ورشة نبيه _ التلفاز

otakucartooner

7 weeks ago

Transcript

02:00تم التحقق من وصلة التيار الكهربائي

02:06اذا التلفاز معطل

02:09مختبر الأستاذ نبيه لأعمال الصيانة

02:16تفطل

02:17كيف يمكنني أن أساعدك

02:20تلفاز معطل أيضا؟

02:23أصبحنا اثنين؟

02:25العنوان من فضلك

02:27نعم

02:29نعم

02:30تماما تم تسجيل العنوان بنجاح

02:34إلى اللقاء

02:36مرحبا يا شحنة كيف حالك؟

02:41أهلا يا معلمي

02:43هل اتصل أحد اليوم؟

02:45أجل هناك تلفاز معطل

02:47في الحقيقة تلفازان معطلا

02:51مهام

02:52اذا يجب أن أشرح لك كيف يعمل التلفاز

02:55تعال

02:56هذه صورتي

03:05شحنة آلي جميل

03:10حسناً قبل أن أبدأ ينبغي أن أشرح لك أمرين مهمين

03:16تأمل هذه الصورة

03:18إنها مكونة من عدد من الأجزاء

03:21ويجمع الدماغ هذه الأجزاء فتبدو الصورة كاملة

03:25والأمر الآخر هو أنك عندما تعرض عدداً من الصور المتلاحقة بسرعة

03:31فإنها تبدو لك كما لو أنها متحركة

03:35انظر هنا

03:37أرأيت؟ المبدأ سهل جداً

03:42وهذا المبدأ هو الذي استفيد منه في اختراع التلفاز

03:46هذا يسمى المهبط أو الكاثود

03:50وهذا يسمى المصعد أو الأونود

03:54وهذه شاشة فوسفورية

03:57أما هذا الشعاع فهو شعاع إلكتروني

04:01تم حفظ المعلومات بنجاح

04:03ولكن أين يجلس الرسام؟

04:07إنه يجلس أه؟

04:08أه؟ أي رسام؟

04:10الرسام الذي يرسم الصور التي تظهر على شاشة التلفاز؟

04:15استنتاج! إنه يجلس داخل التلفاز

04:19شحنة! لا يوجد أي رسام

04:21سأشرح لك كيف يعمل التلفاز الآن

04:24هذا الأنبوب الذي يوجد فيه المهبط والمصعد والشعاع الإلكتروني والشاشة الفوسفورية

04:33هو أنبوب مفرغ من الهواء

04:36أي لا يوجد فيه أي هواء

04:40إذن كيف يستطيع الرسام أن يتنفس في الداخل؟

04:44قلت لك لا يوجد أي رسام يا شحنة

04:47اسمعني جيداً

04:48هذه الملفات النحاسية التي يمر فيها التيار الكهربائي

04:53فيتولد مجال مغناطيسي يمكن أن يوجه الشعاع الإلكتروني

04:59بحسب شدة التيار الماري خلالها واتجاهه

05:03ولماذا يوجهه؟ ألا يعرف الطريق؟

05:08لأنه في حال انقطاعه

05:10فإن الشعاع الإلكتروني سيسقط على نقطة واحدة فحسب

05:15وللتذكير هناك مجموعتان من الملفات

05:19المجموعة الأولى تتحكم في المسار الأفقي لشعاع الإلكترونات

05:25ويكون مصدر التيار الذي يغذي هذا الملف النحاسي

05:30هو الشعاع الكهر مغناطيسي المرسل من محطة الإرسال

05:35وهو يحمل خصائص الصورة والصوت

05:38وعندما يصطدم بالهوائي يتحول إلى إشارة كهربائية

05:43تغذي الملف النحاسي والمجموعة الثانية

05:47لحظة واحدة

05:49ما معنى الهوائي؟

05:51إنه الجهاز المتصل بالتلفاز

05:53ويوضع عادة في مكان مرتفع ليلتقط الموجات التي تبثها محطة الإرسال

06:00وغالبا ما نراه على أسطح المنازل

06:03نعم نعم يا معلمي تم حفظ المعلومات

06:07الرجاء متابعة الشرح عن المجموعة الثانية

06:11مع أنني إلى الآن لم أعرف أين يجلس هذا الرسام

06:14المجموعة الثانية من الملفات النحاسية

06:19هي التي تتحكم بالمسار الرأسي لشعاع الإلكترونات

06:24وهي إشارة كهربائية تشبه سن المنشار

06:28وتتحكم فيها دائرة إلكترونية في جهاز التلفاز

06:34تم حفظ المعلومات بنجاح

06:38حسنا يا شحنة

06:39اذهب إلى العنوان وأصلح التلفاز المعطل

06:42سأذهب إلى المتصل أولا

06:44ثم أعود وأصلح تلفازنا

06:46يبدو أن هذا الزبون يسكن في هذا الحي نفسه

06:57وفي البناء نفسه

07:00والطابق نفسه

07:03ماذا؟

07:04معلم نبيه؟

07:07المعلومات تقول

07:08شحنة

07:10أنا من اتصل بك صباحاً

07:13وهذا عنوان الورشة

07:14هيا تعال الآن وأصلح التلفاز

07:17ماذا؟

07:20استنتاج

07:21هناك تلفاز واحد يحتاج لإصلاح وليس اثنين

07:26استنتاج صحيح يا عزيزي

07:28إذن سأحول الوقت المخصص للإصلاح الأول لمهمة أخرى

07:34وما هي؟

07:40حفظ ذبذبات صوت المعلم نبيه

07:43محفظة

07:45محفظة

07:46محفظة

Category

Transcript

Be the first to comment

Recommended