00:00Tenemos que hablar de estas historias que nos tocan el corazón, es por eso que en el mañanero primero es la gente y hoy queremos presentarle la historia de la señora Flora Choque,
00:08que es una joven madre de 30 años y ella lleva hace 6 años vendiendo en las calles dulces, golosinas, para poder sustentarse económicamente.
00:17Tiene dos grandes hijitos de 8 y 9 años que son muy estudiosos, ellos le acompañan a la mamá en el trabajo en las calles, se sientan sobre la acera, sobre las rocas, abren sus libros y se ponen a estudiar.
00:30¿Qué es lo que vos realizas aquí? ¿Hacés tu tareita?
00:32Ah, matemáticas, Google.
00:35Achimá, ¿sabes que sos un ejemplo para varios niños?
00:38Ajá.
00:43Con su toque de inocencia, así nos respondía Eliseo de tan solo 9 años, el mayor de dos hermanos, a quien encontramos en plena avenida de la radial 26 Cuarto Anillo,
00:52cumpliendo con responsabilidad su labor de estudiante, fuera del colegio, sin importar el viento, el sol, una mesa y una silla cómoda,
01:00para estudiar, pero con las ganas de salir adelante, mientras ayuda a su madre a ganar algunos centavos, vendiendo pastillas.
01:07Ellos venden chupetitos aquí adentro, caminan, venden, igual me ayudan, igual estudian.
01:12Ellos hacen su tarea aquí todos los días, todos los días hacen la tarea, van, se venden sus chupetitos, lo que puedan, ahí se vienen, se alistan, se van a su colegio.
01:23¿Son niños responsables?
01:24Son niños responsables ellos, los dos hitos, los dos únicos hijitos que yo tengo, son los dos niños que tengo, son responsables.
01:32La salida de casa es casi de madrugada, viven por la zona del Plan 3.000 y lo hacen para llegar a tiempo a la escuela y porque no tienen con quien quedarse.
01:40Yo me levanto a las 3 de la mañana, cocino, traigo la comida para ellos, a las 6 salgo, una hora de allá acá, es una hora y media de aquí, dos micros tomo de allá hasta acá.
01:52Y sobre llovido, mojado, Eliseo es un niño especial y requiere tratamiento muy costoso para su madre.
01:58Sí, es de con el tiempo, él se pone nervioso, él no quiere los ruidos, se tapa la oreja.
02:06Yo necesito el fornólogo para saber si él es niño autista o no es niño autista, porque a veces yo hasta yo me desespero en no poderle ayudar a mi hijo.
02:16Sí, son gastos fuertes, que yo no puedo sola, su papá no me ayuda.
02:22Ahora la madre de estos dos menores pide ayuda para sobrellevar esta situación.
02:26Sí, quiero que esté sano, quiero que lea, quiero que hable, no lo entiendo, hay datos que yo no lo puedo entender.
02:35Sí, yo pido que me ayuden, por favor, porque quiero que mi hijo se escupere.
02:45Recordará usted, este fin de semana bajaron las temperaturas, ha llovido, ha hecho mucho frío.
02:50Y a pesar de ello, la señora Flora salió el fin de semana con sus bolsinas para ofrecer, porque ella dice que día que no sale a trabajar, día que no tiene alimentos para sus hijos.
03:00Hoy conversamos con ella y también con los pequeños, esperando que la solidaridad pueda llegar a esta familia.
03:05Señora Flores, buenos días.
03:07Señora Florita, hoy estamos con los pequeños.
03:11Hola, campeón, ¿cómo estás?
03:12Dame ese puño, eso, bienvenidos chicos, bienvenida señora Flora.
03:18Quiero conversar con usted, quiero que me cuente un poquito de su rutina diaria.
03:22¿Cómo es el día a día?
03:24Usted sale a trabajar, no tiene obviamente una persona en casa que esté con los chicos, es por eso que usted se los lleva al micrófono.
