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O psicólogo Moisés de Lima também destacou a atuação do setor de psicologia do hospital. “Com relação a essa criança que teve o membro inferior amputado, nós temos intensificado essas ações. Notadamente, todas as segundas-feiras existe uma profissional especializada em ludoterapia para tratar os traumas dessa criança, de modo que se evite futuras sequelas”, explicou.

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19/08/2025

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Transcrição
00:00O Hospital Trauma de Campina Grande tem uma escala de psicólogos de aproximadamente 30 profissionais.
00:07Nesse sentido, existe um revezamento entre os profissionais, todos obviamente especialistas,
00:13para tratar as questões relacionadas aos traumas dessa criança.
00:19A psicologia tem lançado mão de estratégias ou de ferramentas de modo que minimize esses traumas.
00:25Há exemplos de psicoterapias e também de outras terapias integrativas complementares.
00:32Há exemplos, por exemplo, da ludoterapia, que é também uma ação que a gente utiliza aqui no hospital,
00:40sobretudo na pediatria, para um público infantil, que a gente recebe, de certo modo, retorno desse público.
00:48A ludoterapia como ferramenta para minimizar os traumas ou o impacto de hospitalização.
00:56Com relação a essa criança que teve o membro inferior amputado, nós temos intensificado essas ações.
01:05Mais notadamente, todas as segundas-feiras existe um profissional com essa especialização
01:11para tratar, por meio da ludoterapia, os traumas dessa criança, de modo que se evite futuras sequelas.
01:20Obviamente que a gente entende que para todo e qualquer ser humano, o fato de ter um membro amputado
01:27causa-se inúmeros traumas.
01:31Esse apoio também é extensivo à família?
01:33Sim. No Hospital Trauma de Campina Grande, nós temos essa equipe que atende tanto o paciente,
01:41quanto presta também o suporte ou assistência psicológica aos familiares.
01:47Especificamente, a mãe que vem acompanhando essa criança nessa situação,
01:51vem sendo também assistida pela equipe da psicologia.
01:55Claro, separadamente. No momento, existe toda uma abordagem à criança,
02:01que obviamente tem que ser uma abordagem diferenciada, até por natureza da própria condição,
02:07da própria situação em que ela se encontra.
02:10E num outro momento, um outro profissional aborda, atende a sua mãe.
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