¿Sabías que los más peques tienen dentistas solo para ellos? Sí, hablamos de la odontopediatría. Muchos creen que los dientes de leche no importan, pero son clave para que los dientes permanentes crezcan sanos y fuertes. Y para hablar del tema nos acompaña la Cirujano dentista Andrea Vargas González, Egresada de la Universidad Autónoma Metropolitana, además de tener la especialidad en Odontopediatría por UNAM, cuenta con varios diplomados entre los que destacan odontología del bebé y diplomado en actualización en estomatología pediátrica.
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AprendizajeTranscripción
00:00Una producción de Suma TV.
00:30Hola, ¿qué tal? Con el gusto de siempre les doy la más cordial de las bienvenidas a este su programa Diagnosis, una guía integral de salud.
00:47El día de hoy hablaremos sobre un tema fundamental para el cuidado y la salud de la cavidad oral de nuestros niños.
00:54Hablaremos sobre odontopediatría y bueno, antes de saber más de este tema, pues veamos qué nos tiene preparado Monse en la cápsula. Por favor.
01:04¿Qué onda, Irra? ¿Sabías que los más peques tienen dentistas solo para ellos? Hablamos de la odontopediatría.
01:13Muchos creen que los dientes de leche no importan, pero son claves para que los dientes permanentes crezcan sanos y fuertes.
01:21Por eso, existe una especialidad que cuida de la salud bucal de bebés, niños, uno que otro adolescente y aquellos con necesidades especiales.
01:31El odontopediatra ayuda en el cuidado de los dientes y encías que todavía están creciendo.
01:37Verifica que todo vaya bien con tu mordida.
01:40Además, está al pendiente de cómo van saliendo los dientes permanentes.
01:43Ayuda a quitar hábitos como chuparse el dedo o usar el biberón por mucho tiempo y enseña a cepillarse correctamente los dientes.
01:51¿Y por qué es tan importante?
01:53Porque si cuidamos la salud bucal desde chiquitos, evitamos caries, dolores, problemas para morder o hablar.
02:01Y lo más valioso, quitamos el miedo al dentista.
02:05Lo ideal es que en cuanto salga su primer diente, acudan al odontopediatra.
02:09Sí, así de pronto. Esa primera visita no es para arreglar nada, sino para enseñar a los papás cómo cuidar esos mini dientes y prevenir problemas futuros.
02:21Y para hablar del tema, nos acompaña la cirujano-dentista Andrea Vargas González, egresada de la Universidad Autónoma Metropolitana.
02:29Además de tener la especialidad en odontopediatría por la UNAM, cuenta con varios diplomados, entre los que destacan odontología del bebé y diplomado en actualización en estomatología pediátrica.
02:42Y recuerda, una sonrisa sana empieza desde chiquitos.
02:52Monse, muchas gracias por la información. Me encantó la cápsula y bueno, también encantado de tenerte con nosotros.
02:58Doctor Andy, ¿cómo estás?
02:59Hola, mucho gusto. Es un gusto para mí estar aquí. Muchas gracias por la invitación.
03:04Yo encantada de compartir con ustedes un poquito de qué se trata mi especialidad, que es la odontopediatría.
03:11Nosotros encantados de tenerte aquí en Diagnosis y más en este episodio donde vamos a abordar, digamos,
03:18la matriz de la salud bucal de todos los seres humanos, que es la odontopediatría.
03:24Pero pues para entrar en materia, platícanos un poquito de qué se trata esta especialidad odontológica, por favor.
03:32Sí, odontopediatría se trata de abarcar la salud bucal de una manera integral,
03:39desde que somos bebés, niños, hasta que llegamos a la adolescencia.
03:44Nos ayuda a guiar el crecimiento de los pacientitos más pequeños, a dar los tips preventivos.
03:50La idea fundamental de la odontopediatría, pues es guiada hacia la prevención, más allá que a la rehabilitación.
03:56Pero dentro de esta materia, pues vemos de todo, ¿no?
03:59Ok, justo lo que mencionas es importante, el término prevención.
04:03Y bueno, igual para que nuestros televidentes sepan, pues a partir de qué edad debemos de llevar a nuestros hijos,
04:10a los bebés, a los más pequeños de la casa, con los odontopediatras.
04:14Lo ideal sería que lleváramos a nuestros bebés desde una edad temprana, aproximadamente cuando sale el primer dientito,
04:24que es entre los seis meses, ocho meses de edad, dependiendo también de si son niños o niñas.
