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  • hace 4 meses
La 3° Jornada de Terapia Ocupacional Provincial se realizará el próximo jueves en la Universidad Gastón Dachary con eje en el área laboral. Profesionales destacaron el amplio alcance de la disciplina y la necesidad de sancionar una ley que permita regular el ejercicio y crear un colegio en Misiones.
La provincia de Misiones será sede este jueves 25 de septiembre de la 3° Jornada de Terapia Ocupacional Provincial, que se desarrollará bajo el lema “Área Laboral: abriendo caminos en la provincia de Misiones”. El encuentro tendrá lugar en el Aula Magna de la Universidad Gastón Dachary, de 15 a 20 horas, y está orientado tanto a estudiantes como a profesionales graduados de la disciplina.
Beatriz Solano, licenciada en terapia ocupacional y presidenta de la filial misionera de la Asociación Argentina de Terapistas Ocupacionales (AATO), explicó que el objetivo es “fortalecer un área de trabajo que tiene mucha demanda en la provincia, pero en la que actualmente somos muy pocos los terapistas ocupacionales que estamos trabajando”. Según señaló, la jornada apunta a sembrar una semilla en los futuros profesionales para abrir un campo laboral aún en desarrollo.
Por su parte, Gal Moreira, licenciada y docente de la carrera, destacó la importancia de estos espacios de intercambio: “Somos muy pocas todavía en la provincia y el trabajo en conjunto son súper importante para saber en qué áreas están trabajando las colegas y en las que están más debilitadas, y favorecer que más profesionales se puedan insertar en esos espacios”.

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Transcripción
00:00Se va a realizar este jueves 25 de 15 a 20 horas con una temática este año particular
00:06que es terapia ocupacional en el área laboral, pensada principalmente para fortalecer esa área de trabajo
00:13que tiene mucha demanda en la provincia pero que en la actualidad somos muy pocos los terapistas ocupacionales
00:19que estamos trabajando en esa área. Entonces la idea es poder sembrar si se quiere una semillita
00:23tanto en los estudiantes como en los graduados de todo lo que pueda ser un terapista ocupacional en esa área
00:29y en donde hay tanta demanda. Se pueden inscribir a través del mail de la universidad
00:34y el horario va a ser de 15 a 20 en el aula magna de la universidad.
00:39Bueno, la carrera está hace 6 años ya funcionando así que ya hay dos camadas de egresadas.
00:46Creemos que es importante favorecer los espacios de intercambio, los espacios de formación
00:50tanto para las y los alumnos que están cursando en este momento como para las personas que ya están graduadas
00:56incluso para terapistas ocupacionales que regresaron de otras universidades y que hoy están acá en la provincia
01:01somos muy pocas todavía en la provincia y bueno, el trabajo en conjunto es súper importante
01:08para favorecer estos intercambios y también para saber en qué áreas están trabajando las colegas
01:13y en las áreas que están más debilitadas favorecer que más profesionales se puedan insertar también en esos espacios
01:22compartir experiencias, compartir recomendaciones también sobre cómo hacer el proceso de abrir camino en espacios nuevos
01:30porque creo que cada una de las terapistas que fuimos llegando a la provincia
01:34de alguna forma fuimos abriendo espacios nuevos.
01:37Así que eso, reunirnos para transmitir también esto a las y los alumnos creo que es sumamente importante.
01:46Bueno, justamente es una de las áreas que más queda por explotar, creo que de ahí surge la necesidad de que ese sea el eje temático
01:55porque algunas otras áreas están un poco más desarrolladas, la atención pediátrica, la atención neurológica
02:01incluso creo que se va avanzando más en la rehabilitación de lesiones traumatológicas
02:07pero en el área laboral es muy a cuenta gotas
02:09las alumnas de esta casa de estudio todavía hacen sus prácticas laborales en espacios muy híbridos
02:17no es una práctica neta en espacios laborales
02:19pero tenemos en la provincia colegas que se empiezan a insertar y que empiezan a desarrollar el campo
02:25entiendo yo que es más en oberá que se explota esta área
02:30entonces bueno, acercarlas hacia posadas también, de donde salen las egresadas
02:34nos parece muy importante para que cuenten su experiencia de cómo abren el camino
02:39en qué se insertan y qué se puede hacer para fortalecer ese espacio.
02:44Nosotros presentamos el proyecto de ley alrededor de unos 3 o 4 meses
02:48a través del diputado José Pastori
02:50la ley es de colegiatura y también de ejercicio profesional
02:55es decir, que en el momento en que esta ley pueda salir
02:58nosotros vamos a tener un colegio y además vamos a tener una ley de ejercicio
03:03para regular justamente el hacer de los terapistas ocupacionales
03:07porque fuimos encontrando muchas dificultades
03:10muchas cuestiones que van por fuera de lo legal
03:12personas que no son terapistas y están ejerciendo
03:15personas sin el título de licenciado que ejercen
03:17o mismo profesionales de otras áreas
03:20que van, digamos, justamente metiéndose un poco
03:24en las incumbencias propias de terapia ocupacional
03:26entonces nuestra idea principal es poder regular nuestro propio ejercicio
03:29nosotras mismas a través del colegio.
03:32Creo que la profesión tiene un campo laboral muy amplio
03:35es una profesión social y sanitaria
03:38nosotras ejercemos en el campo de la salud
03:40trabajamos en distintos grupos y poblaciones
03:45y personas que por distintos motivos tengan alguna limitación
03:49en su desempeño ocupacional
03:50es decir, que no puedan ocuparse de actividades, de tareas
03:54que normalmente quisieran o deberían poder hacer
03:57específicamente yo trabajo en rehabilitación neurológica
04:01de niños y de adultos
04:02y también trabajo en rehabilitación de lesiones traumatológicas
04:06de miembro superior
04:07es un campo bastante específico dentro de la terapia ocupacional
04:10como muchas acá en la provincia
04:12creo que también es un área en la que nos encasillan
04:16porque muchas estamos formadas desde ese lugar
04:18trabajo en el área de pediatría
04:19generalmente con la población de las personas
04:22que están dentro del espectro autista
04:24las TEOS podemos trabajar con personas
04:26desde cero a 100 años
04:28cualquier rango etario
04:31cualquier tipo de dificultad
04:32tengan o no una discapacidad
04:34eso también es importante aclararlo
04:36desde el área de laboral, por ejemplo
04:39pediatría, rehabilitación neurológica, traumatológica
04:42desde, no sé, oncología, neonatología
04:46lo que se les ocurra
04:47porque todo es ocupación
04:48nosotros vemos a las personas como seres ocupacionales
04:51todo lo que hacemos todos los días es ocupación
04:54desde cepillarnos los dientes
04:55hasta comer, tomarnos un colectivo
04:57entonces, si hay algo que afecta
04:59cualquier tipo de ocupación
05:01el terapista ocupacional puede hacer un acompañamiento
05:03para que esa persona siga siendo autónoma
05:06ayudaría porque, bueno
05:07primero para establecer bien
05:08cuáles son las incumbencias del terapista ocupacional
05:11en qué condiciones debería ejercer
05:13por ejemplo, solamente en calidad de licenciado
05:15en qué áreas también puede ejercer
05:18y cómo
05:19entonces, en principio eso
05:21y siempre el objetivo es en realidad
05:23cuidar la salud de la población
05:25porque cualquier persona que ejerza
05:27sin un título habilitante
05:28pone en riesgo la salud de las personas
05:30gracias por ver el video
05:31gracias por ver el video
05:32gracias por ver el video
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