Waspada Brain Rot! Kecanduan Gadget dan Konten Receh yang Beri Dampak Serius

KompasTV

KOMPAS.TV - Fenomena brain rot akibat kecanduan berselancar atau scrolling media sosial kini mengintai generasi muda.    Ini berpotensi menurunkan fungsi kognitif akibat terlalu banyak mengonsumsi konten singkat di dunia digital.    Kita akan bahas soal fenomena brain rot ini bersama psikolog anak, Vera Itabiliana, dan selebritas yang juga ibu muda, Bunga Jelita.    Baca Juga Terkait Konten Memasak 200 kg Rendang di Palembang, Konten Kreator Willie Salim Dilaporkan ke Polisi di https://www.kompas.tv/nasional/583306/terkait-konten-memasak-200-kg-rendang-di-palembang-konten-kreator-willie-salim-dilaporkan-ke-polisi    #brainrot #mediasosial #digital    Artikel ini bisa dilihat di :  https://www.kompas.tv/nasional/604801/waspada-brain-rot-kecanduan-gadget-dan-konten-receh-yang-beri-dampak-serius

Transcript

00:00Hebar, tau gak sih? Sekarang tuh ya, fenomena anomali aneh-aneh tuh terus-terusan muncul jadi...

00:05Bener, selain anomali dan anobolot ya, kan biasanya mali sama bolot.

00:10Beda, beda pak itu, mali sama bolot.

00:13Bukan tempat ngopi-ngopi juga ya?

00:15Eh, jadi merek dong.

00:17Ya, itu emang jadi anomali ya, bahwasannya sekarang itu ada yang namanya, apa ya istilahnya...

00:25Karakter-karakter aneh.

00:26Yang orang itu kan sekarang di zaman digital bisa aja dengan bantuan AI itu, bisa membuat karakter sesuai dengan keinginan tergantung prom yang kita masukkan.

00:36Betul, betul.

00:36Jadi ini yang bahaya, bagi saya ya, orang jadi mengenal, kalau kucing tuh, dulu kan kita tahu kucing ya kakinya empat, kepalan seperti itu.

00:43Tapi dengan AI, itu jadi aneh-aneh dan diberi nama itu ya.

00:48Iya, dan takutnya tuh imajinasi terutama untuk anak-anak terpengaruh, oh kayak gini bentuknya, hiu ada kayak begitu.

00:54Benar, takutnya orang nanti anak-anak zaman nana, nantinya akan mengenal kalau kucing tuh nggak lagi ngeong tapi mbe, gitu kan.

01:00Kan karena udah ke distrek itu, ke distrek ya bener ya.

01:04Tapi kamu apal nggak sih, Bar?

01:05Apal-apal nih?

01:06Ya apal, karakternya?

01:08Saya sih taunya yang sering viral tuh yang tung-tung itu aja sih.

01:12Oh iya, yang saur.

01:13Tung-tung, saur.

01:14Nah ini, apa nih saur?

01:16Kayaknya bukan bulan puasa ya?

01:18Sini-sini, mas mohon maaf, program puasa kan masih tiga, ah 6 bulan lagi.

01:24Udah lewat malah lebaran ini, kan?

01:25Udah lewat, ini kok kenapa pake tung-tung gini?

01:29Anomali, saya.

01:29Anomali, anomali nggak lo mas kayaknya, ya.

01:33Yang ini tuh, hii, serem nyoh gitu.

01:36Serem nyoh, bukan?

01:40Tadi kan ini, katanya apal.

01:42Boleh lah, dites.

01:44Di tes?

01:45Mau mengenai, oh yang lagi viral-viral itu.

01:48Anomalinya.

01:48Anomalinya yang di sosial media.

01:51Oh iya iya iya iya.

01:54Ini tebak nama berarti.

01:56Di tebak nama.

