de um astronauta

00:06conversando ao vivo com Marcos Palhares, que é candidato a astronauta em uma empresa privada,

00:13mais precisamente na Sarah Space.

00:16Vamos lá receber o Marcos aqui nos nossos estúdios, conhecer um pouquinho dessa profissão.

00:22Vamos lá.

00:24Olá Marcos, Marcos Palhares.

00:26E é isso aí, bom. Olhar digital.

00:29Boa noite Marcos, bem-vindo ao nosso estúdio e obrigada pelo seu tempo.

00:34Eu que agradeço.

00:36Marcos, vamos começar falando, como nós vimos aí na reportagem, não é?

00:40Esse treinamento que é bastante amplo, né?

00:44Ele abrange tanto a parte física quanto também estudos científicos.

00:49Você, candidato a astronauta, comenta pra gente como que é esse treinamento,

00:53todo esse preparo de estudos que um astronauta precisa ter.

00:58Bom, pela própria matéria já deu pra ver que 8 mil candidatos a astronautas pra 10 vagas,

01:04isso dá 0,001.

01:07É 1%, praticamente, das pessoas que são contempladas com essa profissão.

01:12num jogo aí que é a missão Artemis, que é emocionante, né?

01:19Uma nova empreitada da humanidade de volta à Lua e à Marte.

01:25Então, veja que a agência espacial, a NASA, ela é uma agência governamental.

01:32E, claro, ela está sujeita ao escrutínio público.

01:35São 19 bilhões de dólares envolvidos e cada ano que passa parece que cortam 5 bilhões.

01:42Então, realmente é muito necessário que essa verba seja otimizada ao máximo possível,

01:49que as pessoas elencadas sejam pessoas de alto desempenho.

01:53E, por isso, a dificuldade realmente de se colocar um profissional à altura, né?

01:59Que vai poder representar uma agência aí de classe mundial.

02:01Pra você ter uma ideia, Marisa, o treinamento de uma astronauta é muito caro.

02:08Então, por isso que o tiro tem que ser certeiro.

02:11Vamos colocar uma das fases do treinamento da astronauta

02:15é hora de voo em aviões, em jatos supersônicos de alto desempenho.

02:20Essas máquinas hoje, uma hora de voo custa cerca de 60 a 80 mil dólares.

02:26E, às vezes, pra missões como essa da Artemis, são necessários mais de mil horas de voo.

02:35Então, se você multiplicar mil horas por 60 mil dólares,

02:39você já tem uma noção de que quanta verba vai num treinamento de um astronauta.

02:44E, muitas vezes, pode chegar a meio bilhão de dólares no treinamento de um único astronauta.

02:49Então, já se a gente está contando que essa verba tem diminuído bastante ao longo do tempo,

02:56então, você vê como é necessário acertar em cheio no candidato.

03:02Agora, Marcos, como que, uma vez formado, não é?

03:06Passa-se por todos esses estudos.

03:07Agora, uma vez formado, qual é a rotina?

03:09Qual é a espera, não é?

03:10Pra entrar efetivamente em uma missão?

03:12Olha, a rotina, uma vez formado do astronauta,

03:19ele vai entrar numa questão de especialização da missão.

03:24Aí, nessa fase, que ele já pegou toda a bagagem teórica e prática genérica

03:31que um astronauta tem como profissão,

03:34vem a segunda fase, que é a fase da especialização da missão,

03:37o que ele vai executar.

03:39Então, o treinamento continua, e lógico, minimizando o máximo possível as falhas da missão.

03:46Então, envolve desde liderança, trabalho em equipe, comunicação, oratória do astronauta,

03:56porque ele é um representante da Terra.

03:59Algumas pessoas esquecem, mas o astronauta é um representante da Terra,

04:03para todas as circunstâncias.

04:05Então, ele tem que continuar o aprendizado dele,

04:09até que a missão realmente aconteça,

04:11e isso envolve diversas atividades no campo da engenharia,

04:16caminhada espacial, operações na ISS, robótica,

04:21formação com força G, né?

04:24Então, tudo isso faz parte do mundo aeroespacial

04:26que o astronauta tem que conviver e tirar de letra.

04:30Agora, Marcos, como a gente viu na reportagem, você comentou,

04:34pode ser que um desses astronautas seja o premiado para ir até Marte.

04:39Aí a pergunta é, como se preparar para fazer algo que nunca ninguém fez antes?