04:30A las niñas siempre les va a salir el primer dientito antes que a los niños.
04:33Y a partir de eso, vernos cada seis meses para llevar un control preventivo, poder ir dando las guías o los tips de la salida de los dientes,
04:45de los cuidados dentales.
04:47Pero pues igual hay situaciones donde hay que llevarlos antes de que salga el primer dientito.
04:52Sobre todo cuando tienen problemas con la lactancia materna, si la lactancia es complicada, es dolorosa,
05:00que la mamá tiene mucha dificultad o que son bebecitos con bajo peso porque no se pueden alimentar correctamente,
05:07hay que llevarlos al odontopediatra para revisar el frenillo de las lengüitas y poder hacer una evaluación.
05:13Y si es necesario, pues hacer un pequeño procedimiento quirúrgico para liberar este frenillo
05:18y que el bebé se pueda alimentar correctamente.
05:21Y esto es pues en las primeras semanas de nacido, el primer mes de nacido,
05:26entre más pronto siempre va a ser un mejor pronóstico.
05:30Ok. Es importante lo que nos acabas de decir porque realmente de manera general,
05:35en el conocimiento de nuestros televidentes, incluso en el propio,
05:39a veces no determinamos la edad adecuada para llevar a nuestro niño.
05:42Sí, claro.
05:43Ese es el primer parámetro.
05:44El segundo es, ¿qué se evalúa en una primer consulta de odontopediatría?
05:50Ok. Hacemos una exploración no solamente de los dientes, revisamos también los tejidos blandos alrededor de estos,
05:58la encía, la lengua, los labios, músculos de la carita para ver que el desarrollo y el crecimiento del paciente es el correcto.
06:06Hacemos también, pues, una, alguna toma de radiografías en caso de que sea necesario.
06:13Y, pues, platicamos también de las medidas preventivas, de qué técnica de cepillado,
06:17cuáles son los cuidados que tienen que tener, dependiendo igual de la edad del paciente.
06:22Ok.
06:22Doctora, antes de que salga el primer diente, que decías que es alrededor de los siete u ocho meses, dependiendo del género,
06:29¿hay un cuidado especial de la encía?
06:32Porque ya sabes que en México te recomiendan que le untes no sé cuánta cosa,
06:37y entonces es bien importante saber cómo preparar esta encía de los pequeños.
06:42Si se prepara sola, vaya, ¿qué hay que hacer para que tenga, digamos, el primer brote dental de la mejor manera?
06:47Ok. Realmente, cuando tenemos una alimentación a base de lactancia materna,
06:53no es necesario hacer como una higiene específica, porque la leche materna tiene proteínas,
07:00tiene defensas para el bebé, entonces no es necesario limpiar esas encías ni nada.
07:07Pero ya que sale el primer diente, ahí sí tenemos que empezar con pasta, con cepillo,
07:12un cepillo, pues, de cerdas suavecitas que nos ayude con la higiene de este paciente,
07:17sin lastimar la encía, de donde todavía no nos han salido dientes,
07:21y empezar a utilizar pasta que contenga flúor.
07:25Los bebecitos, pues, todavía no se enjuagan, ¿no?
07:27No tienen todavía ese reflejo, entonces, en ese caso, sí podemos utilizar una gasita
07:32para retirar como los excedentes de la pasta.
07:35Ok. Te agradezco mucho esta información, muy valiosa, y bueno, quisiera hacer un paréntesis aquí, doctora,
07:41y te invito a que veamos otra cápsula que nos tiene preparado Monse. Por favor.
07:47Isra, ya hablamos de la importancia de acudir al odontopediatra,
07:55pero ojo, los niños necesitan un cuidado dental distinto al de los adultos,
08:01y no es lo mismo el cuidado en bebés que en niños más grandes.
08:06Entonces, ¿qué cuidados se deben tener para cada uno?
08:09Muchas gracias, Mon, por la información.
08:19Y bueno, nos platica Monse que hay diferencias entre el cuidado, pues, de un niño que es recién nacido,
08:25que tiene 4 o 5 años, incluso los que ya tienen 10, 11 o 12.
08:30¿Cuáles son las diferencias en los cuidados dentales que tenemos que observar en nuestros hijos?
