- hace 8 meses
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00:00:00Churrasco asado, parrillada.
00:00:02Churrasco asado y parrillada.
00:00:04Después vamos a hablar de lo que le ha sucedido al gato.
00:00:08Actividad paranormal fue, ¿no?
00:00:09Pero después vamos a hablar de eso.
00:00:11Hoy quiero hablar y saludar a nuestro querido amigo Fercho,
00:00:14que va a estar faltando hoy día, esta tarde, Ferchito.
00:00:17Se ha puesto mal, nos dicen.
00:00:18Ferchito, le mandamos un saludo, un abrazo hasta donde se encuentre,
00:00:23mi hermanito.
00:00:23Fercho.
00:00:24Cuidado de estar tranquilo, descansá, que te inyecten y ya.
00:00:28Dice que no le gustan las agudas.
00:00:29Fercho, desde aquí sabemos lo tierno.
00:00:32Sos un osito cariñosito aquí para nosotros.
00:00:35Siempre nos mandás saludos, piropos.
00:00:38Te mandamos un beso, un abrazo.
00:00:40Te vamos a extrañar.
00:00:42Te vamos a extrañar muchísimo.
00:00:43Te vamos a extrañar hoy día, esta tarde, esta tarde.
00:00:47Lo maté.
00:00:48Pobre Fercho.
00:00:50Mañana vuelve, tranquilo.
00:00:51Mañana vuelve.
00:00:53Qué descansá.
00:00:53Mejorate, mejorate, descansá hoy día.
00:00:55Aprovechá.
00:00:56Aprovechá, muy bien.
00:00:57Pero bueno, la tenemos a ella.
00:00:58Ella va a estar representando a ambos colegios, moviéndose de un lado a otro.
00:01:02Se va a tener que poner las dos camisetas, sudarlas, transpirarlas.
00:01:06Tenemos obviamente aquí presente a nuestra querida...
00:01:09¡Yo, yo!
00:01:10Hola, chicos.
00:01:11La verdad que estoy un poquito triste porque Fercho no va a estar esta tarde.
00:01:16Pero no pasa nada.
00:01:17Esta tarde va a ser de recuperación para él.
00:01:20Pero no pasa nada.
00:01:20Y mañana...
00:01:22Le da miedo a las agujas.
00:01:23Fui que publicó en su Instagram que le da miedo a las agujas.
00:01:25Yo voy a decir qué tiene Fercho.
00:01:27Le rompieron el corazón.
00:01:28¡Ah!
00:01:28Y aquí...
00:01:31¿Quién le habrá roto el corazón?
00:01:33La Suso Dicha está hablando en este momento.
00:01:35Mirá.
00:01:35¡Ay!
00:01:36Ya.
00:01:37Ve...
00:01:37La niña está triste.
00:01:39¡No!
00:01:40¡Ah!
00:01:40Se pone nerviosa.
00:01:42¡Qué tiene la niña!
00:01:45¡No!
00:01:45¡Qué ves!
00:01:46Oigan, ya.
00:01:47Le mando un abrazo a Fercho.
00:01:50Espero que se...
00:01:51¡Mándale un beso!
00:01:53¡Mándale un beso!
00:01:54¡Beso!
00:01:55¡Beso!
00:01:56¡Uh!
00:01:57Ya, chicos, ya, chicos, ya, chicos.
00:01:59Le mando un abrazo a Fercho.
00:02:00Espero se recupere.
00:02:01Y, bueno, es momento que yo me encuentro con el Colegio Santa Rosa de Lima.
00:02:09¡Eso!
00:02:10¡Qué hermoso!
00:02:11¡Qué energía!
00:02:12Y ahora vamos a ver los mejores momentos del día de ayer en último nivel.
00:02:17¡Me puso nerviosa, yo, yo!
00:02:19En último nivel, el Colegio Santa Rosa de Lima hizo su debut en la competencia
00:02:25y llegó con energía y ganas de demostrar su talento.
00:02:28¡Bienvenidos, ellos son los competidores del Colegio Santa Rosa de Lima!
00:02:35Desde el inicio, Santa Rosa de Lima arrancó fuerte, ganando, equilibrando la torre y tomando la ventaja.
00:02:43Pero la competencia no perdona.
00:02:46Bajaron la guardia y los siguientes juegos les jugaron en contra.
00:02:51Estamos viendo la participación del Colegio Santa Rosa de Lima.
00:02:56Ahí están las últimas dos fichas.
00:02:59Trátelas con cuidado, con amor.
00:03:02Y...
00:03:03¡Ay, oye!
00:03:04¡Corra, corra!
00:03:05¡Escucho a la barra!
00:03:07¡Y recién el tiempo!
00:03:08Santa Rosa de Lima lo hizo en un tiempo de...
00:03:14¡2 minutos 55 segundos!
00:03:18¡Llevándose los primeros puntos de esta competencia.
00:03:26Ahí vamos encima de uno, del otro, por abajo.
00:03:29Apachurrense, abrácense.
00:03:31El Colegio María Bacadíes se lleva estos 200 puntos.
00:03:37¡Se pasa de uno a la pared film!
00:03:39¡Bien!
00:03:39¡Oh, my God!
00:03:40¡Con la cara!
00:03:42¡Directo al carrito de compras!
00:03:44¡Venga haciendo...
00:03:44¡Oh, my God!
00:03:46Ahora sí, ¡corra, corra, corra, corra, corra, empujen, empujen!
00:03:49Eso quiere decir que todos estos puntos se los lleva el Colegio María Bacadíes.
00:03:58El miércoles lograron sumar puntos, pero no fue suficiente para la victoria.
00:04:04Ahora, jueves, tienen una última oportunidad.
00:04:08¿Será el día en que den la vuelta a la competencia y se queden en último nivel?
00:04:15Increíble lo que pasó el día de ayer.
00:04:17De verdad, se destacaron bastante.
00:04:19Y ojo, que sumaron bastantes puntos ambos colegios.
00:04:23Estamos con ellos, el Colegio Santa Rosa, el Colegio María Bacadíes.
00:04:27Pero ahora sí, vamos a presentarlos a ellos, a los competidores,
00:04:31a los que vienen a sudar aquí en la cancha, a ponérsela a 10.
00:04:35Vamos a pedir la planilla del Colegio Santa Rosa.
00:04:38¡Vamos!
00:04:38Le damos la bienvenida a Jorge, Milena, Eveline, Marc, Anthony, Lisset, Diago, José María, Iber, Carlos y Anabel.
00:05:02¡Bienvenidos, chicos, a Último Nivel!
00:05:06Ellos son los del Colegio Santa Rosa.
00:05:09Estarán compitiendo para poder clasificar para el día de mañana,
00:05:14para poder ser uno de los mejores colegios de esta semana.
00:05:18Me encanta.
00:05:19Increíble.
00:05:19Semejante barra que se han traído.
00:05:22Miren, no entra ahí ni un alfiler.
00:05:24Está completamente lleno.
00:05:26Ahí los globos, tenemos el super cartel.
00:05:28De verdad están listos para poder intentar pasar al siguiente.
00:05:32Alguien que se llama Marc Anthony.
00:05:34¡Me damos la atención!
00:05:35¡Una salsita, pues!
00:05:37¿Dónde está Marc Anthony?
00:05:38¿Dónde está Marc Anthony?
00:05:39Marc Anthony.
00:05:40¡Voy a revir!
00:05:42¡Voy a...
00:05:43Venga, Marc Anthony.
00:05:44¿Aquí está?
00:05:44No, pero yo quiero saber si efectivamente se llama Marc Anthony por el artista.
00:05:49Así sin ánimos de molestar.
00:05:52Me gusta su nombre.
00:05:53¿Por qué le pusieron Marc Anthony?
00:05:55O como diríamos en Latinoamérica, Marc Anthony.
00:05:58¿Nadie dice así?
00:05:59¿Ah, sí, Marc Anthony?
00:06:00Sí, obvio, claro que sí.
00:06:03Es porque a mi padre le gustaba un cantante y lo escuchaban mucho, así que me decidieron poner el nombre de Marc Anthony.
00:06:09¿El canto es por él?
00:06:11Sí, por él.
00:06:12Oigan, una pregunta.
00:06:13¿A usted qué le dicen, Marc o Anthony?
00:06:16Tony.
00:06:17¿Antoni?
00:06:18¡Antoni!
00:06:19¡Mejor!
00:06:20Yo le puedo decir...
00:06:21Como el de los cereales.
00:06:23Como el de...
00:06:23Claro, ¿verdad?
00:06:24¿Qué le puedo decir, Marc Anthony?
00:06:26No.
00:06:27Marc Anthony.
00:06:29¿Le puedo decir?
00:06:30Sí.
00:06:30¿Así lo puedo llamar?
00:06:31Sí.
00:06:31Pero ¿cómo quiere que le digamos?
00:06:33Tony.
00:06:34Tony.
00:06:34Mi querido Marc Anthony, ¿y usted de casualidad sabe cantar o tal vez bailar unas saltitas?
00:06:43¿Una saltita?
00:06:44No, no sé ni una.
00:06:46Nada.
00:06:46Oigan, ¿y no se sabe...?
00:06:48¿Cómo tiene el nombre?
00:06:49¡Espanito!
00:06:51Pregunta.
00:06:52Dice que no.
00:06:53Una pregunta.
00:06:54¿No se sabe alguna canción de Marc Anthony de repente?
00:06:59¿Esta que está sonando?
00:07:00No.
00:07:01No la ayudo, ¿eh?
00:07:02No está buena la canción.
00:07:03Voy a...
00:07:03Y una.
00:07:04Y una.
00:07:04Y una.
00:07:05Voy a llorar.
00:07:08Ay, estamos mayores.
00:07:10No escuchan Marc Anthony, pues.
00:07:11Muy bien.
00:07:13Hermoso el nombre.
00:07:14Gracias, Tony, por la buena onda, de verdad.
00:07:17Muy bien.
00:07:17Muy bien.
00:07:17Me gusta su nombre.
00:07:18Se tiene que arreglar con alguien que se llame J-Lo y dejarla, ¿eh?
00:07:21¿Listo?
00:07:21Esa es una falta increíble.
00:07:24No, ahorita Marc Anthony está con Nadia Ferreira, entonces sería que se arregle con una Nadia.
00:07:29Porque ella es su esposa actual.
00:07:30Pero tiene que romperle el corazón.
00:07:31No, pues no.
00:07:32¿Usted quiere ser el mal en el amor?
00:07:34No, pero bueno, ya.
00:07:36¡Que viva el Marc Anthony!
00:07:37¡Que viva!