01:57Ini kayaknya badut yang ada di Jakarta Utara Taman Bermain itu

02:01Tau-tau-tau ini

02:03Iya, biasa badut di situ ya

02:05Di Taman Bermain

02:07Ini apa, pernah baca

02:09Aku gak tau

02:10Karena namanya itu aneh-aneh loh

02:14Karena

02:15Apa itu, gak tau

02:17Berapa-berapa dia

02:18Ya udah, kita buka-buka

02:21Gak tau

02:22Yaitu badut kami, badut Jakarta Utara

02:25Badut, badut Taman

02:26Apa ya ini, kalau ini namanya

02:30Nyerah, nyerah

02:31Apa yang ini adalah

02:33Berberapa patapi

02:35Berapa patapi

02:36Capun cap, bukan

02:39Bukan

02:40Berapa patapi

02:40Dari biasa naik motor

02:42Karena berberapa

02:43Ini

02:46Apa lagi

02:47Hah

02:48Hah

02:49Hah

02:50Hah

02:51Hah

02:52Hah

02:53Hah

02:54Hah

02:55Hah

02:56Teralala Trilili kali ya

02:58Teralala Trilili

02:59Bukan-bukan nih

03:00Apa ya

03:01Gak tau

03:02Oke-oke-oke

03:03Cukup

03:04Oke ya

03:04Ini adalah

03:06Teralala Trilili

03:09Teralala Trilili

03:10Teralala Trilili

03:11Tidak mencanginkan namanya

03:13Bambalino

03:14Bambalino

03:16Bambalino

03:17Oh ini ada buaya yang pakai pesawat tempur

03:25Halo Dek kayaknya

03:26Halo Dek apa kabar

03:28Gitu

03:28Gak jelas

03:29Gak jelas

03:30Baru tahu gambar seperti ini

03:32Ini apa akibat ini

03:33Ini dari Surabaya

03:35Bacol Ijo

03:36Bukan

03:37Kalau ini apa

03:38Kita buka ya

03:39Apa kabar Dek

03:40Kau ini silang antara buaya sama pusingan

03:41Bambalino

03:42Krokodil

03:43Bambalino

03:44Karena dia membobardir

03:46Ini rumah selama

03:49Otak saya ini udah

03:50Gak sinkron

03:51Gak sinkron

03:52Masih banteng

03:53Kucing itu pergi ono

03:55Kucing itu pergi ono

03:57Ada kucing dibalik udang

03:59Iya kan

04:00Ya udah tahu ah

04:01Ntar ini

04:03Eh

04:04Caramel Maxiato

04:06Karakter-karakter yang

04:12Pusing-pusing

04:13Makin banyak ya sekarang ya

04:15Iya nih

04:16Makanya gak jelas

04:17Oke oke

04:18Thank you ya

04:18Terima kasih

04:20Tuh kan

04:22Makin gak jelas

04:22Makin ngerosak otak

04:23Baru

04:24Ya anak saya udah saya larang sih

04:25Ngeliat gitu-gitu

04:26Ngeliat sosial media

04:27Lebih kepulsam

04:28Habis banyak

04:28Eh bakal ini ada datanya loh

04:30Dari We Are Social

04:31Agensi penelitian media sosial global

04:33Yang menunjukkan

04:33Ada 212 juta penduduk Indonesia

04:35Atau sekitar 74%

04:37Pengguna internet

04:38Pada 2025

04:40Kebayang gak

04:41Dari angka itu

04:42Ada 143 juta orang

04:44Atau 50%

04:45Masyarakat Indonesia

04:46Yang terkoneksi media sosial

04:47Nah ternyata

04:49Rata-rata waktu

04:50Akses internet

04:51Masyarakat Indonesia

04:527 jam

04:5322 menit

04:54Lama juga ya kan

04:55Iya

04:55Nah terus

04:56Data lainnya

04:57Dari laporan

04:58Digital Global Overview

04:592025

05:00Dari We Are Social

05:01Dominasi pengguna

05:03Internet Indonesia

05:04Dari kalangan Gen Z

05:05Sebanyak 34,40%

05:08Millenial

05:0930,62%

05:11Gen X

05:1218,98%

05:14Dan Post Gen Z

05:15Atau Gen Alpha

05:169,17%

05:18Tapi fenomena brander

05:21Ini adalah

05:22Akibat kecanduan

05:23Berselancar

05:24Atau scrolling

05:24Soal media sosial

05:25Dan ini mengintai

05:26Generasi muda

05:27Ini berpotensi

05:28Menurunkan

05:30Fungsi kognitif

05:31Akibat terlalu

05:32Mengkonsumsi

05:33Social Media

05:34Tapi

05:34Tadi mengenai penelitian

05:35Mengenai kenapa Gen Z

05:36Kenapa?

