Skip to playerSkip to main content
  • 8 months ago

Category

📚
Learning
Transcript
00:00ความพร้อม
00:18ยินดีต้อนรับคณะกรรมการการประเมิน
00:22การเตรียมความพร้อมและพัฒนาอย่างเข้ม
00:26ตำแหน่งครู่ผู้ช่วย
00:28คลังที่สี่ด้วยความยินดียิ่ง
00:34ข้อมูลผู้ขอรับการประเมิน
00:37นายพงพัศเชิดรัสมี
00:40ตำแหน่งครู่ผู้ช่วย
00:42วิชาเอกพระศึกษา
00:44โรงเรียนองค์การบริหารส่วนตำบนบึงคำพล้อยหนึ่ง
00:48โรงเรียนวัดล่าสัทธาราม
00:51สังกัดองค์การบริหารส่วนตำบนบึงคำพล้อย
00:56เกิดเมื่อวันที่ 9 มกราคม พุทธศักรา 2531 ปัจจุบันอายุ 37 ปี
01:07ประวัติด้านการศึกษา สำเร็จการศึกษาระดับประทมศึกษา โรงเรียนชุมชนบ้านแวงใหญ่ จังหวัดขอนแก่น
01:17สำเร็จการศึกษาระดับมัทยมศึกษา โรงเรียนแวงใหญ่วิทยาคม จังหวัดขอนแก่น
01:25สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี ขลุศาสตร์บันดิต สาขาวิชาเอกพระศึกษา มหาวิทย์ไหร่ราชพัฒนครราชสีมา
01:37ประวัติการรับราชการ เริ่มบันจุรับราชการ เมื่อวันที่ 3 กรกราคม พุทธศักราษ 2566
01:50ตำแหน่งครู่ผู้ช่วย วิชาเอกพระศึกษา นะโรงเรียน องค์การบริหารส่วนตำบนบึงคำพล้อย 1
02:00โรงเรียนวัดล่าสัทธาราม สังกัด องค์การบริหารส่วนตำบนบึงคำพล้อย
02:08ช่วยโมงการปริบัติงาน ช่วยโมงการสอนประกอบด้วย
02:15วิกชาสุขาศึกษาและพระศึกษา ระดับชั้นประทมศึกษาปีที่ 4-6
02:22กิจกรรมแน่แนว ระดับชั้นประทมศึกษาปีที่ 4
02:27กิจกรรมลูกเสือเนธนารี ระดับชั้นประทมศึกษาปีที่ 4-6
02:33กิจกรรมชุมนุมกีลา ระดับชั้นประทมศึกษาปีที่ 1-6
02:39กิจกรรมภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทับ 2
02:46กิจกรรมคณิศษาสตร์ในชีวิตประจำวัน ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทับ 2
02:54กิจกรรมเซลล์เมนสเมนต์ ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ทับ 2
03:00กิจกรรมการป้องกันการทุจลิต ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
03:06รวมจำนวนชั่วโมงที่สอน 19 ชั่วโมงต่อสัปดาห์
03:13การปฏิบัติหน้าที่และงานพิเศษอื่นๆ ที่ได้รับมอบหมาย
03:20ข้าประเจ้าได้รับมอบหมายหน้าที่พิเศษ จากโครงเรียนให้ปฏิบัติหน้าที่ดังมี
03:29ครูประจําชันประถุมศึกษาปีที่ 4 ทัพ 2 ปฏิบัติหน้าที่ภูรับผิดชอบ不知道กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน
03:41ปฏิบัติหน้าที่งานด้านอาคารสถานที่ ปฏิบัติหน้าที่งานสาระสนเทศ ระติประชาสัมพันธ์โรงเรียน
03:53งานอื่นๆที่ได้รับมอบหมายจากโรงเรียน
03:57ผลการปริบัติงานตามเกน การประเมินการเตรียมความพร้อม และพัฒนาอย่างเข้ม ตำแหน่งครูผู้ช่วย
04:07องค์ประกอบที่ 1. การประเมินผลการปริบัติตน
04:131. วินัยและการรักษาวินัย
04:18ข้าประเจ้าแสดงออกทางอารมณ์ กริยา ผ้าทาง และการสื่อสารได้เหมาะสม กับการะเทศ ต่อผู้เรียน
04:30เช่น การพูดจาภัยเระ ประพึตรปริบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีแก่ลูกสิทยึดหลักคำสอนทางพระพุทธศาสนาในการดำเนินชีวิต