00:07:38¡Que viva!
00:07:39Me encanta, me encanta.
00:07:40Está bien, ahora nos vamos con Yo-Yo, por favor, que se encuentra ya con el otro colegio, María Baca Díez.
00:07:45¡Yo-Yo!
00:07:46Así es, bueno, hoy vamos a estar de Ferreira también, ¿ya?
00:07:48Así que les voy a presentar el colegio María Baca Díez, ¿ya?
00:07:53Pero como lo dice Ferreira, así es, Dayana, yo me encuentro con el poderosísimo colegio María Baca Díez.
00:08:02Y enseguida vamos a ver los mejores momentos del colegio María Baca Díez.
00:08:08En último nivel, un nuevo colegio competidor se une a la batalla.
00:08:15Por primera vez, el colegio María Baca Díez pisa la arena de la competencia, listos para demostrar su talento y estrategia.
00:08:23Erick, Anabel, Caterin, José Luis, Leira, José Ángel, Mario, Denar, Juárez, los representantes del colegio Baca Díez que están presentes el día de hoy.
00:08:35Desde el primer desafío, María Baca Díez no dejó dudas, llegaron a arrasar.
00:08:40Tres, dos, uno.
00:08:45Bandera.
00:08:47Y la respuesta es...
00:08:49¡Correcta!
00:08:51María Baca Díez.
00:08:53Perro.
00:08:54La respuesta es...
00:08:56¡Correcta!
00:08:56Están en la recolección de frutas.
00:09:01Recuerden que son 10 frutas en total.
00:09:04Tienen que hacerlo en el menor tiempo posible y...
00:09:07¡Uy, pasó!
00:09:08Pasa por el papel.
00:09:09Ahí está el carrito de compras.
00:09:11¡Corra, corra, corra, corra, corra!
00:09:13¡Alto!
00:09:145, 6, 7...
00:09:158, 9, 10...
00:09:17¡Toque, pulsado, toque!
00:09:18¡Muy bien!
00:09:19¡Tiempo!
00:09:20Oye, eso quiere decir que todos estos puntos se los lleva el colegio...
00:09:27¡María Baca Díez!
00:09:31El miércoles conquistaron la competencia, dejando su marca en último nivel.
00:09:37Pero la pregunta sigue en el aire.
00:09:39¿Este jueves podrán seguir sumando puntos y consolidarse como verdaderos campeones?
00:09:45El colegio María Baca Díez tiene un total de 1,100 puntos.
00:09:50Lleva la delantera al colegio María Baca Díez.
00:09:54De verdad, la experiencia que viven los colegios es algo único.
00:09:58Y también hay días muy, pero muy especiales.
00:10:00Y es uno de estos, mi querida Dayana.
00:10:02Llegó el momento.
00:10:03Felicite a su papito que le está viendo en este momento.
00:10:06Gracias, gatito.
00:10:07Papito, yo sé que te saliste del trabajo para poder compartir un rato con mi mamá.
00:10:11Estás en la casa.
00:10:13Lamentablemente tengo que estar en el trabajo,
00:10:14pero a través de esta cobertura de último nivel te quiero mandar felicitaciones, papito amado.
00:10:20Vos sabés cuánto te amamos, mis hermanas y yo.
00:10:23Te amo mucho.
00:10:24Gracias por todos los valores, por todas tus guianzas durante toda mi vida.
00:10:30Gracias a Dios me ha tocado un papá como vos.
00:10:33Sos el hombre más bello de este planeta Tierra y el mejor papá de este mundo.
00:10:36¡Qué lindo!
00:10:37Un abrazo, papito.
00:10:39Papá de mi dupla hizo muy bien porque tiene una gran hija, de verdad.
00:10:43Muy profesional, increíble en el trabajo, muy buena persona.
00:10:46Y de verdad, entonces, le deseamos lo mejor del mundo aquí de parte, obviamente de su familia,
00:10:50que es su último nivel.
00:10:52Muchas bendiciones y pásenla increíble.
00:10:54Luego de acá te vas con él, ¿no?
00:10:55Sí, claro, me voy a compartir con él un besito, papito.
00:10:58En un ratito ya nos vemos.
00:11:00Y he escuchado que a Artos le dicen suegro.
00:11:03No sé por qué será.
00:11:03¿Por qué será?
00:11:05¿Por qué será?
00:11:05No sé la verdad.
00:11:06Yo siendo él...
00:11:06Ahí camina por la calle, suegro, le gritan.
00:11:09No sé por qué.
00:11:10¿Qué dice?
00:11:10¿Qué se hace?
00:11:12No sé, pues.
00:11:13¿Cómo que el suegro de todos?
00:11:15¿Hasta aquí, mira?
00:11:16Yo siendo él, me rayaría, digamos.
00:11:19No.
00:11:20Al comienzo, sí, no te voy a mentir, era un poco celosín.
00:11:23Ya.
00:11:23Cuando era más chiquitita, pero ahorita ya no.
00:11:25Ya son todas, ¿verdad?
00:11:26No, no sueltan del todo.
00:11:28Nunca, nunca, ¿no?
00:11:28Esperar el matrimonio.
00:11:30No, no, un besito a mi papito querido, que sé que nos está viendo aquí en Último Nivel.
00:11:34Pero hay que continuar con más del programa y de esta competencia,
00:11:38porque hay que pedir la planilla del Colegio Contrincante del Colegio María Bacadíez.
00:11:43Vamos.
00:11:50Que pasen, tenemos a Erika, Anabel y Caterin, José Luis, Leña, José Carlos, Ángel, Mario, Denar y Joadiel.
00:12:08Los diez representantes de este colegio que van a buscar la mayor cantidad de puntos del colegio.
00:12:14María Bacadíez está presente y toda su barra.
00:12:20La tribuna está completa, las tribunas están llenas.
00:12:26Ya estamos presentes ahora con cada uno de los competidores que vienen a dejarlo todo en cancha.
00:12:32Y tenemos muchos juegos también para compartir esta tarde, sorpresas, muchas diversiones
00:12:38y además una linda experiencia que se van a llevar cada uno de los estudiantes aquí en Último Nivel.
00:12:44Exactamente, ya saben, nosotros estamos aquí para divertirles.
00:12:47Entonces, queremos que todos sus días, por más de que sean lunes, el maldito martes, todos los días,
00:12:52sean como un fin de semana para ustedes.
00:12:55Se diviertan y se relajen y se olviden de todo lo que está pasando alrededor.
00:12:59Así es, gatito.
00:13:00También queremos invitarlos que nos puedan seguir a través de las redes sociales en TikTok.
00:13:04Ya estamos formando una comunidad maravillosa.
00:13:06Somos más de 40.000 seguidores a través de Instagram.
00:13:10También estamos como Último Nivel.
00:13:12Pueden seguirnos, dejar sus mensajitos, interactuar con cada uno de nosotros.
00:13:16Dejarle un mensajito de repente a algún colegio que ustedes apoyan
00:13:19y nosotros los vamos a estar compartiendo aquí en Último Nivel.
00:13:22En la transmisión, por si acaso, en la transmisión en vivo que hacemos a través de la plataforma de Facebook,
00:13:26yo siempre me doy el tiempo de leer cada uno de sus mensajes.
00:13:30Los leo todos, los leo todos los saludos que me mandan y yo les mando un besito y un cariñito.
00:13:37Micaela Susan, veo que comenta siempre.
00:13:39Te comenta a vos, te comenta a mí, si eres fanática.
00:13:43Le mandamos un besito a ella.
00:13:44Gracias por estar mirando siempre Último Nivel.
00:13:46Un detalle, está más bronceada, ¿no?
00:13:48Recién se dio cuenta, ¿no?
00:13:50Acabo de ver, en la cámara, mirá.
00:13:52Miré en la cámara.
00:13:53A ver, ya estoy más quemada.
00:13:54Era muy blanquita, ahora estaba más bronceada.
00:13:57Y voy a volver más bronceada después de mi viaje.
00:13:59¿Qué viaje?
00:14:01¿Qué viaje, Dayana?
00:14:02¿Cómo que viaje?
00:14:03No se haga.
00:14:04Después usted va a tener vacaciones.
00:14:05Pensé que era mentira, pero...
00:14:06Yo no le voy a decir nada.
00:14:08¿Cuándo se va?
00:14:09Aprovechar el musculo una vez.
00:14:10¿Ya saben todo?
00:14:11¿Quién sabe?
00:14:12Fue responsable, he pedido permiso, estoy bien bronzadita.
00:14:15Ya, yo sé que te vas a ir el día de hoy.
00:14:18Ya.
00:14:19¿Hasta?
00:14:2022.
00:14:21¿Cómo?
00:14:23¿Qué?
00:14:24Estamos en 10.
00:14:25Voy a tardar una semana, nada más.
00:14:28Son mis vacaciones hábiles.
00:14:29Está bien, obvio.
00:14:30Podés estar ya 5, 6 años con ustedes.
00:14:32¿Qué más quieren?
00:14:33Una semanita más de vacación.
00:14:34Espere, espere.
00:14:35Ya.
00:14:36Una semanita más de vacación le vamos a dar aparte.
00:14:38Gracias.
00:14:39Lo necesito.
00:14:39Se lo merece, se lo merece.
00:14:41Necesito descansar un rato.
00:14:42Mucho trabajo.
00:14:43Desde las 5 de la mañana levantándome.
00:14:46Tratar de guiar un poco dentro de los juegos.
00:14:49Analizar.
00:14:49También programar toda la escaleta.
00:14:52¿Qué?
00:14:53Evitar.
00:14:53Evitar.
00:14:54Tienes que llegar entonces más bronceada.
00:14:56Más bronceada.
00:14:56Casi de mi color.
00:14:58¿Sabes?
00:14:59Sí, más bronceada.
00:15:01Más que su color.
00:15:03Soy un morenito.
00:15:05Muy bien.
00:15:06Llegó el momento de seguir con el programa.
00:15:08Y atención, nos vamos a ir con el primer juego del día de hoy.
00:15:11Les hemos dicho a los colegios, obviamente el día de ayer ya sumaron una buena cantidad de puntos.
00:15:15Pero hoy, hoy se define qué colegio va a pasar al día de mañana.
00:15:21Así es.
00:15:21Hoy clasifica un colegio, efectivamente ya tenemos un colegio clasificado de lunes y martes que va a estar compitiendo el día de mañana.
00:15:30Y hoy definimos entre el colegio Santa Rosa y María Baca 10.
00:15:34Así que chicos, a no ponerse nerviosos, a estar concentrados dentro de esta competencia.
00:15:40Vamos a iniciar por 400 puntos en el siguiente juego.