05:37Itu lebih banyak

05:37Hampir 7 jam

05:3822 menit dalam sehari

05:40Emang apa hubungannya?

05:40Itu sebenarnya

05:41Bukan karena salah Gen Z aja

05:43Tapi

05:43Salah boomer juga

05:44Banyak boomer yang minta

05:45Tolong Gen Z

05:46Untuk membukaan sosial media

05:47Jadi sebenarnya

05:50Eh tolong lo mama

05:51Bukain ini

05:51Itu masuk

05:52Masuk screen time-nya ya

05:53Iya

05:54Kita lihat dulu deh

05:55Liputannya berikut ini

05:55Soal brain rot

05:56Indonesia

06:03Jadi negara pengguna internet

06:05Tertinggi

06:06Dan paling aktif

06:07Keempat di dunia

06:08Lebih dari 50%

06:10Penduduknya

06:10Atau

06:11143 juta orang

06:13Terkoneksi media sosial

06:14Per Januari

06:152025

06:16Berdasarkan penelitian data

06:18We are social

06:19Lambat laun

06:21Gawai

06:21Dan media sosial

06:22Jadi candu

06:23Yang kini banyak

06:24Dialami pengguna internet

06:26Tak terkecuali

06:28SC

06:29Perempuan berusia

06:3022 tahun

06:31Karyawan swasta

06:32Yang berdomisili

06:33Di Bekasi

06:33Jawa Barat

06:34Belakangan

06:35Ia sadar

06:3615 jam

06:37Dalam sehari

06:38Ia habiskan

06:38Hanya menatap layar

06:40Terutama

06:40Scrolling media sosial

06:42Selama itu

06:45Aku udah pasti

06:46Buka sosmed

06:48Ya

06:48Kayak scroll

06:49Instagram

06:50X

06:51Terus

06:52TikTok

06:53Gitu

06:53Yang susah berhentinya

06:54TikTok

06:55Terus

06:57Aku tuh pake

06:58HP buat

06:59Kalo makan tuh

07:00Aku sambil nonton

07:01Youtube sih mbak

07:02Aku lagi suka banget

07:03Ngebacain komenan

07:04Komenan orang

07:05TikTok

07:05Kan kayak

07:06Asbun semua mbak

07:07Pada lucu-lucu semua

07:08Jadi tuh

07:09Kadung hiburan juga

07:10Buat aku

07:11SC

07:13Jadi lebih banyak

07:14Menghabiskan waktu

07:15Scrolling media sosial

07:17Sejak masa pandemi

07:18Covid-19

07:19Saat itu

07:20Segala hal

07:21Dari kegiatan akademik

07:22Hingga interaksi

07:23Sosialnya

07:24Berbasis digital

07:25Tanpa disadari

07:26SC semakin jarang

07:28Berinteraksi dengan orang

07:29Di dunia nyata

07:30Dan mempengaruhi

07:31Produktivitasnya

07:32Perubahan

07:35Aku

07:35Ngerasanya

07:36Jadi lebih

07:37Ini aja sih

07:38Karena aku

07:39Mau main on HP

07:40Terus sendiri

07:41Aku jadi

07:41Ngerasa kurang

07:43Berinteraksi

07:44Sama orang

07:45Aku jadi

07:47Ngerasa kayak

07:48Menyendiri aja

07:51Dengan HP

07:52Dengan HP

07:52Kayak aku udah cukup

07:53Kini SC

07:57Kini SC mulai mengatasi

07:58Kecanduannya

07:59Scrolling media sosial

08:00Dengan kegiatan lain

08:01Seperti mewarnai

08:03Hal yang

08:05Hal yang dialami SC

08:06Hal yang mengintai generasi muda

08:09Yang mengintai generasi muda

08:09Yakni

08:10Brain Rot

08:11Litbang Kompas

08:14Mewawancarai 17 pakar

08:15Dalam berbagai bidang

08:16Yang mengidentifikasi

08:18Gen Z dan Gen Alpha

08:20Usia 28 tahun ke bawah

08:22Jadi kelompok paling rentan

08:23Mengalami fenomena Brain Rot

08:25Sebenarnya Brain Rot

