المحاسب الجامعي – شرح مبسط لكل مواد المحاسبة - فيديو Dailymotion

المحاسب الجامعي – شرح مبسط لكل مواد المحاسبة

مرحبًا بكم في قناة "المحاسب الجامعي" – منصتكم الأولى لتعلم كل فروع المحاسبة بأسلوب بسيط ومنهجي يلائم طلبة كلية التجارة في جميع الجامعات المصرية والعربية. المحاسب الجامعي – شرح مبسط لكل مواد المحاسبة  📚 ماذا نقدم؟  نشرح في هذه القناة جميع مقررات المحاسبة التي يدرسها طلاب كلية التجارة على مدار السنوات الدراسية الأربعة، وتشمل:  محاسبة مالية: من المبادئ وحتى القوائم المالية الموحدة.  محاسبة شركات الأموال: الأسهم، السندات، التصفية، الدمج والاستحواذ.  محاسبة شركات الأشخاص: تأسيس الشركات، توزيع الأرباح، تغير الشركاء.  محاسبة التكاليف: تحليل التكاليف، التكاليف الصناعية، مراكز التكلفة.  المحاسبة الإدارية: التحليل المالي، الموازنات، القرارات الإدارية.  محاسبة ضريبية: ضرائب الدخل، القيمة المضافة، ضرائب الشركات.  محاسبة حكومية ومؤسسات غير هادفة للربح.  التحليل المالي والمراجعة.  🎓 مميزات القناة:  ✅ شرح مبسط ومترابط يناسب كل مستويات الفهم ✅ استخدام أمثلة عملية وتمارين تطبيقية ✅ تغطية المناهج الدراسية حسب المقررات الجامعية الرسمية ✅ مراجعات نهائية قبل الامتحانات ✅ ملفات PDF مرفقة لكل درس يمكن تحميلها ✅ استجابة للأسئلة الشائعة للطلاب في التعليقات  📍 القناة مناسبة لطلاب:  كلية التجارة (نظام عربي وإنجليزي)  التعليم المفتوح والتعليم المدمج الدبلومات المهنية في المحاسبة الراغبين في التحضير لسوق العمل في مجال المحاسبة 🎥 انضم إلينا وتعلم المحاسبة بأسلوب عصري يناسبك.

