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Red Uno
  • hace 3 meses

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00:00:00Se puede decir que lo importante es venir y darlo todo.
00:00:03Y yo no podía fallar a mi colegio el día de hoy, así que vine a darlo todo y apoyar y estar con esta familia.
00:00:09¿Qué le duele? La garganza, la cabeza, el cuerpo.
00:00:12Es dolor abdominal nada más.
00:00:13A ver, está yendo al baño.
00:00:14O sea, ahorita mientras hablo, estoy sufriendo.
00:00:17Ay, pobrecito.
00:00:18Pero no se preocupen, yo aguanto esto y más por el programa.
00:00:21¿Qué te pasó acá?
00:00:23Ah, eso es el suero que me pusieron.
00:00:25¿Te pincharon?
00:00:26Sí, odio las agujas, por cierto.
00:00:28Ay, no, qué...
00:00:29Ay, ahora sí.
00:00:30Estoy agujereado hoy día.
00:00:31Sí, sí, sí.
00:00:32Digo, pechito, el día de hoy, pese a todo, está el día, está acá.
00:00:37Aparte que es viernes 13, para algunas personas es mala suerte, para algunos es bueno.
00:00:41¿Y ustedes creen estas supersticiones?
00:00:44A mí más allá me encanta, ya lo hemos hablado desde...
00:00:46Pero uno atrae todo eso.
00:00:47Oye, pero...
00:00:48¿No sos supersticioso, gatito?
00:00:49No, creo que no.
00:00:50O sea, sí lo soy, pero no en este día, digo.
00:00:52En este día, no.
00:00:53Yo tengo una moral...
00:00:55Bueno, no...
00:00:55Una anécdota.
00:00:56Una anécdota, justo el año pasado.
00:00:58Yo, justamente, estaba saliendo del gimnasio en un viernes 13.
00:01:01Ya.
00:01:02Yo dije, ah, bien, todavía me puse una canción que es muy bonita, viernes 13, es romántica.
00:01:06Ya.
00:01:07Y estaba saliendo y, boom, se fundió el motor de mi moto en pleno cordón ecológico.
00:01:11A la suerte.
00:01:12Ok, el verdadero viernes 13, ¿no?
00:01:15No, ahí no acabas, ¿sabes qué?
00:01:16Justo mi celular estaba mal porque la batería se apagaba rápido.
00:01:20Estaba muy mal mi celular, justo tuve que comprar otro.
00:01:23Y llamé a mi papá y a mi hermano que me recojan, estoy tal lado que no sé qué, y se apagó la batería.
00:01:29Y me puse a empujar así lo que restaba del día.
00:01:32Nunca los pillé porque me buscaron por el otro lado de la avenida.
00:01:35Y llegué a las 3 de la tarde a mi casa.
00:01:37Pero, ¿saben qué? Yo pienso que uno atrae todas esas cosas.
00:01:41Si uno dice, hoy es viernes 13 y no se va mal, es día de la mala suerte, uno está atrayendo todas esas cosas.
00:01:47Por eso siempre hay que levantarse con mucho optimismo.
00:01:50Y con el pie derecho.
00:01:51Exactamente.
00:01:51Yo estaba feliz.
00:01:52Yo estoy feliz hoy día también.
00:01:53Pero, ¿vos lo estabas atrayendo? Porque hasta te pusiste una canción de viernes 13.
00:01:58Es que hay un problema, es que yo todo atraigo.
00:02:01¡Yeah!
00:02:02Ni un enfermo se salva, ¿no?
00:02:05Mi querida Yoyo, vaya por favor con su barra.
00:02:07Percho también que se encuentra ahí con su corcho, también ahí con la barra.
00:02:11Nosotros nos vamos a mover hasta la tarima porque llegó el momento de arrancar el programa, como lo decíamos, primer viernes de este cuarto ciclo.
00:02:20Ojo, tenemos a los dos colegios que más puntaje tuvieron en la semana, que más se destacaron.
00:02:27Les pusieron un contrincante y ¡fá! los pisotearon.
00:02:31Y por eso ahora los tenemos acá.
00:02:33¿Cuál de ellos ganará?
00:02:34Puedo ver que la barra está repleta, desde abajo hasta arriba.
00:02:39El ánimo está altísimo.
00:02:42Las fibras son increíbles.
00:02:45Así que bueno, no se diga más.
00:02:47Llegó el momento de empezar a hablar con ellos.
00:02:49Mi querida Yoyo, ¿con qué colegio se encuentra?
00:02:51Así es, yo ya me encuentro con el colegio Corde Cruz.
00:02:57Y ellos han estado preparando muchísimo.
00:02:59Queremos conocer los participantes del día de hoy y por eso voy a pedir la planilla.
00:03:04¡Qué pasen, qué pasen!
00:03:21Tenemos a María Fernanda, Mariana Jefferson, María Belén, Samantha Yandel, Edilson, Jairo, Cecilia y Mariana Villarruel.
00:03:30Los diez representantes del colegio Corde Cruz.
00:03:33¿Cómo les irá el día de hoy?
00:03:35Tenemos ahí también a una nueva mascota, un tiranosaurio rey.
00:03:41Mira lo que baila, mira cómo se mueve.
00:03:43Esos vasos cañidos, ¿no?
00:03:45Mucha adrenalina se siente por ahí.
00:03:47¡Bien!
00:03:49¡Muy bien!
00:03:49A ver, vénganse por acá porque, bueno, de igual manera ya presentamos a uno de los colegios.
00:03:55Llegó el momento de conocer a los siguientes.
00:03:58Son los contrincantes, obviamente, del Corde Cruz.
00:04:01Ellos también se rajaron bastante en la semana para poder estar el día de hoy acá.
00:04:07Perchito, por favor, ¿con qué colegio está?
00:04:09Pasen por acá que quiero presentarles mi colegio porque ni enfermos ni nada nos detiene.
00:04:13Tenemos el colegio Santa Rosa de Lima.
00:04:16¡Vamos, chicos!
00:04:16Y con esto, vamos a mostrar a los chicos.
00:04:20Vamos a ver la planilla.
00:04:37¡Que pasen!
00:04:39Tenemos a Jorge Luis, Maite, Tiago, Marc, Anthony, José María, Iris Gabriela, Eveline, Iber, Lizeth y Milena.
00:04:49Ahí los diez representantes.
00:04:51Te quiero decirles que hace unos días nomás nos demostraron bastante, pero bastante sabiduría en los juegos, jugando en equipo.
00:05:00Vamos a ver el día de hoy qué colegio va a pasar a la quinta semana.
00:05:06Casi ya tocando el dinerito.
00:05:08Muy bien, los saludamos y también decir a todas las personas que se vayan poniendo cómodas.
00:05:12Es fin de semana, el cuerpo lo sabe.
00:05:14Hay que sentirlo.
00:05:15A ver, por favor, ¿con quién estamos?
00:05:17DJ Marcelo, DJ Chelo.
00:05:19A ver, por favor, una canción, una música de fin de semana.
00:05:22Sorpréndanos, vamos.
00:05:25¡Ah, muy bien!
00:05:27A ver, la barra, la barra, la barra.
00:05:29¡Eh, eh, eh, eh, eh, eh!
00:05:32¡Mira este dinosaurio!
00:05:34¡Se la va a comer a la Yoyo!
00:05:38¡Qué lindo!
00:05:41¡Muy bien!
00:05:44Increíble, de verdad.
00:05:46Me encanta absorber todas estas vibras.
00:05:50Yoyo, el dinosaurio casi se la coge.
00:05:52¡Exactamente!
00:05:54Oigan, ¿qué pasó?
00:05:55Miren este dinosaurio gigante que cuánto medirá más o menos.
00:05:59A ver, unos dos metros puede ser.
00:06:00¿Qué se llama?
00:06:01¿Qué se llama?
00:06:01¿Cómo se llama este dinosaurio fuerte?
00:06:05¡Valdino!
00:06:06¿Vandino?
00:06:07¡Valdino!
00:06:09¡Valdino!
00:06:09¡Valdino!
00:06:11¡Valdino!
00:06:12Una vez más, a ver, uno, dos, tres.
00:06:14¿Cómo?
00:06:15¡Valedino!
00:06:18¡Valerino!
00:06:19¡Valerino!
00:06:19¡Vale, vale, tienes unos pasitos!
00:06:22A ver, a la una, a las dos, y a las tres.
00:06:29¡Míralo al dinosaurio, pegando con su cola a todos!
00:06:34¡Muy bien!
00:06:36¡Divino, divino!
00:06:37¡Qué hermoso!
00:06:38Gatito, contanos qué más viene esta tarde.
00:06:40Vénganse por acá, habilitamos nuestras redes sociales, obviamente,
00:06:43para que ustedes nos puedan estar mandando sus mensajes,
00:06:45apoyen a su colegio favorito.
00:06:47Cuéntenos cómo les va en su día, qué van a hacer este fin de semana,
00:06:50con quién lo van a pasar, porque llegó el momento de empezar con el primer juego del día de hoy.
00:06:57¡Y atentos todos!
00:06:59¡El juego será por...
00:07:03¡Chan, chan, chan, chan, chan, chan, chan, chan, chan!
00:07:06¡Mil doscientos puntos!
00:07:10¡Se viene...
00:07:12¡Talentos de nivel!
00:07:15¡Talentos de nivel!
00:07:17¡Talentos de nivel!
00:07:20¡Talentos de nivel!
00:07:23Este es un juego de versus donde los equipos deben mostrar sus talentos y habilidades en diferentes áreas.
00:07:30Cada equipo debe preparar una presentación, ya sea grupal o individual, que deberá durar entre dos a cuatro minutos.
00:07:40El equipo ganador será definido por el público mediante reacciones en la página de Facebook de Último Nivel.
00:07:47Ahí está, súper sencillo, algunos detalles para contarles a todos ustedes, para recordarles.
00:07:54En realidad, Talentos de nivel se trata de mostrar su mejor talento.
00:07:58Cada colegio puede elegir a la persona o personas para realizar una presentación.
00:08:04Al final de todo esto, nosotros, cuando se presenten nuevamente los dos colegios,
00:08:09vamos a subir un posteo en Facebook.
00:08:12Obviamente ustedes lo buscan Último Nivel
00:08:14y vamos a darles una reacción a cada colegio.
00:08:18Y antes de que termine el programa, vamos a ver qué colegio tuvo más reacciones.
00:08:26Así de sencillo, el que tenga más reacciones se lleva toda esta gran cantidad de puntos.
00:08:30Así que, ya saben, el jurado son ustedes.
00:08:35Mamás, tíos, profesores, colegios, si a ustedes les parece que uno de los dos colegios lo hizo increíble,
00:08:40vayan, entren a Facebook Último Nivel y, por favor, denle su reacción para que ellos puedan acumular todos estos puntos.
00:08:48Yoyo, ¿cómo se encuentra la tarima por ahí, la gradería?
00:08:51Yo quiero preguntar, ¿cómo está la barra del Colegio Corde Cruz?
00:08:58¡Increíble!
00:08:58A continuación vamos a ver los mejores momentos del Colegio Corde Cruz en Último Nivel.
00:09:06Desde el día lunes, el Colegio Corde Cruz dejó claro que iba por la victoria.
00:09:11En Volus Point, el apoyo de su barra fue clave para sumar los primeros puntos.
00:09:17Y cerraron el día con una actuación impecable en equilibrio extremo.
00:09:22¡Me pone nervioso!
00:09:24¡Cinco, cuatro, tres, dos, uno, tiempo!
00:09:29¡Listo!
00:09:30¡Deciocho, diecinueve, veinte!
00:09:34¡Ah, no!
00:09:37Por ende, el Colegio Corde Cruz se lleva los 200 puntos.
00:09:44¡Muy bien!
00:09:46Un poco más de equilibrio extremo.
00:09:50¡Ahí está! ¡No!
00:09:51¡Ay, no!