08:29Itu adalah suatu fenomena

08:30Dimana seseorang

08:32Mengalami penurunan

08:34Kemampuan untuk berpikir

08:35Terutama berpikir secara kritis

08:38Terhadap sesuatu

08:39Terhadap suatu peristiwa

08:41Terhadap suatu informasi

08:42Yang terkadang penurunan

08:44Kemampuan untuk berpikir

08:45Kritis ini

08:46Juga dibarangi

08:47Dengan kemampuan

08:48Dalam

08:49Mengelola perasaan

08:50Kadang terbawa emosi

08:52Dan maka terkadang

08:54Berpengaruh terhadap

08:55Kemampuan

08:56Seseorang tersebut

08:57Untuk berinteraksi

08:58Dengan dunia sekitarnya

08:59Jajak pendapat

09:01Litbang Kompas

09:02Pada 21 hingga

09:0324 April lalu

09:04Menunjukkan

09:0554 persen

09:06Responden mengaku

09:07Pernah mengalami

09:08Gangguan fisik

09:09Sikis

09:10Hingga malas

09:11Bersosialisasi

09:12Akibat terlalu lama

09:13Melihat layar gawai

09:14Kementerian Komunikasi

09:18Dan Digital

09:18Komdigi

09:19Tengah mengkaji

09:20Rumusan kebijakan

09:21Untuk membatasi

09:22Penggunaan media sosial

09:23Terutama bagi anak-anak

09:25Fenomena brain rot

09:27Menjadi salah satu alasannya

09:29Sebagaimana

09:31Namanya

09:32Yaitu

09:33Anak-anak

09:34Meskipun mungkin

09:35Sudah

09:35Teenager ya

09:36Tapi mereka

09:38Tetap dalam undang-undang kita

09:39Termasuk anak-anak

09:41Tentu

09:41Kemampuan

09:43Atau kematangan

09:44Dalam memilah-milah

09:45Belum sebaik mereka

09:46Yang sudah matang

09:47Atau di atas

09:4818 tahun

09:49Paling tidak

09:50Itu yang disebutkan

09:51Oleh undang-undang

09:52Sehingga memang

09:53Perlu ada

09:54Proteksi-proteksi

09:57Fenomena brain rot

10:00Tak bisa dipandang

10:01Sebelah mata

10:02Sebab ancamannya

10:03Nyata

10:03Terhadap

10:04Kemampuan berpikir

10:05Dan konsentrasi

10:06Generasi muda

10:07Oleh karenanya

10:09Pengguna internet

10:10Tua dan muda

10:11Perlu lebih bijak

10:12Mengganti aktivitas

10:13Scrolling di dunia maya

10:15Dengan aktivitas lain

10:16Di dunia nyata

10:17Tim Liputan

10:18Kompas TV

10:19Kita akan bahas

10:24Soal fenomena brain rot

10:25Ini bersama

10:25Psikolog anak

10:26Vera Itabjana

10:27Dan juga

10:28Selebritas yang juga

10:29Ibu muda

10:29Bunga

10:30Jelita

10:30Selamat malam

10:31Mbak Vera

10:32Juga

10:33Mbak Bunga

10:34Bar

10:35Bar

10:35Sudah memulai tahu

10:36Tuh kan ini

10:37Salah satunya nih

10:38HP terus

10:40Social smart terus

10:42Nggak

10:42Ngasaran aja

10:44Kadang itu kita

10:44Ngerasa gini

10:45Siapa yang

10:46Telepon

10:47Kayak pikiran

10:48Kayak handphone

10:49Jangan-jangan

10:50Ada yang telpon

10:50Jangan-jangan

10:51Ada yang message

10:52Jangan-jangan

10:52Ada yang DM

10:53Seperti itu

10:54Jadi kayak magnet gitu

10:56Mbak Vera

10:56Artinya kan

10:57Kecanduan ini

10:58Awalnya

10:58Sedikit-sedikit

11:00Lama-lama

11:00Kebiasaan

11:01Lama-lama

11:01Gak bisa lepas

11:02Gimana Mbak Vera

11:03Lihat ini

11:03Jadi memang

11:04Sekarang tuh udah