03:31No tengo con quién dejarles yo a mis niños, yo me lo llevo conmigo todos los días, salgo a las seis de la mañana y vuelvo a las nueve de la noche a mi casa.
03:40Es un trabajo duro de todo el día.
03:42Todo el día.
03:43Al día, ¿cuánto dinerito puede juntar?
03:47Al día estoy sacando esos ochenta pesos, como para el día comer o nada, porque todo ha subido.
03:54Todo está caro.
03:54¿Y los chicos llevan sus mochilas, sus cuadernos, sus libros?
03:59Sí, llevan su mochila, todo cargadito con sus materiales, más uniformes, todo, todo les llevo yo.
04:05Y me levanta a las tres de la mañana a hacerles su almuerzo para no estar comprando en la calle y no me salga más caro.
04:12Ahora vamos a presentarle a sus hijitos, a la población.
04:16Por un lado está Danil Liceo, de nueve años.
04:19Hola Danil.
04:20Hola.
04:20Eso, y José, de ocho años. ¿Cómo estás, José?
04:24Todo bien.
04:24Todo bien. ¿Les gusta estudiar mucho? A ver, contame cómo es tu día a día.
04:30¿Día?
04:30Sí, salís y abrís tus libros y te pones a hacer la tarea.
04:35Matemáticas.
04:36Ah, ¿te gustan las matemáticas?
04:38Bastante. ¿Y a vos, José, qué te gusta? ¿Cuál es tu materia favorita?
04:41Yo no sabía.
04:44Y contame un poquito, cuando estás acompañando a tu mami en su trabajo, hay mucho ruido, hay mucha bulla,
04:50pero aún así, ¿vos te concentrás para estudiar?
04:53Mi papá borracho.
04:55Bien. Señora Flora, usted está pidiendo a la población ayuda con profesionales médicos
05:04porque usted cree que su pequeño hijito podría tener autismo.
05:09Sí, creo que tiene autismo porque varias gentes me dicen que es autista mi hijo.
05:15Necesito fornólogo y necesito otra especialidad, además, porque en el colegio él no puede leer,
05:22no puede hacer los dictados, llora, tiene ese nerviosismo que antes tenía y no tenía.
05:29Él la convulsionaba cuando era bebé. De la convulsión él quedó así, no era así mi hijo.
05:35Háblele a la población en esta oportunidad, ¿qué le dice a la gente?
05:41Por favor, si me pueden ayudar con los medicamentos, necesito un fornólogo, un psicólogo, necesito para mi hijo, por favor.
05:51Yo les pido la ayuda porque no puedo.
05:54Y necesito saber si él es un niño autista también, porque para que yo le ayude y le dé ese apoyo,
06:02porque hasta a mí me desespera no poderle ayudar a mi hijo.
06:07¿Cuál es el número de teléfono para que pueda la gente contactarse?
06:11El número está en pie de pantalla. Usted puede sacar una fotografía, anotarlo y contactarse directamente con la señora Flora.
06:27Ella va a estar muy agradecida con usted que nos está mirando esta mañana para que pueda hacer llegar ayuda económica,
06:33víveres, o también para los chicos, los abrigos, que con estas temperaturas tan bajas es indispensable que ellos eviten resfriarse.
06:42Tenemos nosotros ahí, ya lo estoy viendo a Gustavo, lo estoy viendo a Ian,
06:46tenemos nosotros una sorpresita para la señora Flora, porque ellos no se van a ir con las manos vacías.
06:50Un regalito para los chicos.
06:52Adelante, por favor.
06:53Miren, chicos, para que puedan tener zapatitos para ustedes, ¿ya?
06:58¿Te gustan? ¿Te gustan?
07:00Aquí, siéntate.
07:01Muy bien, a ver.
07:02Eso, muy bien.
07:03Ahorita, para que puedan tenerlos.
07:05¿Te gustan?
07:08Y aquí, mirá, hay más, además, hay más.
07:11A ver, ¿le gustan estos dibujos? A ver.
07:13Miren los dibujitos.
07:14A ver, ¿qué?