00:09:52¡No puede tocar la estructura!
00:09:52¡Mirá, qué pasó!
00:09:54¡Ay, ay, ay!
00:09:56300 puntos se los lleva el Colegio Corde Cruz.
00:10:02¡Eso! ¡Festeja la barra!
00:10:04Pero su verdadero golpe de autoridad llegó el martes.
00:10:08En fútbol inhumano, dominaron cada jugada y con una ofensiva imparable,
00:10:14señaron su clasificación como los campeones de la semana.
00:10:18¡Ay, mirá, con jueguitos, con técnicas!
00:10:21¡Ya!
00:10:21¡Muy gol!
00:10:21¡Sí!
00:10:22¡Cómo es que son brazos!
00:10:24Del Corde Cruz son muy buenos, mirá esa la...
00:10:26¡Ay, gol!
00:10:27¡Muy gol!
00:10:27¡Vamos a ver el medio que quieren intentar remontar en la Paiso!
00:10:31¡Gol!
00:10:31¡Empezó a tres a cero el Colegio Corde Cruz!
00:10:35¡Gol!
00:10:35¡Gol!
00:10:37Todos los puntos se los lleva el Colegio Corde Cruz.
00:10:43¡Eso es el festejo!
00:10:45Hoy, viernes de clasificación, Corde Cruz ya demostró que puede ganar,
00:10:50pero la pregunta sigue en el aire.
00:10:51¿Serán los primeros del ciclo en posicionarse en la deseada semana 5 de Último Nivel?
00:10:58Muy bien, capitán del Colegio Corde Cruz, te veo aquí feliz con tu equipo.
00:11:02¿Fue, costó un poco lo que era llegar hasta este nivel?
00:11:05¡Claro que sí!
00:11:06Me siento muy contento por todo el gran equipo que tengo acá con mi compañero.
00:11:10Es increíble esta sensación y vamos a seguir por más victorias.
00:11:13¿Qué se llama tu colegio?
00:11:14¡Gol!
00:11:15¡Gol!
00:11:15¡Gol!
00:11:15¡Gol!
00:11:16¡Gol!
00:11:16¡Gol!
00:11:16¡Gol!
00:11:17¡Gol!
00:11:17¡Gol!
00:11:18¡Gol!
00:11:18¡Gol!
00:11:19¡Gol!
00:11:19¡Gol!
00:11:20¡Gol!
00:11:20¡Gol!
00:11:21Muy bien, nosotros nos ponemos cómodos y espero ustedes también se pongan cómodos
00:11:27para poder ver todo este show que les vamos a presentar.
00:11:30Muy bien, vamos a hacer el conteo.
00:11:31Oye, yo voy a decir 3, 2, 1, ¿ok?
00:11:343, 2, 1.
00:11:36Ajá.
00:11:36Ya está listo el Colegio Corde Cruz para poder realizar su presentación.
00:11:40Los queremos ver, no se diga más.
00:11:41Arrancamos en 3.
00:11:42¡2!
00:11:43No, vos eras 2 y vos 1.
00:11:46¡Una cosa tenía que hacer!
00:11:48¡Me olvidé!
00:11:50¡Otra vez!
00:11:50¡Ya!
00:11:51Ya está listo el Colegio Corde Cruz.
00:11:53Arrancamos en 3, 2, 1.
00:11:56¡Último nivel!
00:11:57¡Ahora sí, vamos!
00:11:58¡Ahora sí, vamos!
00:11:58¡Qué lindo!
00:12:04¡Qué lindo!
00:12:04¡Ahora sí, vamos!
00:12:11¡Ahora sí, vamos!
00:12:19¡Ahora sí, vamos!
00:12:20¡Ahora sí, vamos!
00:12:27¡Ahora sí, vamos!
00:12:28¡Ahora sí, vamos!
00:12:30¡Ahora sí, vamos!
00:12:31¡Gracias por ver!
00:13:01¡Gracias por ver!
00:13:31¡Gracias por ver!
00:14:01¡Gracias por ver!
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00:16:13¡Gracias por ver!
00:16:15¡Gracias por ver!
00:16:17¡Gracias por ver!
00:16:19¡Gracias por ver!
00:16:21¡Gracias por ver!
00:16:22los primeros puntos
00:16:25de esta competencia.
00:16:27El Colegio Santa Rosa
00:16:28tiene un acumulado de
00:16:31300 puntos.
00:16:34Vamos a ver si mañana
00:16:35el Colegio Santa Rosa puede
00:16:36remontar.
00:16:40Pero el jueves todo cambió.
00:16:44Con determinación
00:16:45Santa Rosa de Lima dio la vuelta
00:16:47a la competencia, ganando los juegos
00:16:49y asegurando el mayor puntaje
00:16:51en Color Batch.
00:16:53Azul completo.
00:16:55Vamos con el naranja.
00:16:57Lo está haciendo bastante rápido.
00:16:58Vaya a tocar la mano de su compañero.
00:17:01Que no se le caiga
00:17:03ninguna pelotita.
00:17:05Y tenga mucho cuidado.
00:17:06Qué buena puntería.
00:17:08A ver, a ver, a ver.
00:17:10Entra.
00:17:12Ahí está el azul más.
00:17:14¡Corra, corra, corra!
00:17:16¡Ay, vaya la campana!
00:17:17¡Muy bien!
00:17:19Muy bien.
00:17:20Ajá, han hecho un gran trabajo
00:17:22dentro del Color Match.
00:17:28El Colegio Santa Rosa de Lima
00:17:30tiene un total de
00:17:313.500 puntos.
00:17:34¡Bien!
00:17:35Eso quiere decir que ellos
00:17:37pasan al siguiente nivel
00:17:39al día de mañana.
00:17:40Hoy, Santa Rosa de Lima disfruta su victoria, pero el desafío aún no termina.
00:17:49¿Podrán mantenerse en último nivel y ser clasificados a la anhelada Semana 5?
00:17:54¡Bien!
00:17:55¡Bien!
00:17:56¡Bien!
00:17:56Capital, ¿cómo se sienten a haber pasado al siguiente nivel?
00:17:59Se siente muy bien.
00:18:00¡Bien!
00:18:00Vinimos un poco presionados por lo que el día de ayer venimos perdiendo puntos, pero
00:18:05hoy pudimos remontar.
00:18:06Y con esto nos damos cuenta que trabajamos mejor bajo presión.
00:18:09¿Y qué?
00:18:09¿Se lleva a su colegio?
00:18:10¡Santa Rosa de Lima!
00:18:12Y el Colegio Santa Rosa de Lima ya se encuentra listo para su show, para su presentación.
00:18:25Les damos paso en 3, 2, 1.
00:18:29Último nivel.
00:18:30¡Vamos!
00:18:30¡Vamos!
00:18:31¡A mí me gusta!
00:18:33Me gusta andar de pelo suelto, me gusta todo lo que sea misterio.
00:18:39Me gusta ir siempre en contra del viento, si dicen blanco yo les digo negro.
00:18:50A mí me gusta estar de pelo suelto, aunque me digan que hasta barro el suelo.
00:18:59Ser agresiva como gato en celo, y a veces mansa como león con sueño.
00:19:06A mí me gusta andar de greña suelta, aunque se acabe de infartar mi abuela.
00:19:14A mí me gusta andar de pelo suelto, aunque me pongan gritos en el cielo.
00:19:22Voy, voy, voy, voy, voy, voy, voy, voy, voy.
00:19:28Voy a traer el pelo suelto, voy a ser siempre como quiero.
00:19:36Voy a olvidarme de complejos, a nadie voy a tener miedo.
00:19:42Voy a traer el pelo suelto, voy a ser siempre como quiero.
00:19:51Aunque me falle de indecente, aunque hable mal de mí la gente.
00:19:59Voy a traer el pelo suelto.
00:20:02Voy a traer el pelo suelto.
00:20:32Voy a traer el pelo suelto.
00:20:33Voy a traer el pelo suelto.
00:20:35Voy a traer el pelo suelto.
00:20:37Voy a traer el pelo suelto.
00:20:38Voy a traer el pelo suelto.
00:20:39Voy a traer el pelo suelto.
00:20:40Voy a traer el pelo suelto.
00:20:41Voy a traer el pelo suelto.
00:20:42Voy a traer el pelo suelto.
00:20:43Voy a traer el pelo suelto.
00:20:44Voy a traer el pelo suelto.
00:20:45Voy a traer el pelo suelto.
00:20:46Voy a traer el pelo suelto.
00:20:47Voy a traer el pelo suelto.
00:20:48Voy a traer el pelo suelto.
00:20:49Voy a traer el pelo suelto.
00:20:50Voy a traer el pelo suelto.
00:20:51Voy a traer el pelo suelto.
00:20:52Tú me my girl, you're the best for me
00:20:55Next thing I do, it was all of me screaming
00:21:00Eey, eey, eey, eey, eey, eey, yeey, eey, eey, eey, eey, eey, eey, ootra
00:21:09Warrin' through a party in a Cavalry Jail
00:21:18The prison man was there, they began to wait
00:21:20¡Gracias por ver!
00:21:50¡Gracias por ver!
00:22:20¡Gracias por ver!
00:22:50¡Gracias por ver!
00:22:52¡Gracias por ver!
00:22:54¡Gracias por ver!
00:22:56La verdad que los dos colegios hicieron una muy buena presentación. Tanto el colegio como Corde Cruz como el Colegio Santa Rosa de Lima. La verdad que la partieron. La partieron en el escenario de último nivel. Increíble.
00:23:10Muy bien, familias de toda Bolivia. Atención porque en este momento, ahorita mismo ya está arriba el posteo en nuestras redes sociales, en especial en Facebook. Atentos todos, por favor, atentos muchachos. Para el colegio Corde Cruz, la reacción asignada es...
00:23:28¡Me divierte!
00:23:30Muy bien. Y para el Colegio Santa Rosa de Lima, la reacción sería...
00:23:34Me encanta.
00:23:36Me encanta. Ahí está. Ya saben, entonces, ustedes tienen que ir a Facebook. La presentación que más les gustó, vayan y voten por su colegio favorito. Último nivel en Facebook, búsquenos, nos van a encontrar. Ahí está el posteo y ustedes van a hacer que uno de estos dos colegios se lleve esa gran cantidad de puntos.
00:23:55Mira cómo votan.
00:23:56Ahí ya están los chicos votando, agarrando los teléfonos, pasándoselo a la abuela, a la madre, al vecino, al tío, al regente, al profesor. Compartan, compartan a todo el mundo para que puedan obtener su reacción.
00:24:09Así que ya saben, también las personas que nos están viendo en este programa pueden apoyar a su equipo favorito del día. Ya saben, me divierto o me encanta para poder apoyar a estos colegios que lo hicieron tan bien.
00:24:19Muy bien. Antes de que termine el programa, el día de hoy, ojo, o sea, en un ratito más, vamos a ver qué colegio obtuvo la mayor cantidad de reacciones y, obviamente, ellos son los que se llevan los 1.200 puntos.
00:24:32A ver, vamos a ver, miraste el dinosaurio.
00:24:33El dinosaurio está votando.
00:24:35A ver, a ver, vamos a venir por acá.
00:24:38Rapidísimo, vamos a mostrar.
00:24:40Te ayudo, te ayudo.
00:24:41Por aquí todos con el celular. Ya votó el dinosaurio, ya votó por acá también.
00:24:45Todos ya votaron, dedito a ver arriba.
00:24:46Muy bien. ¿Dónde está la del tamborcito? ¿Ha votado también?
00:24:50No, no es el tamborcito, la que ha bailado.
00:24:53Ahí está. ¿Votó también el bombo?
00:24:56No, y su celular.
00:24:57No, hay celular.
00:24:58A ver, por acá.
00:25:00Vamos a ver, por aquí votaron todos.
00:25:02Qué manera de bailar también, muchachos.
00:25:05Increíble. Ya saben, ellos ya han votado y ustedes, ¿qué están esperando?