11:05Kayak pakai baju ya

11:06Si gadget itu

11:07Sosmed itu

11:08Jadi udah sehari-hari

11:10Dari jam ke jam

11:11Kita pasti cek

11:12Mungkin dulu

11:14Di awal-awal

11:14Kalau nggak bunyi

11:15Saya nggak cek

11:15Tapi nggak bisa nih sekarang

11:17Pasti nggak ada bunyi

11:19Nggak ada notifikasi

11:20Kita pasti pengen cek

11:22Nah sebenarnya kan

11:23Pengaruh pandemi juga

11:24Kemarin

11:25Pandemi kan kita

11:25Semua di rumah

11:26Semua serba online

11:28Jadi mau nggak mau

11:29Kita tambah nempel tuh

11:30Dan kita

11:31Menyapa keluarga

11:33Atau

11:33Sanak saudara yang

11:34Biasanya ketemu

11:35Nggak bisa ketemu

11:35Lewat sosmed juga kan

11:37Jadi ya

11:37Udah

11:38Tambah melekat

11:38Apalagi di zaman itu

11:40Banyak muncul

11:41Platform

11:42Atau aplikasi-aplikasi

11:43Kasih baru

11:44Yang membuatkan orang

11:45Kira bisa berinteraksi jauh

11:46Ya betul

11:47Pada waktu itu membantu ya

11:49Tapi kalau pandeminya sudah selesai

11:50Tapi ininya masih terus

11:52Kebiasaan

11:53Jadinya

11:54Kalau bunga juga gimana

11:55Ngebatasin anak

11:57Untuk main gadget atau kawai

11:58Untuk ibu muda zaman sekarang

12:00Kayaknya itu PR banget

12:01Jujur itu PR banget

12:03Apalagi anak-anakku lagi usia yang

12:05Lagi susah-susahnya

12:07Tapi gampang masuk gitu ya

12:09Untuk sosial media

12:10Padahal aku dulu sebelum

12:12Apa

12:12Melahirkan aku tuh udah

12:14Berprinsip kayak

12:15Kalau punya anak

12:16Tidak akan pernah aku kasih screen time

12:18Tapi ternyata

12:19Seiring berjalannya waktu

12:21Apalagi zaman sekarang

12:22Teknologi makin canggih

12:23Ya mau tidak mau gitu

12:25Ijin untuk usia anak ya

12:27Yang pertama

12:28Perempuan 4 tahun

12:30Yang kedua

12:30Laki-laki 3 tahun

12:32Laki-laki 3 tahun

12:33Betul

12:34Tapi Mbak Vera

12:35Sebenarnya brain rot itu

12:37Definisinya seperti apa sih

12:38Kan kita denger istilahnya aja

12:39Tapi sebenarnya itu kayak gimana sih

12:41Brain rot kan memangnya

12:422 tahun 3 tahun ini

12:44Belakangan rame ya

12:45Istilahnya gitu

12:45Sebenarnya itu

12:46Istilahnya sudah lama gitu

12:48Jadi brain rot itu

12:49Mewakili

12:50Suatu kondisi

12:51Dimana terjadi

12:52Penurunan fungsi kognitif

12:55Jadi fungsi berpikir

12:56Jadi fungsi otaknya menurun

12:57Contohnya

12:59Jadi susah konsentrasi

13:01Memorinya juga terganggu

13:03Jadi kalau misalnya

13:04Mau ngomong apa tuh

13:05Kayaknya

13:06Aduh apa ya

13:06Nyari katanya

13:08Terletas dari faktor usia

13:09Jangan langsung

13:12Bisa brain rot ya

13:13Ada faktor usia

13:14Jadi ini kita

13:16Mungkin bicara soal

13:17Anak-anak yang masih

13:18Tumbuh kembang ya

13:18Harusnya

13:19Memorinya masih bagus

13:21Konsentrasinya masih bagus

13:23Tapi kok menurun

13:24Atau yang tadi

13:25Seperti contoh di PT

13:26Masih usia muda

13:27Tapi kok udah

13:28Terganggu fungsi kognitifnya

13:30Jadi antara lain itu

13:31Jadi