08:36Sí, de inicio, pues, el cepillo, que sea un cepillo adecuado a la edad de cada niño,
08:42porque no es lo mismo un cepillo para un bebecito que para un adolescente.
08:46Ok.
08:46Entonces, hay de repente muchas marcas que en la parte de arriba del empaque ponen de tal a tal edad,
08:52y es como más fácil seleccionar qué cepillo nos toca de acuerdo a la edad que tiene el niño.
08:57Pero es igual muy importante revisar que, pues, la cabecita sea pequeña, adecuada al tamaño de la boquita,
09:03que tenga las cerdas muy suavecitas, para que no vayamos a lastimar la encía,
09:08sobre todo en los niños más pequeñitos, que de repente les resulta incómodo el cepillado.
09:13Y muy importante siempre utilizar pasta con flor, que sea infantil,
09:17porque las de adultos muchas veces no les son agradables porque pican,
09:21trae algunas otras sustancias o componentes que son incómodas para ellos.
09:25Y también trae menta y sabe muy fuerte.
09:27Exacto.
09:27Bueno, y es, por ejemplo, estas pastas que en los niños son bastante llamativas y tienen colores,
09:32incluso hasta figuritas, ¿tienen más azúcar? O sea, ¿sí tienen azúcar?
09:37Traen endulzante, sí, pero de una manera controlada.
09:41Realmente lo importante de la pasta es que en la parte de atrás revisemos los ingredientes
09:45y que contengan flor.
09:47Normalmente las de niños dicen que tienen 1100 ppm, que son partes por millón de flor,
09:52y que es la cantidad que recomienda la Organización Mundial de la Salud en los niños.
09:56Ok. Hay también, y esta publicidad que sale en las redes sociales,
10:01que si un color, que si es rojo, que si es verde, que si es azul, que vaya, ¿no?
10:05Hay de diversos colores, hay un cuadrito. ¿Qué significa esto, doctora?
10:09Pues, realmente es como la cantidad de flúor, si traen algún otro componente,
10:17por ejemplo, el gilitol, que es similar al flúor, que nos ayuda también como para la prevención de caries.
10:23Ahora, ¿por qué es tan importante el flúor?
10:26Porque nos ayuda a generar una protección adicional, además del cepillado, para los dientitos.
10:32Crea como una capita protectora alrededor de estos dientes,
10:35y entonces somos menos propensos a generar lesiones de caries.
10:39Ok. Entonces, lo que entiendo es, primero, que empecemos la consulta de manera temprana en los niños.
10:46Posteriormente, que hagamos un acompañamiento de cada edad que vaya teniendo con un cepillo especial y una pasta adecuada.
10:54Ahora, además de esto, ¿tienes alguna otra recomendación, digamos, para el tema preventivo?
11:00Sí, claro. Acudir al dentista, pues, de manera periódica.
11:05Normalmente nos dicen que cada seis meses, ¿no? Los comerciales siempre dicen, acude a tu odontólogo cada seis meses.
11:10Sí, claro.
11:11Yo lo recomendaría cada cuatro meses, porque los niños crecen muy rápido,
11:15entonces van cambiando constantemente y hay que darles un seguimiento un poquito más preciso.
11:20Ok, fíjate, eso es importante, esa información es muy valiosa,
11:23porque, pues, nos quedamos con los seis meses, que a veces ni cada seis meses va.
11:28Entonces, hay que estarle marcando al paciente.
11:30Bueno, Doc, quiero hacer otro paréntesis y te invito a que veamos la cápsula que nos prepara Monse.
11:35Por favor.
11:36Isra, ahora hablemos de algunos mitos que rodean esta especialidad.
11:45Que si los dientes de leche no necesitan cuidado, que el biberón no provoca caries,
11:50o incluso que, mientras más fuerte se cepille, más limpios estarán los dientes.
11:56Pero, ¿qué hay de cierto en todo esto?
11:58Muchas gracias, Monse, por la información.
12:07Y, bueno, como dice Monse en la cápsula, pues, hay un buen de mitos alrededor de los dientes
12:12y más de los dientes de los peques, ¿no?
12:15Primero, yo me acuerdo que uno de los más nombrados es que entre más pasta te pongas en el cepillo,
12:22pues, mejor limpieza tienes.
12:24¿Es correcto esto?
12:25No, realmente no deberíamos de tener una porción controlada de esta pasta.
12:30En el caso de niños muy pequeñitos o de los bebés, tiene que ser del tamaño de un granito de arroz.