00:15:45Lo que se viene es...
00:15:48¡Nivel de Trivia!
00:15:54Nivel de Trivia.
00:15:57Es un juego de cultura general donde los equipos conformados por tres personas se enfrentarán para responder preguntas de diversas temáticas.
00:16:08El conductor leerá la pregunta e indicará las cuatro opciones de respuesta.
00:16:13Luego de un conteo, los participantes enfrentados deberán presionar un pulsador para tener la posibilidad de responder.
00:16:21Si la respuesta es correcta, sumará el punto de esa ronda.
00:16:26Al final del juego, gana el equipo que tenga más respuestas correctas.
00:16:31Muy bien, súper sencillo.
00:16:35A continuación le vamos a dar algunos detalles, algunos tips igual, tienen que tomarlos en cuenta bastante.
00:16:41Son cinco rondas las que vamos a jugar.
00:16:43En caso de recibir ayuda de parte del público o de sus mismos compañeros de equipo, se anulará la pregunta.
00:16:48Y si cualquiera de los participantes se adelanta a presionar el pulsador antes del conteo del presentador, se va a penalizar dando la posibilidad de responder al equipo contrario.
00:16:58Chicos, atentos a nuestro conteo.
00:17:01Si alguien se adelanta, lamentablemente le vamos a tener que ceder la palabra a la persona que no se haya adelantado.
00:17:06¿Muy bien?
00:17:07Muy bien, rapidísimo.
00:17:08¿Cómo les va en el colegio?
00:17:10¿Positivo?
00:17:11¿Cuál es su materia favorita?
00:17:12Así, súper rápido.
00:17:13Sociales, muy bien.
00:17:16Matemáticas.
00:17:17Matemáticas, mirá.
00:17:18Yo creo que les va a ir bien.
00:17:19Son buenos alumnos y es por eso que están al frente de este juego para poder hacerlo muy bien.
00:17:26Manitos atrás, los pies dentro de las alfombras y estamos listos.
00:17:30Son un total de cinco rondas.
00:17:32Vamos a empezar con la primera pregunta.
00:17:34Vamos.
00:17:34Atentos.
00:17:35Hago la pregunta, lanzo los incisos, digo 3, 2, 1 y recién pueden tocar el pulsador.
00:17:39Muy bien.
00:17:41Perfecto.
00:17:41La primera pregunta es, ¿quién era Frida Kahlo?
00:17:45Inciso A, una pintora.
00:17:47Inciso B, una bailarina.
00:17:49Inciso C, una doctora.
00:17:51Inciso D, un personaje animado.
00:17:543, 2, 1.
00:17:55Bien, por este lado.
00:17:58María Baca Díez.
00:17:59María Baca Díez.
00:17:59Inciso A, una pintora.
00:18:02Revisamos si la respuesta es correcta y...
00:18:06¡Correcta!
00:18:08Frida Kahlo.
00:18:09Tremenda artista, tremenda pintora que teníamos en Mexicana.
00:18:15Muy bien.
00:18:16A continuación, segunda ronda.
00:18:18Vamos, estén atentos, por favor, manos atrás.
00:18:21En la tabla periódica, ¿qué elemento tiene el símbolo HE?
00:18:26El conteo, por favor, no he dado el conteo.
00:18:43Bueno, ¿cómo se adelantó el colegio Santa Rosa?
00:18:47Le vamos a dar la oportunidad al colegio María Baca Díez.
00:18:51Inciso C.
00:18:53Inciso C.
00:18:54Y la respuesta es...
00:18:58¡Correcta!
00:19:00Muy bien, vamos, dos aciertos.
00:19:02Por eso, muchachos, les hemos dicho que no se adelanten.
00:19:05Tienen que esperar al conteo que nosotros les decimos.
00:19:08Dos respuestas acertadas para el colegio María Baca Díez.
00:19:11Cero por el momento para el colegio Santa Rosa.
00:19:14Se viene la tercera ronda.
00:19:16Pregunta número tres.
00:19:18¿De dónde se extrae el aceite de oliva?
00:19:21Inciso A, aceitunas.
00:19:22Inciso B, girasol.
00:19:24Inciso C, mostaza.
00:19:26Inciso D, ninguna de las anteriores.
00:19:28Tres, dos, uno.
00:19:32Muy bien, María Baca Díez.
00:19:34Inciso B.
00:19:37Muy bien, revisamos si la respuesta efectivamente es correcta o incorrecta.
00:19:41Incorrecta y es...
00:19:43¡Incorrecta!
00:19:47La respuesta correcta la revisamos y la vemos a continuación.
00:19:51La inciso A, la aceituna.
00:19:54De ahí se extrae el aceite de oliva.
00:19:56Muy bien, cambiamos, por favor, muchachos.
00:19:58Vénganse más adelante, piecitos en la alfombra, manos atrás.
00:20:01Y la pregunta dice así.
00:20:04¿Cuántos metros tiene un kilómetro?
00:20:07Inciso A, 100.
00:20:08Inciso B, 990.
00:20:1149.
00:20:12Inciso C, 1000.
00:20:14Inciso D, 1024.
00:20:17Tres, dos, uno.
00:20:18Muy bien.
00:20:20Por acá.
00:20:22Inciso C.
00:20:24Inciso C.
00:20:25Y la respuesta es...
00:20:28¡Correcta!
00:20:29¡Muy bien!
00:20:31Finalmente pudieron anotar un punto del colegio Santa Rosa.
00:20:35Nos vamos con la quinta ronda.
00:20:39Muy bien.
00:20:39¿Cómo se llama el río principal de Egipto?
00:20:44Inciso A, río Eufrates.
00:20:46Inciso B, río Jordán.
00:20:48Inciso C, río Amazonas.
00:20:51E inciso D, río Nilo.
00:20:52Tres, dos, uno.
00:20:55Nos vamos por este lado.
00:20:57María Bacadíez.
00:20:58Inciso C.
00:20:59Revisamos si la respuesta es correcta.
00:21:03Y es...
00:21:04¡Incorrecta!
00:21:05La respuesta correcta era esta.
00:21:09Era el inciso D, el río Nilo.
00:21:15Muy bien.
00:21:16Por favor, cambiamos.
00:21:18El colegio María Bacadíez en serie.
00:21:23Vamos la quinta ronda.
00:21:24Era la quinta y última.
00:21:24Vamos por la quinta ronda.
00:21:25Dijimos que íbamos a hacer un total de cinco rondas.
00:21:28Esto quiere decir que los 400 puntos se los lleva el colegio María Bacadíez.
00:21:36Cinco rondas hasta el momento.
00:21:38Ellos pudieron responder la mayor cantidad de las preguntas.
00:21:43La verdad, se llevan los primeros puntos de este día.
00:21:47Bien, perfecto.
00:21:48Sabemos que este juego a veces los nervios...
00:21:51A ver.
00:21:53No, pues si yo ya...
00:21:54Hay que esperar un ratito.
00:21:55Tienes que esperar.
00:21:55Tienes que esperar.
00:21:56Ya esperemos, a ver quién gana.
00:21:57¿Quieres ver quién es más rápido?
00:21:58Ya.
00:21:58Ponte pero ahí, pues.
00:21:59Ponte ahí.
00:22:00¿Estás lista?
00:22:01A ver, sí.
00:22:02Ya.
00:22:02Espera, mano atrás.
00:22:04Con la que vas a hacer, mano atrás.
00:22:05Ya, que la Yoyo haga el conteo.
00:22:07El Yoyo haga el conteo del 3 al 1, por favor.
00:22:10Ah, no.
00:22:10Ahora sí, ya.
00:22:12Ya, yo voy a hacer el conteo.
00:22:13Espera, espera, espera.
00:22:153, 2, 1.
00:22:17¡No, Ale!
00:22:18Rápida, rápida.
00:22:19Lo hizo mal.
00:22:20No, ¿cómo? ¿Por qué?
00:22:22Ya, te hago una pregunta.
00:22:23No, no, yo le hago una pregunta a mí.
00:22:26Muy bien.
00:22:27Nosotros continuamos y a continuación.
00:22:29Lo voy a dejar en vergüenza a ustedes.
00:22:31Si me hace preguntas, les respondo todas.
00:22:33Ya, muy bien.
00:22:34Nos vamos hasta el colegio ganador de estos puntos, mi querida Yoyo, el María Baca Díez.
00:22:38Muy bien.
00:22:39Estamos con los participantes del colegio María Baca Díez.
00:22:42Y ahora yo les quiero preguntar, ¿qué pasó?
00:22:44¿Cómo va a ser el aceite?
00:22:47Yo sé que ganaron, pero ¿qué pasó?
00:22:49¿Cómo el aceite de oliva va a ser de girasol?
00:22:52Me chipé, me chipé.
00:22:54¿Qué había escuchado usted?
00:22:55¿Se puso nervioso?
00:22:56Me puse nervioso, me puse nervioso.
00:22:58Muy bien, chicos.
00:22:58¿Cómo se sienten al vencer este primer juego de la tarde?
00:23:01Bien, bien.
00:23:02Creo que me preparé mucho y nos preparamos mucho gracias a nuestros maestros, nuestros amigos,
00:23:07nuestros compañeros.
00:23:08Y fue una gran experiencia la verdad.
00:23:09Muy bien.
00:23:10¿Qué mensajito le tiene para su colegio en esta tarde?
00:23:13Que aquí vamos con todo, porque tenemos a uno de los mejores tutores en sociales, el profe Bori.
00:23:19Bien, un aplauso para el profe, entonces, que es el tutor en ciencias sociales.
00:23:22Bien, perfecto.
00:23:25Gatito, ¿cómo vas vos?
00:23:26¿Qué consejos tenés para nosotros?
00:23:30Vénganse, por favor, por acá, porque quiero que escuchen.
00:23:33A ver.
00:23:34¿Saben quién está detrás de este mix?
00:23:36Por supuesto, es bizarrá.
00:23:39Pero, silencio.
00:23:41Tenemos un mensaje del Visa.
00:23:43Producción.
00:23:45Visa.
00:23:46Las nuevas fragancias finas de Axe son un lujo.
00:23:50Así es, y están aquí en Bolivia para que tú también subas de nivel.
00:23:55No es solo una fragancia, es la nueva colección de fragancias finas de Axe.
00:23:58Tres presentaciones de Body Spray, que obviamente tú puedes elegir tu favorita.
00:24:03Su increíble fragancia es duradera y huele como un perfume de lujo.
00:24:06Y esto es en serio, a un precio muy conveniente.
00:24:09Tienes que sentirlo.
