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Pompon - La Classe - Avril 1988

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😹
Amusant
Transcription
00:00... sur le perron de l'Elysée, surtout habillé comme ça, c'est-à-dire que vous êtes très élégant aujourd'hui, bravo.
00:05Plus gai.
00:06Pompon, que faut-il découvrir aujourd'hui ?
00:09Je voudrais passer un message personnel.
00:10Ah bon ?
00:10Un huissier qui va se reconnaître, qui m'est particulièrement attitré, un huissier qui n'est pas du tout dans la rillette,
00:22mais qui est dans les espoirs, coulisses de l'espoir, certainement, je veux dire, vous commencez à me faire CHIEZ.
00:28Ah non ! Alors, Pompon, zéro.
00:30Non mais il y a une faute d'orthographe.
00:31Ah oui, c'est T-E-R.
00:33C'est T-E-T.
00:37C'est R.
00:38Bon alors, il faudrait suivre l'orthographe Pompon et ne pas régler vos comptes personnels en public.
00:43Alors ?
00:44Je vous dirais.
00:45Faut la refaire.
00:46Allez-y.
00:47Muriel.
00:48Oui, monsieur le comte.
00:51On a l'air de bien, on cadre, permettez.
00:56Oui.
00:57Ah oui, oui, oui.
00:58Oh, vous exagérez.
01:00Ah, c'est vrai, t'as vu ce qu'il t'a fait, c'est odieux.
01:02On a doublé, on a doublé.
01:03C'est odieux.
01:04Attendez, stop.
01:05On a doublé.
01:05Stop, je crois comprendre qu'il y a trois personnages.
01:07C'est ça.
01:08Vous voyez le refaire pour la compréhension générale, rapidement.
01:10La doublé.
01:11Bien, monsieur le comte.
01:12Chut, on le voit en forme.
01:15On le regarde.
01:16Oui, il vous a joué bien, oui.
01:17Ah, monsieur le comte.
01:18Ah, mais c'est vrai, t'as vu ce qu'il t'a fait.
01:20C'est odieux.
01:21C'est odieux.
01:22Ce qu'il t'a fait, c'est odieux.
01:23Voulez-vous vous taire les autres pendant que vos camarades travaillent ?
01:25Bon.
01:26Il faut découvrir quoi ?
01:27Un titre de roman.
01:29Oui.
01:29C'est l'époque.
01:30De quelle époque ?
01:30Personnage d'un roman du siècle dernier.
01:3319e, oui.
01:33Deux siècles.
01:34Très bien.
01:35Romand français ?
01:36Oui, français.
01:37Parfait.
01:37Cherchez mes enfants.
01:38Vite, pompon, réponds, s'il vous plaît, mon petit pompon.
01:40Réponds, vous avez vu clac, clac ?
01:42Allez, clac, clac, clac, clac, clac.
01:43Oui, très bien.
01:44C'est odieux.
01:44Voilà.
01:45C'est odieux.
01:45Dis-le.
01:46Bon d'accord.
01:46Il va le lire.
01:46Il fallait découvrir un roman célèbre du 19e siècle.
01:49Alors, le jeune vous n'avez rien, personne n'a rien.
01:52Tout le monde s'en fiche.
01:53Je vous écoute.
01:54Il va le lire.
01:55Dis-le.
01:55C'est le comte odieux montre tes cuisses trop haut.
01:59Le comte odieux montre tes cuisses trop haut.
02:02T'envolez-vous ?
02:02Le comte de Montecristo.
02:04Ah, le comte de Montecristo.
02:07Oh, il est pas bon.
02:08Oh, il est bon.
02:09Oh, il est bon.
02:09Oh, il est bon.
02:11Oh, il est bon.
02:11Oh, il est bon.
02:13Oh, il est bon.
02:13Oh, il est bon.

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