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Zinfos974
  • il y a 4 mois
La ministre Élisabeth Borne a lancé sa visite à La Réunion ce mardi matin à l’école Primat de Saint-Denis. Elle y a détaillé les priorités de la rentrée scolaire : savoirs fondamentaux, climat scolaire et inclusion. Mais le manque de personnel, notamment d’AESH, et les fortes chaleurs ont rapidement été évoqués.

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Transcription
00:00On vient d'assister à cette rentrée dans cette école Prima.
00:06Comme vous avez vu, on a des élèves à la fois joyeux et stressés, comme ils l'ont dit eux-mêmes.
00:11Pour cette année, en lien avec le projet de l'Académie, on va mettre l'accent sur les savoirs fondamentaux,
00:19donc à la fois l'acquisition de la lecture, de l'écriture, du calcul, de la résolution du problème.
00:26On a aussi une priorité sur tout ce qui concerne le climat scolaire, dont on vient de parler avec l'équipe pédagogique.
00:33Et vous avez vu aussi tout l'accent qui est mis sur l'école inclusive,
00:37avec un dispositif d'accompagnement spécifique à deux classes sur l'île, dans cette école.
00:45Les élèves passent une partie de leur temps dans ces classes sur l'île,
00:48et ensuite, ils pourraient être entrés dans leur classe correspondant à leur âge.
00:53On vient aussi de voir une unité éducative maternelle qui peut accompagner des élèves,
01:01qui peut les accompagner jusqu'à trois ans,
01:03pour leur permettre ensuite d'avoir une scolarité en milieu ordinaire.
01:09Et peut-être dire que c'est vraiment une des priorités que va porter l'Académie cette année,
01:14avec le déploiement sur tout le territoire, ce qu'on appelle les pôles d'appui à la scolarité,
01:20dont 28 vont être mis en place à la Réunion.
01:22C'est sans doute la première académie qui sera totalement couverte par des pôles d'appui à la scolarité.
01:28Donc, ce sont à la fois un enseignant spécialisé et des personnels médico-sociaux
01:33qui pourront intervenir plus tôt pour repérer les difficultés,
01:37puis accompagner les enseignants pour qu'on mette en place le bon dispositif de prise en charge
01:43des élèves en situation de handicap.
01:45Donc, savoir fondamentaux, climat scolaire et école inclusive,
01:49ça va être les priorités de cette rentrée scolaire.
01:52Et je pense qu'ici, toutes les collectivités sont très impliquées
01:56pour offrir le meilleur confort possible aux élèves,
01:59que ce soit les communes sur l'enseignement scolaire, sur le premier degré,
02:04le conseil départemental sur les collèges, la région sur les lycées.
02:09On travaille naturellement, la main dans la main, avec toutes les collectivités
02:12pour assurer le meilleur confort à tous les élèves.
02:15Et donc, c'est le travail qui va se poursuivre.
02:17Pour cette année, vous savez que les moyens de l'académie sont préservés,
02:21on est naturellement attentif à voir à la fois les moyens du remplacement,
02:26qui ont des fois cette école inclusive.
02:29Moi, je vous le disais, c'est une des priorités pour l'académie cette année.
02:32C'est la seule académie qui va être totalement couverte par les pôles d'appui à la scolarité.
02:38Et moi, je pense qu'on peut vraiment attendre beaucoup de ces dispositifs.
02:43Bien souvent, la prise en charge des élèves en situation de handicap peut être tardive.
02:49C'est très stressant pour les parents.
02:51C'est aussi pénalisant pour les élèves s'il faut attendre les prescriptions des NDPH.
02:57Là, grâce à la mise en place de ces pôles d'appui à la scolarité,
03:00pourra intervenir plus tôt et donc mieux prendre en charge les élèves
03:05grâce aussi au travail des équipes pédagogiques.
03:07Donc, vous avez vu qu'elles sont très engagées sur ces sujets.
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