00:24:10Así que ya sabes, busca la nueva colección de Axe y huele de lujo como un perfume.
00:24:15Y atención, obviamente lo pueden encontrar a nivel nacional en cada rincón de nuestro país.
00:24:22Ahí está.
00:24:22Yo estoy utilizando este.
00:24:23¿Cuál era el que estaba utilizando?
00:24:25Este.
00:24:26Ahí está.
00:24:27Increíble.
00:24:28Nosotros, mientras tanto, nos vamos a un pequeño corte y ya volvemos con más de Último Nivel.
00:24:33No se muevan.
00:24:37Ya volvemos con Último Nivel.
00:24:42Mañana.
00:24:43Y te agradezco que no te vuelvas a acercar a mi persona.
00:24:47Y mucho menos a Valentina.
00:24:49Valentina sufre.
00:24:51¿Te podemos ayudar en algo?
00:24:52Nadie puede ayudarme.
00:24:53Valentina, mi amor especial.
00:24:59Mañana, 14 horas.
00:25:03¿Hay algo más absorbente que la mente de un bebé?
00:25:06Sí, los pañales Mi Bebé.
00:25:08Porque gracias a su exclusiva tecnología Burbucec, absorben hasta 40 veces su peso.
00:25:14Evitan filtraciones laterales, atrapan la humedad y la mantienen lejos de la piel más sensible.
00:25:19Garantizando hasta 12 horas de descanso sin interrupciones.
00:25:24Y como son más delgados, durante el día tu bebé va a estar más cómodo para absorber y atrapar todo el amor que le das.
00:25:33Pañales Mi Bebé.
00:25:34Se quito en segundos.
00:25:37¡Sí!
00:25:38¡Vas muy bien!
00:25:43¡Sí la tienes!
00:25:45¿Cómo entrenar a tu dragón?
00:25:47A ver si muero.
00:25:48¡Esto!
00:25:49Solo en cines.
00:25:52La señal que integra Bolivia.
00:25:55Red 1 para todos.
00:25:58Esta empresa está regulada y fiscalizada por la ATT.
00:26:01A veces, la mayor valentía es simplemente empezar un nuevo día.
00:26:07Es seguir adelante, aunque el cansancio pese.
00:26:12Es intentarlo una vez más, aunque el miedo diga que no lo lograrás.
00:26:19La valentía no siempre es ruidosa.
00:26:22A veces, es solo la decisión de seguir.
00:26:28Conciencia Red 1
00:26:29Conciencia Red 1
00:26:32En el agua con Guamán
00:26:34Ha sido dinamitado.
00:26:35Se metieron con mucha violencia.
00:26:37No tuvieron ninguna piedad.
00:26:39Hemos tenido que lamentar el fallecimiento de efectivos policiales.
00:26:42Tenemos otro efectivo policial saliendo de una cirugía
00:26:45producto también de una herida por proyectil de arma de fuego.
00:26:48Presidente, ¿le tiene más miedo a Evo Morales?
00:26:51No vamos a renunciar.
00:26:52Vamos a seguir adelante.
00:26:54Vamos a lograr los objetivos que el pueblo boliviano nos ha encomendado.
00:26:57¡Que no me pierda!
00:26:58Lunes a viernes, 22 horas.
00:27:06Continuamos con Último Nivel.
00:27:11Seguimos con más de Último Nivel.
00:27:13Se viene ahora sí el segundo juego de esta tarde.
00:27:17Y atención, porque es por una gran cantidad de puntajes.
00:27:20Uy, uy, uy, uy, uy, uy.
00:27:23¡600 puntos!
00:27:26Imagínense los puntos que se pueden llevar para obviamente sumar directamente hasta la tabla.
00:27:33Hay que recordar que esta actividad está autorizada, especializada por la AJ, la autoridad del juego.
00:27:38Muy bien, ahora sí, espero que los estudiantes estén listos para jugar...
00:27:42¡Pelo Tormenta!
00:27:44¡Pelo Tormenta!
00:27:44¡Pelo Tormenta!
00:27:50¡Pelo Tormenta!
00:27:52Cada equipo deberá contar con cinco integrantes que se vendarán los ojos.
00:27:58El juego inicia con una lluvia de pelotas azules y plateadas.
00:28:04Quien no agarre una, queda eliminado.
00:28:07Quien tome la plateada, gana un punto para su equipo.
00:28:11Tras cinco rondas, el equipo con mayor puntos gana.
00:28:17Muy bien, ahí está.
00:28:18Algunos detalles son un total de cinco rondas.
00:28:21Y la clave en este juego es que ustedes agarren una pelota y se aferren con su vida.
00:28:25Y otro punto importante que hemos visto que algunos estudiantes o competidores realizan
00:28:30es que agarran una pelota y sienten que hay otra, la sueltan su pelota por agarrar otra
00:28:35o intentan agarrar dos.
00:28:37No, chicos, es solo una pelota.
00:28:38Tocan la pelota, se la ganan y se aferran completamente a esa pelota.
00:28:43Muy bien, el estudiante que se quede sin pelota automáticamente queda eliminado de esa ronda.
00:28:48Y atentos muchachos, cualquier jugador que cuente con su pelota o intente tomar otra,
00:28:56tal vez para pasarle a alguien de su equipo, ojo,
00:28:59quedará eliminado al finalizar la ronda.
00:29:03Al igual que el participante que obviamente se quede sin pelota.
00:29:06Perfecto, muy bien.
00:29:07Así que, chicos, importante, no traten de ayudar a los compañeros que todavía no han conseguido pelota
00:29:12de pasársela de repente con la mano, con el pie, cuando ustedes ya están con pelota.
00:29:16Eso no se vale, sería trampa.
00:29:18Así que, por favor, agárrenle pelota y se quedan automáticamente quietitos.
00:29:23No toquen otra pelota más, se quedan en el lugar donde están aferrados a su pelota.
00:29:28Pues sí, estamos más estrictos, así nomás es la vida.
00:29:31Nada de agresiones físicas, simplemente diviértanse.
00:29:35Pero estamos más estrictos.
00:29:35Y después de tanta seriedad me dice que me diviertan.
00:29:38Pero estamos estrictos o no.
00:29:40Esa es una regla buena.
00:29:42Imagínate.
00:29:44Ya llegó el momento de nuestro conteo.
00:29:45¿Cómo será con su hijo usted?
00:29:46Porque yo soy estricto.
00:29:48¿Es estricto?
00:29:49No, no parece estricto.
00:29:50Ya, oye, nuestro conteo tiene que irse más allá.
00:29:53Ya, ya.
00:29:54Atención, pero vas a agarrar.
00:29:55Ya.
00:29:56Arrancamos en tres.
00:29:58Dos.
00:30:00Uno.
00:30:01Último nivel.
00:30:02Vamos.
00:30:03Bueno.
00:30:04Ahí está, arranca el pelotormenta.
00:30:06Ya saben, agarren su pelota, aferrense y no la suelten para nada.
00:30:10Ya saben que las barras también pueden guiar a los estudiantes que todavía no tienen pelota.
00:30:16Y los veo con algunas problemillas ahí.
00:30:20Recordemos que los estudiantes están completamente vendados.
00:30:23Ellos no pueden ver nada.
00:30:25Sin embargo, pueden escuchar.
00:30:27Así que las barras están ahí para poder ayudarlos, para poder apoyarlos en lo que necesiten.
00:30:32Ya saben que el estudiante que se quede sin pelota en esta ronda automáticamente queda eliminado.
00:30:38Muy bien, ahí tenemos dos estudiantes que aún están sin ninguna pelota.
00:30:44Y ojo, la pelota se quedó en la colchoneta.
00:30:46Así que ellos tienen que llegar hasta ella.
00:30:50Tienen que moverse y escuchar a sus barras para eso.
00:30:54Muy bien.
00:30:55Alto, se detiene.
00:30:56Stop, hielo.
00:30:58Y el estudiante eliminado es del colegio María Bacadiez.
00:31:02María Bacadiez.
00:31:02Pero también suman un punto con la pelota plateada.
00:31:06El colegio María Bacadiez en esta primera ronda.
00:31:09Recordemos que son cinco rondas en total.
00:31:12Vamos a ver si efectivamente el María Bacadiez sigue llevando la delantera en este juego.
00:31:18O se lleva a cabo un empate ya en la segunda ronda.
00:31:21Muy bien.
00:31:22Ahí estamos viendo lo que pasó hace segundos.
00:31:24Llegó el momento de arrancar la segunda ronda.
00:31:28Se están poniendo obviamente lo que son las vendas.
00:31:31Tienen que estar totalmente listos.
00:31:33Hasta el momento vamos una a cero.
00:31:35Pero nos quedan todavía cuatro rondas.
00:31:37Nos quedan rondas y vamos a empezar a continuación la segunda ronda.
00:31:41¿Están listos los muchachos?
00:31:42Arrancamos, Gatín.
00:31:43Arrancamos en tres.
00:31:45Dos.
00:31:46Uno.
00:31:47Último nivel.
00:31:49Ahí está.
00:31:50Arrancamos la última ronda de Pelotormenta.
00:31:53La segunda ronda de Pelotormenta.
00:31:55Y vamos a ver quién se queda sin pelota.
00:31:56Seguimos en esta segunda ronda de Pelotormenta.
00:32:01Ya empezó la lluvia de pelotas.
00:32:03Y todavía hay algunos estudiantes que no logran encontrar una pelota.
00:32:08Están ahí chocándose entre sí.
00:32:10Con mucho cuidado les pedimos que vayan avanzando.
00:32:13Se vayan moviendo entre las colchonitas.
00:32:16Para poder averiguar dónde están las pelotas.
00:32:18Hay dos estudiantes que no logran encontrarla.
00:32:22La pelota, hay que decirlo, está en la colchoneta.
00:32:25Pero no les voy a decir dónde estás.
00:32:26Simplemente ustedes tienen que moverse y también escuchar a sus barras.
00:32:30Que ellos los están guiando.
00:32:32Aunque lo diga ellos no van a saber cómo llegar.
00:32:35Porque están obviamente con los ojos vendados.
00:32:37Y eso es lo complejo de este juego.
00:32:39Intentar utilizar obviamente sus otros sentidos.
00:32:42En este caso el oído al momento de escuchar a sus barras.
00:32:45Al momento de escuchar cómo rebota la pelota.
00:32:47El tacto para poder obviamente palpar la pelota.
00:32:51Y ahí vamos viendo cómo los dos estudiantes que quedan son de diferentes colegios.
00:32:55Y uno de ellos pues sí va a estar eliminado.
00:32:58Bien.
00:32:59Seguimos viendo.
