- hace 6 meses
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00:00Amurazar el déficit, el eslogan de la cadena nacional.
00:07El presidente grabó un mensaje al país.
00:13Mire, y va a explicar por qué vetó el aumento de los jubilados.
00:19Falta menos de una hora para la cadena nacional.
00:22Miguel Ponce León, ya se grabó, ya finalizó, ya está terminada, ya está editada. Cuénteme.
00:33Miley terminó de grabar la cadena nacional, estuvo con el ministro de Economía, Luis Toto Caputo,
00:38y parte del equipo económico. Estuvo Miley con Caputo, el ministro de Economía,
00:44con el vice ministro de Economía, José Luis Daza, con el titular del Banco Central, Santiago Bausili,
00:51y el número dos del Banco Central, Vladimir Warning.
00:55Lo que van a hacer es esto que contábamos recién.
00:58Miley va a explicar por qué vetó el aumento de los jubilados,
01:02por qué vetó la extensión de la moratoria y además por qué veta mayor recursos para los discapacitados.
01:08Y va a explicar por qué esto es importante para el modelo económico del gobierno.
01:11Dejaron trascender, perdón, Fede Cortito, dejaron trascender que va a ser una masterclass de economía,
01:17como suele acostumbrarnos el presidente.
01:19Y textual, las frases que vienen ya relatando los diferentes miembros del gobierno,
01:23para con los periodistas que obviamente están haciendo las preguntas principales,
01:27porque llama la atención, no es un presidente que suele dar demasiadas charlas o cadenas nacionales,
01:32si se sientan algunos medios amigos.
01:34Lo que yo me pregunto es si va a ser clara esa masterclass de economía,
01:37porque si él se pone a relatar también, es rara la...
01:41Sí, el viernes es raro.
01:42Siempre elige este...
01:43No el horario, porque el plan time...
01:44El horario es el que siempre elige, pero la voy a citar a mi compañera y amiga,
01:49Roselor y Maldí, que mientras nos maquillábamos decía algo que es interesante.
01:54Si uno le presta atención es muy técnico lo que dice.
01:56Muy técnico.
01:57Muy técnico.
01:57No hace falta prestarle atención para darte cuenta.
01:59Claro, tenés que tener un conocimiento no base de economía, un poco más y realmente prestarle atención a la cadena nacional.
02:06Mirá, yo lo hablaba con algunos expertos en política o analistas políticos y me decían,
02:10esto lo hace porque quiere demostrar que sabe y que la tiene controlada.
02:14No le interesa que al otro le quede claro el concepto, porque si se pone a dibujar un gráfico,
02:18a ver, es difícil para el universitario, es difícil para el que no estudió economía,
02:23pero también es difícil para la gente y el ciudadano de a pie,
02:25que tal vez no tiene esos conceptos en su cabeza, que no pudo terminar el secundario,
02:29que se levanta a las 5 de la mañana para ir a laburar y si tiene que escuchar una charla
02:33con un gráfico muy compleja, muy técnica, no lo va a entender, no le va a interesar
02:38y eso favorece o perjudica al modelo económico, Miguel.
02:41A ver, lo que pasa es que el presidente Milley es atractivo por lo que representa
02:47como personaje históricamente y actualmente mucho más en el rol que tiene.
02:52Incluso cuando él estaba en Intratables, también hablaba de los teóricos de la economía,
02:57pero hablaba con euforia, con fuerza y con pasión.
03:00Convencimiento.
03:00Ese convencimiento, tener un discurso mesiánico, es lo que termina en muchos casos
03:07generando la chance de que alguien pueda llegar a ser un dirigente con proyección.
03:11En este caso le sirvió para convencer a muchos, para mostrarse disruptivo.
03:15El tener, por un lado, el discurso con mucho convencimiento
03:18y por otro lado, canalizar la bronca de la sociedad.
03:21Bueno, eso genera un combo muy fuerte que le permite tener un discurso
03:26que combine eso, lo técnico, con su relato épico.
03:29Y llevarle tranquilidad a los mercados.
03:30Pienso también que puede ser una de las claves.
03:32Claro, por eso es el viernes.
03:34Y hay que ver cómo miran los mercados o quienes manejan los mercados
03:37la cadena nacional.
03:40Constitución, Cristian Eche.
03:41Hola, Eche.
03:42Vamos a hacer lo siguiente, lo que veníamos preparando al principio del programa,
03:45lo veníamos consultando.
03:46¿Qué va a ver la gente o qué tiene ganas de ver o qué prefiere ver?
03:49¿La cadena nacional o el stream del Conicet?
03:52Eche, ¿qué dice la gente?