12:36Y niños de tres años en adelante, tiene que ser del tamaño de un chicharito.
12:40No importa tanto la pasta, es más importante la técnica del cepillado.
12:45Ok, entonces es importante.
12:46La cantidad no hace a la limpieza.
12:48Y luego, otro mito importante es este consumo, ¿no?
12:54Que si el consumo de dulces, que si no dar dulces, porque al final le cuentas, diría mi abuelita,
12:59se te van a picar los dientes, ¿no?
13:01Entonces, ¿es correcto este mito si es totalmente cierto o no?
13:04Sí, bueno, el azúcar y los dulces tienen muchísimo que ver,
13:08pero son muchos factores los que influyen.
13:11El correcto cepillado, que sea el cepillo adecuado, que consumamos, pues, muchos carbohidratos.
13:17Todo esto influye en que tengamos caries.
13:19Ok, entonces, doctora, la alimentación de los pequeños es también una manera de prevenir que pueda tener problemas odontológicos.
13:28Claro que sí, entre menos azúcar consumamos, es muchísimo mejor para la salud bucal.
13:34Ok.
13:35Vaya, no podemos evitar que nuestros pequeños consuman azúcar.
13:39Es como muy cruel, ¿no?
13:41Pero, ¿en qué medida, digamos, o en qué...
13:45Primero, ¿con qué frecuencia recomiendas una vez a la semana, dos veces, como si liberarles una pequeña dosis de dulce?
13:51Sí, claro.
13:51A mí no me gusta prohibirles a mis pacientes que coman dulces porque, pues, ni yo misma lo haría, ¿no?
13:57Claro.
13:57Pero, una cantidad controlada, quizás una vez a la semana y luego, luego irnos a cepillar, no pasa nada.
14:05Ok.
14:05Otro mito, y yo me acuerdo que eso era como un tema importante cuando yo era pequeño, ir al dentista es una cosa que, ok, barbaridad de miedo, ¿no?
14:16Siempre, yo creo que es una cuestión histórica, humana, ¿no? El hecho del dolor de la boca, pero, ¿qué le diríamos a los pequeñitos en casa?
14:24Oye, si ve al dentista por esto, o sea, no es peligroso, no es...
14:27Realmente, pues, en la consulta tratamos de adecuar todo de manera pediátrica, todo lo hacemos, pues, a través del juego, a través de algunas técnicas que nos ayudan, pues, a calmar un poquito la ansiedad, el miedo, el temor de los pacientes.
14:42Y siempre, entre más temprano acudamos a la consulta, son niños que se van a ir adaptando, acostumbrando a todas las sensaciones, a todos los ruidos, y van a ser experiencias positivas para ellos.
14:52Pero, pues, realmente tratamos siempre de llevar la consulta a través del juego.
14:56Ok, eso es importante. Entonces, el primer mito que tiene que caer es que es molesto ir al dentista, o sea, es una cuestión preventiva que es fundamental y no es peligroso.
15:06Exacto.
15:06Yo creo que eso es importante.
15:08Entonces, creo que otro mito también es el tema de los biberones, ¿no? También el consumo de chupón o de biberón.
15:15¿Sí realmente afecta o no la dentadura de los pequeños?
15:19Sí, el uso del chupón y del biberón sí afecta porque no permite el correcto desarrollo de los músculos de la carita y eso impide también que los huesitos se desarrollen correctamente.
15:29Y empezamos más adelante con problemas de que tenemos dientitos chuecos o que no tenemos el suficiente espacio para que se puedan acomodar y necesitamos tratamientos de ortopedia, de ortodoncia.
15:39Ok, entonces, realmente la mejor manera es evitarlo lo más posible, ¿no? En la medida de lo posible para tratar de no tener estas eventualidades.
15:51Bueno, Doc, te quiero platicar que en el programa tenemos una dinámica donde el público nos hace llegar sus preguntas y nuestro especialista nos apoya con las respuestas.
16:03Y para eso quiero que le demos la bienvenida a Monse. Hola, Monse, ¿cómo estás?
16:06Muy bien, Isra. Estoy muy contenta porque el público nos ha mandado unas preguntas súper interesantes.
16:13¿Qué te parece si empezamos?
16:16Adelante.
16:17La primera pregunta es, ¿qué tratamiento requiere un niño con ausencia de piezas dentales definitivas confirmada por radiografía?
