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  • hace 6 meses
En Expreso 24/7, Alejandra Abigail Lugo, madre de familia, conversa con Marcelo Beyliss sobre la decisión de demoler la escuela Loreto Encinas y trasladar a los alumnos a la Ignacio Alatorre.

Denuncia que la nueva sede presenta mayor deterioro y que las autoridades no escucharon las propuestas de alternativas.

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Transcripción
00:00Buenos días, muy bien. Buenos días a ustedes.
00:03También muy bien. A ver qué les pareció este anuncio y esta decisión de las autoridades, Alejandra.
00:11Sí, más bien que no. Fue una decisión que ellos tomaron sin tomarnos en cuenta,
00:17porque la semana pasada, el día viernes, nos citaron a una reunión con personas encargadas de eso
00:25y nos informaron que nos estaban entregando la escuela Ignacio de la Torre sin ellos ir a verificar esa escuela.
00:34A ojos cerrados nos entregaron esa escuela. En la junta ofrecimos opciones nosotros de otras escuelas,
00:43de un plan B, y ellos dijeron que no tenían ningún plan B ni otras escuelas.
00:49O sea, es la torre sí o sí. La Ignacio era la torre.
00:56Sí, es planes que ellos tenían sin informarnos, sin tomarnos en cuenta, a dos semanas de iniciar clases.
01:06Sí, a dos semanas. Antes entonces no les habían dicho de esto, no habían escuchado de esto,
01:12de que iban a demoler estas escuelas, Alejandra.
01:14¿Por qué? Simplemente fueron rumores como se acostumbra.
01:19¿Eran rumores?
01:20Sí, el día viernes 22, a nosotros citaron a una junta con autoridades y fue ahí donde nos confirmaron
01:27que nos demolerían la escuela y nos mandarían a la escuela Ignacio, a la torre, sí o sí.
01:34Oye, Alejandra, ¿qué autoridades estuvieron presentes? ¿Recuerdas?
01:37Estuvo Omar Núñez Caravantes, estuvo Protección Civil, estuvo el señor Pablo, estuvo parte de Protección Civil de Hermosillo,
01:54no puedo recordar nombres de cada uno, pero fueron las personas que estuvieron...
01:57Protección Civil Estatal, la SEC a través del delegado en la región, Omar Núñez Caravantes,
02:03básicamente fueron los que estuvieron ahí.
02:06Sí, estuvo David Pintor.
02:10Sí.
02:12Y pues ingenieros que ellos traían.
02:15Bien, y ahí se les dijo... ¿Qué se les explicó? ¿Ya no hay remedio entonces les dijeron con estas escuelas?
02:21No, nos enseñaron unas fotografías, radiografías que le habían hecho a la escuela, que fueron una o dos.
02:29Y nos dijeron que no estaba en condiciones de seguir en ese plantel.
02:36Sí.
02:37Fue lo que nos mostraron ellos en su plan de trabajo, que ya no...
02:42Una fotografía donde tomaron parte del pilar y parte de una vigueta, donde mostraban varillas desgastadas.
02:49Hicieron pruebas, abrieron, le hicieron una incisión ahí a la escuela, un corte, ¿verdad?
02:55Sí.
02:57Para verificar esto, que están en esas condiciones y mostrárselos a ustedes.
03:02Pero aquí el asunto es que, pues fue de repente, ¿no?
03:06De buenas a primeras.
03:08Y sin más opciones es el asunto también, que nada más la escuela Ignacio R. a la torre.
03:16¿No quieren esa escuela algunos padres de familia, Alejandra?
03:19La mayoría de padres no la queremos, porque está peor que la Loreto.
03:25¿Peor en qué sentido, Alejandra?
03:26En infraestructura.
03:28¿A poco?
03:29Sí.
03:30Estaba, nosotros fuimos, después de la junta, exigimos pruebas a esa escuela.
03:36Igual, las pruebas que le hicieron a la escuela Loreto, se le exigimos a esa escuela.