03:54Y Saracho va a ver, seguramente.
03:55¿Cómo está Fede Rocha, todo el equipo?
03:57A ver, la familia acá.
03:58A ver, ¿la cadena nacional del gobierno o el streaming del Conicet?
04:02¿Con qué te quedás?
04:03¿Con qué prefieres ver?
04:03Cadena nacional.
04:04Bien, muy bien.
04:06Perfecto, gracias.
04:06Ahí tenemos un punto.
04:07Un punto.
04:07Querido, ahí, ¿qué prefiere ver?
04:09¿Cadena nacional del gobierno o el streaming del Conicet?
04:12Y del Conicet está bueno.
04:14Está bueno, ahí va.
04:14Se descubren muchas cosas.
04:15No sabíamos que está.
04:16¿Lo viste?
04:19Está muy bueno.
04:20Sí, no, no, olvidate.
04:21Uno a uno, gracias.
04:22Sí, sí, dale, dale.
04:23Fijo una pregunta.
04:24¿El streaming del Conicet o la cadena nacional del gobierno?
04:28Una de las dos cosas.
04:29Una de las dos cosas, muy bien.
04:30Señora, ¿qué prefieres ver?
04:33¿La cadena nacional del gobierno o el streaming en vivo del Conicet?
04:37No entiendo nada.
04:38Está bueno, está bien.
04:40Mejor.
04:40Mi amor.
04:41Esta que sigue a fin de mes.
04:42Dale, eche, dale vos.
04:43El laburante que está preocupado también por su metro cuadrado.
04:45Claro.
04:46En el 1139104100 también leemos las respuestas de lo que estamos preguntando
04:51y cualquier tipo de mensaje que tenga que ver con la cadena nacional.
04:55¿Va a estar solo o toda la gente esta que nombraste va a estar atrás?
04:58Se supone que van a estar atrás junto con el presidente como parte del equipo, claro.
05:03Hay veces que tiene su equipo económico, en otros casos, cuando fue, por ejemplo,
05:07el decreto que fue muy importante, bueno, ahí tenía a todo el gabinete.
05:11Acá lo que dicen es que va a estar todo el equipo económico.
05:13Eche, dale.
05:16A ver, chicas, ¿qué prefieren ver?
05:18¿El streaming del Conicet en vivo o la cadena nacional del gobierno?
05:22De hoy a la noche.
05:23Uy, todo lo que tenga que ver con el gobierno.
05:25Ahora, 21 horas.
05:28Y, ¿cómo me dijiste el...?
05:30¿Qué prefieres, el streaming del Conicet donde encontraron distintos animalitos
05:34debajo del mar o prefieres ver la cadena nacional del gobierno?
05:38La primera.
05:39¿La primera?
05:39La primera, miro es.
05:40Ahí está, 3-1.
05:41Gracias.
05:41No, de nada.
05:41Gracias a las chicas ahí.
05:43Señora, ¿qué prefieres ver ahí?
05:45¿El streaming del Conicet o la cadena nacional del gobierno?
05:48El gobierno.
05:49Ahí está, muy bien.
05:50Ahí está, 3-2, perfecto.
05:51Muy bien.
05:52Señora, ¿qué prefieres ver, el streaming del Conicet o la cadena nacional del gobierno?
05:55Bien, seguimos 3-2.
05:58Quería una pregunta, una pregunta.
05:59Ahí está.
06:00Bien, seguimos, ¿eh?
06:01A ver, a ver.
06:03Si había mucha gente en el WhatsApp.
06:05Sí, señora, una preguntita.
06:06¿El streaming del Conicet en vivo o la cadena nacional del gobierno?
06:11Ni idea.
06:12Te juro que ni idea.
06:13Bueno.
06:13Está cansada.
06:15¿Cómo me dijiste, Lanos?
06:18La primera es el streaming del Conicet en vivo o la cadena nacional del gobierno que
06:22es ahora a las 9 de la noche.
06:23Está cansada.
06:24Me dijiste primero.
06:25Ahí está el primero.
06:25El Conicet, ahí.
06:26A ver, ¿qué dice el mensaje, Rochi?
06:27Lo que no sea mi ley, ¿no?
06:29Buenas tardes.
06:30¿Cómo le va?
06:31Bueno, ¿para crónica?
06:32Bueno, mayormente está todo para atrás la cosa.
06:36Para empezar.
06:37¿Cómo te prefieres ver, el streaming del Conicet o la cadena nacional del gobierno nacional?
06:41Eh, lo que mejor que sea, no sé.
06:45Son todos ladrones.
06:48Yo la borro arriba del tren, pero bueno, es la que nos queda.
06:53Pero bueno, me ley puto.