Transcript

00:00بسم الله الرحمن الرحيم

00:01معدنا النهاردة مع الدرس الثاني

00:04مادة اللغة العربية

00:05صف الاول الاعدادي

00:08للعام 2026 ترما اول

00:10هنتكلم عن

00:11اسطورة مصرية

00:13البطل احمد المنسي

00:16لا تنسى الاعجاب بالفيديو

00:18بسم الله نبدأ

00:19اول حاجة اسطورة مصرية البطل

00:22احمد المنسي

00:23يعني كلمة اسطورة

00:25الاسطورة دي عبارة عن

00:27عبارة عن اباة

00:29الاسطورة حكاية

00:30او قصة خيالية

00:32تناقلها الناس منذ القدم

00:34قد تكون ممزوجة بالخيال

00:37والمبالغة فيها خيال وفيها مبالغة

00:39وتهدف

00:41الاسطورة دي القصة الخيالية

00:43دي عادة الى تفسير

00:45زوار طبيعية او احداث

00:47تاريخية بطريقة غير علمية

00:49او لتجسيد

00:51معتقدات وافكار

00:53اشعوب دي اصلا تعريف

00:55الاسطورة زي اي الاسطورة دي

00:57عندنا اسطورة ايزيس واوزوريس

01:00عندنا اسطورة اسمها حصان تروادة

01:02دي تاريخية

01:04وجمع اسطورة اساطير

01:06لكن احنا مقا معينا اسطورة البطل احمد المنسي

01:10هل هي قصة خيالية لا

01:12ده اسطورة هنا معناها

01:14ان شجاعته وبطولته

01:17كأن هي قصة خيالية

01:20كأنها قصة خيالية

01:22تعني ان شجاعته وبطولاته

01:25اصبحت رمزا خالدا

01:27يتناقله الناس

01:29باعجاب وفخر

01:31كأنه خيال

01:33حتى صارت قصته

01:35اشبه بالاسطورة في وجدان المصريين

01:38يبقى اسطورة البطل احمد المنسي

01:40هنا مش معناها قصة خيالية

01:42لا ده دي قصة حقيقية

01:44تدل على شجاعة

01:46شيء عجيب

01:48يبقى الاسطورة دي عبارة عن

01:50شيء عجيب

01:52كأنه خيال

01:54هنا بقى كلمة اسطورة

01:57خاصة بالدرس دي

01:58هنا كلمة اسطورة

02:00لا يقصد بها الخيال

02:03بل يقصد بها العظمة

02:04والبطولة

02:06الفريدة التي جعلت اسم

02:08البطل احمد المنسي

02:09ومواقفه باقية في التاريخ

02:12والذاكرة الوطنية

02:14وكأنها بالنسبة للناس

02:16اسطورة خيالية

02:18الفكرة الرئيسة

02:20والفكر الفرعية

02:21ايه الفكرة الرئيسة؟

02:23الفكرة الرئيسة جملة مفيدة

02:25مختصرة تعبر عن

02:27مضمون النص كله

02:29يبقى اذا الفكرة الرئيسة دي

02:31عبارة عن جملة

02:33بتختصر للنص كله

02:36او المقال كله

02:38لكن الفكرة الفرعية

02:40او الفكرة الفرعية

02:41جملة مفيدة برضو مختصرة

02:43بس بتعبر عن مضمون

02:46كل فقرة من فقرات النص

02:48ممكن النص او المقال

02:50او الدرس

02:51يبقى فيه اكتر من فكرة رئيسة

02:54وكل فكرة رئيسة فيها فكرة فرعية

02:58وبعدين بعد كده الفكرة الرئيسة دي بنجمعها تديني الفكرة العامة

03:04الانتماء والوفاء للوطن ليست مجرد كلمات تقال بل مواقف وتضحيات

03:11يعني إذن حب الإنسان للوطن مش بالكلمة

03:14مش يقول أنا بحب مصره خلاص لا لازم في مواقف وتضحيات يقوم بعملها

03:20ليثبت أنه ينتمي ويحب هذا الوطن

03:24وقد تجلت هذه المعاني في سيرة الشهيد البطل أحمد المنسي

03:29الذي اختار أن يعيش بطلا أو يموت شهيدا في ميدان الشرف

03:35دي عبارة عن جملة أو فقرة من الجزء الأول من النص

03:40ممكن نحط لها دي فكرة فرعية

03:43الفكرة الفرعية بقى هنا تبقى إيه

03:46تكلم عن حب الوطن

03:47إنه يحب الوطن أول وعنده وفاء له

03:50فقام بعمل تضحيات

03:53فهنا بنقول حب الوطن والوفاء له

03:56يظهران في المواقف والتضحيات

03:59وليس بالكلام

04:01يبقى ده كده عبارة عن فكرة فرعية

04:05للجزء ده من الفقرة دي

04:08طيب عندي بعد كده فقرة تانية

04:11ولد العقيد طبعا دي بتختلف عندي

04:13ولد العقيد أركان حرب أحمد صابر المنسي

04:17في 4 أكتوبر 1978

04:18بقارية بني قريش بمركز مينيا القمح

04:23بمحافظة الشرقية

04:24نشأ في أسرة غرست فيه القيم الدينية السمحة

04:29وحب الوطن

04:30وعلمته كيف يكون إنسانا قبل أن يكون جنديا

04:36إيه بقى الفكرة للفقرة دي

04:38الفكرة هنا

04:40النشأة نشأ في بيئة صالحة