03:40Saliendo de junta, David Pintor y sus ingenieros se dirigieron a esa escuela, porque ellos ni siquiera habían ido a esa escuela a verificar para poderlos entregar a esa escuela a nosotros.
03:51Esta es en la calle 26, ¿no?
03:52La Ignacio R. a la torre.
03:54Sí.
03:54Sí.
03:55Efectivamente.
03:56Fueron para allá y ustedes observaron que estaba también deteriorada.
04:00Sí, hay evidencia, fotos, videos, y más que nosotros que fuimos a ver, está en pésimas condiciones.
04:07Yo creo que está mejor, más apta a la escuela Loreto que esa escuela.
04:12Bueno, ahorita, el día domingo iniciaron trabajos de limpieza, de restauración en la escuela, porque nada más les están poniendo cemento en algunas partes, y es todo, limpieza y enjarre.
04:28Lo que nosotros exigimos también fue cambio de baños, de sanitarios, y lo único que hicieron fueron limpiarlos a profundidad, nada más.
04:36Sí. Ahí estamos proyectando unas imágenes en nuestra transmisión por plataformas digitales. Daniel, estas imágenes son de la nueva escuela que están remozando, ¿verdad? Es la nueva escuela, la que están remozando aquí las imágenes.
04:54Le están pegando una remozada, entonces la están pintando, ¿no? La Ignacio R. a la torre, según los videos aquí que mostramos hace un momento, pero dices los baños, entonces también hay que cambiarlos.
05:05¿Qué más piden, Alejandra?
05:07Sí, o sea, ¿cómo es posible? Que nosotros en la junta nos dijeron que la verificación de la escuela Loreto llevó un proceso de tres a cuatro meses, era un proceso largo para poder decir si estaban o no en condiciones.
05:23Nosotros pedimos la prueba a la escuela Ignacio de la Torre y da la capacidad que de un día para otro tuvieron pruebas y dictámenes.
05:33Sí. De un día para otro, dices.
05:35De un día para otro, sí.
05:37Sí.
05:39Bueno, ¿demandaron otra escuela aparte de la Ignacio de la Torre?
05:46¿Plantearon ustedes otras opciones?
05:48Sí, planteamos otras opciones y ellos nos dijeron que no era opción.
05:53¿Cuáles, por ejemplo?
05:55Pusimos, hay un lote que está en venta, que es donde estaba el colegio Pacheco.
06:02Sí.
06:02Se habló con el dueño de ahí y llegamos a un acuerdo de que se podía pagar una renta.
06:08Sí.
06:12Un lugar en el que iban a levantar la escuela.
06:14Sí.
06:15A ver, pero allí donde estaba el colegio Pacheco, es la calle 10, ¿no?
06:19La calle 10.
06:20¿Hay aulas o tendrían que cerrar?
06:22Sí, es donde el mueble está completo.
06:25Se cerró porque pues igual no hay alumnado.
06:27Y pedimos nosotros esa convocción y ellos nos dijeron que no era opción.
06:35Sí.
06:36Le ofrecimos un turno despertino, dijeron que no era ninguna opción.
06:42Sí.
06:43Ofrecimos varias, varias escuelas como la que está en el rastro, que es la EFEDORA, tampoco
06:49dijeron que no era esa opción.
06:51Ellos no aceptaron ninguna opción de nosotros.
06:53Entonces era el plan que ellos traían y nada más.
06:56Es la escuela, la Torre, la Ignacio R. y nada más.
07:03Sí.
07:04Es esa.
07:05Es la que plantean las autoridades, nos dices, Alejandra.
07:08Así es.
07:08Abigail Hugo, madre de familia de la escuela Loreto, Loreto Encinas.
07:13¿Y cabrían todos?
07:14¿Tendrían espacio para todos los alumnos que ya estaban ahí, luego los que van a llegar
07:19de la Loreto?