00:33:00Hay un estudiante del Colegio María Bacadíez.
00:33:03Y una estudiante del Colegio Santa Rosa.
00:33:05Que logra obtener la pelota.
00:33:07El Colegio Santa Rosa aumenta un punto.
00:33:12Logrando el empate contra el María Bacadíez.
00:33:16Ahí está.
00:33:17Y otro eliminado del Colegio María Bacadíez.
00:33:21Dos eliminados hasta el momento.
00:33:23Y ya saben que mientras menos personas.
00:33:27Mientras menos personas es más complicado poder conseguir las pelotas más adelante.
00:33:32Sí.
00:33:33Recuerden que también mientras más eliminados tengan dentro de su colegio.
00:33:37Hay menos probabilidades de que se lleven la pelota plateada.
00:33:40Así que es importante chicos.
00:33:42De que no se dejen eliminar.
00:33:43De que puedan aferrarse a una pelota.
00:33:45Puedan moverse dentro de las colchonetas.
00:33:47Y bueno.
00:33:48Usar una buena estrategia.
00:33:49También escuchando a su barra.
00:33:50Muy bien.
00:33:51Hasta el momento estamos empate.
00:33:53A ver.
00:33:53Muestre usted la pelota.
00:33:55No.
00:33:55A Bebeto dígale.
00:33:56Ayán.
00:33:57Venga Bebeto por favor.
00:33:58Mira yo, mira yo.
00:34:00Miren aquí tenemos una pelota.
00:34:01Ah.
00:34:02Y aquí tenemos otra pelota.
00:34:04Empate hasta el momento.
00:34:06Así va a ser.
00:34:07Te toca a ti.
00:34:08Así.
00:34:08Ay.
00:34:09Mirá.
00:34:10Después no me va a estar pidiendo.
00:34:12Favorcitos.
00:34:13Un favor.
00:34:14Préstamo.
00:34:14No me va a estar pidiendo favor.
00:34:17Ya sé por qué.
00:34:18Ay ya sé también yo.
00:34:19Pero a usted le voy a traer de España.
00:34:22¿O no quiere?
00:34:22La gente no ha escuchado.
00:34:26Te ha dicho Bebeto de la cámara.
00:34:29No, no diga nada.
00:34:30Ya muérese.
00:34:31Ya muy bien.
00:34:31Después charlamos Bebeto.
00:34:33Arrancamos esta tercera ronda de Pelotormenta.
00:34:36En tres.
00:34:37Dos.
00:34:37Uno.
00:34:38Último nivel.
00:34:39Me gusta que esté de mi lado.
00:34:41Me agrada.
00:34:41Me agrada.
00:34:42Muy bien.
00:34:43Seguimos con Pelotormenta.
00:34:47Ahora Bebeto es de mi equipo.
00:34:49Seguimos en esta tercera ronda de Pelotormenta.
00:34:54Y ya hay algunos estudiantes con pelotas.
00:34:57Están bastante aferrados a ellas.
00:35:00Me parece muy bien.
00:35:02Hay dos estudiantes del mismo colegio que no han logrado recuperar.
00:35:07No han logrado obtener una pelota.
00:35:10Muy bien.
00:35:11Entonces entre esos dos se encuentra el próximo eliminado de la ronda.
00:35:15Y ya estamos.
00:35:16A ver, a ver, a ver.
00:35:17No se la cree.
00:35:18Al parecer no se la cree.
00:35:20Y ya está.
00:35:22Termina.
00:35:22Termina esta tercera ronda.
00:35:24La pelota plateada.
00:35:25Y suma a punto el colegio María Baca Díez.
00:35:29Y tenemos un eliminado del colegio.
00:35:32Santa Rosa.
00:35:35Muy bien.
00:35:35Ahí está.
00:35:36Cabe recalcarles y decirles, por favor, que se aferren a la pelota.
00:35:40En el último momento estaba viendo que no estaban agarrando.
00:35:43O sea, era como que la tenía la pelota ahí.
00:35:45Y la palpaba, pero no la abrazaba, como hemos dicho, de que se aferren, digamos.
00:35:50Muy bien.
00:35:50Creo que la estudiante pensó que tenía dueño.
00:35:53Pero siempre es importante tocar, digamos.
00:35:57Aunque tenga dueño.
00:35:58No, no cambien mis palabras, por favor.
00:36:03Oye, ¿qué le pasa?
00:36:04Vamos a arrancar con esta cuarta ronda, por favor.
00:36:08Ya estamos llenos.
00:36:09Arrancamos en tres.
00:36:10Dos.
00:36:11Uno.
00:36:12Último nivel.
00:36:13Vamos.
00:36:13Vamos.
00:36:14Ahí está.
00:36:16Vamos viendo quién se lleva la pelota plateada en esta cuarta ronda.
00:36:22Sigue la lluvia de pelotas.
00:36:28Esta es la cuarta y penúltima ronda.
00:36:31Los muchachos realmente están poniéndole garra a esta penúltima ronda que se viene.
00:36:40Y, bueno, hay griterío.
00:36:43Están emocionados algunos de los colegios.
00:36:46A ver cuántos estudiantes.
00:36:49Dos estudiantes, ¿no?
00:36:50Que no han logrado obtener pelota.
00:36:52Y de diferentes colegios.
00:36:54Exactamente.
00:36:55Tenemos dos estudiantes de diferentes colegios.
00:36:57Y vamos a recordarles que tenemos dos estudiantes eliminados para el Baca 10.
00:37:02Y un estudiante eliminado del...
00:37:07De sus contencantes.
00:37:08Santa Rosa.
00:37:09Santa Rosa.
00:37:09Hay dos estudiantes que siguen en busca de la pelota y no han logrado obtenerla.
00:37:17Se les hace difícil, ¿no?
00:37:18Porque ellos no pueden ver.
00:37:20Sin embargo, aquí están intentando escuchar la guía de sus compañeros que están a gritos
00:37:26tratando de que ellos puedan llegar hasta la pelota.
00:37:29Vamos viendo qué estudiante tendrá la última pelota.
00:37:33Y cuál de ellos será eliminado en esta ronda.
00:37:36Ahí.
00:37:37Y...
00:37:39¡Mirá!
00:37:40¡Alto!
00:37:41¡Alto, alto, alto, alto!
00:37:43Un eliminado para el Colegio Santa Rosa.
00:37:45Y también el Colegio Santa Rosa acumula el punto.
00:37:49Y eso significa que ya están en un empate.
00:37:54Es decir, que esta quinta y última ronda se define todo.
00:37:59Se va a determinar todo.
00:38:00¿Cuál de los dos colegios se va a llevar estos puntos?
00:38:05Todos no sabemos por qué.
00:38:06Está parejo.
00:38:07Me encanta cuando el Pelotor Minta se convierte en un empate porque es como que agarra...
00:38:12Nos hace sentir más nervios.
00:38:14O sea, es una locura.
00:38:15Es como que sentir nervios, más ansiedad.
00:38:19Ansiedad.
00:38:19O sea, estás ahí como que atento a cuál de los dos colegios se va a llevar esta pelota plateada.
00:38:23Además, los mismos estudiantes saben su puntaje.
00:38:25Y todavía se pelean aún más por alcanzar la pelota plateada.
00:38:29Pero bueno, quinta y última ronda.
00:38:31Quinta y última ronda.
00:38:32Llegó el momento de arrancar.
00:38:34Los tenemos ahí listos.
00:38:36Y vamos en tres.
00:38:37Dos.
00:38:37Uno.
00:38:38Último nivel.
00:38:39Vamos.
00:38:40Ahora sí, última ronda.
00:38:43A darlo todo por esas pelotas.
00:38:46Vamos a ver quién se la lleva.
00:38:48Vamos a ver quién gana estos puntos.
00:38:51Dios mío, quedan dos estudiantes, uno de cada colegio.
00:38:58Ay, solo quedan dos estudiantes.
00:39:03Dos estudiantes en busca de una sola pelota.
00:39:06Qué locura.
00:39:08Y ojo que están bastante separados, así que la pelota puede llegar en cualquier momento.
00:39:13Llegó.
00:39:15Qué locura.
00:39:16Los gritos, porque el último punto se lo lleva el colegio Santa Rosa.
00:39:25Muy bien.
00:39:26Tres pelotas para el colegio Santa Rosa versus dos del colegio María Bacadí.
00:39:32Qué buen desempate.
00:39:33La tribuna celebrando, festejando esta victoria, este triunfo.
00:39:39Y además de haberse llevado esta buena cantidad de puntajes.
00:39:45Qué buen desempate.
00:39:46La verdad, nos hicieron gritar como si estuviéramos en el estadio ahí.
00:39:51Miren, ya estoy un poco...
00:39:52Estás ronquito ya.
00:39:53Un poco ronquito.
00:39:54Me han hecho temblar, me han hecho morir de ansiedad, de nervios.
00:39:57Pero bien, esa es la buena competencia que se vive aquí en Último Nivel.
00:40:03Queremos hablar con los ganadores justamente de Pelo Tormenta.
00:40:07Yoyito, quiero que hables con los competidores a ver cómo se sienten y después de este juego.
00:40:12A ver qué tal su experiencia.
00:40:13Yo, yo.
00:40:14Yo quiero preguntar, Milena, ¿qué tal jugar Pelo Tormenta?
00:40:18Fue muy divertido, la verdad.
00:40:20Pero también muy complicado ya que al tener los ojos vendados te sentís como agobiado porque no sabes qué hacer, dónde moverte.
00:40:26Pero gracias a la ayuda de nuestro capitán pudimos dar todo lo mejor de nosotros.
00:40:30Muy bien, perfecto.
00:40:31¿Qué capitán?
00:40:31Porque indicaba así, se agitaba y se ponía nervioso.
00:40:35¿Qué tal el juego?
00:40:36Yo te veía ahí un poquito perdida.
00:40:38Y cuando nos agarramos una pelota, hacías así.
00:40:39Fue la expresión del juego.
00:40:42¿Cómo lo sentiste el juego?
00:40:44Agobiante.
00:40:44Todos hablaban por todos lados y no sabía quién era de mi equipo.
00:40:47Muy bien, espero les haya gustado muchísimo este juego, chicos.
00:40:50Dayana, gatito, ¿qué consejo tienen esta tarde?
00:40:52Vénganse por acá porque si estás sin efectivo y necesitas comprar o pagar, no te preocupes.
00:40:57Con QR Crédito del Banco Económico tienes la solución.
00:41:00QR Crédito, ¿y eso qué es, gatito?
00:41:02Atención, porque es la primera línea de crédito de libre disponibilidad que funciona como una tarjeta de crédito, pero con QR.