13:31Susah konsentrasi

13:33Susah mengingat

13:34Terus juga ada pengaruhnya

13:35Untuk anak-anak

13:36Pengalaman saya di tempat praktek

13:37Anak-anak yang kecil-kecil

13:38Itu merah terpengaruhi emosinya

13:40Betul

13:41Betul

13:42Itu langsung dikasihkan oleh ibunya

13:44Iya

13:45Tapi apa sih sebenarnya challenge-nya

13:47Ya mau gak mau kan

13:48Ada satu dua waktu

13:50Yang membutuhkan gawai gitu

13:51Aku dalam waktu

13:53Beberapa bulan terakhir ini

13:55Aku sudah membuat

13:57Apa peraturan

13:58Jadi

13:58Untuk Aklima dan Ansel itu

14:00Boleh screen time

14:01Di

14:02Senin sampai Jumat

14:04Malam

14:04Sabtu pagi

14:05Mereka boleh

14:05Dan

14:06Tapi sebelumnya

14:07Aku memang

14:07Kasih waktu

14:09Mereka boleh nonton itu

14:10Selesai makan

14:11Siang

14:12Tidur siang

14:13Udah habis itu

14:14Udah jadi sehari sekali

14:15Tapi

14:15Ya

14:16Walaupun sebentar itu

14:17Tapi mereka menyerapnya itu

14:19Luar biasa gitu

14:20Dan ada

14:20Salah satu platform media sosial

14:22Yang ada short video

14:23Itu

14:24Aku akuin

14:25Berpengaruh negatifnya

14:26Sangat luar biasa

14:27Makanya

14:28Beberapa bulan terakhir ini

14:29Aku sudah stop

14:30Aku tidak mau

14:31Anak-anak aku nonton short video itu

14:32Ya

14:33Tapi

14:34Kalau saya juga menerapkan seperti itu

14:35Jadi gak ada peraturan

14:36Siapapun penghuni rumah itu

14:38Termasuk saya dan anak-anak

14:39Tidak boleh memegang gawai

14:41Kecuali Sabtu dan Minggu

14:43Karena hanya Sabtu dan Minggu

14:45Saya ada di rumah

14:46Lainnya gak

14:46Soalnya aja

14:47Tapi ancamannya tadi

14:51Dan apa yang harus dilakukan

14:52Ada gak sih

14:53Yang bisa dilakukan sebagai pencegahan

14:55Ataupun

14:56Kalau sudah ada ciri-cirinya

14:57Bagaimana agar tidak

14:59Terus berlanjut

14:59Tapi usah jeda

15:00Di Sapa Indonesia malam akhir

15:02Pekan kami segera kembali

15:02Kami masih bersama dengan

15:04Mbak Vera Ita Biliana

15:05Psikolog anak dan juga Mbak Bunga

15:07Jelita di Sapa Indonesia malam akhir

15:08Pekan saya ke Mbak Vera dulu

15:10Ada pengalaman gak sih

15:12Misalnya pasien yang

15:14Kayaknya ini kena brain rot

15:15Ada

15:16Gitu ya

15:17Jadi karena saya psikolog anak

15:19Kan yang datangnya anak-anak nih ya

15:20Jadi waktu itu

15:21Dalam satu minggu tuh

15:22Saya kedatengan dua

15:23Anak-anak

15:24Usianya di bawah lima tahun

15:25Keluhan dari orang tanya

15:27Orang tuanya

15:28Anak ini kok jadi lebih

15:29Emosional daripada biasanya

15:31Jadi kan usia di bawah lima tahun

15:33Itu kan memang suka tantrum ya

15:34Kalau meradikasi mereka tantrum

15:36Itu kan hal yang wajar

15:38Dalam tubuh kembang

15:38Tapi ini kok

15:39Lebih lagi gitu

15:41Ya ternyata

15:42Setelah ditelusuri

15:43Mereka ternyata

15:45Sehari-harinya terbiasa

15:46Untuk lihat

15:47Konten di sosmed

15:49Nah ini yang bahaya ya

15:50Ada tiga indikator

15:51Konten yang bahaya

15:52Gitu ya

15:53Apa itu?

