jogo da velha humano plano de aula educação fisica

Prof Bispao Ed. Física Escolar Praia Grande

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00:00O tema vai ser o jogo da velha gigante no escuro.

00:05Já jogaram o jogo da velha? Muito simples, né?

00:08E o jogo da velha gigante. E o jogo da velha no escuro.

00:13Então a gente vai fazer aqui, ó, muito legal.

00:17Como que a gente vai fazer aqui?

00:19Aqui são os objetivos, né? Jogo cooperativo, trabalho em grupo, integração.

00:24E aqui você vai descobrir aí quais são as habilidades que atende para a sua turma.

00:31Os materiais, né? Na quadra, no pátio, em qualquer lugar de espaço físico.

00:36E o giz, né? Para riscar o chão, para fazer o tabuleiro.

00:41Pode ser giz, tijolo, o que tiver, né?

00:45Geralmente na escola a gente vai ter giz.

00:48Se for fazer, não, não fazer em casa não, é na escola. Então é giz.

00:52E venda para os olhos.

00:55Tem que tapar os olhos aí para não honras, os alunos não enxergarem.

01:00Por isso que é o jogo no escuro.

01:04Tempo de aula, uma aula dupla ou pode ser uma aula só.

01:08O professor aqui é que administra como ele vai fazer isso aí.

01:12Como eu já disse, essa é a parte principal, entendeu?

01:15Antes ele pode fazer aí um aquecimento, um jogo, uma brincadeira, um pega-pega, o que ele quiser.

01:22E no final, né? A volta calma.

01:26Um relaxamento aí, um tempo de volta, o descanso, né?

01:32O tempo pessoal vai no banheiro, toma água, faz alguma coisa.

01:36E voltar para depois ir para a sala descansar.

01:41Nunca voltar para a aula com o coração a mil por hora.

01:45Como é que a gente vai fazer aqui?

01:47Qual é a estratégia?

01:49Lá na quadra, né?

01:51Vamos montar grupos de cinco.

01:54Então, cinco alunos.

01:56Vamos arriscar o chão, né?

01:58Para fazer aí o tabuleiro grande, né?

02:03Um para fazer o tabuleiro na quadra.

02:07E aí, como é que vai fazer aí o jogo?

02:11Um dos alunos vai ser o jogador, né?

02:15Na equipe.

02:16Um dos alunos vai ser o jogador e os outros quatro vão ser as peças, né?

02:21Que vai ser jogado lá no jogo da venda.

02:23E cada partida, né?

02:27Quando ganhar, pode mudar.

02:29Então, depende de quantos alunos você tem na sala, né?

02:32E cada vez vai um e dez, né?

02:36Porque são duas equipes se enfrentando.

02:38Então, ou sai as duas ou fica aqui ganhar.

02:41Vocês que vão decidir aí.

02:43O importante é participar todo mundo na aula.

02:48Como que vai ser esse jogo aqui?

02:50Bom, começo do jogo com paro e ímpar, né?

02:54O jogador da equipe que comanda suas peças.

02:58Só com o comando de voz, esquerda e direita.

03:01E as peças vão ficar alinhadas, né?

03:05Quatro de cada lado do tabuleiro.

03:07Então, o que vai acontecer?

03:10Vamos fazer o tabuleiro, né?

03:13Riscar no chão direitinho.

03:14E aí, vão ficar uma equipe de um lado, cinco de um lado e cinco do outro.

03:20E cada equipe vai ter o seu jogador.

03:23Esse jogador, ele que vai falar pra pessoa ir pra frente.

03:27E eles vão estar vendados.

03:29Então, vai ter que escutar o que o jogador do seu time tá mandando, né?

03:35Vamos supor, o seu time é o xzinho.

03:39E o do outro lá é o zero e um.

03:41O círculo.

03:42Então, é o x contra o círculo.

03:44E aí, você vai mandar ele pra frente.

03:47Vai pular na primeira casinha.

03:49Então, você vai lá.

03:50Passo pra frente, passo pra frente, passo pra frente.

03:53E aí, um passo pro lado, pra direita, esquerda.

03:56E aí, você vai falando até ele chegar na casinha que você quer.

03:59Quando chegar na casinha que você quer, manda ele parar ali.

04:02Então, você vai estar comandando a sua equipe.

04:06É isso que você vai fazer, entendeu?

04:08É ordem de comando aqui, ó.

04:10Os alunos, né?

04:12Vão ficar com os olhos vendados, seguindo apenas o comando de voz do jogador da sua equipe.

04:19Pode ser jogado com um tabuleiro só, né?

04:26Ou vários ao mesmo tempo.

04:29Isso aqui também é importante.

04:31Depende de quantas pessoas você tem na sala.

04:33Pra você fazer esse jogo aí, em um tabuleiro só vão jogar 10, né?

04:41São duas equipes.

04:42Se você tiver 30 alunos, você vai ter 10 jogando, né?

04:48E 20 sem jogar.

04:49E esses 20 vão fazer um barro internado.

04:52Então, o que você faz?

04:53Faz três tabuleiros.

04:54Põe os 30 pra jogar tudo de uma vez só.

04:57E aí, cada um aqui vai estar, né?

05:01Preocupado com o seu jogo, não com o do outro.

05:02Vai ter que estar esperando.

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