00:00Je suis maintenant dans les 26 ans à l'ABCM.
00:03Et l'entrée est dans les 27 ans à l'entrée.
00:06Chaque début de l'école est différent.
00:08Et les enfants sont tous les mêmes.
00:10On ne peut pas être dégâts.
00:11Les enfants ont deux enfants en français et deux enfants en français.
00:16Ce n'est pas forcément une travailleuse, c'est une travailleuse.
00:19Les enfants ont beaucoup changé.
00:22Jusqu'à ce qu'il y a l'air dans la classe,
00:25on perdait plus de temps que d'avant.
00:27«Was a ce qui motivé l'école professeur à faire?»
00:31«F'il m'a toujours bien, pour les enfants de jouer,
00:34des choses à apprendre, à travailler.
00:36J'ai une maîtresse prend ses spécialités un peu avec.
00:40J'ai des enfants d'une nature, des vies.
00:43J'ai eu un jardin ensemble.
00:44J'ai eu un petit jardin,
00:46parce qu'il m'a pas d'être un temps pour les enfants.
00:49Dans ce qu'il y a des états,
00:50j'ai eu la Hoffnée pour les enfants,
00:52qu'il y a quelque chose à l'avoir.
00:54«Auf elles, Asis,
00:55bringe-t-il quelque chose à l'heure du m'aider?»
00:57Alors, on a fait plaisir.
00:59Au début, on a fait peur.
01:01J'ai pensé, j'allais parler de l'Elsassisme?
01:03J'allais pas parler de l'Elsassisme.
01:05Mais finalement, c'est pas plaisir,
01:07quand je parle de l'Elsassisme.
01:09Donc, j'ai déjà quelques jours l'Elsassisme.
01:11J'ai un dialogue réellement.
01:13Et parfois, je faisais même un mot,
01:15et je comprends ça.
01:17On passe un peu à l'Elsassisme,
01:19mais je pense que c'est un truc de l'Elsassisme
01:21ou un truc de l'Elsassisme.
01:23Et parfois, je me suis dit,
01:25j'ai entendu parler de l'Elsassisme.
01:27J'ai entendu parler de l'Elsassisme.
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