15:54Singkat

15:54Cepat

15:55Dan shallow

15:56Shallow tuh dangkal

15:57Jadi gak ada isinya

15:58Gak ada

15:59Yang semua itu

16:00Sekarang terpenuhi

16:02Dan selalu muncul

16:04Di tayem lagi

16:04Yang kita cuma pakai

16:06Jempol aja

16:06Scrolling-scrolling

16:07Terus kalau kita

16:08Oh ketawa lucu

16:09Tapi kan kadang

16:10Itu ada istilahnya juga

16:12Mas Akbar

16:12Zombie scrolling

16:14Zombie scrolling

16:15Ya jadi

16:16Udah asik aja otomatis

16:17Tapi nanti ketika ditanya

16:18Tadi nonton apa aja

16:19Apa ya gitu

16:21Jadi gak ada yang

16:22Gak nangkep

16:23Nah ini anak-anak

16:25Kenapa ini rentan sekali

16:26Buat anak-anak

16:27Tadi kan kontennya

16:28Singkat

16:29Cepat gitu ya

16:30Dan gak ada manfaatnya

16:32Anak-anak tuh

16:33Katakanlah kontennya

16:34Berlangsung berapa lama sih

16:35Rata-rata 30 detik lah ya

16:3715 sampai 30 detik

16:38Jadi dia belum selesai

16:40Mencerna satu konten

16:42Belum mencerna secara

16:43Kognitif dan secara

16:44Emosi

16:45Itu sudah masuk lagi

16:46Konten yang berikutnya

16:47Oke

16:47Jadi itu numpuk tuh

16:49Emosinya

16:49Sehingga itu membuat dia

16:51Jadi lebih emosional

16:52Gampang lodak

16:53Gampang tantrum

16:54Oke

16:54Kan tapi kita juga

16:56Tidak bisa terlepas

16:57Penuhnya dari gawe juga

16:58Termasuk juga

16:59Kadang kita memberikan

17:00Pendidikan anak

17:00Dengan menunjukkan sesuatu

17:01Di media sosial juga

17:03Nah

17:03Tapi sebenarnya

17:04Yang istilahnya yang ideal

17:06Untuk kita

17:07Untuk scrolling

17:09Strolling

17:09Berapa lama sih sebenarnya

17:11Dok

17:11Tiap usia tuh

17:13Ada batasannya

17:14Jadi yang penting itu adalah

17:16Durasinya diatur

17:17Kontennya diseleksi

17:19Terus

17:20Situasinya seperti apa

17:23Yang dia boleh

17:23Pengaturan waktunya

17:25Jadi kalau untuk

17:26Anak di bawah 2 tahun

17:28Itu sebenarnya

17:28Tidak boleh sama sekali

17:30Berinteraksi dengan gawai

17:32Kecuali

17:33Kalau misalnya

17:33Mas Akbar punya anak

17:34Usia berapa

17:3518 bulan

17:36Terus Mas Akbar lagi keluar kota

17:37Kangen

17:38Video call

17:39Itu boleh

17:39Hanya untuk komunikasi

17:41Begitu ya

17:42Jadi misal

17:43Ini saya cuma ngasih contoh

17:46Kena brand road

17:47Ya kayak gini

17:47Gak bisa

17:47Itu mungkin faktor usia

17:50Ditambah faktor usia

17:52Selain day

17:53Kalau sana aja brand road

17:54Saya cuma ngasih contoh aja

17:56Nah kalau Mbak Bunga

17:58Sini dalam menerapkan

17:58Pendidikan ke anak

17:59Konten-konten apa

18:00Yang selama ini

18:02Diperbolehkan

18:03Untuk ditonton

18:04Oleh Putra Putri

18:05Sebenarnya aku ada

18:06Masih ada

18:07Keberuntungan ya gitu

18:08Jadi aklima sama Ansel ini

18:09Sebenarnya tidak suka yang kartun

18:11Mereka lebih suka nonton

18:12Yang manusia yang real

18:15Makanya

18:15Ada percakapan

18:17Nah aku jadinya lebih ke

18:18Tata bahasanya gitu

18:19Pernah

18:20Aklima masih suka nonton short video

18:23Setelah itu yang tadi

18:24Mbak Vera bilang itu

18:25Emosinya

18:26Bisa dibilang berpengaruh sekali

18:28Oh gitu

18:28Aklima sama Ansel jadi lebih

18:30Cepat marah

18:31Terus kayak gak sabar

18:33Dari situ aku berpikir

18:34Apa dari aku

18:35Sama suami gitu kan

18:37Berpikirnya

18:37Tapi

18:38Aku selalu mengajarkan mereka