04:42يبقى النشأة في بيئة صالحة

04:44تغرس القيم وحب الوطن

04:47غرست فيه القيم وحب الوطن

04:50يبقى دي عبارة عن أفكار فرعية

04:53بعد كده التحق بالكلية الحربية

04:56حاجة تانية دي

04:57وتخرج فيها وانضم إلى قوات الصعيقة المصرية

05:01وكان حريصا على أن يتسلح بالعلم إيمانا منه

05:05بأن القائدة الناجحة

05:07لا بد أن يجمع بين الشجاعة والعلم

05:10مش الشجاعة فقط

05:11لأن الشجاعة فقط تعتبر تهور

05:13لا يبقى فيه علم

05:15لخدمة وطني

05:16فحصل على دورات متقدمة

05:18في مجال العمليات الخاصة

05:20ونال درجات الماجستير في العلوم العسكرية

05:25هنا الفقرة دي كده

05:26ممكن نعمل لها فكرة فرعية

05:29الفكرة الفرعية أنه وسعة

05:30أن يجمع ما بين العلم والشجاعة

05:34يبقى السعي للجمع بين الشجاعة والعلم

05:37لخدمة الوطن

05:39فده تعتبر أفكار فرعية

05:42ممكن نعمل منها بقى فكرة رئيسة

05:47للمقطع ده فقط

05:49ممكن نعمل فكرة رئيسة للمقطع ده فقط

05:53وممكن نقول عليها برضو فكرة فرعية للجزء ده كل

05:57يبقى ممكن ناخد الفكرة الفرعية دي نعمل فكرة فرعية أكبر

06:02الفكرة الفرعية بقى الأكبر هنا

06:06أن البطل أحمد المنسي هنا نشأ في أسرة صالحة

06:10يبقى نقول هنا نشأة البطل أحمد المنسي

06:14وبعدين نضم للجيش وانضمامه للجيش المصري

06:19ده كده تعتبر فكرة لكل الجزء ده كده

06:22هي تعتبر فكرة رئيسة من الأفكار الرئيسة

06:27بس لو قال لي الفكرة الفرعية للجزء ده كله كده

06:30هي عبارة عن نشأة البطل أحمد المنسي

06:34وانضمامه للجيش المصري

06:38ده فكرة من الفكر

06:39يبقى نشأة البطل أحمد المنسي

06:41وانضمامه للجيش المصري

06:44تب ممكن نطلع منها فكرة تانية بطريقة أخرى

06:47هو هنا دلوقتي كان بيحب الوطن

06:51حبه للوطن جعله يقدم التضحيات ويموت شهيدا

06:57وحب الوطن ده اللي غرسته في مين؟ الأسرة بتاعته

07:01يبقى أنه حب الوطن يغرس منذ الطفولة

07:06حب الوطن ده بيكون منذ الطفولة في بيئة صالحة وأسرة راعية لهذا

07:13يبقى حب الوطن يغرس منذ الطفولة في بيئة صالحة وأسرة واعية وراعية لهذا الحب

07:23طيب ممكن نطلع منها فكرة تانية هي الأفكار كلها زي بعضية

07:27ممكن أن الأسرة هنا كان لها دور في نشأة البطل أحمد المنسي

07:33غرست فيه القيم الدينية السامحة وحب الوطن

07:37فممكن نقول دور الأسرة في غرس القيم الدينية السامحة وحب الوطن

07:44وممكن أيضا الوفاء للوطن يبدأ من النشأة الصالحة واختيار طريق الشرف والتضحية

07:53ممكن نعمل فكرة أيضا للفقرة دي كلها كده وتعتبر فكرة فرعية أيضا

07:59اللي هي عمارة عن أن البطل أحمد المنسي هنا جمع بين ثلاث حاجات

08:05جمع ما بين التربية الصالحة في الأسرة

08:08جمع ما بين الشجاعة وانضمام لقوات الصعقة

08:12وجمع ما بين العلم

08:14فممكن نقول الجمع بين التربية الصالحة والشجاعة والعلم

08:19ده سبيل القادة الحقيقيين لخدمة الوطن

08:26يبقى كده عرفنا إزاي نجيب الفكر الرئيسة والفكر للفرعية

08:33بعد كده تعالي نشوف بقى أسطورة مصرية البطل أحمد المنسي

08:38يعني إيه أسطورة؟ أسطورة دي معناها حكاية عجيبة

08:43حكاية عجيبة وجمعها أساطير

08:47وتدل على شجاعة هذا البطل كأنه أسطورة

08:51إيبقى أسطورة حكاية عجيبة جمع أسطورة أساطير

08:56الفكرة الفرعية زي ما قلنا نشأة البطل أحمد المنسي وانضمامه للجيش المصري

09:02وممكن قلنا أفكار تانية

09:04الجمع بين التربية الصالحة والشجاعة والعلم

09:08سبيل القادة الحقيقيين لخدمة الوطن أو غيرها

09:12الجزء الأولاني الانتماء والوفاء للوطن ليست مجرد كلمات تقال

09:17بل مواقف وتضحيات

09:18وقد تجلت هذه المعاني في سيرة الشهيد البطل أحمد المنسي

09:23الذي اختهر أن يعيش بطلا أو يموت شهيدا في ميدان الشرف

09:27قلنا ممكن نطلع من دي كده

09:30فكرة جزئية

09:31اللي هي عبارة عنه الفكرة الجزئية

09:33أن هنا حب الوطن والوفاء له بيظهروا ليس في الكلام ولكن من خلال المواقف والتضحيات