00:41:09¿Y cómo uso? ¿Cómo la uso?
00:41:11Es súper simple.
00:41:12Solo solicita tu QR Crédito en cualquier agencia del Banco Económico y listo.
00:41:17Ya puedes comprar todo lo que quieras, cuando quieras.
00:41:19¡Qué genial! Voy a solicitar mi QR Crédito del Banco Económico hoy mismo.
00:41:25Eso, QR Crédito para lo que quieras, cuando quieras.
00:41:28Del Banco Económico, el banco de nuestra gente.
00:41:32Muy bien.
00:41:34Después de este gran consejo nos vamos a una breve pausa, pero ya volvemos con más competencia.
00:41:39Aquí en Último Nivel.
00:41:45Ya volvemos con Último Nivel.
00:41:47Este 28 de junio, la noche más esperada está por comenzar.
00:41:55Belleza, talento y elegancia, reunidas en un solo escenario.
00:42:00Solo una llevará la corona, pero todas brillan con luz propia.
00:42:05Promociones Gloria y Red Uno presentan Miss Bolivia.
00:42:102025, sábado 28 de junio, 21 horas.
00:42:14Yo me acuerdo hace tiempo cuando era cachorrito.
00:42:26Salía pa' mi barrio buscar lo que necesito.
00:42:28Mi pana decía, llevamos a mi loquito.
00:42:30Bajemos pa' la venta, acompáñame que yo invito un pilfru.
00:42:32Saliendo pa'l recreo yo me compro un pilfru.
00:42:34Llegando pa' la cancha yo me compro un pilfru.
00:42:36De ida pa'l trabajo yo me compro un pilfru.
00:42:38Y ahora en botella de dos litros pilfru.
00:42:44Nuevo pilfru 2 litros.
00:42:46Porque el barrio lo pidió.
00:42:48Alucina tu pilfru.
00:42:51¿Ojos rojos e irritados?
00:42:54Acuablant Doble Acción.
00:42:56Descongestiona y humecta los ojos secos e irritados.
00:42:59Deja una capa de protección y alivia tus ojos por más tiempo.
00:43:02Acuablant Doble Acción.
00:43:04Descongestiona y humecta en un abrir y cerrar de ojos.
00:43:08En tu familia todo cuenta.
00:43:11El cariño, los cuidados y los empaques también.
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00:43:18y 9 premios de 10.000 bolivianos a nivel nacional.
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00:43:35Actividad autorizada y fiscalizada por la Autoridad de Juegos
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00:43:47La noticia nunca se detiene.
00:43:55La gente la recibe.
00:43:57En todas partes.
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00:44:00Todo el tiempo.
00:44:01Sin embargo, lo más importante es asegurarse
00:44:06que las noticias sean precisas.
00:44:08Nos esforzamos por brindar información sin prejuicios ni opiniones.
00:44:13Notivisión
00:44:14Continuamos con Último Nivel
00:44:23Llegó el gran día.
00:44:28Cómo entrenar a tu dragón ya está en cartelera.
00:44:31Y esta vez es real.
00:44:33Vuelve a emocionarte con la historia que marcó a toda una generación.
00:44:37Y Pochimuelo y todo el mundo de ver.
00:44:41Cobran vida en esta espectacular versión live action.
00:44:44Disfrutala desde hoy en todos los cines del país.
00:44:46Disponible en versión doblada, subtitulada 3D y 4D.
00:44:49Compra tus entradas ya.
00:44:51Vuela al cine y vive la aventura.
00:44:53Cómo entrenar a tu dragón ya en cines.
00:44:56¡Sí!
00:44:57¡Va muy bien!
00:44:59¡Uh!
00:45:02¿No es?
00:45:03¿Sí la tienes?
00:45:05Cómo entrenar a tu dragón.
00:45:07A ver si muera.
00:45:07¿Listo?
00:45:08Solo en cines.
00:45:12Una película imperdible.
00:45:14Ya se viene y llegó el gran día hoy, 12 de junio.
00:45:18Muy bien, pero estamos listos por supuesto para continuar con esta competencia y el siguiente juego.
00:45:23Que se viene por 300 puntos.
00:45:27Atención.
00:45:28A continuación.
00:45:29Equilibrio extremo.
00:45:31¡Equilibrio extremo!
00:45:32¡Equilibrio extremo!
00:45:37Equilibrio extremo.
00:45:39Dos equipos de dos personas compiten en un juego de equilibrio por turnos.
00:45:44Lanzan un dado para determinar el color de la pieza que deben colocar sobre una estructura circular.
00:45:52El equipo que derriba la estructura pierde la ronda.
00:45:55Muy bien, algunos detalles que les vamos a decir, muchachos y muchachas, por favor, tienen que tomar en cuenta.
00:46:02El jugador de turno deberá lanzar el dado hasta una altura considerable que es un metro ochenta.
00:46:08Y también el jugador debe esperar a que el equipo de turno coloque la ficha en la estructura para que recién pueda lanzar el dado.
00:46:15Muy bien, chicos, no vayan a adelantarse.
00:46:17Es preciso de que ustedes puedan esperar a que el jugador de turno coloque la ficha y ustedes recién vayan a lanzar el dado con una altura considerable.
00:46:24¿Quién inicia?
00:46:27Colegio María Bacadíez.
00:46:29Ellos ya hicieron el concurso interno para ver efectivamente quién empezaba esta competencia.
00:46:35Muy bien, muchachos, algunos detalles.
00:46:38La verdad no hay secreto en este juego, es simplemente el suerte.
00:46:41No sé qué les podría decir.
00:46:43Es que sabes, quería darle algún tip, quería darle algún tip, pero he perdido, también he ganado en este juego, o sea, depende.
00:46:52¿Cuándo? No me acuerdo.
00:46:53Te gané.
00:46:54¿Cuándo?
00:46:54¿Cuándo?
00:46:55No me acuerdo, yo tampoco.
00:46:56Yo recuerdo que hiciste trampa, la verdad.
00:46:58Ah, no, experto, te extraño, experto.
00:47:02Móderense, ya, perfecto.
00:47:03Ahora sí, los colegios están esperando para que ya podamos empezar esta competencia.
00:47:08Arrancamos equilibrio extremo en tres, dos, uno, último nivel.
00:47:13Vamos, por favor, agarre el dado, ya sabe, a una altura considerable, eso.
00:47:17¿Qué color sale?
00:47:18Y es azul.
00:47:21Muy bien, color azul.
00:47:23Vamos a ver hasta dónde llegan ambos colegios, porque recordemos que equilibrio extremo puede durar mucho, como puede durar poco.
00:47:31¿Verdad?
00:47:31Tenemos el récord en durar poco, ¿no?
00:47:34Tenemos el récord también y mucho.
00:47:36Uy, casi el color amarillo, que es una de las fichas más difíciles que tenemos, pero le ha tocado el color naranja.
00:47:43Vamos a ver cómo le va.
00:47:44Busquen el equilibrio, busquen la estabilidad.
00:47:49A ver.
00:47:50Turno del colegio María Baca Díez y nuevamente el color azul.
00:47:55Azul.
00:47:58Muchachos, la música de tensión, todos están bastante nerviosos.
00:48:02Increíble el silencio total que hay por parte del público que están en las tribunas.
00:48:08Se nota un poco tenso el ambiente, los nervios también.
00:48:13Dentro de los competidores, no me imagino cómo lo estarán viviendo.
00:48:19Muy bien, lanza el dado y...
00:48:21Color...
00:48:23Celeste.
00:48:25Que te cueste.
00:48:26¿Cómo?
00:48:28Muy bien, lo ponemos ahí con cuidado.
00:48:31No, no puede, tiene que ponerlo afuera.
00:48:34Eso, muy bien.
00:48:35Seguimos.
00:48:36¿Qué color crees que está?
00:48:37Por ahora, a ver.
00:48:39Más alto, tiene que hacer una altura considerable.
00:48:42A ver, a ver, a ver.
00:48:44Color naranja.
00:48:45Por ahora no he tocado el color plomo, que es uno de los intermedios que tenemos acá,
00:48:49que puede causar el desequilibrio dentro de este juego.
00:48:52Y amarillo.
00:48:52O el color amarillo, sí.
00:48:56A ver, celeste.
00:48:58¿Qué te cueste?
00:48:59Muy bien.
00:49:04Vamos, vamos, vamos, chicos.
00:49:05Cuidado.
00:49:08La mesa sigue estable, ¿no?
00:49:10¿Cómo la ves?
00:49:11Sigue.
00:49:11Está prácticamente...
00:49:14En su lugar.
00:49:14En su lugar.
00:49:15Está recta.
00:49:16Azul.
00:49:17Color azul para el Colegio Santa Rosa.
00:49:21Por el momento les ha tocado fichas fáciles, pero si llega a tocar el color amarillo o el color plomo,
00:49:28va a ser un reto para ellos.
00:49:31Color azul.
00:49:33Muy bien.
00:49:35Vamos, ponemos la ficha.
00:49:37Con cuidado.
00:49:38Ahora sí, agarra el dado.
00:49:41Muy bien.
00:49:42Láncelo y...
00:49:44Color...
00:49:46Ay, naranja.
00:49:47Naranja.
00:49:49Casi.
00:49:51Ya se ha tocado el color amarillo.
00:49:55Vamos a ver cómo le va al Colegio Santa Rosa.
00:49:58Muy bien.
00:49:58Creo que está...
00:49:59Con mucha precisión colocan esas fichas de diferentes colores.
00:50:05Celeste.
00:50:09Momento del Colegio María Bacadíez, que lo hace muy bien también en esta ronda.
00:50:17A ver, a ver, a ver.
00:50:18Celeste nuevamente.
00:50:19Todas las fichas pequeñas.
00:50:22Vamos.
00:50:23Está durando bastante el juego.
00:50:26Sí, y me han sorprendido los estudiantes que con una precisión bastante concentrados
00:50:32han estado poniendo las fichas en nuestra estructura, que cualquier momento podría perder
00:50:39el equilibrio.
00:50:40Yo creo que un tip es no respirar.
00:50:45Puede ser, sí.
00:50:49Plomo, dije yo.
00:50:50No, pero casi toca el color plomo.
00:50:57Muy bien.
00:50:58No sé a quién está respondiendo, Diana.
00:51:00Hablando sola.
00:51:01No estamos solos aquí.
00:51:02Estoy hablando con el fantasma que te jaló el chulo.
00:51:05Amarillo.
00:51:09Amarillo.
00:51:11No se ponga nervioso.
00:51:13Vamos, que usted puede.
00:51:16Vamos a ver cuál es su estrategia.
