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  • hace 2 días
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Transcripción
00:00A la agua de los espaguetis, un dientito de ajo, le vamos a poner dos y un punto de sal.
00:06Pero el ajo después se lo quita, ¿verdad?
00:07Sí, claro.
00:08La sal, sí.
00:09Y vamos a poner los espaguetis para que vayamos avanzando, Kenia.
00:14Y esto es lo que quería el flaco, que pusiéramos así para que se mirara.
00:19Por cierto, el flaco está cumpliendo año hoy, felicidades, flaquito.
00:22Hoy al flaco le vamos a consentir al flaco.
00:24Hoy le vamos a dar la pasta, todo feliz cumpleaños, flaco.
00:28Feliz cumpleaños, flaco.
00:30Kenia, por mientras, vamos haciendo...
00:31¡Ahí le están!
00:33¡Eso, flaco!
00:35¡Eso, flaco!
00:37¡La cara te hubieran puesto!
00:39¡Qué mal!
00:40Pero sí te vamos a dar, te vamos a dar, flaco.
00:42Hoy le vamos a consentir al flaco.
00:43Hoy le vamos a consentir al flaco.
00:43¿Verdad?
00:45Por aquí, Kenia, ya tenemos nuestra pechuga, ya prácticamente milanesa.
00:50La comida favorita de Messi, el jugador de Messi.
00:52Y lo que vamos a hacer es que le vamos a ir colocando unas lasquitas de mozzarella o quesillo.
00:59No hay ningún problema.
01:01A mí como me gusta bastante, bastante le vamos a poner, Kenia.
01:04¿Verdad?
01:04Pues sí.
01:05Flaco, desde ahorita puedes ir escogiendo cuál es el que querés.
01:08¿Cuál es la pechuga que querés, flaco?
01:09Esta es la mina más grande.
01:10La más grande.
01:12Kenia, vamos a llevar esto a nuestra freidora de aire, solo para que gratine nuestra pechuga.
01:17¿Cuánto tiempo más o menos lo dejamos ahí?
01:19Aproximadamente unos cuatro minutitos, ¿verdad?
01:21Ahí estaba.
01:21Nosotros lo vamos a poner por aquí.
01:23¡Qué otro rollo va!
01:24Y por aquí nosotros ya la tenemos listo, Kenia.
01:27Porque te sabe que...
01:27Viendo y comiendo la cosa.
01:29Viendo y comiendo.
01:30Vamos a ir sacando.
01:31Mire cómo queda, qué otro rollo va.
01:32Mire, vamos a ir sacando.
01:34Y mire esto cómo queda de gratinado, Kenia.
01:37Se va a la boca.
01:38Vamos a ir sacándola por aquí.
01:40Ahí está el otro.
01:41Y allá vamos a ir a colocar los otros tres, ¿verdad?
01:43Vamos a ir colocando los demás.
01:44Sigo viendo más grande el otro, flaco.
01:47Para que vaya eligiendo el que quiera.
01:49¿Cuánto tiempo lo dejamos nuevamente en la prensa?
01:50Cuatro minutitos.
01:51Cuatro minutitos.
01:51Cuatro minutitos.
01:52Solo ocupamos que gratine la mozzarella o el quesillo.
01:55Diego, ¿y usted para darse cuenta que la pasta está lista, usted la tira?
01:59No.
02:00Eso son métodos caseros.
02:03Mi abuela la...
02:04¡Guau!
02:05A veces me caía aquí en la frente.
02:06No, lo tiraba y después no sabía dónde quedaba.
02:08Le pasó alguna vez.
02:10Y en la noche durmiendo, ¡pá!
02:11El espagueti.
02:12No, a ver, los espaguetis, gracias a Bruni, solo en ocho minutos están al dente.
02:16Y que son sumamente ricos.
02:18Usted puede hacer muchas recetas con los espaguetis, puede hacer sopa de espaguetis.
02:22Y mami hace sopa de pollo con espaguetis.
02:23¡Qué rico!
02:24Y no le falta de la de Bruni.
02:25Entonces, es intocable.
02:26Vamos a poner esa receta.
02:28Porque a mí me encantan los espaguetis en sopa de pollo.
02:31¡Hágala!
02:31¿Verdad?
02:32Kenny, entonces vamos a dejar nuestros espaguetis por aquí por ocho minutos.
02:35¡Qué rico!
02:35Que queden al dente, ¿verdad?
02:38Para que después hacedlo en una Provenzal rico.
02:40Y ya prácticamente vamos a estar listos con esta rica receta.
02:43¿Nos quedamos por aquí?
02:44Por favor.
02:44Hay visita en casa.
02:46Ah, vamos a ver con quién quedamos.
02:47El Rincón del Sabor fue presentado gracias a Pastas Bruni.
03:01Bueno, ya vamos a ir a probar esa deliciosa pasta.
03:04Mientras tanto, papá, mamá, presten mucha atención.
03:07Porque hoy tenemos la visita de la psicóloga Paola Oyuela.
03:11Que hoy, pues, vamos a abordar el tema de los centros de cuidado infantil.
03:15Bienvenida.
03:16Mucho gusto.
03:17Buenas tardes.
03:17Un placer poder estar aquí con ustedes nuevamente.
03:19Gracias, licenciada, por acompañarnos.
03:21Comencemos.
03:22¿Por qué son importantes este tipo de lugares?
03:25Antes de responder esa pregunta, me gustaría que podamos nosotros pensar en una metáfora
03:30y que podamos tener como esa claridad de entender la importancia de los primeros días de vida
03:36en el desarrollo del cerebro de nuestros niños.
03:39Podemos asociarlo como a un bambuchino.
03:41¿Qué es lo que pasa con un bambuchino?
03:43Cuando se siembra, tarda aproximadamente entre 6 a 7 años para que comience a germinar.
03:49Mientras tanto, se están sentando unas bases sólidas a nivel de su raíz
03:53para poder soportar cualquier tipo de tempestad una vez que crezca.
03:56Y nosotros hemos visto qué tan alto puede crecer un bambuchino.
04:00Lo mismo pasa con las estructuras cerebrales del cerebro de nuestros niños.
04:04Hay mayor conexión neuronal en esos primeros 3 años de vida.
04:07Esos primeros mil días se vuelven fundamentales.
04:10Entonces, ¿qué pasa?
04:12Si no tenemos un adecuado acompañamiento,
04:15perdemos toda esa información que podríamos nosotros entonces
04:19poder estimular de forma oportuna en nuestros pequeños.
04:21Por ende, estos centros de estimulación temprana
04:24vienen a acompañar a los padres de familia
04:27para poder hacer un acompañamiento en ese desarrollo
04:30de la primera infancia de nuestros niños.
04:32Ahora, ¿qué beneficios trae a nosotros como padres
04:36tener un espacio de cuidado infantil para nuestros niños,
04:39pero que sea seguro?
04:42Completamente.
04:42Creo que hay algo importante en esa pregunta.
04:45Y es la tranquilidad que el padre pueda experimentar
04:49al poder dejar a su hijo en un centro.
04:51Me encanta porque hemos evolucionado muchísimo.
04:54Antes se conocía mucho la expresión guardería,
04:57que es como voy a guardar a mi hijo.
04:59No.
04:59No.
04:59No.
04:59No.
04:59No.
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