16:26Ok, aquí necesitamos la evaluación a través de diferentes especialistas, no solamente odontopediatría.
16:33Tenemos que ir acompañados de ortodoncia y de periodoncia para ver si es necesario reemplazar esas piezas o si podemos acomodar los dientitos en su lugar para evitar que sea evidente que nos faltan algunas piezas.
16:46Ok, aquí quisiera aclarar un poquito o que nos des luz, le digo yo a mis alumnos que nos des luz en la información.
16:53A ver, ¿a qué edad, primero que nada, tienen que estar todos los dientes completos?
16:57Ok, más o menos entre los 12, 14 años, dependiendo igual si somos niños o somos niñas y del crecimiento de cada paciente, pero a los 14 años ya tenemos todos nuestros dientes permanentes.
17:09¿Y son?
17:11Y son 28.
17:12Ok, muchas gracias.
17:13Sí.
17:14Monse, ¿nos apoyas con otra pregunta, por favor?
17:17Claro que sí. La siguiente pregunta es, ¿qué se recomienda hacer cuando un niño presenta un diente doble?
17:24Ok, esa me suena familiar. A ver, ¿qué es un, primero que es un diente doble y qué hay que hacer cuando un niño tiene una, la presencia de esa, pues que es una variante anatómica o no sé?
17:36Es una variación de lo normal. Suelen a veces estar unidos dos dientes o puede estar separado uno solo. Entonces hay que darle seguimiento radiográfico. Si se trata, por ejemplo, de un diente de leche que se nos va a caer, hay que darle seguimiento radiográfico para permitir una correcta erupción o salida del diente permanente.
17:55O sea, ¿qué puede pasar en esta variable? O sea, entiendo que es como una formación que trae dos pegadas arriba o cómo es?
18:03Exactamente. Sí, puede ser que dos se hayan unido juntos o que uno se haya intentado separar.
18:08Ok. Y entonces, si no los cuidamos, son como un poco más propensos a presentar caries. Entonces hay que irles dando seguimiento a través de, pues, la revisión en las consultas, a través de tomas de radiografía cada cierto tiempo y revisar si sí tenemos el diente permanente a través de la radiografía, porque a veces en estas anomalías, pues, suele ausentarse el diente permanente que no se formó y hay que conservar entonces el otro.
18:32Ok. Doc, igual, creo que dando continuación a esa pregunta, a mí me surge otra. Es, ¿cuántas veces o desde la primer consulta se le hace una radiografía al pequeño, no se hace de manera frecuente o solo es con la exploración clínica? ¿Cómo es esto?
18:48Por ejemplo, si al hacer la exploración clínica detectamos algo fuera de lo normal o que necesitamos un auxiliar de diagnóstico, tomamos una radiografía.
18:57Pero de cajón a todos los pacientes a partir de los 5 años deberíamos de pedirles una radiografía panorámica, que es de toda la boca, para poder hacer una evaluación correcta si tenemos, por ejemplo, alguna anomalía oculta y ver cómo están los dientes que todavía no nos han salido.
19:12Ok, entonces a partir de los 5 años. Muchas gracias.
19:15Ponce, ¿nos compartes, por favor, otra pregunta?
19:18Claro que sí. La siguiente pregunta es, ¿existe algún tratamiento para proteger los dientes de los niños?
19:25Sí, el flúor. Las aplicaciones tópicas de flúor a través de geles, a través de barnices, en consultorio, dependiendo también como del riesgo a caries de cada paciente.
19:39Si tenemos un paciente sano que no presenta caries, cada 6 meses una aplicación de flúor en consultorio.
19:44Si tiene caries o ya experiencias previas de rehabilitación en algún dientito, es cada 4 meses.
19:50Ok, igual, pregunta de cultura, digamos, general, ¿no? Lo que hacen, por ejemplo, yo recuerdo cuando era pequeño, lo que hacen en la primaria, ¿no?, que van estas campañas dentales, ¿no?, del sector salud, lo que colocan es el flúor, entonces.
20:09Sí, sí, a veces lo pueden colocar como en un gelecito, en unas como cucharitas o cubetitas, a veces lo hacen como un enjuague.
20:17En consultorio se hace a través de un barniz con un pincelito, se va colocando diente por diente y es un poquito como más preciso.
20:24Ok, te agradezco mucho, doctora. Y bueno, vayamos a otra pregunta con Monse, por favor.
