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  • il y a 1 an

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Éducation
Transcription
00:00Bonjour, bienvenue, nous sommes rassemblés autour d'un thème et ce thème c'est les stéréotypes liés à un mode de vie durable.
00:26Alors vous venez de participer à la conférence sur les stéréotypes liés à un mode de vie durable, donc après cette conférence, qu'est-ce que ça vous a apporté ? Est-ce que vous avez aimé déjà cette conférence ?
00:42Oui, j'ai aimé la conférence parce que j'ai appris beaucoup de choses des autres, ça veut dire le jeu qu'on a fait, essayer de réfléchir sur le sujet et ça c'est important je pense.
01:00Donc le jeu sur les courses, faire son marché, son panier de courses et voir ce qu'on met dedans, est-ce que c'est durable, est-ce que c'est éco-responsable ?
01:12Et est-ce que vous trouvez que cette façon de faire les courses, est-ce qu'on doit forcément changer les habitudes ?
01:21Peut-être, mais réfléchir c'est le premier pas.
01:25Nous sommes ici ce soir, nous sommes tous réunis pour un sujet qui est encore beaucoup d'actualité.
01:34Bon, le thème il est, je pense qu'il est, ça parle.
01:41Mais avant, avant de débattre sur le thème, je serai moi-même accompagnée d'un expert en agro-alimentaire,
01:57un expert qui va nous exposer sur le thème d'aujourd'hui.
02:04Il s'appelle M. Cossy-Mensan, mais c'est bon, c'est notre parmédiste.
02:10Bonjour, monsieur.
02:13Karine, notre animatrice préférée.
02:17Et moi-même, je m'appelle Edith et je suis votre modératrice de ce soir.
02:24Merci.
02:24Alors, avant de laisser la parole à M. Cossy pour faire entrer dans le thème,
02:32j'ai encore envie d'entendre en fait le thème de ce soir.
02:40Qu'est-ce que ça vous dit ?
02:41À la consommation locale, le fait de consommer local ou pas ?
02:46Par exemple, le green rushing, le fait d'utiliser des produits verts mais qui ne sont pas forcément verts.
02:52Et vous pouvez encore vous présenter en fait au public d'après vous ?
02:55Ben, rebonsoir à tous et merci à toi Edith pour cette introduction.
03:01Je pense que je prendrai beaucoup plus de plaisir à écouter tous ceux qui sont là.
03:08D'abord, c'est un pur bonheur pour moi.
03:11Un jour de soleil équivaut à 24 ans d'énergie dont nous avons besoin.
03:16Mais en réalité, on n'espoirait pas parce que c'est d'ordre politique.
03:23Du coup, quand on garde cette information dans un coin de sa tête,
03:29on comprend qu'il y a des choses à faire, mais c'est une question de décision.
03:34Une décision, une conscience individuelle qu'il faut à partir de maintenant,
03:39comme on ne sait pas inculquer à nos enfants parce que nous, nous pouvons faire une seule chose actuellement,
03:48c'est d'informer, de sensibiliser et ça s'arrête là.
03:53Le reste, ce sont nos enfants dans lesquels on doit semer cette éducation, cette culture
04:01et qui à leurs enfants transmettront ce qu'il faut.
04:04On nous dit toujours que nous, nous mangeons africains
04:08et donc du coup, nous importons énormément des produits qui viennent de Chine
04:14et que nous devions essayer de manger local.
04:20Mais quand je vais aussi dans des marchés parfois dits locaux
04:25et quand on lit sur les étiquettes, on voit que tel produit vient de l'Espagne.
04:33Je suis en Belgique.
04:35Quand je vois qu'il est marqué bio et que le bio ne vient pas de la porte à côté, de chez moi,
04:43est-ce que le fait de dire que, par exemple, les Africains doivent forcément manger local,
04:52ce n'est pas de mettre des stéréotypes quelque part.
04:55Et ce n'est pas parce que je suis en Belgique que je veux manger belge que tous mes produits viennent de la Belgique.
05:04Tu sais, dans Nation d'Agriculture,
05:08Cheikh Anta Diop disait que la civilisation n'est nulle part ailleurs,
05:14elle se trouve dans le cœur de l'homme.