04:43เพื่อให้ข้าประเจ้า สามารถควบคุมอารมณ์ของตนเองได้เป็นอย่างดี
04:502. คุณธรรม จริยธรรม
04:54ข้าประเจ้า ปริบัติตนเป็นผู้ที่มีคุณธรรม จริยธรรม ดำลงตน ตามหลักคำ ทางพระพุทธศาสนา
05:05และตามขนบธรรมเนียมประเพณีไทย มีจิตอาสาในการร่วมงานกับทางชุมชน
05:13ส่งเสริมให้สิทธิ์ เข้าร่วมประเพณี วัฒนธรรม อันดีงามของท้องถิ่น
05:213. จรรยาบันวิชาชีพครู
05:26ข้าประเจ้า ปริบัติตนเหมาะสมกับความเป็นครู ตามจรรยาบันวิชาชีพครู
05:33และมีการเข้าอบลม และพัฒนาตน ให้มีบุคลิกภาพดี เหมาะสมกับการเป็นครู
05:42พัฒนางานให้ดีอยู่เสมอ มีความรับผิดชอบต่อวิชาชีพ และเป็นสมาชิกที่ดีขององค์กร
05:52และยิตมั่นในการปกคอง ระบอบประชาทิประไต อันมีพระมหากศัท ทรงเป็นประมุป
06:014. การดำรงชีวิตตามหลักปัฒยา ของเศรษกิจพอเพียง
06:08ค่าพระเจ้า ตนักถึงคุณค่าของการดำเนินชีวิตตามหลักเศรษกิจพอเพียง และนำไปประยุคช้าย
06:18ในการจัดการดินรู้ในห้องเรียน ตลอดจนใช้ในการดำเนินชีวิตของตนเองอย่างเหมาะสม
06:27ปฏิบัติงานใช้เหตุผลเป็นหลัก พร้อมมีสติ และมีความรู้ ความเข้าใจในการทำงาน
06:365. จิตวิญญาณความเป็นครู ข้าพระเจ้า ปฏิบัติหน้าที่ที่ได้รับม่อหมายอย่างเต็มความสามารถ
06:46เต็มเวลา เข้าสอนตรงเวลา เอาใจใส่ต่อการปฏิบัติหน้าที่อย่างสม่ำเสมอ
06:535. โดยมีการวางแผนการสอนล่วงหน้า จัดทำและจัดหาสื่อ
06:595. จัดกิธิกรรม โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
07:035. มีการปรับปรุง พัฒนางาน การสอนอยู่เสมอ
07:076. ช่วยเหลือส่งเสริมสนับสนุน ให้ผู้เรียนประสบความสำเร็จ
07:136. จิตสำนึกความรับผิดชอบในวิชาชีพครู
07:216. ข พระเจ้า มีเจตกติ เชิงบวกกับวิชาชีพครู
07:276. มุงมั่นในการสร้างสอนวัตกรรมใหม่ๆ
07:306. เพื่อพัฒนาวิชาชีพ ยึดมันปฏิบัตตนตามจันยาบันวิชาชีพครู
07:366. อย่างเค่งขัด ทำให้เกิดความรัก ความสัปทา
07:417. และยิดมั่นในอูรมการ แห่งวิชาชีพ
07:45ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดี และยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น
07:52องค์ประกอบที่ 2 การประเมินผลการปฏิบัติงาน
07:581.การจัดการเรียนการสอน
08:02ข้าประเจ้า มีการสร้างและพัฒนาหลักสูตร
08:06โดยมีการวิเคราะห์และประชุม เพื่อจะทำหลักสูตรกุ่มสาร
08:11มีการออกแบบหน่วยการเรียนรู้ โดยกำหนดโคงสร้างหน่วยการเรียนรู้
08:17และจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้อย่างคบท่วน
08:21มีการวิเคราะห์ผู้เรียนเป็นรายบุคคล
08:24เพื่อใช้เป็นกลยุติในการจัดการเรียนรู้ที่เหมาะสมกับผู้เรียน
08:29มีการสร้างและพัฒนาสื่อ นวตกรรมเทคโนโลยีทางการศึกษา
08:34การศึกษา และแหล่งเรียนรู้อย่างสม่ำเสมอ
08:38มีการวัดและประเมินผลที่สอดข้องตามระเบียบ
08:42การวัดและประเมินผลที่หลากหลาย
08:46สอง การบริหารจัดการชั้นเรียน
08:50ข้าพเจ้าจัดบรรยากาศที่ส่งเสริมการเรียนรู้
08:54กระบวนการคิด และพัฒนาทักษาชีวิตผู้เรียน
08:59ดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