04:45Bom, esses profissionais, e aí a gente já estava falando de quase meio bilhão de dólares investidos,

04:54eles certamente vão estar preparados para o desafio da busca,

04:58que faz muito sentido para quem se prepara para o inédito.

05:04A profissão de astronauta tem tudo a ver com o inédito, com a surpresa,

05:08com o não acontecido, com o inesperado.

05:11Então, vamos dar uma ideia de como eles podem ir minimizando as falhas e os erros.

05:21São feitos diversos jogos de rotinas para descobrir todas as possibilidades

05:27e até se chegar a uma inquestionabilidade de que tudo pode ser resolvido,

05:33tudo pode se dar solução.

05:34Vamos pegar o exemplo do Neil Armstrong,

05:36que foi selecionado para operar a primeira missão que pisou na Lua.

05:42O Neil Armstrong, ele não foi lá por acaso ser escolhido para estar na Apolo 11

05:48e colocar o nome dele e chancelar na história.

05:52Ele já tinha passado por uma missão anterior,

05:55onde diversos candidatos estavam concorrendo para pisar na Lua,

06:00e ele, a bordo da Gemini 8, passou por uma situação inusitada,

06:03em que o módulo em que ele estava, houve um problema, uma falha mecânica no acoplamento,

06:10e esse módulo começou a entrar em rotação, repentinamente.

06:14Isso não estava previsto.

06:16E aí que vem o sangue frio da pessoa que passou por um processo rigoroso de treinamento,

06:22que é conseguir controlar aquele módulo,

06:25utilizando lá os propulsores adequadamente,

06:29e sabendo que, opa, eu não vou, eu gastei todo o meu combustível,

06:34não vou conseguir operar essa missão,

06:37então eu faço o retorno para a Terra.

06:39Ou seja, ele estava altamente treinado,

06:43era um profissional de grande desempenho,

06:45e por isso, até por reconhecer que ele não teria a capacidade de continuar

06:49aquela missão, reconhecer isso, não deixar o ego tomar conta dele,

06:56não, eu vou resolver isso.

06:57Não, o fato dele voltar e recuperar,

07:00trazendo a cápsula de retorno em ótimo estado,

07:04colocou ele na missão da Apolo 11.

07:07E veja só, Apolo 11 por quê?

07:09Porque teve Apolo 1, Apolo 2, Apolo 3,

07:12até chegar a Apolo 11.

07:14Então, diversas simulações anteriores foram feitas

07:17até se chegar à missão que pousou o homem na Lua.

07:22E é assim que funciona na atividade espacial.

07:26Todas as possibilidades são levadas em conta

07:30e minimizadas as rotinas e os erros e contratempos de uma missão.

07:37Muito interessante.

07:39Agora, Marcos, até para a gente encerrar,

07:42compartilhe um pouquinho com a gente agora

07:44a sua experiência prévia,

07:46tanto com a Virgin Galactic como atualmente,

07:49com a Sarah Space.

07:51A ideia é levar o Brasil para o espaço, é isso?

07:56Certamente, certamente.

07:58E até eu gostaria de desmistificar um pouco,

08:01porque saindo um pouco da questão da NASA,

08:04que é uma atividade de uma agência governamental

08:08norte-americana,

08:09hoje estão abrindo novos campos para a atividade espacial,

08:16tentando, buscando democratizar a atividade espacial

08:19para pessoas comuns.

08:21Então, hoje existem, por exemplo,

08:24se você pensar em uma flecha aqui,

08:28a atividade de astronauta,

08:30ela pode ser, sim, uma atividade de carreira,

08:33como pode ser uma atividade, inclusive, comercial e privada.

08:37Então, aliás, não só isso também,

08:41hoje está havendo o turismo espacial,

08:44que leva cidadãos comuns ao espaço,

08:46sem qualquer treinamento.

08:49Então, podem ser atividades,

08:51ou seja, o astronauta de profissão,

08:54atividades de pesquisa,

08:56pode ser uma atividade de reparos,

08:59dos módulos de missão,

09:01pode ser uma missão de simples engenharia,

09:04uma missão já na área bioquímica,

09:09a fisiológica, a geológica,

09:11enfim, existem diversas possibilidades

09:15que podem abrir um campo imenso

09:16para uma pessoa ir para o espaço.

09:18Algumas pessoas me perguntam,

09:20poxa, para ser astronauta,

09:21precisa ser engenheiro?