00:51:20Ay, ay, ay, ay, ay, ay.
00:51:21Está temblando, yo también.
00:51:25Vamos, tienen que ponerlo.
00:51:27Y...
00:51:28No.
00:51:30Tiene el equilibrio.
00:51:33Muy bien.
00:51:33A continuación, los 300 puntos van para el colegio...
00:51:39Santa Rosa.
00:51:41Ay, la barra que se libra, festeja en estos puntos que ya van acumulando dentro de la tabla
00:51:50de puntuación.
00:51:52Ahí se cruzó, está nervioso.
00:51:54Amarillo, justamente que le tocó el color amarillo.
00:51:58Con la ficha amarilla se va todo triste.
00:52:01Como el chavo.
00:52:02Muy bien.
00:52:03Bueno.
00:52:03Ahí tenemos entonces equilibrio extremo.
00:52:06La verdad estaba durando bastante hasta que justamente tocó una de las fichas grandes.
00:52:09Yo creo que una de las fichas más temidas y que espero que...
00:52:13Esperan que no les toque es el color amarillo y el color plomo por lo que son bastante grandes.
00:52:18Y eso también perjudica al momento de ponerlo en nuestra estructura de que se pueda perder
00:52:23el equilibrio.
00:52:24Pero bueno, ahí estamos viendo la repetición de cuando ha perdido el equilibrio el colegio
00:52:28María Bacadíez dejando la victoria para el Santa Rosa.
00:52:33Bueno, nos vamos a una breve pausa, pero ya volvemos con más.
00:52:35Este último nivel.
00:52:38No se muevan familia, ya volvemos.
00:52:43Ya volvemos con Último Nivel.
00:52:45El evento deportivo del año está aquí.
00:52:54Los mejores contra los mejores desde este catorce de junio.
00:52:59Imperdible.
00:53:00Al-Ali versus Inter de Miami.
00:53:02Mira la previa del partido desde las diecinueve horas.
00:53:06Mundial de clubes de la FIFA dos mil veinticinco.
00:53:09Por Red Uno.
00:53:10¿Hay algo más absorbente que la mente de un bebé?
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00:54:17Llegas, eliges y listo.
00:54:19En Empacar Express, el supermercado del embalaje.
00:54:27Visítanos en la Avenida Paraguá, Cuarto Anillo, al lado del Macro Parque.
00:54:30O en nuestra nueva sucursal en La Ganga, Avenida Cristóbal de Mendoza, esquina Honduras.
00:54:36Objetivos e imparciales para informar.
00:54:40Desde el lugar de la noticia mostramos los acontecimientos que marcan el día.
00:54:45Infórmate con Notivisión Mediodía.
00:54:59Continuamos con Último Nivel.
00:55:03Muy bien, vamos a continuar con más de Último Nivel.
00:55:07¿Todo bien en casa?
00:55:08Ya estamos.
00:55:09Ahora sí.
00:55:09Perfecto.
00:55:10Y estamos emocionados ya de poder anunciar nuevamente los dos concursos.
00:55:15Que tenemos gracias a Axe y las diferentes dinámicas que vamos a estar llevando a cabo durante todo el cuarto ciclo.
00:55:23Muy bien, ya les hemos avisado y se los volvemos a repetir.
00:55:26Gracias a Axe vamos a tener dos increíbles juegos con los cuales los colegios van a poder sí ganar dinerito en efectivo.
00:55:34Se los repetimos.
00:55:35Los 16 colegios que están en este cuarto ciclo pueden participar de recolectar las latas.
00:55:40Tienen que recolectar la mayor cantidad de latas y obviamente nosotros en fechas fijas vamos a estar haciendo el conteo.
00:55:47Y el colegio que tenga más latas al final se lleva 5.000 bolivianos.
00:55:52Y el día de mañana vamos a realizar el primer conteo.
00:55:59Esto quiere decir que los 16 colegios que están participando del ciclo 4 de Último Nivel,
00:56:05el día de mañana tienen que traer las latas que ya han ido acumulando para poder realizar el conteo correspondiente.
00:56:12Muy bien, el conteo se va a llevar en diferentes fechas.
00:56:15Así que es importante de que puedan estar presentes, traigan la mayor cantidad de latas recaudadas y también que estén atentos al programa.
00:56:23Y un detalle, obviamente, nosotros estamos realizando juegos durante todos estos días para que ustedes puedan sumar a su conteo final.
00:56:32Es decir, los juegos que realizamos y digamos uno de los colegios lo gana, se suman directamente 10 latas a su conteo.
00:56:39Así que obviamente es importante que los colegios vayan y estén ganando estos diferentes juegos.
00:56:46Y cabe recalcar que los colegios que ganen durante estos juegos de AXE y dinámicas que vamos a tener dentro de Último Nivel no son físicas.
00:56:54Pero sí son acumulables dentro del conteo final que nosotros vayamos a hacer junto a ustedes.
00:57:01Muy bien, es momento de jugar.
00:57:04Justamente hablando de AXE viene...
00:57:07¡Lujo en movimiento!
00:57:09¡Lujo en movimiento!
00:57:14Muy bien, continuamos.
00:57:15Ya saben, les hemos dado algunos detalles.
00:57:18Justamente esto era el día lunes o martes.
00:57:21El día lunes.
00:57:21El día lunes.
00:57:22Lo hemos hecho con los primeros colegios que estuvieron participando en esta semana.
00:57:27Pero, a ver, son diferentes colegios que van a intentar este mismo juego para poder llevarse 10 latas a su conteo final.
00:57:35Así es. Y efectivamente hay que agradecer a AXE por estas dos dinámicas que ya tenemos aquí en Último Nivel y también de darles la oportunidad a los diferentes colegios que están participando.
00:57:4716 colegios dentro de este cuarto ciclo que están participando ya.
00:57:51Imagínate, si un colegio recauda la mayor cantidad de latas, se va a ganar 5 mil bolivianos.
00:57:57Y por la importancia de la noticia, nosotros tenemos que seguir adelante obviamente con este juego.
00:58:03Muy bien, ya saben, detalles simplemente les vamos a dar para que ustedes puedan rendir bastante bien en el juego.
00:58:10Como ustedes pueden ver, tenemos un circuito bastante amplio en el cual tenemos 3 representantes de cada colegio con una charola.
00:58:17Como lo decíamos, lo pueden hacer como modelo, lo pueden hacer como mesero, como ustedes plazcan.
00:58:23Y tienen que llevar obviamente la mayor cantidad de latas hasta la pecera que tenemos ahí adelante.
00:58:29Perfecto, ahí tenemos el circuito, ya se les ha indicado, capacitado a cada uno de los estudiantes para ver cómo lo pueden hacer.
00:58:37Como decía Gatito y reiteramos, como ustedes se sientan cómodos, tengan mucho cuidado al pasar por el circuito para que no se vayan a lastimar, no se vayan a tropezar.
00:58:47Y ya saben, que gane el mejor, que les vaya muy bien y puedan recaudar muchísimas latas AXE.
00:58:52Este juego que vale 10 latas, ojo, ¿eh?
00:58:5310 latas, vamos a ver qué colegio se la lleva, súper sencillo, les vamos a dar nosotros un tiempo.
00:58:58Y al final de eso vamos a contar las latas que tenga cada colegio en su pecera.
00:59:03¿Están listos por acá? A ver, deditos arriba, los dos deditos arriba, muy bien.
00:59:07Los dos deditos arriba también ahí, muy bien.
00:59:09Muy bien, si me permite Gatito, por la importancia de la noticia, vamos a darle paso a Prinsa.
00:59:14Tenemos noticias de último momento.
00:59:15Vamos.
00:59:16Notivision avance informativo llega a usted gracias a ¿Qué te diría tú y yo del futuro?
00:59:25Que este es un buen momento para empezar a ahorrar.
00:59:28Ve a lo seguro.
00:59:30Ve a Banco Sol.
00:59:35Bienvenidos al avance informativo de Notivision.
00:59:37Inició la cuarta cumbre multipartidaria convocada por el Tribunal Supremo Electoral.
00:59:42Escuchemos al presidente.
00:59:43Proceso electoral contra quienes cometan delitos electorales y atenten contra el desarrollo del proceso electoral.
00:59:52Tres, al órgano judicial para que prosiga las acciones judiciales, penales y civiles.
01:00:00Tres, a la asamblea legislativa para que, de una vez por todas, apruebe los créditos necesarios que permitan garantizar el voto en el exterior.
01:00:17Tres, reitero que los demás proyectos de ley ya no son necesarios, salvo el referido a los debates.
01:00:24Cinco, a las organizaciones políticas a realizar campañas y propaganda en el marco normativo reglamentario.
01:00:33Tres, a respetar la alternancia y paridad en sus listas y a cumplir a cabalidad su programa de gobierno.
01:00:41Tres, a la cooperación internacional para que en esta etapa crítica nos brinde un apoyo efectivo en las tareas realmente importantes que tienen que ver con el proceso electoral, con el TREP y o el padrón electoral.
01:00:57Siete, de nuestra parte garantizamos que se hará realidad el TREP, garantizamos un proceso electoral transparente y por ello, como ya lo dijimos antes, entregaremos a las organizaciones políticas el listado de ciudadanos de cada una de las mesas.
01:01:17Y como siempre, entregaremos una copia del acta de cómputo de todas las mesas.
01:01:24Todos pueden ejercer el control sobre el desarrollo del proceso electoral.
01:01:29No existen ni existirán trabas para tal propósito.
01:01:32Al contrario, nos interesa que la ciudadanía se involucre y haga ese control.
01:01:38Hemos invitado a diversas entidades internacionales y nacionales para que nos acompañen en este proceso y realicen tareas de observación electoral.
01:01:49No hay nada secreto.
01:01:51Todo está a disposición de las y los ciudadanos.
01:01:56Respecto al padrón, reiteramos que es un instrumento confiable.
01:02:00Aún así, hemos intentado por varias vías que se pueda hacer una auditoría.
01:02:07No lo hemos conseguido.
01:02:09Por ello, ahora hago una invitación pública a todos los partidos y alianzas para que en el plazo más breve posible acrediten un par de delegados técnicos y podamos conformar una comisión que haga una revisión del padrón.
01:02:26No tenemos miedo a esa revisión.
01:02:29Finalmente, exhortamos a las y los ciudadanos movilizados a deponer sus acciones, buscando otros medios legales para hacer valer sus derechos.
01:02:40Por eso, todos los presentes debemos garantizar el proceso electoral 2025.
01:02:48Es nuestra responsabilidad y nuestro objetivo fundamental.