09:42يبقى كده حب الوطن والوفاء له يظهران في المواقف والتضحيات

09:47تعالوا نشوف بقى معاني الكلمات دي كده

09:48الانتماء يعني الانتماء

09:50الانتماء معناه الانتساب والارتباط

09:54أنا منتمل شيء يعني مرتبط بي ومنتسب له

09:58طيب الوفاء

10:00الإخلاص وعدم الخيانة

10:02يبقى الوفاء يعني الإخلاص وعدم الخيانة

10:05طيب بعد كده تجلت

10:07تجلت دي يعني ظهرت ووضحت

10:10ومضاد تجلت اختفت

10:13طيب تعالى المعنى سيرة

10:15سيرة دي معناها يبقى قصة حياة شخص

10:19سيرة شخص يعني قصة حياة شخص

10:21سيرة الرسول

10:21قصة حياته

10:23وجمعها سير

10:24طيب تعالى نشوف هنا بقى

10:26الذي اختار أن يعيش بطلا أو يموت شهيدا

10:29هل في جمال هنا

10:31يعيش ويموت

10:34يعيش ويموت بينهم ايه

10:36تضاد

10:37يوضح المعنى ويؤكده ويقويل

10:41ده جمال

10:41يبقى يعيش ويموت بينهما تضاد

10:44يقويل معنى ويوضحه ويؤكده

10:47طيب شهيدا بقى

10:48الشهادة دي بتكون دفاعا عن الوطن والدين

10:52يبقى الشهيد هو من يموت دفاعا عن وطنه ودينه

10:56فيه ميدان

10:57ميدان دي يعني ساحة

10:59الميدان معناها ساحة

11:00يبقى ميدان يعني ساحة والشرف

11:02يعني معناها العزة والكرامة

11:05يبقى ميدان يعني ساحة والشرف العزة والكرامة

11:10ومضاد الشرف الذل والخز والهوان

11:14ده لعكس للشرف

11:17وميدان الشرف يقصد به ميدان القتال

11:21ميدان المعركة

11:23طب بعد كده بقى

11:24ولد العقيد أركان حرب أحمد صوبر المنسي

11:27في 4 أكتوبر 1978 ميلادية

11:31بقرية بني قريش

11:32بمركز مينيا القمح

11:34بمحافظة الشرقية

11:36نشأ في أسرة غرست فيه

11:40القيمة الدينية السمحة

11:43وحب الوطن

11:44وعلمته كيف يكون إنسانا

11:48قبل أن يكون جنديا

11:50دي عبارة عن فقرية

11:52تعالوا نجيب الفكرة الفرعية بتاعتها

11:56الفكرة الفرعية بتاعتها

11:58اللي عبارة عن نشأة في البيئة الصالحة

12:02تغرس القيم وحب الوطن

12:04يبن نشأة في بيئة صالحة

12:06غرست القيم وحب الوطن

12:09على بأن يعرف معاني الكائمات

12:12هنا أول حاجة

12:14العقيد جمع عقداء

12:16والعقيد دي عبارة عن رتبة عسكرية في الجيش أو الشرطة

12:21نشأة يعني نشأة

12:23يعني تربى وكبر

12:24نشأة يعني تربى وكبر

12:26غرست يعني غرست

12:28غرست يعني زرعت

12:30بس هي يقصد بها زرعت

12:32لا يقصد بها ثبتت

12:33يبن الغرس

12:35ده خاص بالزرعة

12:37يبن غرست معناها زرعت

12:39لكن يقصد هنا غرست فيه القيم

12:41يعني ثبتت فيه القيم

12:43القيم

12:45اللي هي الأشياء القيمة التي ذات قيمة

12:47المبادئ والأخلاق

12:49غرست فيه القيم دي بقى

12:51ده عبارة عن جمال

12:53تعبير مجازي

12:54شبه القيم بنبات يغرص

12:58يبن هنا القيم

12:59اتغرست

13:00يبن شبه القيم

13:02كي أنه نبات يغرص

13:04يبن هنا جمال

13:06أيضا القيم

13:07اللي هي المبادئ

13:08القيم اللي هي المبادئ

13:10القيم الدينية السمحة

13:11يقصد بها تعاليم

13:13الدين المعتدلة

13:15التحق

13:16بعد كده الفقر اللي بعدها

13:17التحق بالكلية الحربية

13:19وتخرج فيها

13:21وانضم إلى قوات الصاعقة

13:23المصرية

13:25وكان حريصا على أن يتسلح بالعلم

13:31إيمانا منه

13:32بأن القائد الناجح

13:35يجمع بين الشجاعة والعلم

13:39لخدمة وطنه

13:41فحصل على دورات متقدمة

13:45في مجال العمليات الخاصة

13:48لخاصة بالعمل بتاعه

13:50ونال درجة الماجستير

13:52في العلوم العسكرية

13:54الفقرة دي كده

13:56الفقرة الفرعية بتاعتها

13:58فقرة الفرعية

13:59إنهوا سعى

14:01للجمع بين الشجاعة

14:02والعلم

14:03لخدمة الوطن

14:05يبقى سعل الجمع

14:07بين الشجاعة

14:08والعلم لخدمة الوطن

14:10واتفقنا

14:11إن الفقرة

14:12لكلها

14:13الجزئية ديا

14:14هم موهية