09:24E eu costumo surpreender as pessoas

09:27dizendo que a maior chance de você ser astronauta,

09:29por incrível que pareça,

09:30é você sendo médico.

09:32As pessoas falam, como assim médico?

09:34Porque sempre à borda de uma espaçonave

09:36tem alguém que tem uma habilidade especial como médico.

09:40Isso é muito importante para garantir a missão.

09:43Então, a maioria das pessoas nem imagina

09:45que medicina é um campo abertíssimo

09:48para candidatos a astronauta.

09:49E eu, na minha atividade,

09:52eu tenho trabalhado em diversas possibilidades,

09:56eu já fiz missão análoga,

09:58com o apoio da NASA,

10:00estive na Mars Desert Relation Station,

10:02que é uma simulação de exploração de Marte,

10:05foi muito bacana,

10:07onde eu aprendi exatamente o que esperar de novo,

10:11a gente antecipando o que pode acontecer

10:14numa missão espacial,

10:17que envolve vários bilhões de dólares.

10:20Eu estive no GCTC,

10:21que é o Gagarin Cosmonaut Training Center,

10:23fui o segundo brasileiro,

10:25além do Marcos Pontes,

10:26a realizar um treinamento de EVA,

10:29que é o Extraveicular Activity,

10:31que é uma missão fora da espação espacial,

10:34fora da espaçonave,

10:36para fazer manutenção de módulos,

10:39antenas e qualquer sistema de engenharia.

10:42Então, tudo isso é necessário para você,

10:45criando um currículo,

10:48e dessa forma, com esse currículo,

10:50você aumentar suas chances de ser selecionado.

10:53Com a Sarah Space, especificamente,

10:55é uma gincana mundial,

10:58em que não necessariamente uma pessoa

11:01mais engajada como eu,

11:03mas qualquer pessoa que tenha interesse

11:05pode se candidatar pela Sarah Space,

11:10porque o objetivo da Sarah Space

11:12é justamente um outro desafio,

11:16é criar um impacto social.

11:18A Sarah Space é uma companhia

11:20que quer diversificar e democratizar

11:23a atividade espacial,

11:24buscando países que não tenham

11:27grande tradição espacial.

11:29Então, há uma grande chance

11:31de um brasileiro ser selecionado,

11:33e ele não necessariamente precisa

11:34ter um grande currículo.

11:36Isso é uma missão rápida,

11:37a bordo da Blue Origin,

11:39na nave espacial da New Sheffert,

11:42que é um voo rápido de 10 minutos,

11:45é um bate e volta,

11:46mas que coloca e celebra

11:49a bandeira de um país

11:50com pouca tradição espacial.

11:53Muito bacana, pessoal.

11:55Nós conversamos com Marcos Palheres,

11:57que é candidato a astronauta,

11:58atualmente na Sarah Space.

12:01Marcos, muitíssimo obrigada

12:02pelo seu tempo e por participar aqui conosco,

12:05trazendo tanta informação interessante.

12:07Muito obrigada e sucesso para você.

12:10Eu que agradeço, Marisa.

12:11Foi um prazer.

12:12E como eu digo sempre,

12:13céu não é o limite.

12:15Boa noite.

12:18Está aí, pessoal.

12:19Muito bacana.

12:19Espero que vocês tenham curtido

12:20essa entrevista com Marcos Palheres

12:22aqui no Olhar Digital News.

12:25Bem bacana, não é?

12:26Tchau, tchau.

12:27Tchau, tchau.

12:28Tchau, tchau.

12:29Tchau, tchau.

12:30Tchau, tchau.

12:31Tchau, tchau.

12:32Tchau, tchau.

12:33Tchau, tchau.

12:34Tchau, tchau.

12:35Tchau, tchau.

12:36Tchau, tchau.

12:37Tchau, tchau.

12:38Tchau, tchau.

12:39Tchau, tchau.

12:40Tchau, tchau.

12:41Tchau, tchau.

12:42Tchau, tchau.

12:43Tchau, tchau.

12:44Tchau, tchau.

12:45Tchau, tchau.

12:46Tchau, tchau.

12:47Tchau, tchau.

12:48Tchau, tchau.

12:49Tchau, tchau.

12:50Tchau, tchau.

12:51Tchau, tchau.

12:52Tchau, tchau, tchau.

Entrevista - NASA Novos candidatos a astronauta passarão 2 anos em treinamento

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