00:25:09Nosotros, rapidísimo, nos vamos a un pequeño corte.
00:25:12Y ya volvemos con más.
00:25:13De último, Ibe.
00:25:14No se muevan, ya volvemos.
00:25:16Ya volvemos con Último Nivel.
00:25:27Suelten ese ataúd.
00:25:29Justo después de aterrizar, recibí un mensaje y un maletín del coronel.
00:25:34El futuro es digital.
00:25:36Yo no tengo un cuerpo original.
00:25:38Pero el miedo...
00:25:40Veo cosas que no deberían estar.
00:25:42Sé que estás ahí.
00:25:43Sigue siendo humano.
00:25:44Alguien reemplazó su cuerpo.
00:25:45Uno de película.
00:25:49Ghost in the Shell.
00:25:50Arrive for the one.
00:25:52Ghost paint.
00:25:53Domingo.
00:25:5422.30 horas.
00:25:55El papel que te cuida desde ahora es Finesse para todos los días.
00:26:04Porque es suave y resistente.
00:26:07Con Finesse, no te estreses.
00:26:10Calidad que te mereces.
00:26:12Con Finesse, no te estreses.
00:26:16Resistencia y suavidad.
00:26:17Nuevo papel higiénico Finesse.
00:26:20Suaviza con firmeza cualquier momento.
00:26:22Yo me acuerdo hace tiempo cuando era cachorrito.
00:26:36Salía pa' mi barrio a buscar lo que necesito.
00:26:38Mi pana decía.
00:26:39Llevamos a mi loquito.
00:26:40Bajemos pa' la venta.
00:26:41Acompáñame que yo invito un pilfru.
00:26:43Saliendo pa'l recreo yo me compro un pilfru.
00:26:45Llegando pa' la cancha yo me compro un pilfru.
00:26:47De ida pa'l trabajo yo me compro un pilfru.
00:26:49Y ahora en botella de dos litros pilfru.
00:26:51Flut, flut, flut, pilfru, flut, flut, pilfru.
00:26:55Nuevo pilfru 2 litros.
00:26:56Porque el barrio lo pidió.
00:26:58Alucina tu pilfru.
00:26:59La señal que integra Bolivia.
00:27:02Red 1 para todos.
00:27:05Esta empresa está regulada y fiscalizada por la ATT.
00:27:08El señor Evo Morales que ha manejado a su gente.
00:27:11Él es el culpable.
00:27:12Hoy dijo abiertamente que habrá más rebelión,
00:27:15más reacción, más muertos y heridos.
00:27:18Todos a un solo unísimo, buscar la paz para el proceso electoral.
00:27:22Y que sea el pueblo en realidad que puede elegir a sus presidentes.
00:27:26Están garantizadas las elecciones para el 2017.
00:27:28Los campesinos no tienen derecho ni siquiera a votar.
00:27:30Usted ha visto algún sector indígena en esa reunión multipartidaria.
00:27:34Que no me pierda.
00:27:35Lunes a viernes, 22 horas.
00:27:42Continuamos con Último Nivel.
00:27:45Sin efectivo, no te preocupes.
00:27:49Con QR Crédito del Banco Económico tienes la solución.
00:27:51QR Crédito es la primera línea de crédito de libre disponibilidad
00:27:54que funciona como una tarjeta de crédito.
00:27:57Pero atención, con QR.
00:27:59Exactamente lo puedes usar en cualquier momento y lugar.
00:28:02Simplemente solicita tu QR Crédito del Banco Económico.
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00:28:08QR Crédito del Banco Económico.
00:28:09El crédito para lo que quieras, cuando quieras.
00:28:12Banco Económico, el banco de nuestra gente.
00:28:15Gran consejo para que todos ustedes,
00:28:17sí que nos están viendo, lo tomen en cuenta
00:28:19para que vayan corriendo al Banco Económico.
00:28:22Atención, así de rápido el día de hoy vamos a avanzar con los juegos.
00:28:26Se viene el siguiente.
00:28:28Y el puntaje va a ser por 800 puntos.
00:28:33Se viene palabra petada.
00:28:39Palabra petada.
00:28:45Para este juego, los equipos deberán estar conformados por tres jugadores.
00:28:51Dos de ellos darán pistas a su compañero,
00:28:54quien estará con los ojos vendados para adivinar las palabras
00:28:57que irán saliendo en una pantalla aleatoriamente.
00:29:01Gana el equipo que adivine más palabras en un tiempo determinado.
00:29:06Este juego me encanta.
00:29:10Nos ponemos cómodos para poder arrancar.
00:29:13Quiero decirles que de aquí han salido los mejores videos,
00:29:16los mejores bloopers, momentos claves que sí los alumnos nos han dado
00:29:22para poder obviamente reír y divertir.
00:29:24Los mejores memes también, ¿no?
00:29:26Es de los momentos más divertidos del programa.
00:29:28Muy bien, atentos.
00:29:29Al decir las pistas de la palabra, no se puede utilizar sinónimos.
00:29:35En caso de usarlo, se anulará y se asignará una nueva palabra.
00:29:39En caso del público interfiera con ayuda, también se anulará la palabra.
00:29:44Y el participante que le toque adivinar, no podrá quitarse la venda
00:29:49durante todo el tiempo que dure el juego.
00:29:51En caso de hacerlo, te dará por concluido su participación.
00:29:56Ya saben, el colegio que le haga más palabras en todo el juego,
00:30:01se lleva los puntos.
00:30:04Ahí tenemos un par de recomendaciones para que lo tomen en cuenta.
00:30:06No pueden decir tampoco paso.
00:30:08Y ojo, la persona que tiene la venda no se la puede quitar.
00:30:12Una vez se la quite, paramos ahí el juego.
00:30:15Y solamente se va a contabilizar las palabras hasta ese momento.
00:30:19Muy bien, otra regla.
00:30:21En caso del participante que esté dando las pistas,
00:30:24diga la palabra o parte de la palabra,
00:30:27te descontará un punto de los que ya hayan obtenido anteriormente.
00:30:33Así que, por favor, tienen que leer muy bien, concentrarse,
00:30:36pronunciar bien y dar bien las pistas.
00:30:40Las S, ¿no, Yoyo?
00:30:41Exactamente.
00:30:42Igual, no se olviden, chicos, de decir si la palabra es en plural o en singular.
00:30:48Ya, igual traten de pronunciar bien, modular bien las palabras
00:30:53y hablen fuerte y claro, tanto la persona que está dando la pista
00:30:57como también la persona que está adivinando.
00:31:00Muy bien, chicos, empezamos entonces.
00:31:02Ahí tenemos algunas recomendaciones para que obviamente las tomen en cuenta.
00:31:05Muchísima suerte.
00:31:07Arrancamos con el colegio Corde Cruz rapidísimo en, ojo,
00:31:10tienen dos minutos, en tres, dos, uno, último nivel.
00:31:14Lo que se pone en los ojos es de color negro.
00:31:18Se usa cuando hay mucho sol.
00:31:20Pupila.
00:31:22No, se usa en verano cuando hay sol.
00:31:26Lentes de sol.
00:31:30No, es de color negro.
00:31:33Lo, se usa cuando hace mucha calor, mucho sol, se ponen los ojos.
00:31:40Gafas.
00:31:41Por resto.
00:31:45Cuando te arreglas para ir al colegio, ¿qué te arreglas?
00:31:49El pelo.
00:31:50Otra palabra.
00:31:50¿La ropa?
00:31:53Otra palabra.
00:31:56Cuando te arreglas para ir al colegio.
00:32:02Cuando te arreglas para ir al colegio, ¿qué te arreglas?
00:32:08Usas moña.
00:32:10¿Me peino?
00:32:12Otra palabra.
00:32:13Otra palabra.
00:32:16Vamos, más pistas, no se queden calladas.
00:32:18Vamos, vamos, vamos.
00:32:19¿Usas moña para arreglarte para ir al colegio?
00:32:23Acicalarse, peinarse.
00:32:26¿Lo que está en tu cabeza?
00:32:28¿Moña?
00:32:29Son hartos.
00:32:31¿Moñas?
00:32:32No.
00:32:33Otra palabra.
00:32:36Vamos, chicas.
00:32:40Usas moña, es harto, es largo.
00:32:43Te amarrás.
00:32:46¿Cintas?
00:32:46Te amarrás para ir al colegio.
00:32:50Te amarrás con la moña.
00:32:51¿Pichicas?
00:32:51Te amarrás con la moña.
00:32:54¿Una cola?
00:32:55Una colega.
00:32:55Te amarrás con la moña para ir al colegio.
00:32:57Por eso.
00:32:58¿Qué te amarrás con la moña?
00:32:59Vamos.
00:33:00El pelo.
00:33:00Otra palabra.
00:33:02Cabellos.
00:33:03Sí.
00:33:03No, no, no, tiene que decirla como está.
00:33:06Cabello.
00:33:07Eso.
00:33:08Muy bien.
00:33:08Correcto.
00:33:10Ya, él se prende con encendedor.
00:33:12Cuando no hay luz.
00:33:13Uno.
00:33:14Se...
00:33:15Tiempo alto, por favor.
00:33:17Bueno, el colegio Corde Cruz logró hacer dos palabras correctas en todo ese tiempo.
00:33:25Yo creo que, bueno, te podría decir que es un récord eso también.
00:33:29De hacerlo, sí, sí.
00:33:30Es un récord.
00:33:31Un récord, pero...
00:33:32De la menor cantidad de palabras que se ha hecho en el juego.
00:33:35Se pusieron bastante nerviosas.
00:33:37Creo que no había mucha comunicación.
00:33:38¿Cómo lo podrías decir vos, gatito?
00:33:40¿De qué?
00:33:41¿De cabello?
00:33:41De cabello, a ver.
00:33:42¿Qué es lo que te peinas?
00:33:44Ah, no, no, ahí no, pues, chao.
00:33:45No, está bien.
00:33:45¿Qué es lo que...
00:33:46Yo me...
00:33:47Está bien.
00:33:47¿Qué es lo que te peinas?
00:33:48Yo me peino él.
00:33:49¿Qué es lo que te peinas?
00:33:49¿Qué es lo que te peinas?
00:33:50Claro, claro.
00:33:51Es que también sirve hacer una oración y completarla.
00:33:53Ajá, claro.
00:33:54Cuando voy al peluquero, no sé, es eso, ¿no?
00:33:58Obvio, también una cinta en tus...
00:34:01Cabello.
00:34:03Pero, pero el amor que está...
00:34:05Pero en singular.
00:34:06Muy bien, ya está listo el otro colegio.
00:34:08Llegó el momento de arrancar en tres, dos, uno.
00:34:13Último nivel.
00:34:15Vamos.
00:34:15¿Qué le echas a la comida?
00:34:18Verdura.
00:34:18Para darle sazón.
00:34:19¿Qué le echas a la comida?
00:34:20Pimienta.
00:34:21No.
00:34:22Comino.
00:34:23No, más simple.
00:34:25Sal.
00:34:26Correcto.
00:34:28Cuando te enfermas, ¿dónde vas?
00:34:30Al médico.
00:34:32En otra palabra.
00:34:33Enfermería.
00:34:35No, algo más simple.
00:34:38Hospital.
00:34:39Correcto.
00:34:45Vamos, vamos.
00:34:46Lo que hay harto en un bosque.
00:34:49Planta.
00:34:50¿Otro nombre?
00:34:52¿Qué hay harto?
00:34:54Césped.
00:34:54No.
00:34:55¿Qué cosa hay harto en un bosque?
00:34:58Flores.
00:34:58No.
00:34:59¿Son grandes?
00:35:00Árboles.
00:35:01¿En singular?
00:35:03Árbol.
00:35:04Correcto.
00:35:05Muy bien.
00:35:06Lo que se usa para construir casa.
00:35:10Ladrillo.
00:35:10Lo que se usa para construir casa.
00:35:11Cemento.