14:15ممكن تسمى فقرة

14:16رئيسة للجزئية دي كده

14:17لإنه كل

14:18فقرة بتختلف

14:20عن التانية شوية

14:21فلو قال

14:22الفقرة الفرعية

14:23ماشي للجزئ دا كله

14:24نشأة البطل أحمد المنسي وانضمامه للجيش المصري

14:28تبتعلم أن نشوف معاني الكلمات هنا

14:30التحق يعني انضم

14:32طيب وانضم إلى قوات الصعقة

14:35قوات الصعقة دي قوات خاصة مدربة على المهام الصعبة

14:41وكان حريصا على أن يتسلح

14:43يعني يتسلح يعني المراد يتزود

14:47يعني هنا فيه جمال برضو

14:49يتسلح بالعلم تعبير مجازي

14:53شبه للعلم كأنه سلاح

14:56الإنسان بيتسلح به

14:58يبقى إذن العلم له فايدة كأنه سلاح

15:02إيمانا منه بأن القائد الناجح

15:04لابد أن يجمع بين الشجع والعلم

15:06نالة يعني نالة حصل على درجة

15:09الماجستير ده عبارة عن شهادة بعد الكلية

15:13شهادة بعد الجامعة

15:15ده كده بالنسبة لمعاني الكلمات

15:18والفكر الفرعية

15:21تعالي كده بقى تعالى نشوف

15:23الانتماء والوفاء برضو نفسي

15:25الحاجة هي نشوف تكرار القراءة

15:28هيثبت اللي المعلومة عندك

15:30الانتماء والوفاء للوطن

15:32ليست مجرد كلمات تقال

15:34بل مواقف وتضحيات

15:36وقد تجلت هذه المعاني

15:38في سيرة الشهيد البطل

15:40أحمد المنسي الذي اختار

15:42أن يعيش بطلا

15:44أو يموت شهيدا

15:46في ميدان الشرف

15:47طبعا خدنا المعاني بتاعة الحاجات دي

15:50وخدنا أيضا الفكرة الفرعية للجزء ده بس كده

15:55وقالنا

15:56هو عبارة عن حب الوطن والوفاء له

15:59بيظهران في المواقف والتضحيات وليس

16:03الكلم

16:03يبى حب الوطن والوفاء له

16:05يظهران في المواقف والتضحيات

16:07طبعا عايزين هنا بقى

16:09في حاجة هنا بقى اسمها القيم والمبادئ

16:12التي نتعلمها من هذه الفقرة من النص

16:16إيه القيم والمبادئ؟

16:17القيم اللي هي الحاجات الأخلاقيات

16:19الحاجات اللي فيها أخلاق

16:22الحاجات اللي فيها إنسانية

16:24الحاجات اللي فيها حب لشيء كذا

16:27أو كره لشيء كذا

16:28فدي اسمها قيم

16:30فالقيم والمبادئ

16:31التي نتعلمها من هذه الفقرة

16:33أول حاجة

16:34تعلمنا من القيم

16:36الانتماء وحب الوطن والتضحية من إيه؟

16:40من أجله

16:41فجبناها من إيه دي بقى؟

16:43جبناها من الانتماء والوفاء للوطن

16:45ليست مجرد كلمات تقال

16:47بل مواقف وتضحيات

16:50ما تدل عليها هذه الجملة

16:52الانتماء والوفاء للوطن

16:54ليست مجرد كلمات تقال

16:56بل مواقف وتضحيات

16:57بتدل على الانتماء وحب الوطن والتضحية من أجله

17:01يبقى إذن القيم والمبادئ دي عبارات لها دلالات

17:05من القيم والمبادئ الانتماء وحب الوطن

17:08فيه برضو عبارة وجملة بتدل على الانتماء وحب الوطن والتضحية من أجله

17:14اللي هي اختار أن يعيش بطلا أو يموت شهيدا في ميدان الشرف

17:19يبقى دي برضو بتدل على الانتماء وحب الوطن والتضحية من أجله

17:25ليختار أن يعيش بطلا أو يموت شهيدا في ميدان الشرف

17:29بعد كده بقى الجزء أو الفقرة اللي بعدها

17:33ولد العقيد أركان حرب عحمد صابر المنسي في 4 أكتوبر 1978 ميلادية

17:39بقرية بني قريش بمركز مينيا القمح محافظة الشرقية

17:45بمحافظة الشرقية نشأ في أسرة غرست فيه القيم الدينية السمحة وحب الوطن

17:54وعلمته كيف يكون إنسانا قبل أن يكون جنديا

18:00وعرفنا طبعا الفكرة الفرعية للجزئية دي كده

18:05وهي عبارة عن النشأ في بيئة صالحة غرست القيم أو تغرس القيم وحب الوطن

18:13تب تعالى نشوف بقى القيم والمبادئ اللي نتعلمها من الجزئية دي كده

18:18أول حاجة لالتزام بالقيم الدينية السمحة وحب الوطن

18:23يبقى الالتزام ده من القيم

18:25الالتزام بالقيم الدينية السمحة وحب الوطن

18:28تبقى العبارة اللي بتدل على كده نشأ فيه أسرة غرست فيه القيم الدينية السمحة وحب الوطن