07:14Spiderman. ¿A quién le gusta Spiderman?
07:17¿Cuál te gusta? ¿Cuál te gusta? Mira.
07:19Andás repartiendo ahí.
07:20¡Cuántas poleritas!
07:20Para vos, para tu hermanito.
07:22Ese para él, para vos.
07:25Mirá.
07:26¡Qué bueno, señora!
07:28Está un poco emocionada.
07:29Oiga, y esto que es súper importante también, lo voy a dejar acá, que son los útiles que van a necesitar seguramente para todo lo que resta del año escolar.
07:40Hay mucho por hacer.
07:42Usted está emocionada. Me imagino que son cosas que se necesitan día a día y que uno a veces no las puede tener.
07:47Entonces, ahí están. Cuadernitos, bolígrafos, lápices de colores. Hay todo.
07:53Está emocionada.
07:57¿Te gusta?
07:57Sin duda, es un momento que es difícil, pero hay que agradecerle a toda la gente que se ha sumado a esta ayuda para los chicos que necesitan la ropita, los zapatitos y los útiles.
08:09¿Cuántas veces para vos?
08:09No acabo ahí, porque también tenemos víveres para la familia de la señora Flora. Está Sebastián ya con los víveres. Que pase, por favor, Bruno. Y también, Chamita.
08:18Mire usted, señora Flora, esto le entregamos con mucho cariño. Harina, fideos, galletas, azúcar, arroz, papel higiénico, huevo.
08:30Claro, Ian, esto para la familia le va a durar una semana, máximo 10 días, pero se necesita todos los días comer, se necesita todos los días, claro, la alimentación indispensable para los chicos.
08:43Así que apelamos al corazón solidario de usted. Anote el número de teléfono que lo vamos a dejar en pie de pantalla y se pueda contactar.
08:50Quiero escucharla, señora Flora. ¿Qué le dice a la gente, por favor?
08:53Gracias, gracias por ayudarme. Muchas gracias.
09:00¿Usted quiere lo mejor para sus hijitos?
09:02Sí, yo quiero lo mejor para ellos, porque ellos son mi fuerza para salir adelante todos los días. Con ellos lucho, con ellos salgo y llego a mí. No les dejo solos yo a ellos.
09:14Son su motor.
09:15Son mi motor de salir adelante.
09:18Por favor, yo quiero que esta mañana usted los mire a ellos y les hable. ¿Qué palabras le puede dedicar esta mañana a sus dos hijitos?
09:26Atentos chicos, tu mami te va a hablar, mirá, escuchan a su mamá.
09:32El liceo salí adelante, hijito, siempre portate bien y siempre hace caso a tu mamá.
09:38Igual José, sé bueno, no me hagan de enojar, por favor. Son unos, digo, bien valientes que tengo conmigo.
09:48Abracen a su mamá, abracen a su mamá.
09:50Que se abrazo.
09:52También te van a dar buenas noticias de una clínica que hará posible un tratamiento importante para ellos, ¿cierto?
10:00Se trata de la clínica Clifabol. Acaba de contactarse con nosotros, señor.
10:04Una clínica privada, clínica Clifabol, que va a apoyar con fonólogo y con psicólogo para los pequeños dos niños.
10:12Toda la atención médica que requieran ellos la va a tener para que usted siga ayudándolos con sus estudios.
10:17Gracias, gracias, dice el chiquitito.
10:21Están más que felices, los chicos, ellos disfrutan.
10:25Ellos valoran y de mañana le van a devolver todo ese trabajo y esfuerzo que hace usted, señora Flora.
10:29Muchísimas gracias.
10:29Gracias, gracias, gracias.
10:32Eso.
10:33Bueno, hay que llevar todo esto, así que vamos a ayudar, chicos.
10:36Gracias por estar con nosotros. Sigue adelante.
10:38A veces las cosas son difíciles, pero estas son señales de que todo puede mejorar.
10:42Así es. Seguimos con más.
10:46Chao.
10:47Chao.
10:52Chao.
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