00:35:13Sí.
00:35:13Muy bien, ya dijo ladrillo.
00:35:14Correcto.
00:35:16Lo que navegan en el mar.
00:35:18Vehículo que va sobre agua.
00:35:23Barco.
00:35:24Correcto.
00:35:27Lo que usan para pelear.
00:35:29Guante.
00:35:30No, lo que se usaba en la guerra para pelear.
00:35:33Arma.
00:35:34Algo más.
00:35:37Algo más que se usaba para pelear en las guerras.
00:35:41Pistola.
00:35:42De metal.
00:35:46Algo más simple.
00:35:48Arma.
00:35:49No.
00:35:50En la antigüedad.
00:35:53¿Qué se usaba para pelear?
00:35:55Cuchillo.
00:35:57No.
00:35:57Algo parecido al cuchillo.
00:36:00Pero más grande.
00:36:03Katana.
00:36:05Algo parecido a eso.
00:36:09Cuatro.
00:36:11Tres.
00:36:12Dos.
00:36:13Uno.
00:36:14Cierto.
00:36:15¿Pero qué es la katana?
00:36:17Responde.
00:36:18¿Qué es la katana?
00:36:19¿Qué es la katana?
00:36:20Pero es un sinónimo a eso, ratito.
00:36:23Muy bien.
00:36:24Yo habría dicho con qué derrotabas a los dragones.
00:36:27Que usa Deadpool.
00:36:28Ah, sí.
00:36:29Ese está bueno.
00:36:30¿Vos, Yedito, qué habrías dicho?
00:36:32Sí.
00:36:33Es que es un sinónimo si decimos cuchillo.
00:36:35La katana igual.
00:36:36Claro.
00:36:36Algo que se utilizaba en la guerra para pelear.
00:36:39O los ninjas.
00:36:41En Star Wars igual usan el paro.
00:36:42Claro.
00:36:43Igual.
00:36:43Exactamente.
00:36:44Yo hubiese dicho algo con los ninjas o algo así, quizás.
00:36:47La verdad, muy complejo.
00:36:49Pero atención, porque el Colegio Santa Rosa de Lima hizo un total de cinco aciertos.
00:36:57Eso quiere decir que ellos se llevan los 800 puntos.
00:37:03¡Festejan porque son los primeros 800 puntos del día de hoy!
00:37:09La verdad, increíble.
00:37:12Estuvo bastante complejo con este festejo.
00:37:15Muchachos, nos vamos a un corte.
00:37:17Y ya volvemos con más de Último Nivel.
00:37:19¡Bien!
00:37:20¡No se muevan!
00:37:24Ya volvemos con Último Nivel.
00:37:27Este 28 de junio, la noche más esperada está por comenzar.
00:37:36Deñezca, talento y elegancia reunidas en un solo escenario.
00:37:41Solo una llevará la corona, pero todas brillan con luz propia.
00:37:45Promociones Gloria y Red Uno presentan Miss Bolivia.
00:37:512025, sábado 28 de junio, 21 horas.
00:37:54¿Ojos rojos e irritados?
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00:38:46Pañales Mi Bebé.
00:38:47Se quito en segundos.
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00:39:36Objetivos e imparciales para informar.
00:39:43Desde el lugar de la noticia mostramos los acontecimientos que marcan el día.
00:39:48Infórmate con Notivision Mediodía.
00:39:52Continuamos con Último Nivel.
00:40:03Y atención porque ya es un fenómeno en cines.
00:40:09¿Cómo entrenar a tu dragón?
00:40:10En su versión live action.
00:40:12Atención, ya está en todos los cines del país.
00:40:15Y ya saben.
00:40:16Y tú ya volaste con Hipo y Chimuelo.
00:40:19La historia que marcó a una generación ahora es más real que nunca.
00:40:23Una aventura épica, emotiva y perfecta para toda la familia.
00:40:26No dejes que te la cuenten.
00:40:27Compra tus entradas ahora y disfrútala en la pantalla más grande que tú encuentres.
00:40:32Disponible en todos los cines del país.
00:40:33En versión doblada, subtitulada 3D y 4D.
00:40:36¿Cómo entrenar a tu dragón?
00:40:38Ya está en cines.
00:40:42¡Sí!
00:40:42¡Vas muy bien!
00:40:49¡Sí la tienes!
00:40:50¿Cómo entrenar a tu dragón?
00:40:52A ver, Chimuelo.
00:40:53¿Listo?
00:40:54Solo en cines.
00:40:56Uno de los juegos que de verdad me encanta.
00:41:01Estoy aprendiendo, recordando bastante.
00:41:04Y atención porque va a ser por 400 puntos.
00:41:07Debemos recordar que esta actividad está fiscalizada y autorizada por la AJ.
00:41:13A continuación, muchachos y muchachas.
00:41:15Se viene Capitales del Mundo.
00:41:19Capitales del Mundo.
00:41:27Es un juego en el que los participantes se enfrentarán para responder preguntas específicas sobre Capitales del Mundo.
00:41:36Cuando el conductor lea la pregunta y realice un conteo, los participantes enfrentados deberán pasar por una serie de obstáculos hasta llegar a un pulsador o campana.
00:41:47Quien lo presione primero tendrá la opción de responder.
00:41:52Si la respuesta es correcta, sumará puntos para su equipo.
00:41:56Si la respuesta es incorrecta, el equipo contrario tendrá la posibilidad de responder.
00:42:02Gana el equipo que tenga más respuestas correctas.
00:42:07Ahí está un poco de la explicación.
00:42:13Vamos a mostrarles por este lado.
00:42:14Ya tenemos a los colegios listos.
00:42:16Y este es el único juego en el cual puede participar la barra.
00:42:21Ojo, podemos elegir personas de la barra.
00:42:23Entre ellos, ya lo he dicho y me encantaría tenerlos a un profesor.
00:42:27En el colegio Santa...
00:42:29En el colegio Cordecruz, perdón, Rantarosa, tenemos a dos colegios, dos personas de la barra.
00:42:35Ahí, a mi derecha y a la izquierda son todos los competidores que obviamente ellos han elegido.
00:42:41Participa un competidor por cada ronda y vamos a realizar cinco rondas.
00:42:46Si algún equipo responde de manera incorrecta, el equipo contrario va a tener la opción de poder responder según el orden de llegada.
00:42:54Obviamente, las barras deben permanecer en total silencio.
00:42:59Y ojo, que en caso de empate vamos a hacer una nueva ronda hasta que se realice el desempate.
00:43:06Ahí está, los tenemos listos.
00:43:07Cinco por acá, cinco por acá.
00:43:09Tenemos obviamente también aquí los pulsadores.
00:43:13Y atención, esto es el detalle muchachos.
00:43:15Escúchame por favor, véanme, véanme aquí.
00:43:18El conteo es bastante importante.
00:43:20Ok, en esto sí hemos tenido algunos problemas.
00:43:22Yo voy a decirles la pregunta, cuál es la capital de tal lugar.
00:43:26Voy a decir tres, dos, uno.
00:43:28Y al momento de que diga uno, ya pueden salir.
00:43:30No esperen un vamos, un ya, salgan ni nada.
00:43:33Tres, dos, uno y ya sale.
00:43:35Tienen que pasar obviamente el circuito que tenemos acá.
00:43:37Agarrar una de las banderas, volver.
00:43:39Y el primero que toque el pulsador va a tener la oportunidad de responder por su colegio.
00:43:43Muy bien, lo tenemos aquí listo.
00:43:45Positivo por aquí también.
00:43:47No se diga más.
00:43:48Llegó el momento de arrancar.
00:43:50Muy bien, primera ronda.
00:43:54Atención.
00:43:55¿Cuál?
00:43:55¿Cuál, cuál, cuál es la capital?
00:43:58Sí, esperen el conteo.
00:44:00¿Cuál es la capital de Argentina?
00:44:04En tres, dos, uno.
00:44:07Eso, pasamos el circuito.
00:44:09No se olviden de la bandera.
00:44:10Mirá qué rapidez.
00:44:11Dios mío.
00:44:13Cor de Croado.
00:44:14Acérquese por favor al micrófono y respondemos.
00:44:17Bueno, Aire.
00:44:18¿Perdón?
00:44:19Bueno, Aire.
00:44:21Y la respuesta es correcta.
00:44:28Vamos bien, Colegio Cor de Cruz.
00:44:29Por favor, cambien los siguientes.
00:44:32Han visto, ya saben, el conteo clarito.
00:44:35Y ya salen con cuidado, por favor, también en el circuito.
00:44:38Segunda pregunta.
00:44:40Segunda ronda.
00:44:40¿Cuál es la capital de, esperen el conteo, Canadá?
00:44:47Tres, dos, uno.
00:44:49Ahí está.
00:44:50Salimos por el circuito.
00:44:51No se olviden de la bandera.
00:44:53Y...
00:44:53Uy, por un segundo.
00:44:57Muy bien.
00:44:58Por acá respondemos.
00:44:59La capital es Ottawa.
00:45:00Y la respuesta es correcta.
00:45:06Muy bien.
00:45:08Uno a uno hasta el momento.
00:45:10Esto está picante.
00:45:12Ahí está.
00:45:13Atención.
00:45:14Tercera ronda.
00:45:15¿Cuál es la capital de Cuba?
00:45:22Espere, por favor.
00:45:23Espere, espere, espere, espere.
00:45:25Espere el conteo.
00:45:26Ahí está.
00:45:27Cuidado, cuidado.
00:45:29Arrancamos.
00:45:29Son los nervios.
00:45:30Es la emoción.
00:45:31Lo comprendemos.
00:45:32¿Cuál es la capital de Cuba en...
00:45:35Tres, dos, uno.
00:45:37Vamos.
00:45:40Con cuidado.
00:45:42Cor de Cruz.
00:45:44La Habana.
00:45:46Perdón.
00:45:46La Habana.
00:45:47Y la respuesta es...
00:45:50Correzca.
00:45:52Hace el bailecito de la felicidad.
00:45:55Muy bien.
00:45:56Siguientes.
00:45:57Cuarta ronda.
00:45:59Atención.
00:46:00Acomódense bien.
00:46:01Ya saben, esperen el conteo, por favor.
00:46:03¿Cuál es la capital de Irlanda?
00:46:06Tres, dos, uno.
00:46:08Eso.
00:46:09Vamos corriendo por el circuito.
00:46:10No se olviden de la bandera.
00:46:11Vénganse por acá.
00:46:12Y...
00:46:13Por favor.
00:46:14El micrófono es suyo, Santa Rosa.
00:46:19Melbourne.
00:46:21¿Perdón?
00:46:22Melbourne.
00:46:23La capital de Irlanda.
00:46:24Y la respuesta es...
00:46:27Incorresta.
00:46:29Vamos a darle la oportunidad al colegio Cor de Cruz, por favor.
00:46:33Si se la sabe.
00:46:34¿No?
00:46:35Muy bien.
00:46:36¿No sabe?
00:46:37Lo diga al micrófono, por favor.
00:46:38No me acuerdo.
00:46:39No se acuerda.
00:46:40Muy bien.
00:46:41La capital de Irlanda era...
00:46:43Dublín.
00:46:44Acérquense, por favor.
00:46:47Vamos.
00:46:48Quinta y última ronda.
00:46:51¿Están listos?
00:46:52Ahí está.
00:46:53¿Cuál es la capital de...
00:46:58Atentos al conteo.
00:46:59Espérenme, por favor.
00:46:59¿Cuál es la capital de Italia?
00:47:02Esperen, esperen al conteo.
00:47:05¿Cuál es la capital de Italia?
00:47:06En...
00:47:07Tres, dos, uno.
00:47:11Eso.
00:47:11Vamos por el circuito.
00:47:13La última ronda.
00:47:14Vamos a ver qué pasa.
00:47:15Y...
00:47:16Cor de Cruz.
00:47:18¿Cuál es la capital de Italia?
00:47:20¿Al micrófono?