18:37أيضا من القيم اللي ناخدها من الفقرة دي أن الإنسانية

18:40أيه الجملة اللي بتدل عليها؟

18:43وعلمته يكون إنسانا قبل أن يكون جنديا

18:47فينا بقى نازم بإنسان يعني يراعي الناس لا يكونوا قاسيا يكونوا حنونا وعطوفا عليهم

18:56بعد كده بقى الجزء اللي بعد كده

18:59التحق بالكلية الحربية وتخرج فيها وانضم إلى قوات الصاعقة المصرية

19:07وكان حريصا على أن يتسلح بإيه؟ بالعلم

19:13يبقى في شجاعه في علم

19:15إيمانا منه بأن القائد الناجحة لا بد أن يجمع بين الشجاعة والعلم لخدمة وطن

19:23فحصل على دورات متقدمة في مجال العمليات الخاصة اللي خاصة به العمل بتاعه

19:32ونال درجة الماجستير في العلوم العسكرية

19:37طيب الجزء ده كده أو الفقرة دي كده

19:40إيه الفكرة الفرعية بتاعتها؟ إن أحمد المنس هنا سعى للجمع بين الشجاعة والعلم لخدمة الوطن

19:49طيب تعال نشوف القيم والمبادئ اللي نتعلمها من الجزء ده كده

19:53أول حاجة الإيمان بدور العلم في بناء الإنسان الناجح

19:58خدناها من وكان حريصا على أن يتسلح بالعلم

20:03يبقى كان حريصا أن يتسلح بالعلم؟ ده كده الإيمان بدور العلم

20:07إيمانا منه بأن القائد الناجح لابد أن يجمع بين الشجاعة والعلم لخدمة

20:16بعد كده بقى

20:18الإنتماء والوفاء للوطن ليست مجرد كلمات تقال بل مواقف وتضحيات

20:22قد تجلت هذه المعاني في سيرة الشهيد البطل أحمد المنسي

20:25الذي اختار أن يعيش بطلا أو يموت شهيدا في ميدان الشرف

20:29الفقرة الفرعية بتاعتها عبارة عن أن حب الوطن والوفاء له بيظهران من خلال المواقف والي

20:38والتضحيات

20:40هذا الشهيد البطل أحمد المنسي

20:42ولد العقيد أركان حرب أحمد صابر المنسي في 4 أكتوبر 1978

20:46بقرية بني قريش بمركز مني القمح

20:49بمحافظة الشرقية نشأ في أسرة غرست فيه القيم الدنيات السامحة وحب الوطن

20:54وعلمته كيف يكون إنسانا قبل أن يكون جنديا وأن الفقرة دي كده الفقرة الفرعية بتاعتها أنه نشأ في البيئة الصالحة بتغرس القيم وحب الوطن

21:08الأفكار بقى المباشرة والضمنية في الفقرة دي عايزين بقى الأفكار المباشرة والأفكار الضمنية

21:16ايه الأفكار المباشرة الأفكار اللي هي الصريحة التي تعتبر كأن هي معلومة معلومة زي ايه زي مثلاً ولد في قرية كاثر دي معلومة تاريخ الميلاد دي يعتبر معلومة يبقى دي الأفكار

21:31لكن الأفكار الضمنية ليست مباشرة يبقى الأفكار المباشرة تعتبر كانها معلومة زي جملة بقى ولد العقيد أركان حربس أحمد صابر المنسي في 4 أكتوبر