05:16Mais ça, c'est typiquement culturel.
05:20Ce n'est pas naturel.
05:22Et si c'est culturel, ça veut dire que
05:24on peut changer.
05:26Je ne sais pas si tu comprends.
05:31On peut changer.
05:32L'autre, à l'heure d'Agriculture, c'est le naturel, il revient toujours au gano.
05:36Mais ce qui est culturel, on peut le changer.
05:39Puisqu'on l'a appris avec le temps.
05:42On a appris à manger le chocolat avec le temps.
05:44On a appris à manger les pâtes avec le temps.
05:48On a appris à manger,
05:50quand je dis les pâtes, je parle de l'Italie,
05:52le spaghetti.
05:54On a appris à manger la pâtes, comme les Africains,
05:57avec le temps.
05:59Et ça veut dire que
06:00le corps humain, scientifiquement parlant,
06:03quand il est laissé dans un environnement
06:04où il ne trouve pas
06:06les éléments dont il a besoin,
06:09il s'adapte automatiquement.
06:10Vous êtes mieux placé pour
06:12qu'on repose ce que je dis sur le plan radical.
06:14parce que
06:16quand on vous laisse quelque part
06:18et qu'il n'y a que des herbes,
06:20l'homme développe cet instant
06:22de commencer par manger ces herbes-là.
06:25Et
06:25heureusement, je le dirais,
06:27la nature a bien fait les choses,
06:29il tombe toujours sur les herbes
06:30qui ne lui feront pas de mal
06:32ou il peut
06:34tomber sur des herbes
06:35qui lui feront du mal
06:36mais
06:36quand il n'y a pas
06:37le médical à côté
06:40il finit par
06:41savoir
06:42mettre la différence.
06:44Je vais commencer par
06:44un petit jeu de rôle
06:46pas très compliqué,
06:48on va aller faire les courses.
06:51Pour rentrer vraiment,
06:52pour prendre en compte
06:53ce que
06:55notre chère
06:56panéliste
06:58a expliqué
06:59et que vous avez bien écouté
07:00évidemment,
07:01nous allons
07:02entrer dans le vif du sujet.
07:03Alors,
07:03on va se diviser,
07:06on va faire
07:06deux groupes
07:07de quatre
07:08et deux groupes de trois.
07:09en fait,
07:11si vous voulez,
07:12par vous,
07:13vous allez représenter
07:14une famille
07:14et lorsque vous lirez,
07:17vous prendrez connaissance
07:19des différentes caractéristiques
07:21de la famille.
07:22On va en lire une ensemble
07:23pour que vous compreniez.
07:25donc les fiches,
07:28la feuille
07:29que vous avez
07:30avec vous,
07:32cette feuille
07:33vous unit
07:35en tant que famille.
07:37Alors,
07:37ici,
07:37en fait,
07:38le groupe,
07:39vous allez devoir planifier
07:40les courses
07:41pour une semaine.
07:43vous aurez un budget
07:45de 150 euros.
07:48Il vous manque
07:49bien évidemment
07:49la suite
07:51ou faire des courses
07:53où vous devez bien
07:53aller quelque part
07:54et
07:55toutes les choses
07:57que vous avez acheté
07:58ont un prix
07:59et donc
07:59le magasin
08:01arrive.
08:03Alors,
08:03il est important ici
08:04de bien respecter
08:06les valeurs
08:08que porte la famille
08:11que vous avez.
08:12alors le but ici
08:13c'est d'être vraiment
08:14le plus éco-responsable
08:17possible
08:19mais
08:20en respectant
08:21les besoins
08:21de votre famille
08:22parce que bien évidemment
08:24toutes les familles
08:25ne sont pas les mêmes
08:26tous les foyers
08:27n'ont pas les mêmes
08:28contraintes.
08:30J'aimerais
08:30passer le micro
08:31à une
08:33au chargé
08:34de communication
08:35de chaque famille
08:37pour expliquer
08:38déjà présenter
08:40sa famille
08:40juste en gros
08:41et nous donner
08:44votre liste
08:45de courses.