00:47:20Italia.
00:47:21Roma.
00:47:23Y la respuesta...
00:47:25Es...
00:47:26Correcta.
00:47:29Ahí está.
00:47:30Tres aciertos tiene el colegio Cor de Cruz.
00:47:33Uno, el colegio Santa Rosa de Lima.
00:47:37Y ojo, ahí está más clarito que el agua.
00:47:40Los puntos se los lleva el colegio Cor de Cruz.
00:47:45Muy bien.
00:47:47Festeja la barra.
00:47:48Baila el dinosaurio.
00:47:50Bastante bien.
00:47:51Quiero decirles que a los colegios les ha ido con lo de las capitales.
00:47:54La única que les faltó, si no me equivoco, era la de Irlanda.
00:47:57La de Irlanda.
00:47:59Así que a estudiar un poquito más.
00:48:00A recordar también.
00:48:02Ahí los profesores también.
00:48:04Ojito.
00:48:05Pero a continuación tenemos que ver.
00:48:07El resumen del programa que obviamente está agarrando a toda Bolivia por las noches.
00:48:12Pues sí, aquí en la Red Uno.
00:48:13Están en repechaje.
00:48:15¿Cuál es su favorito?
00:48:17Vamos a ver.
00:48:17La gran batalla.
00:48:18El resumen.
00:48:21Bienvenidos a...
00:48:22La gran batalla.
00:48:24Último día de competencia, Leonel.
00:48:26Último día de repechaje.
00:48:28Yo necesito apoyo, ¿sabes por qué?
00:48:30¿Por qué?
00:48:30Por los ataques de Tito.
00:48:32Por eso...
00:48:32A ver, querido.
00:48:33¿Qué quieres?
00:48:34Tengo para darte a vos y a Gastón así.
00:48:36Así que no me molestes.
00:48:36Yo te voy a decir algo porque me gusta...
00:48:39A ver, ¿soltero también, Gastón?
00:48:41¿Estás solterito, Gastón?
00:48:42¿Grist?
00:48:43Gastón.
00:48:44Suena con Gastón también.
00:48:45Ya salió con el australiano, ahora va a salir con Gastón así.
00:48:56Y lo voy a decir con mucho respeto, pero ustedes vinieron hoy a presentarse sin estar listos.
00:49:02Y eso ustedes lo saben.
00:49:04Lesley, yo te creí que eras una popstar.
00:49:07Ahí arriba.
00:49:10De verdad.
00:49:12Showsango.
00:49:13Felicidades.
00:49:21La realidad es que yo vi fuerza, vi pasión, vi un buen uso escénico.
00:49:27Usan todo el escenario.
00:49:29Se ve que ya están con esto ya plasmados, que saben utilizarlo.
00:49:33Y vi hasta rabia.
00:49:36¿Como equipo están bien?
00:49:37Sí, exacto.
00:49:38Estamos ahí solucionando todo lo que es...
00:49:41Están solucionando.
00:49:43Somos como un matrimonio.
00:49:45Un matrimonio boliviano promedio.
00:49:48Entonces estamos ahorita en soluciones familiares, económicas.
00:50:00Hiciste que me olvidara de las otras presentaciones.
00:50:03Te luciste.
00:50:04Yo desayunando, lavando los platos, me levanto como él y bailo de la misma manera.
00:50:09Pero lo hice como bien.
00:50:11Mirá, mirá, te está pasando dinero acá.
00:50:13Bien.
00:50:14Excelente.
00:50:16Y mirá que...
00:50:16Hace un audio que sea, quedate con el que tenga dólares.
00:50:20Hace el audio, como lo de otro día de la gasolina, dale.
00:50:22Quédese con el que tenga dólares.
00:50:23Si hay dólares, es ahí.
00:50:25No lo deje ir a ese hombre.
00:50:26Que suene la música, por favor.
00:50:30Atentos, a ver.
00:50:31Eso.
00:50:33¿Ustedes saben quién está detrás de este mix?
00:50:36Por supuesto, es Visa Rap.
00:50:38Pero silencio.
00:50:40Tenemos un mensaje del Visa.
00:50:42Producción.
00:50:43Visa.
00:50:44Las nuevas fragancias finas de Axe son un lujo.
00:50:49¡Qué emoción!
00:50:50Y es así porque sí, están aquí en Bolivia para que tú también subas de nivel.
00:50:55No es solo una fragancia, es la nueva colección de fragancias finas de Axe.
00:50:58Tres presentaciones de Body Spray para que elijas tu favorita.
00:51:01Su increíble fragancia es duradera y huele como un perfume de lujo a un precio muy conveniente.
00:51:07Tienes que sentirlo.
00:51:08Así que ya sabes, busca la nueva colección de Axe y huele de lujo como un perfume.
00:51:13Lo pueden encontrar a nivel nacional para que ustedes, de verdad, huelan increíble como un perfume de lujo.
00:51:22Mi consejo que comparto con todos ustedes.
00:51:24Mi secreto.
00:51:25Nos vamos a un corte, familia.
00:51:26Y ya volvemos con más.
00:51:27De último, nivel.
00:51:29No se muevan, no se muevan.
00:51:31Ya volvemos con Último Nivel.
00:51:41El payaso Plim Plim, un héroe del corazón, cree que la fuerza más poderosa es el amor.
00:51:47Y te invita a cantar, bailar, reír, divertirte y aprender sonriendo.
00:51:53Ya somos una comunidad de millones de amigos que nos encontramos todos los días para cantar y bailar con Plim Plim.
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00:52:07¡Claro que sí!
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00:53:03Actividad autorizada y fiscalizada por la Autoridad de Juegos.
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00:53:11Por el día, por la noche conectada a 4G, no me pierdo contenido, calidad a 100%.
00:53:16Siempre contigo, conectado tú y yo.
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00:53:37Acompáñenos cada mañana con información, deportes y entretenimiento.
00:53:44Aquí lo importante es el acuerdo que se ha llegado, lo que podría suceder en el futuro, que es el hecho de consolidar las elecciones.
00:53:52Ese es el acuerdo, ese es el compromiso que se ha llegado.
00:53:54Me siento muy emocionada por esta nueva etapa. Estamos con mucha expectativa por todas las actividades que tenemos.
00:54:00Mis Bolivia ya inició oficialmente y aquí las candidatas.
00:54:06¡Arranca el fútbol!
00:54:07¡Viene el coche y le pegó el palo!
00:54:10¡El alquilo!
00:54:12¡Ha ganado el Alalí!
00:54:14Habrá muchísimo más este lunes, 6 en punto, cuando arranque...
00:54:18¡El Mañanero!
00:54:19¡El Mañanero!
00:54:23De lunes a viernes, 6 horas.
00:54:30Continuamos con Último Nivel.
00:54:33Bueno familia, nos encontramos aquí en Exteriores, aprovechando el clima, 26 grados, bastante fresquito.
00:54:41¿Qué opinas, frío?
00:54:41Oigan, sí, a mí se me eriza la piel.
00:54:44Es que yo soy muy friolenta.
00:54:46Ustedes igual están, mira, Fercha está con chompita, vos tenés esta tela que es gruesita y yo estoy existiendo, con frío.
00:54:52No, yo te doy mi...
00:54:54¡Ah, no!
00:54:55¡Qué caballero!
00:54:56Ya te he dicho que no intentes.
00:54:57Vos estás enfermito.
00:54:58Ya basta.
00:54:59Muy bien, 26 grados, la verdad, bastante fresquito en la ciudad de Santa Cruz.
00:55:03Y quiero decirles que no se olviden a todas las personas que entren a la página de Facebook para poder apoyar a uno de los dos colegios.
00:55:10Tienen hasta antes de que termine el programa para que puedan reaccionar por el colegio que más les gustó.
00:55:16Las reacciones son, me divierte y me encanta.
00:55:20El Corde Cruz es me divierte y el Santa Rosa es el me encanta.
00:55:25Así que ya saben, no se olviden de reaccionar por su colegio y su equipo favorito.
00:55:30¿Qué tal vieron los bailes ustedes?
00:55:31Bien, bien, bien.
00:55:32Me acaban de dar una cartita.
00:55:34Eso quería mostrarlo.
00:55:35No sé qué dice.
00:55:36A ver.
00:55:36Dice, saludos para Cintia Justiniano.
00:55:40Dice, un saludo para Cintia Justiniano.
00:55:43No sé, ¿de quién es Cintia Justiniano acá?
00:55:46¿Quién me dio la cartita?
00:55:47¿Dónde están?
00:55:48Ahí están.
00:55:49¿Quién es?
00:55:50¿Su tía?
00:55:52¿Su tía?
00:55:52A ver, que se acerque, véngase por acá.
00:55:55Véngase por acá.
00:55:56Vamos a ver, miren, ahí me entregó la cartita.
00:55:58Yo he dicho, es una cartita, es una cartita secreta.
00:56:02Véngase, mi hermano.
00:56:03¿Quién es Cintia Justiniano?
00:56:04Mi tía.
00:56:05Ah, la tía.
00:56:07Pero que él le mande saludos personalmente, ¿no?
00:56:09Quería que me dio la cartita para que le mande yo saludos.
00:56:12Sí.
00:56:13¿Por qué yo?
00:56:14Porque ella es de tu fan.
00:56:16Ah, qué linda.
00:56:17Mi querida tía Cintia Justiniano, le mando un saludo, un beso y un abrazo grande.
00:56:23Mira, aquí estamos con su sobrino, lo está haciendo bastante bien, apoyando obviamente a su colegio.
00:56:28Gracias por estar viendo el programa y nada, gracias de verdad por el cariño.
00:56:31Gracias mi hermanito.
00:56:32Bendiciones, vaya a su barra.
00:56:33Gracias, gracias.
00:56:34Vaya a alentar.
00:56:35Saludar, qué lindas cartitas, saludar obviamente a toda la gente que nos está viendo y agradecerles por estar cada tarde junto a nosotros.
00:56:41Así es, y también que nos sigan en las redes sociales, ¿no? En Instagram, en TikTok, en Facebook y en YouTube.
00:56:49Muy bien, la gente se está preguntando qué están haciendo aquí afuera, por qué están ahí atrás, porque llegó el momento del siguiente juego.
00:56:57¡Atención! ¡El puntaje! ¿Dónde está el árbitro? ¡Mirá el árbitro!
00:57:03¡Ahí está el árbitro!
00:57:05¡Está llegando en moto el árbitro!
00:57:07¡Recién está llegando!
00:57:08A ver, voy a correr donde el árbitro. ¿Dónde se ha ido? ¡Álbitro!
00:57:12¡Álbitro, venga por favor!
00:57:14¿Dónde se ha ido? ¡Venga, venga, venga, venga, que entre!
00:57:17¡Y de paso se escapa!
00:57:18¡Está escapando!
00:57:19¡Álbitro! ¡Su mototaxi no la ha pagado, álbitro!
00:57:24¡Se fue, se fue!
00:57:25¡Está ahí reclamando!
00:57:26¿Dónde está el árbitro?
00:57:26¡Le hizo el favor nomás!
00:57:28¿Dónde está? ¡Ahí está! ¡Tráiganlo por favor al árbitro!
00:57:30¡Es un aplauso!
00:57:31¡Mirá! ¡Un aplauso para el árbitro!
00:57:35¿Qué pasó?
00:57:37El transporte, el transporte es sumamente muy pésimo, no hay mitro.
00:57:41¡No hay!
00:57:41¡Ah! ¡Por eso se ha ido en moto!
00:57:43¡Un momento de quejarse!
00:57:44Pero mirá, ha llegado sobre el pucho, como se dice así, en lo último.
00:57:48¡A cumplir!
00:57:50No, no queda más.
00:57:51¿Ha pagado su mototaxi?
00:57:53Sí, sí, sí.
00:57:53¿Cuánto le ha salido?
00:57:54Un boliviano, dos.
00:57:55¡No, no mientas! ¿Cuánto así de verdad?
