00:00Entonces, aquí están las chicas expertas en el tema. ¿Cuántos meses se practicaron?
00:03Bueno, ¿practicaron ustedes?
00:07De cinco a cuatro meses, ok.
00:09Vamos a darle, para yo decir lo que ella me dijo.
00:12Cuatro a cinco meses, me dijo ella.
00:14Bueno, bella, este, va a pasarle por allá la batuta y pásenme por acá, la mía, para que nos enseñen un poquito.
00:20Vamos a ver, pásenmelo por aquí, pásenmelo, porque yo quiero que ella nos vaya dando todas las intenciones necesarias.
00:25Tenga mi amor, váyanme guiando, pégaselo bien.
00:28Y ahora sí, ¿cómo es la cosa?
00:31Pues primero la postura, así, y empieza aquí.
00:37Ajá, así.
00:38Vaya milagro, dele.
00:39Claro, bebé.
00:41Aquí vamos, dándolo todo.
00:43Ok, este está fácil.
00:45Sí.
00:45Ok, este está fácil.
00:46Vamos a ver otro, pero que le presten un palito.
00:48Batuta, esta se llama batuta.
00:51Dele, dele, dele.
00:52Ehm, ese.
00:54Véngase el micrófono.
00:56Yo se lo tengo mientras nos enseña el paso.
00:57Dale, bebé.
00:58Este, así.
00:59Uy, espérate.
01:00Pasita, afuera, así.
01:04Ah.
01:05Ya estoy lista ya para darlo todo.
01:08Uy, ya dejé yo.
01:09No es tan fácil ustedes, porque se te enreda la batuta.
01:14Se te enreda la batuta.
01:15Ajá, téngalo con la otra mano.
01:16Obviamente requiere práctica y conforme ustedes van ensayando y van ensayando.
01:20Sí, claro, que todos lo estamos haciendo en unos minutos.
01:22Ellos tuvieron cuatro o cinco meses practicando.
01:25No es tan fácil.
01:25Dato curioso, la batuta se debe agarrar con el palito gordo para arriba.
01:29El puntito gordo para arriba.
01:30Siempre, ¿verdad?
01:31Sí.
01:31¿Por qué no me pregunten?
01:32Pero yo sé que se debe poner el cosito porque tiene dos.
01:36El gordito y el chiquito.
01:38La punta más grande.
01:39Entonces, el grande va para arriba siempre, chica.
01:41Ya aprendí algo.
01:42Ajá.
01:42¿Qué otro pasito nos enseñan?
01:44Este va a ser saber.
01:45No, bebé, tampoco te pases, flaca.
01:47Flaca, por amor a Dios, tenernos paciencia.
01:50Enseñando, pero espérate, aquí, ¿para dónde va la mano primero?
01:53Primero así para afuera.
01:55Así.
01:59Solo da como la vuelta a la muñeca.
02:01¡Uy, uy!
02:01Ahí voy.
02:04¡Y!
02:05Ya me está saliendo.
02:07¡Ay, ay, ay!
02:10Ajá, así para afuera.
02:11O también puede ser para la estrella, para adentro.
02:14Ah, para adentro me sale más a mí, mira.
02:18Esto cansa.
02:18Esto cansa, no digamos ustedes.
02:19¿Cuántas horas estuvieron desfilando?
02:21Creo que fueron como dos horas.
02:23Dos horas y con la mano así ni quiera Dios.
02:25Pero es que mira, a ver si no...
02:28Es que...
02:29Y este es el normal.
02:31Ajá, el normal.
02:32Este sí me sale a mí, mira.
02:33Pero me mueven el codo.
02:38Es como dibujar un infinito, sí.
02:40Mira, pero no es tan fácil.
02:43Mira, cuando yo fui palillona a HCH, yo me sabía todos estos pasos.
02:46Yo digo que nos pongan una punta y con la punta empezamos a bailar.
02:49Y nosotras vamos a seguir, chicas, y todas aquí vamos a darlo todo, ¿ver?
02:52Porque todavía estamos en el mes, Patio.
02:54Todavía estamos de fiesta.
02:55Y dale.
02:58Nosotras te seguimos.
03:03Muévelo, muévelo.
03:08Dale un paso, un paso.
03:10Ahí va.
03:25Venga, profe, venga, venga, venga, venga.
03:28Venga, profe.
03:30Pero fíjate que Esther anda huyendo.
03:33Llamemos a Esther también.
03:34El profe, yo le voy a dar un espacio al profe, porque ella ya lo mira atrás cámara.
03:37Esther, vení para acá.
03:39¿Por qué estás escondida ya?
03:41Dale, profe, dale, dale, dale.
03:43Espérate, espérate, espérate, espérate, espérate, que venga la compañera Esther.
03:47Espérate, espérate.
03:48Venga usted cómo aprendió a manejar las batutas así.
03:51Viene, y que le presten.
03:53Ay, préstenme, por favor.
03:54Oime, ese nivel.
03:56Ay, ay, ay.
03:58Espérate, me enseño, profe, ¿de cuándo aprendió usted a usar la batuta así?
04:01Yo no sé, yo creo que yo nací aprendido.
04:04O sea, nació aprendido.
04:06Usted nació y aprendió a usar, ya sabía cómo usar el pal.
04:09Yo nací, yo creo que así.
04:11Ya en el talento se trae.
04:12No, porque esa velocidad, o sea, no, no, pero, ¿cómo, adónde?
04:14Y tenía que la lanza y que, ¡juá!
04:17Vamos a seguir al profe entonces, chicas.
04:19Vaya, déjame, profe.
04:19¿Estás lista?
04:20Estamos chicas.
04:20No separemos, no, porque nos vamos a perdernos el palo.
04:23Separemos.
04:24Listo, profe.
04:25¡Súbale, compañero!
04:49¡Ay, cómo es eso!
04:50¡No puedo hacer eso!
05:03¡No puedo!
05:07¡Ja, ja, ja!
05:16¡Ah, esta no se la sabía!
05:20¡Dale, dale, Millie, cómoda!
05:22¡Ja, esta no se la sabía!
05:23¡Vamos, vamos, Millie, cómo!
05:24¡Ja, ja, ja, ja!
05:26¡Espérate, Kenny, que tienes que estirar la pierna,
05:28en lo que está bailandito.
05:30Mira, está bailandito.
05:31Está bailandito y así.
05:33¡Uh!
05:34Está bailandito.
05:37¡Ja, ja, ja!
05:39Bueno, chicas, las vamos a dejar,
05:41porque aquí las respetas son ustedes, la verdad.
05:43¡Mir respeto!
05:46Esto no es fácil.
05:47¡Yo no puedo poder vivir aquí!
05:50Nosotras nos hacemos a un lado,
05:52las despedimos, chicas, de verdad.
05:54Muchas gracias por acompañarnos,
05:55gracias por estar con nosotros
05:57y mostrarnos su talento y la belleza de sus vestuarios.
05:59Así que,
06:00les dejamos con esta presentación
06:01para el público de Que Viva la Vida.
06:05¡Aguá!
06:06¡Casa de agrupación!
06:08¡Eh!
06:10¡Vamos, vamos!
06:11¡Casa de agrupación!
06:14¡Porque Casa de sí sabe!
06:22¡Eh!
06:39¡SUSCRÍBETE!
07:09¡Gracias!
07:39¡Gracias!
08:09¡Gracias!
08:39¡Gracias!
09:09¡Gracias!
09:39¡Gracias!
