00:00जैपुर की सांस्कृतिक धरोहरों में शाम मिल रत खाना जहां कभी महराजा के शाही रत बनते थे अब शिक्षा विभाग के एक फैसले की भेट चड़ गया है
00:19पंडित दीन दियाल उपाध्याय के नाम पर बना ये राजकी है उच्च माधिमिक विद्याले नकीवल परकोटा शेत्र का इखलाता साइंस और कॉमर्स स्ट्रीम वाला स्कूल है
00:30बलकि यातिहासिक दृष्टी से भी जैपुर के 36 कारखानों की गौरवशाली करी रहा है
00:36स्कूल मर्ज करने के आदेशों ने नकेवल विरासत को नुकसान पहुचाया है
00:41बलकि बारहवी कक्षा के विद्यार्थियों को बोट परिक्षा से पहले भारी असमंजस में भी डाल दिया है
00:47रत्खाना 36 कारखानों में से एक कारखानों वाकर राजाओं के लिए जेपुर्मा राजा के लिए रत तयार करना उसकी मरंब से जुड़ेवी चीज
00:56उसके बोल्ट, उसकी नट, उसकी कीतल की रिंग होती थी, तांबे की रिंग होती थी, वो बनाना वगर है
01:02जैपुर के महराजा के लिए रत तयार करना, रत की मरंबत और उससे जुड़ी सामगरी,
01:31रत खाने में उपलब्द रहती थी, मिर्जा राजा जैसिंग से ये सिलसला शुरू हुआ था, और जब जैपुर की बसावत हुई, तो सवाई जैसिंग ने इसे 36 कार खाने में शामिल किया, आजादी के बाद रत आदी की जरूरतें खत्म हो गई,
01:46ऐसे में सन 1955 से 1960 के बीच यहाँ पर स्कूल की शुरुआत की गई,
01:51समय के साथ पहले मिडल स्कूल से इसे सेकेंडरी स्कूल बनाया गया और फिर सीनियर सेकेंडरी स्कूल में यह तबदील हुआ,
01:59पुरानी बस्ती के छात्रों के लिए सीनियर सेकेंडरी स्कूल के तौर पर यह एक वर्दान था,
02:05Falaki bad my RD khana school
02:07K jameen ko
02:08Gurgori hospital ke nirmar ke liye
02:10Tye diya gya
02:11Jibkhe school ko brhampuri me shift kar dya gya
02:14My class 12th mein hon
02:16Science stream mein merer paas
02:17Or mein ye keha rihun ki
02:19He school mرج na ho
02:20Kyunki his school mein
02:21Jis se mرج ho raja na
02:23Us mein seif arts hai
02:24Or humare paas science stream hai
02:26Chalo, humare paas mein e gold school hai
02:28Lekin ismei ham chal jayengi
02:30Lekin boys khan jayengi
02:31Toh sab ke waara mein soch na pardata hai
02:33So we want to merge this school.
02:36I am 11th.
02:37This school is merged.
02:39I want to merge this school.
02:41Because we are not in commerce.
02:43I have no private school and I have no other government.
02:46I can't do private school.
02:47I cannot never do private school.
02:50I have no other school.
02:52I didn't get it allowed to learn it.
02:54But it was fine.
02:55I had a little support for school.
02:57I had some support.
02:58We have to keep it from here.
03:01We have to keep it from here.
03:02We have to keep it from here.
03:03This school is a school where the children and children are both in commerce and science.
03:11This school has the most important role in the 12th grade of children,
03:19which is the role of the children.
03:21This school is a very important school.
03:24This school is a very important school.
03:26The name of the school is because of the state time.
03:28The school is a very important school.
03:32This school was made by the funds.
03:35The school was made by the part.
03:37The hospital was made by the hospital.
03:42The school was made by the garage.
03:45The garage was made by the school.
03:50The school was made by the building.
03:55Why do we merge schools?
03:59The school is made by the name of the house.
04:02The school is made by the school.
04:04If we merge schools, we can merge the same way.
04:07The government's name is made by the school.
04:09आइसे स्कूल को मर्ज कर रही है जो न केवल एतिहासिक धरोहर है बलकि यहाँ पढ़ रहे 270 विद्यार्थियों का सैक्षनिक आधार भी है रतखाना सिर्फ एक नाम नहीं बलकि जैपुर की सांस्कृतिक विरासत का प्रतीक है जो पीरियों को जोडती है छात्रों की भविश