00:57:57Te voy a pasar factura a la producción.
00:57:59¡Eso!
00:58:00Pero es que le está cobrando también la hora aquí.
00:58:02Muy bien, mi querido árbitro, llegó el momento de arrancar.
00:58:06Aquí ya tenemos a los dos colegios que ya están listos.
00:58:09Tenemos también, es un partido de fútbol que va a ser mixto.
00:58:14Así que atentos porque llegó el momento de iniciar.
00:58:18Vamos a decir por cuánto va a ser esto, mi querida Yoyo y Fercho.
00:58:23Por dos mil seiscientos puntos.
00:58:26Dos mil seiscientos puntos.
00:58:29Imagínense, una gran cantidad de puntos.
00:58:32Se viene Golty.
00:58:38Golty.
00:58:42Llegó el momento de arrancar este partido.
00:58:44Lo tenemos al árbitro un poquito cansado, pero listo.
00:58:47Vamos a realizar diez minutos por lado.
00:58:50Así va a ser el partido.
00:58:51Ya saben, el equipo que obviamente meta más goles, se lleva los puntos.
00:58:55Y así su sorteo interno y va a iniciar el colegio.
00:58:59Santa Rosa de Lima.
00:59:02Santa Rosa de Lima.
00:59:03No se diga más, llegó el momento de ver fútbol del bueno.
00:59:06Arrancamos en tres, dos, uno.
00:59:11Último nivel.
00:59:12Sonó el silbato del árbitro.
00:59:14Vamos a ver qué tal.
00:59:16¿Cómo van?
00:59:17Salió.
00:59:17Salió, salió.
00:59:18Empezó y salió la pelota.
00:59:20No, pero ahí la tiene el colegio Corde Cruz.
00:59:22Y vamos.
00:59:24Se sale de nuevo la pelota.
00:59:27Sale la pelota.
00:59:28Tenemos al colegio Corde Cruz contra el colegio Santa Rosa.
00:59:32Vamos a ver.
00:59:33Pechito, Pechito.
00:59:33El colegio se lleva todos estos puntos.
00:59:36Mi querida Yoyo, por favor.
00:59:38¿Cómo diferenciamos a los colegios?
00:59:39Miren, miren.
00:59:40Los diferenciamos por los...
00:59:41¡Uy, casi!
00:59:42¡Mirá!
00:59:42¡Mirá!
00:59:45¡Gol!
00:59:46¡Gol del colegio Corde Cruz!
00:59:51Muy bien.
00:59:53Así lo va a diferenciar.
00:59:55Te voy contando.
00:59:55Te voy contando, gatito.
00:59:56Los podemos diferenciar por colores.
00:59:58El colegio Corde Cruz tiene el color turquesa o cian, mientras que el colegio Santa Rosa de Lima tiene el colegio...
01:00:07Tiene el color, perdón, lila.
01:00:10Muy bien.
01:00:11Ahí lo tiene el colegio Santa Rosa.
01:00:13Va a pasar.
01:00:14Pasa, pasa.
01:00:15El árbitro está dando las respectivas indicaciones.
01:00:19La verdad que el fútbol yo no lo domino muy bien, gatito.
01:00:22Pero ahí voy entendiendo un poquito por cómo se van moviendo, por cómo se van desplazando.
01:00:27Y vamos.
01:00:28Esperamos la indicación del árbitro.
01:00:29Y el cinco, que es el capitán del colegio Santa Rosa.
01:00:34La patea hacia afuera.
01:00:35Muy bien.
01:00:36Hasta el momento vamos con la puntuación.
01:00:39Vamos con el Corde Cruz llevando la delantera.
01:00:43Miren, lo están dejando casi solo.
01:00:45Su defensa la está pasando tranquilamente.
01:00:47Mirá, no la suelta la pelota.
01:00:49Corde Cruz está dominando, la verdad, hasta el momento este partido.
01:00:54Ahí tenemos a nuestro árbitro que sigue corriendo de un lado a otro.
01:00:57Vino cansadito y va a terminar más cansado.
01:01:00Oigan, el árbitro del colegio Santa Rosa, ¿no es el que bailaba con las gafas?
01:01:07No, no es.
01:01:08Sí es.
01:01:09Es, es.
01:01:10Sí, sí, bueno.
01:01:11Lateral, colegio, Corde Cruz.
01:01:14Córner, tenemos ahí Corde Cruz, la verdad.
01:01:17Y ahí, vamos.
01:01:19Directo a las manos del portero.
01:01:21Muy bien, le pasa el número once del colegio Santa Rosa.
01:01:24Vamos a ver cómo va avanzando este partido.
01:01:26Ya saben que cada segundo, cada minuto es importante.
01:01:29Gol, gol, gol, gol, del colegio Corde Cruz.
01:01:402-0, gatito, 2-0 en este primer tiempo.
01:01:44Ahí está esa rosquita.
01:01:46Yo voy a decir algo, no lo dejen solo al once del Corde Cruz porque es una máquina.
01:01:52Una máquina, una máquina.
01:01:54Igual que el dinosaurio de la barra del colegio Corde Cruz, ¿has visto cómo baila?
01:01:58El dinosaurio le está haciendo mal el viento.
01:02:01Mira, su cabeza se quiere caer.
01:02:03Se está desinflando el dinosaurio.
01:02:06Ahí, dinosaurio, por favor, contrólese.
01:02:09Vemos que tenemos...
01:02:10Es de la emoción, cambio.
01:02:11...el colegio Corde Cruz.
01:02:12Está viendo dónde pasarle el portero.
01:02:15Vamos a ver cómo sigue este partido.
01:02:16Y nada, salió hasta el otro lado.
01:02:18Manos del portero del colegio Santa Rosa.
01:02:21Hubo un cambio, ¿no, gatito?
01:02:23Hubo un cambio.
01:02:23El 10 por el 9, si no me equivoco.
01:02:25Ahí están los cambios que obviamente están sucediendo durante el partido.
01:02:31Corde Cruz lateral.
01:02:33Vamos a ver dónde lanza la pelota.
01:02:35Hasta el momento, 2 a 0.
01:02:37Muy bien.
01:02:38Ahí va, ahí va la pelota, la pelota.
01:02:40Y bueno, se salió.
01:02:42Vamos.
01:02:44Ay, ay, ay.
01:02:46Saca el arquero.
01:02:48Vamos a ver dónde la pasa el arquero.
01:02:50Con la mano directamente quiere lanzarlo hasta adelante.
01:02:52Mirá, directo a su compañero, al número 5, que pierde la pelota.
01:02:59Muy bien.
01:03:00Ahí el capitán del colegio Santa Rosa está a punto de patear la pelota.
01:03:05Y muy bien.
01:03:07Ahora la tiene el colegio Santa Rosa de Lima.
01:03:09Lo pierde.
01:03:09Se salió de nuevo.
01:03:11Pierde la pelota.
01:03:12Tenemos lateral del colegio Santa Rosa.
01:03:16Mirá, pasó por ahí.
01:03:19Al ladito pasó.
01:03:20Están corriendo.
01:03:21Mirá, otra vez.
01:03:22Lo dejaron al 11 solito.
01:03:282 a 0 hasta el momento.
01:03:30El marcador aquí en último nivel.
01:03:33El colegio Santa Rosa de Lima y el colegio Corde Cruz.
01:03:37Ahí el número 7 va a patear.
01:03:38Y casi le llega al árbitro la pelota.
01:03:41No, mucha mala suerte del árbitro.
01:03:44Vamos, vamos.
01:03:44No dejen que esa pelota se escape.
01:03:46Pateen, pateen.
01:03:47Ahí va el colegio Corde Cruz.
01:03:49De nuevo sale la pelota.
01:03:52Tenemos lateral para el colegio Santa Rosa.
01:03:55Mal saque.
01:03:56Mal saque, mal saque.
01:03:58Los gritos, las barras, la verdad, están con todo.
01:04:02Uy, casi.
01:04:06Vamos a estar destacando obviamente a los jugadores de cada colegio.
01:04:09Por el momento Corde Cruz, el número 11.
01:04:11Increíble.
01:04:12Se está llevando todos los puntos.
01:04:14El 11, 10 de 10, ¿no?
01:04:16Oigan, ¿han visto cómo baila con la pelota el número?
01:04:20A ver, a ver, ¿cuál era, cuál era, cuál era?
01:04:22Hay uno del colegio Santa Rosa que así le hace unos pasitos a la pelota.
01:04:28Increíble.
01:04:29El número 11.
01:04:30Ahí la pasa el colegio Santa Rosa.
01:04:34Muy bien.
01:04:35Y capitán, cabezazo, nada.
01:04:37La pasa el árbitro al colegio Corde Cruz.
01:04:40Se sale, sale la pelota.
01:04:41¿Cómo que al árbitro?
01:04:42¿Qué rato le han pasado al árbitro?
01:04:43No, no, no, perdón, perdón, al arquero.
01:04:45Estoy aprendiendo, estoy aprendiendo.
01:04:49Vamos, vamos, vamos.
01:04:51Santa Rosa presente.
01:04:53Quiere lanzarlo directamente hasta las manos, hasta las manos del colegio Corde Cruz.
01:04:59Vamos a ver, la tiene obviamente el portero de la Santa Rosa que se está desesperando cada vez más.
01:05:042 a 0, vamos viendo el partido en último nivel.
01:05:07Mira el número 11, intenta acercarse más, terreno peligroso.
01:05:11Mira, no la suelta.
01:05:13No la suelta la pelota, ¿no?
01:05:15Se está aferrando a la pelota como el pelotormenta.
01:05:22Muy bien, ¿qué nos dice el árbitro?
01:05:25¿Qué pasó, árbitro?
01:05:26Tenemos falta a favor del colegio Corde Cruz.
01:05:31Quiero decirle, mi querida Yoyo, que eso está bastante, pero bastante cerca del arco.
01:05:36La verdad que sí, desde este punto de vista está muy cerca.
01:05:40A ver, vamos a ver.
01:05:41Vamos.
01:05:42Suena el silbato del partido, le pasa a su compañero, rematazo.
01:05:46Y nada, sale volando hasta Cochabamba.
01:05:49Se fue, se fue la pelota.
01:05:53Tenemos al Corde Cruz lanzando directamente.
01:05:57Se rebaló, viste.
01:05:58Pero la perdió la pelota, mira.
01:06:00No.
01:06:00Está bajando toda la defensa, salió, salió.
01:06:06Lateral, lateral Santa Rosa.
01:06:09Seguimos avanzando el número 11.
01:06:11Se están pasando de cabecita en cabecita con el número 5.
01:06:14Intentan avanzar un poco más para poder meter el primer gol del colegio
01:06:18para tal vez intentar llegar al empate.
01:06:22Ahí tenemos el Corde Cruz.
01:06:24Intenta recuperar la pelota directamente a las manos del colegio Santa Rosa.
01:06:30Viste cómo le hace el pechito cuando la recibe el capitán del colegio Santa Rosa.
01:06:35Interesante, la verdad.
01:06:37Interesante.
01:06:38Vamos.
01:06:38Se salió la pelota, ahí va de nuevo.
01:06:40El arquero la pasa y vuelve a salir de nuevo.
01:06:44Salió, tenemos a las barras ahí con toda la hinchada, dando el corazón, los gritos a su equipo, a su colegio.
01:06:52Estamos en un viernes clave.
01:06:54El día de hoy vamos a saber qué colegio pasa a la quinta semana en este cuarto ciclo.
01:06:59Me encanta el contraste de las barras.
01:07:01Uy, me encanta el contraste de las barras.
01:07:03¿Qué dice el árbitro?
01:07:06Está entrando el árbitro con una tarjeta amarilla directamente para el arquero.
01:07:11Dios mío.
01:07:13Penal.
01:07:14Penal, penal, penal, penal para el colegio Santa Rosa.
01:07:20Amarilla para el arquero.
01:07:22Mira, esto está pegriloso.