09:04โดยมีการศึกษาและรวบรวมข้อมูลผู้เรียนรายบุคคล
09:09เพื่อแก้ไขปัญหา และพัฒนาผู้เรียน
09:13มีการปลูกฝังคุณธรรม จริยะธรรม
09:17และคุณรักษณะอันพึงประสงค์
09:20ให้แก่ผู้เรียน เพื่อให้เกิดค่านิยมที่ดีงาม
09:253.การพัฒนาตนเอง คารพระเจ้า มั่นศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ
09:34มีการจัดทำแผนพัฒนาตนเอง ק้อร่วมกิจกรรมการฝึกอบรรม
09:40หรือกิจกรรมการแล dibي่งเรียนรู้ กับเพื่อนครูทั้งในและนอกรงเรียน
09:46อย่างต่อเนื่องศึกษาเรียนรู้ด้วยตนเอง
09:50จากระบบ Lifeline Internet
09:52Web site
09:53Facebook ลาย หนังสือ เอกสารงานวิจัยต่าง ๆ อยู่เสมอ
10:004. การทำงานเป็นทีม
10:04ข้าประเจ้า มีการทำงานเป็นทีม
10:08โดยร่วมมือร่วมใจ
10:10เพื่อดำเนินการให้บรรุเป้าหมายร่วมกัน
10:14ทำงานร่วมกับผู้อื่นได้เป็นอย่างดี
10:18มีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี
10:20ระหว่างเพื่อนร่วมงาน และผู้บังคับบัญชา
10:24เข้าร่วมกิจกรรมวิชาชีพ ทั้งภายในและภายนอกองค์กร
10:29โดยยอมรับฟังความคิดเห็นของเพื่อนร่วมงาน
10:33และมะติการประชุม
10:35ซึ่งทำให้เกิดความสามาคีในหมูขณะ
10:39ส่งผลให้การปริบัติงานต่าง ๆ ประสบผลสำเร็จเป็นอย่างดี
10:455.งานกิจกรรมตามพระกิจบริหารงานของสถานศึกษา
10:52ข้าพเจ้ามีความรู้ความเข้าใจในพระงานของสถานศึกษา
10:58เกี่ยวกับงานวิชาการ,งานงบประมาณ,งานบริหารทั่วไป
11:03และงานบริหารสัพยากรบุคคล
11:06มีส่วนร่วมในการปริบัติงานอย่างเหมาะสม
11:10และมีความกระตือหรือร้นในการทำงานที่ได้รับมอบหมาย
11:15เพื่อให้งานสำเร็จรู้ร่วงไปได้ด้วยดี
11:196.การใช้ภาษาและเทคโนโลยี
11:24ข้าประเจ้าใช้ภาษาและเทคโนโลยีในการปริบัติงาน
11:28ตามหน้าที่อย่างถูกต้องเหมาะสม
11:31โดยมีการใช้สื่อและเทคโนโลยีในการจัดการเรียนการสอน
11:37และการพัฒนาตนเอง
11:39เช่นสื่อมันติเมเดีย
11:41สื่อการสอนนำเสนอ Microsoft PowerPoint, YouTube, ChatGPT
11:49เพื่อช่วยในการเรียนการสอนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ
11:53ผู้เรียนสามารถทำความเข้าใจและเห็นภาพได้ชัดเจน
11:59ข้าพเจ้าได้จัดกิฐิกรรมส่งเสริมการเรียนรู้
12:04และใช้กลยุติในการพัฒนาเด็กอย่างหลากหลาย
12:09และการปฏิบัติหน้าที่ด้วยความตั้งใจ
12:13มุงมั่นและทุ่มเทอย่างเต็มกำลังความสามารถ
12:17ตลอดจนมีการพัฒนาตนเองอย่างสม่ำเสมอ
12:21ปฏิบัติหน้าที่โดยยืดมั่นในอุรมการ
12:25มีจัญญาบันของความเป็นครู
12:28มุงมั่น ทุ่มเท เสียสละ ส่งเสริม สนับสนุน
12:34เอาใจใส่ให้ผู้เรียนได้รับโอกาส
12:37ในการเรียนรู้
12:38มีความรักความเม candies ตา
12:41และความปัฒนาดีต่อสิดเสมอมา
12:46ขอขอพระคุณ
12:47ขน Unless พระกันทุกท่าน
12:49ที่ให้เกียร์มาประเมิญการปริบัตรงานในวันนี้
12:53ข้าพระเจ้าขอน้อมรับทุกคำแนะนำ
12:56พร้อมนำไปปริบัตรและพั� Saud民
12:59ให้ดียิ่งขึ้น
13:00เพื่อให้เกิดผลดีกับนักเรียน ซึ่งจะเป็นเยาวะชนที่ดีของชาติสื่อไป
13:07ขอขอพระคุณครับ
Comments

Recommended