08:48Je ne sais pas
08:49si vous avez eu le temps
08:49de calculer
08:50le montant final
08:51mais sinon
08:51vous pouvez juste
08:52énumérer
08:53ce que vous avez
08:53acheté.
08:55D'accord ?
08:56Passer le micro
08:57On a estimé
09:04que comme
09:05il commandait
09:09chez
09:09l'autrèche
09:10on allait
09:10l'apprendre
09:11que
09:11il ne s'est pas
09:13parlé
09:13des bébés.
09:14D'accord.
09:15Est-ce que vous pensez
09:16que manger
09:16africain
09:17devient à ne pas
09:20être éco-responsable
09:21parce que
09:23la majeure partie
09:24de nos produits
09:25sont importés.
09:27On va conclure.
09:29Oui, tu peux me dire.
09:30Oui, en fait
09:31on vit en utilisant
09:32des machines
09:33alors que dans
09:33certains pays
09:34à l'étranger
09:35c'est fait artisanal
09:36donc c'est fait
09:37avec
09:37pas d'électricité
09:38et rien d'autre.
09:40Moi je n'ai plus rien
09:41à dire.
09:42Merci.
09:42Est-ce qu'on peut
09:42applaudir ?
09:43Alors
09:45M. Kossi
09:46vous avez été
09:47l'un de nos
09:48panélistes
09:49ce soir
09:49autour de ce thème
09:51sur les stéréotypes
09:53liés
09:53à un mode
09:54de vie durable.
09:56Déjà
09:56dans la salle
09:57qu'est-ce que
09:58vous avez
09:58reçu
10:01comme
10:02intervention
10:04autour
10:05de ce thème ?
10:07Alors
10:07ce qui m'a intéressé
10:09c'est d'abord
10:10le calme
10:11et l'écoute
10:11des participants
10:13à cette conférence.
10:16Ensuite
10:17l'interactivité
10:18ça a réagi
10:20énormément
10:21par rapport
10:22au sujet
10:23de
10:23l'éco-responsabilité.
10:26Aujourd'hui
10:27je pense
10:27que la question
10:28est beaucoup plus
10:30à la conscientisation
10:32à la sensibilisation
10:35et aussi
10:36un comportement
10:39qui fasse en sorte
10:40que
10:40cette génération
10:43à qui on donne
10:45un héritage
10:45puisse
10:47mieux vivre
10:48en termes
10:50de responsabilité
10:52face à la nature
10:54mieux vivre
10:55en termes
10:56de décision
10:59de décision
10:59face à la nature
11:01mieux vivre
11:02en termes
11:03de
11:04de choix
11:06choix
11:07de consommation
11:09ne pas aller
11:10vers l'excès
11:11de la consommation
11:12éviter
11:13le plus possible
11:14le gaspillage
11:16aller
11:17sur la promotion
11:18du recyclage
11:20et essayer
11:21de faire en sorte
11:22que
11:23l'autre
11:23puisse se sentir
11:24meilleur
11:25meilleur
11:26et peut-être
11:27je dirais
11:28il y a
11:29une autrice
11:30américaine
11:31Pierre Abbey
11:31qui dit
11:32on n'a pas besoin
11:33de technologie
11:34on a besoin
11:35de conscience
11:36mais la question
11:37est de savoir
11:37est-ce que nous
11:38décidons
11:39de rompre
11:40avec ce comportement
11:42ou nous décidons
11:43de faire de la génération
11:45à venir
11:45une génération
11:46meilleure
11:47et co-responsable
11:48voilà la question
11:49merci
11:50vous pouvez continuer
11:51à nous suivre
11:51tout ce qu'on a fait
11:52aujourd'hui
11:52c'est sur notre site
11:53internet
11:54BAM TV
11:55allez-y
11:56vous allez voir
11:57c'est sur
11:58la promotion
11:58et voilà
12:00si vous avez besoin
12:00d'être accompagné
12:02pour ceux qui n'étaient pas là
12:03au début
12:03BAM TV
12:04c'est un média
12:06plateforme en ligne
12:08et on a aussi un studio
12:09qui vous aide
12:11dans tous vos projets
12:12d'enregistrement
12:12de podcast
12:13si vous avez besoin
12:14d'informations
12:15n'hésitez pas
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12:17merci beaucoup
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