01:07:25Peggriloso, pegriloso.
01:07:28Vamos a ver.
01:07:29Ganos del número cinco, es el penal y vamos a ver qué tal y...
01:07:32¡Gol!
01:07:36¡Gol!
01:07:37¡De el colegio Santa Rosa!
01:07:422-1, gatito, ¿no?
01:07:44Ahí están las esperanzas del Santa Rosa.
01:07:47Se despertó la hinchada, se despertó la barra.
01:07:502-1 hasta el momento.
01:07:51Puede llegar al empate.
01:07:53Solamente tienen que controlar a esa bestia que tiene el número 11.
01:07:56El 11, ¿no?
01:07:57Con todo va el 11.
01:07:59Mirá, mirá, mirá, mirá, mirá.
01:08:00Y...
01:08:01¡Uy!
01:08:01Es un loco.
01:08:03Vos estás loco, número 11.
01:08:06Va con todo.
01:08:07Tenemos lateral para el Santa Rosa.
01:08:09El número seis le pasa directamente a su compañero para pasar la media cancha.
01:08:12El 11 intenta avanzar un poco más para poder llegar al empate, tal vez.
01:08:17Yo diría que es un apasionado el 11, ¿no?
01:08:19Por cómo corre, por cómo patea la pelota.
01:08:22Vamos, lateral, Corde Cruz.
01:08:25Lateral del Corde Cruz tenemos ahí.
01:08:29El tiempo ya se está acabando.
01:08:32Saludamos a todas las personas que están alrededor.
01:08:34Tenemos a gente que de verdad está viendo el partido, poniéndose la camiseta de cada colegio.
01:08:43Lateral para el Santa Rosa.
01:08:4530 segundos.
01:08:46Vamos, vamos con todo.
01:08:47¿Qué pasó?
01:08:48¡No!
01:08:49¡Otra vez!
01:08:5120 segundos.
01:08:53¿Qué dice el árbitro?
01:08:54¿Qué dice el árbitro?
01:08:55Rapidísimo.
01:08:56Tiro libre.
01:08:57Tiro libre.
01:08:57El último tiro libre de este primer tiembro para el Colegio Santa Rosa.
01:09:01Los últimos 10 segundos.
01:09:04Métale el rematazo y se acaba.
01:09:10Y...
01:09:11¡Tiempo!
01:09:12Muy bien, gran primer tiempo, de verdad, increíble.
01:09:20Quiero agradecer de verdad a unos cracks que día a día están junto a nosotros.
01:09:28Pues sí, la seguridad en el partido.
01:09:31Absolutamente en todos los juegos que nosotros tenemos están a manos de nuestros queridos amigos de Gazeb.
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01:09:56Gracias, doctores.
01:09:57Gracias, Gazeb, por estar día a día junto a nosotros.
01:10:02Bueno, mientras tanto, mientras nos vamos reparando para el segundo tiempo, nos vamos a un pequeño corte Bolivia y ya volvemos con más de último...
01:10:08¡Nivel!
01:10:09¡No se muevan!
01:10:10Ya volvemos con Último Nivel.
01:10:19Último día de competencia, último día de repechaje.
01:10:26Disney, yo te creí que eras una popstar.
01:10:32Como equipo están bien, somos como un matrimonio.
01:10:36Un matrimonio boliviano promedio.
01:10:38¿Ya? Entonces, estamos ahorita en soluciones familiares económicas.
01:10:47Hiciste que me olvidara de las otras presentaciones.
01:10:50Te luciste.
01:10:51Quédese con el que tenga dólares.
01:10:53Si hay dólares, es ahí.
01:10:54No lo deje ir a ese hombre.
01:10:55La gran batalla.
01:10:57Lunes a viernes, 20.45 horas.
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01:12:26Notivisión.
01:12:27La vida no es una mercancía.
01:12:30Denuncia la trata.
01:12:37Continuamos con Último Nivel.
01:12:41Suena el silbato del árbitro y arrancamos el segundo tiempo.
01:12:45Tenemos al Colegio Corde Cruz.
01:12:47Tenemos al Colegio Santa Rosa.
01:12:50Hasta el momento vamos 2 a 1.
01:12:52El partido va bastante fuerte.
01:12:56Están dominando bastante los del Colegio Corde Cruz.
01:12:58Pero vamos a ver si este segundo tiempo cambia todo.
01:13:02¿Qué tal el grito por ahí?
01:13:03¿Qué tal las barras, gatito?
01:13:05¿Cómo van?
01:13:06Ahí tenemos falta.
01:13:07Corde Cruz.
01:13:09Vamos a ver cómo le va en este tiro libre.
01:13:13El número 11 la tiene la pelota para poder patear.
01:13:16Estamos esperando el silbato del árbitro.
01:13:18Y vamos con el rematazo.
01:13:21Pasa su compañero al número 6.
01:13:23Intenta meter la pelota.
01:13:25Y nada.
01:13:27Yo diría que Lonza es el goleador del Colegio Corde Cruz, ¿no?
01:13:32Exactamente.
01:13:32Ahí tenemos figuras en cada colegio.
01:13:34Cada uno se está rajando y obviamente está dando lo mejor de sí en la cancha.
01:13:39Muy bien, muy bien.
01:13:41Salió la pelota.
01:13:42Y vamos.
01:13:43Arranca el Colegio Santa María.
01:13:46Se la pasa el capitán.
01:13:47Santa Rosa está presente.
01:13:49Tenemos ahí a los dos colegios.
01:13:51Mira.
01:13:51El ponchillo morado.
01:13:53Casi, casi.
01:13:54Rematazo.
01:13:55Un poquito menos a la derecha.
01:13:58Y lo hubieran logrado.
01:13:58Tenemos al Corde Cruz.
01:14:03Mira el Santa Rosa.
01:14:04Se lo quitó ahí de las manos, como se dice.
01:14:08Y lateral para el Colegio Corde Cruz.
01:14:11Vamos.
01:14:13Y la pasa el Colegio Corde Cruz.
01:14:16Sale de nuevo la pelota.
01:14:19Lo tiene el portero del Colegio Santa Rosa.
01:14:24¿Están haciendo alguna estrategia?
01:14:25Sí, yo creo que sí, ¿no?
01:14:26Están haciendo alguna estrategia para poder empatar en el partido.
01:14:30Porque, ojo, están dos a uno.
01:14:32Bastante cerca de poder llegar al empate.
01:14:35Corde Cruz tiene lateral.
01:14:36El número 13 tiene la pelota para ver dónde va a lanzar.
01:14:39Tiene a sus compañeros ahí adelante.
01:14:40Y nada, lanzó al vacío.
01:14:41Al aire la lanzó, ¿no?
01:14:43La lanzó al hombre invisible.
01:14:46Muy bien, muy bien.
01:14:48La pasa el portero al capitán.
01:14:51Muy bien, portero del Santa Rosa a su capitán.
01:14:54Perdió la pelota, pero tiene el lateral que está bastante cerca, obviamente.
01:14:58Lateral Santa Rosa.
01:14:59Y nada.
01:15:03Saque de portería.
01:15:05Colegio Corde Cruz hasta adelante.
01:15:07Vamos a ver cómo van.
01:15:08Cómo van jugando este segundo tiempo.
01:15:12El número 6 lo tiene.
01:15:12La pierde.
01:15:14Salió directamente a las manos del portero.
01:15:17Santa Rosa está presente el día de hoy.
01:15:20Estamos escuchando las barras, la hinchada, el apoyo de verdad de cada uno de ustedes.
01:15:24¡Mano!
01:15:25¡Mano!
01:15:27Ahí tenemos al árbitro que está bastante serio.
01:15:31Dice que la mototaxi le ha cobrado muy cara.
01:15:34¿Desde dónde se habrá venido, no?
01:15:36¿Desde dónde habrá venido el árbitro?
01:15:38Pero llegó.
01:15:40Muy bien, Corde Cruz tiene el tiro libre.
01:15:43Uy, rematazo directamente al banner de último nivel.
01:15:48Un poquito alejado del arco, pero bueno, la intención está ahí.
01:15:51Con bastante potencia fue ese remate.
01:15:53La intención es lo que cuenta, dicen.
01:15:57Muy bien, ahí.
01:15:58Ese 6, mira.
01:15:59Parece que el 6 va con todo.
01:16:01Y se le pasa a Lunci.
01:16:03Uy, casi, ¿no?
01:16:05Casi, casi.
01:16:06Casi, casi.
01:16:07Bueno, estamos con lateral del colegio Corde Cruz.
01:16:11Tenemos al Corde Cruz presente.
01:16:14El árbitro está dando algunas indicaciones para poder hacer el saque bien.
01:16:18Muy bien.
01:16:18Van a cambiar de jugador, creo.
01:16:20No, el 11 está sacando directamente al 13 para ver si va a entrar al arco.
01:16:24Nada.
01:16:25El portero la lanza, aprovechando que todos están adelante.
01:16:28Santa Rosa intenta, obviamente, llegar a un empate.
01:16:31La defensa del Corde Cruz está bastante fuerte.
01:16:33Una muralla.
01:16:34Se está dejando arrinconar, ¿no?
01:16:36Mira, cada vez está yéndose más hacia el arco.
01:16:38No saben cómo sacar la pelota de ahí.
01:16:42La tiene la número 7.
01:16:44Intenta.
01:16:45Uy, casi, casi.
01:16:46Sacarla lejos de la portería para que no haya peligro.
01:16:49Mirá, Rosquita la tiene el número 11.
01:16:51La pierde.
01:16:57Ahí está el Santa Rosa, el Corde Cruz.
01:16:59Están dando absolutamente todo.
01:17:01Todo, pero todo en este partido.
01:17:03Las barras están enloquecidas, ¿no?
01:17:05Falta.
01:17:06Están gritando.
01:17:07Uy, falta.
01:17:07Tenemos falta a favor del Corde Cruz.
01:17:13Patea y...
01:17:15Rematazo directo a las manos del arquero.
01:17:18Rebotó, pero más bien no pasó nada.
01:17:20Fue casi, ¿no?
01:17:21Casi, casi gol.
01:17:24Uy, teníamos ahí al número 5 bastante adelante.
01:17:28La 7, que es una muy buena defensa.
01:17:31Intervino para que no entre ese balón.
01:17:34Vamos, córner.
01:17:38A ver, el 5.
01:17:39Se prepara.
01:17:40Prepara la pierna, ¿no?
01:17:41Bien.
01:17:42Ya tres rematazos.
01:17:43Lleva la número 7.
01:17:44Contando.
01:17:45El tercero con este.
01:17:46Mira, está esperando el próximo.
01:17:48Mirá, otro.
01:17:50Cuatro rematazos.
01:17:52Qué mujer más fuerte.
01:17:54Córner Santa Rosa.
01:17:55Intenta hacer un saque más alto.
01:17:57Se sale directamente al lateral para el Corde Cruz.
01:18:00Muy bien.
01:18:01La tiene el 13 del Colegio Corde Cruz.
01:18:05Del Colegio Corde Cruz estamos viendo al número 11, que está destacando bastante.
01:18:10Y del Colegio Santa Rosa al número 5.
01:18:13¡Uy!
01:18:17Esfurecidas las barras, ¿no, gatito?
01:18:20Las barras se están desquitando con los jugadores.
01:18:23Y cada vez se desinfla más el dinosaurio.
01:18:27No entiendo cómo, pero seguramente se está quedando sin oxígeno de tanta emoción.
01:18:33Se está despabilando el dinosaurio.
01:18:35Alguien vaya a inflarlo, por favor.
01:18:39Tenemos ahí al Santa Rosa que intenta amagar.
01:18:44Mirá, casi.
01:18:46Rematazo del número 11, casi desde media cancha.
01:18:51Ahí va el 5 y sale, sale la pelota.
01:18:56Quiero decirle, el portero del Colegio Corde Cruz también es muy bueno.