06:55No, no, no.
06:57Sigamos, sigamos, sigamos con los mensajes de la Rochi.
06:59¿Qué preferís ver, el streaming del Conicet en vivo o la cadena nacional del gobierno?
07:04Conicet en vivo.
07:05Ni hablar.
07:06Ya está todo muy complicadito, se va a venir más.
07:08Bueno, gente que pensó que estaba en el quinto escalón, descubrió que está en planta baja o menos.
07:15Así que bueno, el tema de los ingresos, bueno, un montón de cosas.
07:18Y los aumentos que van, van y bueno, cada vez todos más ajustados.
07:21Lamentablemente.
07:22Muchas gracias.
07:22Gracias.
07:23Eche, te iba a contar que hay mucha gente que en el 1139104100 dice, yo voy a ver crónica.
07:27Pero no, si es cadena nacional, claro.
07:29Claro.
07:29Va a aparecer en todos los canales, así que no vas a poder huirle.
07:32Va a ser o aplicación de películas o el Conicet, por supuesto, porque me parece la mejor opción.
07:36De todas formas, te leo algunos mensajes.
07:37Por acá nos dicen, a ver, apagón nacional a las 21 horas.
07:42Apagón nacional es lo que se está convocando en redes.
07:45Por acá nos dicen, hola, prefiero ver el Conicet en vivo.
07:48A ver otro.
07:49No, no voy a leer faltas de respeto.
07:51No, por favor.
07:52Conicet, por favor.
07:53Por favor, que alguien le pregunte, si no da aumento porque no hay plata, ¿por qué da subsidio y pensión a Israelíes?
07:59Bueno, la pregunta que se hace.
08:01Supuestamente con el caso, si voy a ver Conicet, porque me da asco verlo, yo cambio de canal.
08:06Aguanta River y el Conicet.
08:07Ahí está.
08:08Bueno, estos son los mensajes que van llegando.
08:10Eche, la mayoría va a ver el Conicet o va a ver el streaming.
08:12Me parece fantástico.
08:14De todas formas, es importante más que nada formar una opinión educándose y tratando de escuchar la otra parte.
08:20Obvio.
08:20Generar argumentos, obviamente, de oposición, pero intentando estar informado.
08:24Porque si no, es muy difícil pelearla, ¿no?
08:26Es muy difícil ir a votar informado.
08:28Es una grieta muy vigente todo lo que tiene que ver con el Conicet.
08:32Porque en Francia, un conductor de televisión, lo que planteó para presentar el streaming del Conicet
08:37es que el presidente Millet está en guerra contra la ciencia.
08:40Entonces, hay toda una situación que pone de un lado al presidente Millet y del otro lado al Conicet
08:46como uno de, llamémosle, los adversarios que va teniendo el presidente.
08:51¡Dale, Che!
08:54Dale, seguimos.
08:54Dejo una preguntita.
08:55¿Qué prefieres ver?
08:56¿La cadena nacional del gobierno o el streaming del Conicet?
08:58A boca, no más a boca.
09:00A boca.
09:00Gracias.
09:01Porque juega mañana.
09:01Señores, señores, una preguntita.
09:02¿Qué prefieres ver?
09:03¿El streaming del Conicet o la cadena nacional del gobierno?
09:06Ahí está.
09:06Bien, bien.
09:07A ver, seguimos, seguimos.
09:08Seguimos hablando con la gente, ¿eh?
09:10A ver.
09:10Esto es lo que va a pasar hoy a la noche, ¿no?
09:12Mucha gente.
09:12Claro.
09:12Sí, no, una preguntita, una preguntita.
09:14¿Qué prefieres ver?
09:15¿El streaming en vivo del Conicet o la cadena nacional del gobierno?
09:19No, el streaming.
09:20¿El streaming?
09:21Porque ya sé lo que esperamos si vemos esa cadena.
09:24Más de lo mismo.
09:26Y la gente no abre los ojos.
09:28Así que sí, el streaming.
09:29Muchas gracias.
09:30De nada, buenas noches.
09:31Te puedo preguntar, ¿qué prefieres ver?
09:32¿El streaming del Conicet o la cadena nacional del gobierno a las 9?
09:36Aguante mi ley, pero el Conicet está interesante también.
09:40Los dos.
09:40Un rato y un rato.
09:41Un rato y un rato.
09:42Tienes que quedarte con uno.
09:42Igual vota mi ley, ¿eh?
09:43No, no, no.
09:44Lo tiene en la tablet y en la tele, sí.
09:46No tiene que pasar.
09:47Pero eso es un voto de la libertad.
09:48Sí, totalmente.