21:431978 ولد بقرد

21:45بني قريش ده كده عبارة عن

21:47فكرة مباشرة التحق بالكلية

21:49الحربية وتخرج فيها وانضم

21:51إلى قوات السعقة المصرية

21:52كان حريصا على أن ينتسلح بالعلم

21:54إيمانا منه بأن القائد الناجح

21:56لا بد أن يجمع بين الشجاعة والعلم لخدمة وطنه

21:59فحصل على دورات متقدمة

22:01في العمليات الخاصة

22:02ونال درجة الماجستير في العلوم العسكرية

22:05الفقرة دي كده

22:06الفكرة الفرائية بتاعته

22:08نوسعا ويجمع ما بين العلم

22:11والشجاعة لخدمة للوطن

22:13هل في أفكار مباشرة هنا

22:15معلومة

22:16التحق بالكلية الحربية وتخرج فيها

22:19يبقى دي كده عبارة عن

22:21الأفكار المباشرة معلومة

22:23المعلومة دي

22:24ما فيش فيها نواحي جمالية

22:27ما فيش فيها نواحي جمالية

22:29لكن اللي فيها نواحي جمالية

22:31اللي فيها تعبيرات

22:33دي بتعتبر أفكار ضمنية

22:35حصل على دورات متقدمة

22:37ونال درجة الماجستير

22:39دي بقضوا معلومة

22:40يبقى فكرة مباشرة

22:42بعد كده تعال نتكلم على الأفكار الضمنية

22:46اللي هي المستترة

22:47اللي احنا بنطلعها

22:49الفكرة الضمنية دي بتدل على شيء وقيمة معينة

22:53يعني الجملة بتدل على شيء

22:55دي عبارة عن فكرة ضمنية

22:57تعال نشوف كده

22:58اختار أن يعيش بطلا أو يموت شهيدا

23:01العبارة دي فيها دلالة

23:04مدان فيها دلالة يبقى دي أفكار ضمنية

23:06بتدل على دلالة على الإرادة الحرة

23:10فيها أكتر من دلالة

23:11اختار منها واحدة

23:12الإرادة الحرة والاختيار الواعي

23:14شوف اختارة

23:15بقينة بقردته

23:17اختارة بقردته مش غصبا عنه

23:20مش فرض عليه

23:21يبقى دلالة على الإرادة الحرة والاختيار الواعي

23:26اختار صح

23:27لأنه اختار أن يعيش بطلا أو يموت شهيدا

23:30استخدام الفعل اختارة

23:33يدل على أن الشخص اتخذ قراره عن وعي وقناعة

23:39وليس نتيجة ظروف فرضت عليه

23:42أيضا جملة اختارة يعيش بطلا أو يموت شهيدا

23:45لها دلالة تانية قلنا نختار أي واحدة منهم

23:48دلالة على البطولة والتضحية

23:50الجملة بقى التانية نشأ في أسرة غرست فيه القيمة الدينية السبحة وحب الوطن

23:56ما دلالة هذه العبارة؟ يبقى على طول دي فكرة ضمنية

24:01يبقى دي من الأفكار الضمنية

24:03تدل على عدة معاينة نختار منها واحدة

24:06ودلالات مهمة منها أول حاجة

24:09أن البيئة التربوية الإيجابية تشير إلى أن الشخص نشأ في أسرة تهتم بتربية أبنائها على القيم

24:18مما يعكس بيئة أسرية صالحة ومهتمة بالتنشأة الأخلاقية والدينية

24:25يبقى أول دلالة أن البيئة بتاعته كانت تربوية

24:29علميته صح وإيجابية

24:32يبقى دي أول دلالة

24:33تاني دلالة القيم الدينية السمحة

24:36أن غرست فيه القيم الدينية لي السمحة غرست فيه

24:40مكالمة السمحة هنا توضح أن القيم الدينية التي غرست فيه تتسم وتتصف بالتسامح والاعتدال

24:47ليست متشددة أو متطرفة

24:49مما يدل على تربية دينية متوازنة

24:53يبقى القيم الدينية السمحة هنا تدل على أنه تربى تربية دينية معتدلة

24:59فالإسلام دين للوسطية

25:02أيضا من المعاني حب الوطن

25:04موجودة هي النشأ في أسرة غرست فيه القيم الدينية السمحة وحب الوطن

25:08يبقى أيضا من دلالة هذه الجملة حب الوطن

25:13وجود حب الوطن ضمن القيم المغروسة يدل على أن الأسرة حرست على تنمية الانتماء الوطني لدى الفرد