20:30Claro que sí, esta viene directamente de Facebook y dice, ¿qué puede pasar si no se atiende un niño que se le cayó un diente? ¿Se le mueven todos?
20:41Ok, esto es un miedo, ¿no? A mí también me da miedo. Cuéntanos un poquito.
20:46Aquí depende también como de la edad, ¿no?, de si ya era momento de que ese diente se cayera, si todavía nos hacía falta, si quizás el niño tuvo algún golpe, algún accidente, sí hay que hacer una valoración para poder revisar que todo está en orden y que el diente nuevo sí va a salir bien en su lugar.
21:05Si se trata de un diente permanente, pues habrá que evaluar a través de una radiografía también para ver qué es lo que procede.
21:11Ok, muchas gracias, doctora. Y bueno, pues te invito a que le demos la despedida a Monse. Monse, muchas gracias por haber estado con nosotros.
21:19Muchas gracias, Isra. Fue un placer. Nos vemos en la próxima.
21:23Hasta luego. Y bueno, retomo esta parte de la caída del diente. Entonces, hay que verificar si fue por, digamos, por una causa no traumática.
21:33¿Está bien dicho entonces así? O sea, si fue por un golpe o si realmente cayó porque era un diente de leche y tenía que pasar eso en su proceso natural.
21:41Exactamente. Hay que verificar si ya era su momento o si quizás tuvimos algún traumatismo o algún golpecito en ese diente que aceleró la caída de este.
21:51Ok. Ahora, doctora, si ya no es un diente de leche, vaya, ya es un diente de los que se estaban formando o de los que ya eran permanentes y se cae,
22:01¿se puede volver a colocar y puede, digamos, lo voy a decir de la manera más burda posible, puede volver a pegar?
22:08Claro que sí. Entre más pronto acudamos a la atención es muchísimo mejor, pero si se nos desaloja un diente permanente, hay que trasladarlo en un medio adecuado,
22:19ir lo más pronto que se pueda a la consulta. Se puede colocar en un vasito de leche. La leche, entre más fría, mejor, porque lo va a preservar mejor.
22:27Puede ser también debajo de la lengua del paciente porque la saliva también lo va a conservar.
22:32O ya algo un poco más especializado en solución salina que la pueden encontrar en alguna farmacia y acudir lo más pronto posible porque tenemos como unas entre dos a cuatro horas
22:43para que tengamos un pronóstico más o menos favorable de volver a colocar ese diente y que se vuelva a implantar, que se vuelva a quedar pegado.
22:51Ok. Está muy interesante esa parte porque podría pensarse que pues ya, ¿no? Se cayó y va.
22:57O sea, esto pasa, vaya, entre más joven eres, ¿hay mayor probabilidad de éxito?
23:02Sí, sí, sí. También este porque sigue en desarrollo la raíz de ese diente, entonces sigue en formación, siguen las células ahí actuando.
23:10Entonces sí tenemos este un mejor pronóstico, pero hay que acudir rápido a la atención.
23:16Ok. Bueno, pues muchas gracias. Muy interesante este tema.
23:19Y bueno, tenemos un minuto para cerrar el programa. Quisieras darnos, digamos, tres puntos importantes en la odontopediatría que quisieras hacerles saber a nuestro público.
23:30Claro que sí. Me gustaría pues recalcar la parte de la prevención.
23:34Entre más pronto más jóvenes acudamos a la atención, pues es mucho mejor porque vamos a ser pacientes que más adelante no vamos a tener miedo de ir al dentista,
23:44que las consultas van a ser pues una experiencia agradable, positiva, nos vamos adaptando pues a todas las sensaciones y nos va muchísimo mejor porque también somos pacientes libres de caries y únicamente acudimos a citas preventivas.
23:58Ok.
23:59Bueno, pues doctora, encantados de tenerte con nosotros y pues espero que nos puedas acompañar en otra emisión de Diagnosis. Muchas gracias por tu presencia.
24:08Gracias, gracias por la invitación.
24:11Y bueno, recordarles que nos pueden sintonizar todos los viernes por el 13.1 de Suma TV o seguirnos en el en vivo de Facebook en Suma TV también.
24:21Nos vemos el próximo viernes a las 6 de la tarde en este su programa Diagnosis y recuerden por favor, cuiden su salud bucal.
24:29Nos vemos la próxima.
24:38Chau.
24:39Chau.
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