07:19En esa escuela tiene, no recuerdo si tres o cuatro años cerrada por falta de alumnado.
07:28Ah, ha estado cerrada la Ignacio R. de la Torre, entonces.
07:31Sí.
07:32Pues con razón también se deterioró.
07:34Sí, es lo que vemos bien aquí porque está deteriorada por los años, por no el uso,
07:41pero bien el mueble ese tiene cien años que se construyó.
07:46¿Cien años también tiene?
07:47Cien años, sí.
07:49Mira, pues.
07:49Y nos mandan a una escuela que visualmente está deteriorada, porque no hay alumnado,
07:56pero ya viendo nosotros con nuestros propios ojos, lo que estaba ahí, está mejor todavía
08:03la Loreto que la Torre.
08:06Ustedes creen, afirman que está en mejores condiciones la que están dejando de donde
08:11los están sacando que a la escuela donde los están llevando.
08:16Los están sacando de, ¿cómo dicen?
08:18De Guatemala para llevarlos a Guatepeor.
08:21Así es.
08:22Aray, pues qué complicado, ¿no?
08:24Qué complicado.
08:25¿Van a tener otra reunión o ya se acabó esto de pláticas y ya va a iniciar el ciclo
08:29escolar el lunes?
08:30Estamos a unos días.
08:33Según hoy hay una reunión con padres de familia de la mesa directiva y escuela para
08:39entregar el dictamen de que la escuela está apta.
08:44Es todo lo que hay ahorita.
08:47Bueno, qué complicado y pues qué arriesgado también de las autoridades, ¿no?
08:53Qué riesgo.
08:55Dijo el secretario en su momento de Educación y Cultura, Frelian Gámez Gamboa, no podemos
09:00permitir que sigan las actividades ahí.
09:03Es un riesgo.
09:04Ya está el dictamen de protección civil, pero resulta que se los están llevando a un
09:08lugar que ustedes ya visitaron, que ustedes apreciaron y que observan más deteriorado,
09:14aún, qué riesgo y qué difícil de entender.
09:19Sí, la verdad, autoridades nos entregaron a la escuela sin ellos antes ir a verificar
09:26esa escuela, sin antes visitar.
09:28Nosotros en la Junta preguntamos que si ellos habían ido a esa escuela, que si ella la había
09:33revisado y ellos dijeron que no.
09:36Que no.
09:37Así nada más.
09:38Bueno.
09:38Sí, así.
09:39Alejandra.
09:40Bueno, pues así es la situación.
09:43Muchas gracias por permitirnos estos minutos y si nos y si lo nos permites, vamos a seguir
09:50en contacto, dándole seguimiento a esta situación, a ver el lunes, la próxima semana con el reinicio
09:55a clases, que nos puedes actualizar de todo esto.
09:59Ojalá que todo llegue a buen puerto.
10:01Gracias.
10:03Gracias a ustedes.
10:04Gracias.
10:05Hasta luego.
10:06Siete con treinta y seis minutos.
10:07Escuchó usted a Alejandra Abigail Hugo, es madre familia de la escuela Loreto Encinas,
10:13una de las desalojadas que va a cerrar por la demolición.
10:17Va a ser destruida, reconstruida, han anunciado las autoridades.
10:22No sabemos cuánto vaya a tardar todo esto, ¿verdad?
10:24No es fácil demoler, mucho menos reconstruir, a ver cuánto tiempo lleva y sobre todo los
10:32estudios de factibilidad.
10:35Hay todavía estudiantes, mire, la, para ese sector, la otra ya estaba cerrada, tenía
10:42tiempo cerrada, la Ignacio Relator, pues no por nada se, también se deterioró de manera
10:47significativa.
10:49Tiene, tiene, tiene años cerrada.
10:51Vamos a un corte, permítanos, siete con treinta y siete.
10:54Ya regresamos.
10:57Manténgase informado y en sintonía.
11:00Regresamos en un momento a Expreso.
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