18:39Untuk sabar

18:40Tidak boleh

18:40Nada tinggi

18:42Nada tuh

18:42Tidak boleh lebih tinggi

18:43Dari orang lain

18:44Nah iya

18:45Ternyata pas aku telusuri

18:46Bener dari short video

18:47Akhirnya aku hapus

18:48Aplikasi itu

18:49Bener sekarang mereka

18:50Jadi lebih sabar

18:51Jadi aku beruntungnya tuh

18:52Kayak mereka berdua

18:53Masih bisa diselamatkan

18:54Lah gitu

18:55Dan ibunya pun

18:56Punya edukasi yang bagus

18:58Iya karena

18:59Gak tau ya konten sekarang

19:00Sebenarnya tata bahasanya bagus

19:02Cuma ada

19:02Kayak misalkan

19:03Mereka scroll baru

19:04Tiba-tiba ada kata-kata

19:05Yang judes gitu loh

19:07Kayak misalkan

19:08Oh kamu tuh gak boleh gitu

19:10Jadi nadanya tuh udah marah-marah

19:11Sama temennya

19:12Dan itu di komiket lah dia

19:13Iya

19:13Nah sebenernya kalau untuk

19:15Orang tua

19:16Kita ya

19:17Anak saya juga sama

19:18Balita

19:18Masih 5 tahun usianya

19:20Bagaimana kita

19:21Memantau anak

19:22Jadi kan

19:22Sebenernya screen time ini

19:24Kadang-kadang

19:25Tapi kadang-kadang itu

19:26Sesering apa

19:28Bolehnya

19:29Atau misalnya

19:29Bisa apa sih

19:30Kita ngasih

19:31Edukasi lewat media sosial

19:33Ataupun gadget

19:33Untuk anak

19:34Pembatasannya seperti apa sih

19:35Mbak Vera

19:36Tadi patokannya balik lagi ke usia

19:38Gitu kan

19:38Kalau 2 tahun ke bawah

19:39Gak boleh

19:40Gak boleh sama sekali

19:41Kalau 2 sampai 5

19:42Itu sudah boleh

19:44Tapi misalnya maksimal

19:45Sehari itu 1 jam

19:48Oke

19:48Apapun alasannya

19:49Apapun alasannya

19:50Mau layar kecil

19:51Mau layar besar TV

19:53Itu gabungan

19:541 jam sehari

19:55Oke

19:55Nah 5 tahun ke atas

19:57Sampai usia SD

19:58Itu bisa maksimal 2 jam

20:00Oke

20:01Nah ini kan sejak pandemi

20:02Saya mesti agak

20:04Ada tambahannya sedikit

20:05Itu 2 jam maksimal

20:06Itu di luar

20:07Untuk kepentingan belajar

20:08Nanti kan ada orang tua

20:09Oh saya

20:10Anak saya

20:10Les ini online

20:11Les ini online

20:12Nah ini di luar itu ya

20:13Jadi yang membuat hiburan

20:14Dan sebagainya

20:15Itu 2 jam sehari

20:16Untuk 5 tahun

20:17Sampai usia SD

20:18Nah remaja bisa

20:19Lebih fleksibel lagi

20:20Asalkan tidak mengganggu

20:22Waktu-waktu yang

20:23Untuk aktivitas utama

20:24Seperti tidur terutama

20:25Tidur tuh masih butuh

20:276 sampai 7 jam

20:29Tidur malam ya

20:30Malam ya

20:30Jadi 6 sampai 7 jam

20:31Sudah diplot untuk tidur

20:337 jam lah

20:33Minimal

20:34Terus untuk

20:35Makan bersama dengan keluarga

20:37Untuk mengerjakan tugas

20:38Untuk bersosialisasi

20:40Secara nyata

20:41Gitu

20:41Jadi harus dibagi-bagi

20:43Harus tegas

20:43Harus strik gitu ya

20:44Betasannya

20:45Sesuai dengan umur

20:46Agar jangan sampai

20:48Terjadi brain rot

20:49Di keluarga kita ya

20:50Jangan jangan sampai terjadi

20:51Atau lingkungan sekitar

20:52Ini karena memang

20:53Peran orang tua

20:53Sangat penting

20:54Dulu

20:54Anak rewel

20:56Orang tua

20:56Anak dimarahin

20:58Sekarang anak rewel

20:59Kasian pun

21:00Jadi ketegasan kita

21:04Sebagai orang tua juga

21:05Kedisiplinan kita

21:07Karena kita disiplin

21:08Anak juga kan

21:08Terima kasih ya Mbak Vera

21:10Terima kasih juga Mbak Bunga Julita

21:12Sudah bergabung

Kategori

Transkrip

Dianjurkan