Tensión entre colegios posadeños: agresiones durante la Estudiantina 2025 generan alarma

Name: Tensión entre colegios posadeños: agresiones durante la Estudiantina 2025 generan alarma
Uploaded: 2025-09-15T23:18:29+00:00
Duration: 4 min 8 s
Channel: Misiones Online
Description: Tras los hechos violentos ocurridos el último fin de semana, la Escuela Normal Superior Estados Unidos del Brasil comenzó una jornada de limpieza y reparación en el Nivel Inicial, con el apoyo de la Asociación Posadeña de Estudiantes Secundarios (APES) y autoridades educativas. La comunidad busca recuperar el espacio afectado y reafirmar la Estudiantina como una fiesta libre de violencia.

Misiones Online

hace 4 meses

Tras los hechos violentos ocurridos el último fin de semana, la Escuela Normal Superior Estados Unidos del Brasil comenzó una jornada de limpieza y reparación en el Nivel Inicial, con el apoyo de la Asociación Posadeña de Estudiantes Secundarios (APES) y autoridades educativas. La comunidad busca recuperar el espacio afectado y reafirmar la Estudiantina como una fiesta libre de violencia.

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00:00He hecho el Ministerio de Educación a través de la Dirección de Políticas Estudiantiles.

00:05Vine trabajando desde las primeras situaciones de agresión que hubo entre colegios.

00:10El jueves nosotros recibimos el informe, el viernes, perdón, de la policía,

00:14de cuáles fueron las escuelas que tuvieron estudiantes demorados

00:17y todas estaban citadas hoy lunes con sus directores de rubro,

00:21presidentes de centro estudiante y rectores y docentes asesores

00:24para poder iniciar un compromiso de no violencia.

00:28Ya fue una medida anterior a que ocurra lo de este viernes a la madrugada,

00:32sábado a la madrugada, perdón, acá en la normal.

00:36Y a partir de ahora ya también se elevó todos los informes a la Comisión Fiscalizadora

00:41para que se puedan tomar las medidas sancionarias que implica que el reglamento asume.

00:48Y ahí en ese informe a la Comisión Fiscalizadora tenemos situaciones de violencia digital

00:54que son en los grupos de gozada por las redes sociales

00:56y situaciones más violentas, más visuales, como esta última,

01:02como fue el robo de las chanchas del Colegio Nacional

01:05y las banderas con las que se insultaron mutuamente

01:08y que deriva hoy en este incidente acá en la normal Estados Unidos-Brasil.

01:13¿Cómo toma el Ministerio, también la Secretaría de Asuntos Estudiantiles,

01:17cómo toma este tipo de situaciones?

01:19¿Sí? Porque no son situaciones normales, claramente,

01:23y que, bueno, que terminan hoy con este tipo de actividades,

01:25pero ¿cómo lo está tomando el Ministerio? ¿Cómo va trabajando en ese sentido?

01:28En primera instancia, el Ministerio lo que acompaña a la Comisión Fiscalizadora

01:34a que pueda implementar todas las sanciones disciplinares del reglamento.

01:40Eso en cuanto a lo disciplinar y a las consecuencias que tiene que tener cualquier persona

01:45que comete cualquier delito o agresión.

01:47En paralelo, desde el Ministerio de Educación estamos acompañando con unos talleres

01:53que se llama Estudiantina Libre de Violencia a todas las escuelas involucradas.

01:57Actualmente tenemos ocho escuelas involucradas en diferentes episodios, ¿sí?

02:02Que tienen que ver más con la convivencia y llamamos al compromiso a las escuelas

02:08que trabajan en sus redes sociales, un compromiso.

02:11No solamente los estudiantes que participan de la estudiantina,

02:15sino también los estudiantes y las familias que van a ver la estudiantina también.

02:19Porque los incidentes que ocurrieron en la prueba piloto

02:21fueron entre el público, no entre los alumnos que pasaban, hacían la pasada, ¿sí?

02:26Entonces eso es importante entender que necesitamos que toda la sociedad se involucre.

02:31Así que estamos trabajando con directivos, con docentes y con los estudiantes también.

02:36Eso como acciones de acompañamiento y sensibilización,

02:40en tanto toma curso las sanciones.

02:42Mientras tanto, los casos que son judicializados están judicializados también.

02:47Y por último, que más allá de todo lo que ocurrió, de lo que viene ocurriendo,

02:52¿qué significa esto?

02:53El acompañamiento de los alumnos, desde APEX también,

02:56que tomó la iniciativa de decir, bueno, nosotros vamos a ayudar también

02:59desde la alumna de comisión directiva,

03:01que tranquilamente podrían no acompañar, pero decidieron venir también.

03:05¿Qué significa eso para ustedes?

03:06No, la realidad es que la estudiantina convoca 5.000 estudiantes, ¿sí?

03:12Nosotros la sensación que tenemos y la angustia que notamos en los chicos

03:16es que dentro de esos 5.000 estudiantes hay 20, 30 chicos que son inadaptados

03:22o que no pueden cumplir con las reglas,

03:24que opacan la fiesta y el trabajo de un montón de estudiantes y de familias.

03:28Acá tenemos familias, estudiantes,

03:30cómo acompañaron todo el año las familias a sus hijos en los ensayos, todo.

03:34Entonces, esto no es lo que representa a la estudiantina,

03:38por eso ninguna escuela se corre o ningún directivo trata de proteger a sus estudiantes.

03:43De hecho, con todas las escuelas que nos reunimos hoy,

03:46ya habían tomado medidas de apartar de la estudiantina

03:49aquellos estudiantes que tienen mal comportamiento.

03:51De hecho, casi la mayoría de las escuelas del reglamento interno

03:55habla de que si se llevan materias, si quedan libres de faltas

03:59o cualquier comportamiento inoportuno que tengan, son apartados.

04:03O sea, las estudiantinas de los estudiantes que estudian y que tienen un compromiso.

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