25:22أو لدى ابنها

25:24مما يعكس روح المواطنة والولاء للوطن

25:28أيضا التأثير العميق للأسرة

25:30الأسرة لها تأثير عميق

25:32حيث أنها غرست

25:34كلمة غرست دي يوحي أن هذه القيم لم تكن سطحية

25:38شوف غرست يعني كأنه جواه دخلت جواه

25:42بل تم ترسيخها بعمق في شخصية الفرد

25:46كما تغرس البذور في الأرض لتنمو وتثمر

25:50وغرست دي عرفنا تعبير مجازب

25:53بعد كده بقى تعالى نشوف

25:55جملة علمته كيف يكونوا إنسانا قبل أن يكون جنديا

25:59ما دلالت هذه العبارة؟

26:00يبدأ على طول دي عبارة إيه؟

26:02دي جملة ضمنية وليست مباشرة

26:05تعالى نشوف كده دلالة على التربية الأخلاقية قبل العسكرية

26:09علمته الأول أن يكون إنسان عنده أخلاق قبل العسكرية

26:16يبدأ دلالة على التربية الأخلاقية قبل العسكرية

26:18التأكيد على أن الجندية لا تلغي الإنسانية

26:22مش معناها جندي وشجاع خلاص ما فيش عندي إنسانية

26:26لا الجندية هنا لا تلغي الإنسانية

26:29فالجملة هنا توضح أن الجند الحقيقي يجب أن يكون إنسانا أولا

26:35أن يتحل بالأخلاق والمبادئ

26:37لأن القوة بدون إنسانية قد تؤدي إلى الظلم أو القسو

26:42أيضا الجملة تدل على أن التربية الصالحة تخرج إنسانا نافعا لوطنه

26:50علمته كيف يكون إنسانا قبل أن يكون جنديا

26:55يبقى التربية الصالحة تخرج إنسانا نافعا لوطنه

26:59أيضا جملة إيمانا منه بأن القائد الناجح لابد أن يجمع بين الشجاعة والعلم

27:06بتدل على أيديا دلالة على القناعة الشخصية إيمانا

27:12يبقى هنا قناعة شخصية

27:14تدل على القناعة الشخصية العميقة بأهمية الجمع بين الشجاعة والعلم

27:18والدلالة على ذلك كلمة إيمانا ومنه

27:21استخدام عبارة إيمانا منه يدل على أن التصرف أو الموقف نابع من قناعة داخلية

27:29راسخة. يبا التصرف ده

27:30من قناعة داخلية راسخة

27:32وليس مجرد تقليد

27:34او اتباع للاخرين

27:36الربط من صفات القيادة الناجحة

27:39يبا ده برضو الجملة دي

27:41بتدل على ان فيه ربط

27:42من صفات القيادة الناجحة

27:44صفات القيادة الناجحة يجب ان يتصف

27:46بالشجاعة والعلم

27:49فالجملة تؤكد ان

27:50القيادة الناجحة

27:52لا تعتمد على صفة واحدة فقط

27:54بل تحتاج الى

27:56الشجاعة والقدرة على اتخاذ

27:58قرارات حاسمة وتحمل

28:00المسؤولية في المواقف الصعبة للشجاعة

28:02تاني حاجة العلم

28:04اي المعرفة والفهم العميق

28:06الذي يوضيه القائد

28:08لاتخاذ قراراته مدروسة

28:11وليست قرارات عشوائية

28:13هذا الربط بين الشجاعة والعلم

28:15يعكس نظرة

28:17متوازنة للقيادة

28:19تجمع بين القوة العقلية

28:21والقوة النفسية

28:22الجملة ايضا تحمل

28:24رسالة واضحة لا يكفى ان تكون

28:27شجاعا لتقود

28:28ولا ان تكون عالما فقط

28:31بل يجب ان تجمع بين

28:32الاثنين الشجاعة والعلم

28:35جملة فيه ميدان الشرف

28:37ما دلالة هذه العبارة

28:38يبقى عن فكرة ضمنية

28:41مدام فيها دلالة يبقى فكرة ضمنية

28:43اي دي هنا دلالة على البطولة والتضحية

28:45ميدان الشرف اللي هو ميدان المعركة

28:47ميدان القتال

28:48يبقى تدل على البطولة والتضحية

28:50تدل على المكان الذي يختبر فيه الشرف

28:53ميدان الشرف

28:54اللي هو عبارة عن ساحة المعركة

28:56تدل على الفخر والسمو لأن شرف ميداني ليه الشرف

29:01دلالة على البطولة والتضحية يبقى ميداني الشرف هنا

29:05ليستخدم غالبا للإشارة إلى ساحة المعركة أو المواقف البطولية

29:11التي يظهر فيها الإنسان أو يظهر فيها الإنسان شجاعة ونبلا

29:17سواء في الحرب أو الدفاع عن الحق

29:19الدلالة على المكان الذي يختبر فيه الشرف وساحة المعركة

29:23هنا العبارة توحي بأن هذا المكان ليس مجرد ساحة

29:29بل هو مكان يختبر فيه الإنسان في قيمه ومبادئه

29:33مثل الشجاعة والوفاء والتضحية والكرامة لنساحة معركة

29:38تبدلالة الفخر والسمو استخدام كلمة الشرف

29:42يعطي العبارة طابعا ساميا عاليا

29:46وكأن من يدخل هذا الميدان يعلو مكانته وتسمو سواء عاش أو استشهد

29:52كده نكون شرحنا درس أسطورة البطل أحمد المنسي

29:59لا تنسى العجاب بالفيديو نشر الفيديو ليستفيد الزملاء

30:02والاشتراك في القناة إن لم تكن مشتركا

30:05السلام عليكم ورحمته وبركاته

المحاسب الجامعي – شرح مبسط لكل مواد المحاسبة

Category

Transcript

Be the first to comment

Recommended