01:19:01Sí, sí, se está destacando demasiado, ¿no?
01:19:04Se está destacando bastante.
01:19:05Tenemos al número 6 del Corde Cruz, intentando avanzar.
01:19:08Casi pasa la media cancha, pero el Santa Rosa se lo quita.
01:19:11Le pasa al número 5.
01:19:13Mirá, gran pase, vamos.
01:19:14¡No, vamos, chicos!
01:19:16La pierden la pelota acá, aparece, mirá.
01:19:19Y avanza el número 11, solito.
01:19:22¡Gol!
01:19:27¡Gol, gol, gol, gol, gol!
01:19:28¡Del Colegio Corde Cruz!
01:19:353 a 1, hasta el momento.
01:19:37El Colegio Corde Cruz va dominando este partido.
01:19:39Les hemos dicho, no le dejen solo a ese 11.
01:19:43Y lo dejaron solo por lo visto.
01:19:45Muy bien, vamos, vamos, chicos.
01:19:48Aún queda tiempo, aún queda tiempo.
01:19:50Seguimos avanzando con el partido.
01:19:52El tiempo sigue pasando.
01:19:54Colegio Corde Cruz va llevando la delantera.
01:19:553 a 1, lo tiene el portero del Colegio Santa Rosa, que lanza hasta adelante para poder pillar
01:20:01a uno de sus compañeros, a uno de los jugadores.
01:20:04Tenemos lateral.
01:20:06Mira, cabecita.
01:20:07La falló.
01:20:08Le faltó un poquito de cabello.
01:20:10Le peló, le peló, le peló.
01:20:12Le peló el pelón.
01:20:14¿Qué dice el árbitro?
01:20:16¿Qué pasó, árbitro?
01:20:18¿Qué pasó?
01:20:19Amarilla.
01:20:20Se enojó el árbitro.
01:20:22Color, tarjeta amarilla por perder el tiempo, nos dicen.
01:20:27El número 13, rematazo directamente a la nada.
01:20:31El Colegio Corde Cruz parece que ya quiere hacer tiempo.
01:20:34Parece que sí, ¿no?
01:20:36Pero bueno, sigamos jugando, chicos, sigamos jugando.
01:20:39¡Mirá, tarjeta roja!
01:20:41¡Roja!
01:20:43A la número, por favor, su cabello es muy largo.
01:20:46A la número 5.
01:20:47A la número 5.
01:20:48Por favor, que entre Gasset.
01:20:50Que entre Gasset.
01:20:51Está pidiendo que entre Gasset el árbitro.
01:20:53Tarjeta roja a la número 5.
01:20:55A la de cabello largo, dicen por ahí.
01:20:57Gasset, Gasset.
01:20:58Semejante patada, semejante puntazo que le dio en la ceja al número 5.
01:21:04Obviamente, ella intentaba llegar a la pelota.
01:21:06No es nada malicioso, pero bueno,
01:21:08las reglas son las reglas.
01:21:11Muy bien.
01:21:11Nos confirman que está bien por acá.
01:21:14Todo positivo, todo bien.
01:21:15Tiro libre para el Colegio Santa Rosa.
01:21:22Vamos, Santa Rosa se va preparando.
01:21:24Estamos esperando el silbato y...
01:21:27Rematazo directamente a la 7.
01:21:31Uy, ¿viste cómo se la quitó?
01:21:32Mirá, ese 11 es un Messi.
01:21:36Vamos, la tiene el 13 del Colegio Corde Cruz.
01:21:38La 7.
01:21:39Igual, patea muy bien la número 7 del Colegio Corde Cruz.
01:21:42Me agrada verlo al 11 del Corde Cruz contra el 5 del Colegio Santa Rosa.
01:21:47De verdad, es una guerra entre los dos.
01:21:50Bueno, queda menos de un minuto, chicos.
01:21:54Pilas, pilas, pilas, que aún nos queda tiempo.
01:21:57Ahí está Santa Rosa, la lanza a un costadito para evitar que se acerquen los del Corde Cruz.
01:22:03Mirá, cabecita.
01:22:04Uy.
01:22:05Con el puñetazo, aleja la pelota el portero.
01:22:08La está peleando, ¿no?
01:22:09La está peleando el Santa Rosa.
01:22:12Santa Rosa la está peleando bastante.
01:22:14¿Qué tenemos, árbitro?
01:22:16Saque de meta.
01:22:17Saque de meta Corde Cruz.
01:22:19Ahí está el arquero.
01:22:21Lanza hasta adelante.
01:22:22La tiene el número 6.
01:22:25La 7, gran defensa.
01:22:26¿Cómo patea?
01:22:27No, gran defensa.
01:22:29Increíble.
01:22:30Cinco rematazos contados se llevó.
01:22:32Muy bien.
01:22:34Tenemos al número 5 contra el número 11.
01:22:36Mirá esos dos titanes, Dios mío.
01:22:38Bueno.
01:22:407, 6, 5, 4, 3, gol.
01:22:471, 0, se acabó el tiempo.
01:22:50Gol, gol, gol, gol, gol, gol.
01:22:53Del colegio Santa Rosa.
01:22:553 a 2 hasta el momento.
01:22:57Eso quiere decir que los 2,600 puntos se lo lleva el colegio.
01:23:03¡Corde Cruz!
01:23:04Muy bien.
01:23:07Increíble el partido que se ha vivido.
01:23:10En un momento salveremos el resultado de Facebook.
01:23:13Así que tienen todavía tiempo para poder dejar su reacción favorita para los colegios.
01:23:18Atención, es una gran cantidad de puntos, así que vamos a dejarlo en sus manos.
01:23:24Pero aquí estamos en el concurso de AXS.
01:23:28El día de hoy se realizó el primer conteo.
01:23:32El primer conteo de las latas de AXS.
01:23:35Les recordamos, los 16 colegios van a participar, obviamente, de la recolección de latas de AXS.
01:23:41Y al final de todo, vamos a ver qué colegio reúne más y se lleva 5,000 bolivianos.
01:23:46Cada semana se va a ir realizando los conteos para ver cuánto van acumulando los diferentes colegios.
01:23:52Y al final del ciclo, haremos un conteo final.
01:23:56Y el colegio que tenga la mayor cantidad de latas recolectadas, son los que se llevan los, ayúdenme a decir, los 5,000 bolivianos.
01:24:05Increíble.
01:24:06A ver, vamos a empezar por acá.
01:24:08A ver, ya hemos realizado el conteo.
01:24:10Ahí, fíjense, por favor, la tabla del conteo la tenemos.
01:24:14Miren, ahí.
01:24:16Atención, el conteo fue hecho aquí en la red 1.
01:24:20Y tenemos aquí las bolsas, miren.
01:24:22Madre Teresa de Calcuta, tenemos 23 latas, como ustedes pueden ver acá.
01:24:28Aquí tenemos el Corde Cruz, que también está participando el día de hoy.
01:24:3113 latas hasta el momento.
01:24:33Ojo, pueden seguir recolectando.
01:24:35Santa Rosa, tenemos 11 latas.
01:24:37Por acá, Pedro Rivero, 24 latas.
01:24:40Por aquí dice, Nocturno Satélite, 24 latas también.
01:24:44Y por acá, Luis Barrancos Álvarez, B, 356 latas.
01:24:52¿Cómo?
01:24:53¡Mirá!
01:24:54Y eso que es el primer conteo.
01:24:57Y eso que pueden traer, obviamente, más latas en los siguientes conteos.
01:25:00Muy bien, chicas.
01:25:02356 latas hasta el momento.
01:25:04Tenemos 16 colegios.
01:25:06Y, obviamente, este conteo lo vamos a ir subiendo a las redes sociales para que los colegios también vayan siguiendo el conteo.
01:25:13Para que los demás colegios que no vinieron, obviamente, el día de hoy, los esperamos las siguientes semanas para poder hacer el conteo de sus latas.
01:25:22Esto motiva, obviamente, a todos los colegios para que, obviamente, vayan a buscar más latas.
01:25:27¿No ve?
01:25:28Eso.
01:25:28Hay que motivarse ustedes.
01:25:29Tienen que mejorar todavía.
01:25:31¿No ve?
01:25:31Ahí está.
01:25:32Muy bien.
01:25:33La recolección de latas de Axe por 5.000 bolivianos aquí en último nivel se realizó el día de hoy.
01:25:39Viernes, increíble.
01:25:40Pero atención.
01:25:42Atención, muchachos.
01:25:44Atención, Bolivia.
01:25:45Atención, familias.
01:25:46Nos vamos con Yoyo hasta la cancha.
01:25:50Así es, así es.
01:25:51Bueno, vamos a cerrar las votaciones en Facebook.
01:25:55En 3, 2, 1.
01:26:00Tiempo.
01:26:00Cerramos las votaciones.
01:26:04Bueno, vamos a ver, vamos a ver.
01:26:06Las reacciones eran me divierte y me encanta.
01:26:10Vamos a ver qué colegio acumula estos 200 puntos, Eran, ¿no?
01:26:15Muy bien.
01:26:16Atención.
01:26:18Vamos a ver el posteo en este momento para ver qué colegio se lleva estos 2.200.
01:26:25El colegio Corde Cruz, que tenía la reacción me divierte, tiene un total de 955 reacciones.
01:26:33Y el colegio Santa Rosa de Lima, que tiene la reacción de me encanta, tiene 1.130 reacciones.
01:26:42Quiere decir que el colegio Santa Rosa de Lima acumula los 1.200 puntos.
01:26:51Ojo, es una gran cantidad de puntos que directamente se van a la tabla de puntuación.
01:26:59Vamos a verla, por favor.
01:27:00Uy, se va terminando el tiempo.
01:27:02El día de hoy uno de estos dos colegios va a pasar a la quinta semana.
01:27:04El colegio Santa Rosa de Lima acumula un total de 2.000 puntos.
01:27:10Mientras que el colegio Corde Cruz acumuló 3.000 puntos.
01:27:15Quiere decir que el colegio Corde Cruz pasó a la semana 5.
01:27:20Es decir, al siguiente nivel.
01:27:23En serio, queremos agradecer al colegio Santa Rosa de Lima, que estuvo presente el día de hoy.
01:27:28Se destacaron bastante.
01:27:29Una muy buena participación en último nivel.
01:27:32Pero no se desanimen porque ustedes siguen en la competencia de recolección de latas.
01:27:38Mientras tanto, el colegio Corde Cruz, felicidades.
01:27:41Están saltando, están disfrutando ahí.
01:27:43¡Qué hermoso!
01:27:44Pasan directamente a la quinta semana.
01:27:46Gracias, mi querida Yoyo.
01:27:47Gracias, gatito.
01:27:48Un besito a Fercho.
01:27:50Y bueno, eso ha sido todo por hoy, ¿no?
01:27:52Nos vemos el lunes.
01:27:53¿Cuándo arranque?
01:27:55Último nivel.
01:27:56¡Bien!
01:27:56¡Feliz fin de semana, familia!
01:27:57¡Chao!
01:27:58¡Gracias!
01:27:59¡Bendiciones!
01:28:02Actividad autorizada y fiscalizada por la Autoridad de Juegos.
01:28:19Bases y condiciones en www.reduno.com.bo
01:28:23Estás en compañía de Red Uno.
01:28:33Notivision Avanza Informativo llega a usted gracias a
01:28:36¿Qué te diría tuyo del futuro?
01:28:38Que este es un buen momento para empezar a ahorrar.
01:28:41Ve a lo seguro.
01:28:42Ve a BancoSol.
01:28:43Muy buenas tardes, amigos.
01:28:49Bienvenidos a la Avanza Informativo de Notivision.
01:28:51Nos vamos con información desde Cochabamba.
01:28:54Pues tras 12 días de bloqueo, la ruta que conecta este departamento con el occidente
01:28:58luce despejada y con resguardo policial y militar.
01:29:03Estamos en contacto junto a Jorge Zamora.
01:29:05Aquí nos...