09:49También podés leer después una reseña o una noticia.
09:50Sí, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no, no.
09:52¿Qué prefieres ver, el vivo del Conicet o el gobierno?
09:56Ahí está, bueno, bien, bien.
09:57Seguimos, seguimos.
09:59A ver.
09:59¿Qué prefieres ver, el streaming del Conicet o la cadena nacional del gobierno?
10:05Una de las dos.
10:06¿Con cuál preferís?
10:06¿Qué?
10:07¿El streaming del Conicet o la cadena nacional del gobierno?
10:12Está bien, perfecto.
10:13Ahí está, está apurada.
10:14Conicet o mi ley, pregúntale.
10:15Seguimos.
10:16¿Qué prefieres ver, el streaming del Conicet o preferís ver la cadena nacional del gobierno?
10:21Que es hoy a la noche.
10:22El gobierno.
10:23Está bien.
10:24¿Y qué?
10:24¿Qué canal es este?
10:25Crónica, estamos...
10:25Ah, Crónica.
10:27No, no sé, no entiendo qué es la pregunta.
10:29Viste que tenés el streaming del Conicet, que están buscando debajo del mar, están transmitiendo
10:35y tenés la cadena nacional del gobierno.
10:37¿Cuál de las dos preferís ver vos?
10:39¿En el mar?
10:39Claro.
10:40¿Está más copado el mar?
10:41¿Está más copado?
10:43Gracias.
10:43De verdad.
10:44Es viernes, chicos.
10:45Es viernes, estamos cansados.
10:46Te pregunto, te pregunto, te pregunto.
10:47Te pregunto, una sola, una sola, una sola.
10:50Una sola.
10:51¿Qué preferís ver?
10:52¿El streaming del Conicet, que están bajo el mar buscando, o preferís ver la cadena
10:55nacional del gobierno?
10:57No, el streaming.
10:59Para, para, para.
11:00El streaming.
11:01El streaming.
11:01Igual, esperá.
11:02José, no es lo mismo preguntar Milley o el Conicet que el streaming o la cadena nacional.
11:08Streaming.
11:08Me parece que sí, el streaming.
11:10No, pero hay algunos que el gobierno no lo asocian tanto a Milley.
11:12¿Están vivos?
11:13¿Están vivos?
11:14Una preguntita, una preguntita, una preguntita.
11:16¿Qué preferís ver?
11:17¿El streaming del Conicet?
11:19Ahí está, bueno.
11:20Ahí está, seguimos.
11:21Hay algunos...
11:21Pará, pará.
11:22Eche, cortamos con un par de mensajitos, a ver qué dice la gente.
11:24Hay un montón de mensajes.
11:25¿Entran muchos?
11:26Los sumamos.
11:26Hola, Rochi.
11:27Somos de Ensenada.
11:27Hola, Rochi.
11:28Los vemos todos los días.
11:28Que se vaya Milley ya.
11:30Aguante seco el intendente.
11:31Bueno, muy bien.
11:31Bueno.
11:32Milley está...
11:33El Peronista Ensenada.
11:34Aguante el Conicet.
11:35Fuera la basura.
11:36Ay, pero sin faltas de respeto, así los puedo leer.
11:38Claro.
11:38Si no me van a echar a mí.
11:39Dale, a ver.
11:40Conicet, dicen por acá.
11:41Hermosos pescaditos.
11:42Dice Raquel.
11:43¿Qué hizo con lo que prometió en campaña para la gente?
11:47¿Cuántas cosas hizo de lo que prometió?
11:49Se pregunta esta televidente también acerca de Javier Milley.
11:52Soy no docente universitario.
11:54Conicet siempre.
11:55Con Milley nos morimos de hambre.
11:56Pero por eso, se mezclan las respuestas.
11:58Estamos siendo un poco tramposos.
11:59Hagamos periodismo a calidad, señores.
12:01Bueno, está trascendiendo una información que aportan algunos, después de lo que se ha grabado, de que puede llegar a existir, no sé si esto es legal, un DNU para impedir que avance cualquier tipo de proyecto de ley que afecte el superávit fiscal.
12:24Es el rumor de la cadena nacional de hoy.
12:27Sí.
12:27Repito, el rumor de la cadena nacional de hoy tiene que ver con un DNU que puede lanzar la semana que viene el presidente Javier Milley que frene cualquier tipo de ley que afecte superávit fiscal.
12:44Es muy arriesgado.
12:45Es bastante arriesgado porque ya lo que ocurrió es que con algunos DNU o partes de DNU, lo que tuvo es que la justicia los desactivó o desactivó parte de esos DNU.
12:56Entonces, en esto, que es como mucho más.
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