01:02:53El país nos lo exige.
01:02:54Por eso mismo, debe existir la voluntad de cumplir los compromisos asumidos en anteriores encuentros.
01:03:03De lo contrario, nuevamente estaremos sentados para no decirle nada al pueblo boliviano que espera una señal de los órganos del poder público de que el proceso electoral 2025 se va a realizar en las mejores condiciones.
01:03:19Si no podemos cumplir estos compromisos o no tenemos la voluntad de hacerlo, será mejor que nos vayamos a nuestras casas.
01:03:29Agradezco a nombre del Tribunal Supremo Electoral por su valiosa presencia, reiterando lo que dije en el último encuentro, que la divina providencia nos ilumine a todos y nos permita avanzar sin contratiempos en el proceso electoral 2025.
01:03:46Declaro formalmente inaugurado este cuarto encuentro por la democracia.
01:03:52Muchas gracias.
01:03:55Para el presidente del Tribunal Supremo Electoral, quien da por iniciada esta cumbre multipartidaria a la cual han asistido los líderes políticos, los otros órganos del Estado, así como también el presidente Luis Arce.
01:04:10Vamos a estar haciendo seguimiento a esta información.
01:04:13Continúe con la programación de la Red 1.
01:04:15Permiso.
01:04:16Notivision Avance Informativo llegó a usted gracias a ¿Por qué esperar para ahorrar?
01:04:21Cada moneda cuenta y cada ahorro te acerca a tus sueños.
01:04:24Véalo seguro y ahorrate problemas.
01:04:27Ahorra en Banco Sol.
01:04:28Muy bien, rapidísimo, arrancamos con el conteo, ya tenemos a los dos colegios listos.
01:04:40Empieza en 3, 2, 1, último nivel.
01:04:44Vamos, ahí vamos viendo avanzando.
01:04:46Ya saben, tienen que ir por todo el circuito y si hacen caer la lata o la charola tienen que volver al inicio.
01:04:56Muy bien, ellos continúa, hubo un error por parte de la estudiante del colegio María Bacadías que continuaba agarrando la lata de Axe, eso no pueden hacer.
01:05:09Ya saben, una vez salgan, una vez salgan, se le cae la lata lamentablemente a la estudiante del colegio Santa Rosa y tiene que volver a realizar todo el circuito.
01:05:20Vamos chicos, que los nervios no les jueguen en contra, que les vaya muy bien.
01:05:24Tienen que hacerlo con cuidado, ya saben, la mayor cantidad en este tiempo que les hemos puesto de lata se lleva el conteo final, que son 10 sobre el resultado que van a tener.
01:05:36Estamos hablando con los colegios y ya están acumulando las latas.
01:05:39Están acumulando latas para poder llevarse el gran premio que son 5.000 bolivianos dentro de esta dinámica que tenemos junto a Axe.
01:05:49Esto para los estudiantes y estamos viendo, ya estamos jugando uno de los juegos que realmente, uy, se le cae la lata, tiene que volver a iniciar a la estudiante del colegio María Bacadías.
01:06:01Ahí vamos viendo 5.000 bolivianos, ya saben, los 16 colegios participan, aunque sean eliminados durante este cuarto ciclo, siguen participando hasta el final.
01:06:12Dato, dato importante, ¿no es cierto? A pesar de que hayan sido eliminados, ustedes pueden seguir recaudando la mayor cantidad de latas posibles para poder ganarse el premio mayor, que son 5.000 bolivianos.
01:06:25Ahí está. ¿Qué haría con 5.000 bolivianos ahorita, Dayana Molina?
01:06:29Uf, que no me compraría, gatito, pero hay que estar atentos al tiempo, mirá, quedan menos de 9 que 10 segundos.
01:06:367, 6, 5, 4, 3, 2, 1, entró.
01:06:44Muy bien, no se diga más, nos venimos por acá para poder hacer el conteo respectivo.
01:06:50A ver.
01:06:52Bien, estas son...
01:06:53Iniciamos por el Santa Rosa.
01:06:55Inicie con el colegio Santa Rosa y yo hago el conteo del colegio María Bacadías.
01:06:58Muy bien, vamos, 1, ahí está, 2, 3, 4, 5, 6 latas para el colegio Santa Rosa.
01:07:14Perfecto, vuélvanlo a colocar ahí, gatito, para que no nos vayamos a chipar.
01:07:18Yo aquí ordenándolo.
01:07:19Perdón, vamos, 1, 2, 3, 4, 5, 6 latas para el colegio María Bacadías.
01:07:37Dios mío, estos empates en este cuarto ciclo están...
01:07:40Empate, han empatado dentro de esta dinámica de Axe.
01:07:46Muy bien.
01:07:46Y es importante que para poder desempatar vamos a tener que adicionar un minuto más.
01:07:51Muy bien, dejamos entonces las latas en su pecera.
01:07:54Un minuto más para cada equipo, ahí ya saben, tienen que hacer la mayor cantidad,
01:07:59en realidad traer la mayor cantidad de latas de Axe a su pecera.
01:08:03Perfecto, gatito, empecemos nosotros el conteo rápidamente, nos venimos por este lado,
01:08:08ya saben, tienen un minuto para recabar la mayor cantidad de latas.
01:08:11En 3, 2, 1, último nivel.
01:08:15Ya saben, con cuidado muchachos, muchachas, que no se caiga la lata porque ahí sí pierden bastantes segundos.
01:08:20Un minuto, esta vez hay menos tiempo chicos, así que apurarse, pero a la vez tener mucho cuidado.
01:08:28Van igualito, mirá.
01:08:30Van iguales, me imagino que hasta que alguien comete un error.
01:08:35Ahí está.
01:08:36Yo creo que lo más difícil es la parte de levantar los pies y agacharse.
01:08:42Yo creo que sí, gatito, porque he visto que han tenido algunos inconvenientes ahí,
01:08:47principalmente con el casco, cuando se agachan, a veces chocan la cabeza con el obstáculo.
01:08:52Nosotros tenemos, no, y lamentablemente se le cae la lata a la estudiante del colegio, María Bacadíes.
01:08:59Eso le da una ventaja al colegio Santa Rosa de poder ganar y acumular 10 latas más.
01:09:06Los últimos segundos.
01:09:077, 6, 5, 4, 3, 2, 1.
01:09:14Vamos, vamos al conteo.
01:09:16Corra Dayana Molina, véngase por acá.
01:09:19Ahora sí, rapidísimo.
01:09:21Cuente, cuente, cuente.
01:09:231, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 latas para el colegio Santa Rosa.
01:09:35Empezamos el conteo del colegio María Bacadíes.
01:09:38Aquí hay 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 latas para el colegio María Bacadíes.
01:09:53Esto quiere decir que suma a su conteo final 10 latas el colegio Santa Rosa.
01:10:0210 latas bastante importantes que van a sumar a su conteo final para poder llevarse 5,000 bolivianos.
01:10:11Me encanta este juego, de verdad, increíble.
01:10:13Muchísimas felicidades.
01:10:14Rapidísimo, Bolivia.
01:10:15Nos vamos a un pequeño corte, pero ya volvemos con más de Último Nivel.
01:10:18¡No se muevan!
01:10:23Ya volvemos con Último Nivel.
01:10:26Este 28 de junio, la noche más esperada está por comenzar.
01:10:33Belleza, talento y elegancia reunidas en un solo escenario.
01:10:39Solo una llevará la corona, pero todas brillan con luz propia.
01:10:44Promociones Gloria y Red Uno presentan Miss Bolivia.
01:10:482025, sábado 28 de junio, 21 horas.
01:10:52El papel que te cuida desde ahora es Finece para todos los días.
01:11:00Porque es suave y resistente.
01:11:03Con Finece no te estreses, calidad que te mereces.
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01:11:14Nuevo papel higiénico Finece.
01:11:16Suaviza con firmeza cualquier momento.
01:11:19El resfrío ataca sin avisar y puede detenerte en cualquier momento.
01:11:26¿Y ahora quién podrá aliviarme?
01:11:29El flash del alivio ha llegado.
01:11:31Sanatusin Gel día y noche, el único antigripal gel líquido de rápida acción.
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01:11:54Prepárense para mañana estar bien informados desde temprano.
01:12:01¿Se garantizan las elecciones generales del 2025?
01:12:03Por parte del órgano electoral plurinacional, y eso tiene que quedar evidentemente claro, las elecciones están garantizadas.
01:12:12Ya yo había visto videos de los torneos infantos juveniles y marcaba mucha diferencia con los demás jugadores.
01:12:18Que marque una historia personal y por supuesto que le dé esa historia al país también.
01:12:23No es por acá, pero aquí siempre que prueban siempre vuelven a pedir más.
01:12:35Ponga la pantalla de la red1 a las 6 en punto.
01:12:37Inicia El Mañanero.
01:12:39El Mañanero, de lunes a viernes, 6 horas.
01:12:42Continuamos con Último Nivel.
01:12:52Porque la seguridad para nosotros es muy importante.
01:12:55Agradecer a Gasef, Servicio de Ambulancia.
01:12:57Realizamos atención a domicilio, traslados, ecografías, radiografías y mucho más.
01:13:02Ellos se encuentran en la calle Masabi, número 24, Barrio Urbari.
01:13:05Y el celular para que los puedan contactar es 760-8403.
01:13:10Gracias Gasef por estar presentes, acompañarnos cada día y cuidar la integridad física de cada uno de nuestros estudiantes.
01:13:17Gracias Docs.
01:13:18Ahí, bueno, llegó el momento del siguiente juego.
01:13:20Ahora sí.
01:13:22¿Qué es?
01:13:23Por...
01:13:24¡Chan, chan, chan, chan, chan, chan!
01:13:27¡2.300 puntos!
01:13:31Gran cantidad de puntos.
01:13:32A continuación, Color Match.
01:13:37Color Match.
01:13:40Color Match.
01:13:42Es un juego de circuito cronometrado que tiene tres pasos a desarrollar.
01:13:47Paso 1.
01:13:49Los participantes deberán mover fichas de colores en una estructura hasta que coincidan los colores en cada columna.
01:13:57Paso 2.
01:13:58Consiste en mover pelotas de colores en una mesa hasta que coincidan con el color de cada carril.
01:14:05Paso 3.
01:14:07Deberán lanzar argollas de colores en tubos del mismo color para posteriormente tocar una campana o pulsador y finalizar el juego.
01:14:16Gana el equipo que completa el circuito en menor tiempo.
01:14:22Muy bien, tenemos allá el colegio María Bacadiez que va a iniciar.
01:14:25Ya saben, el colegio que lo haga en el menor tiempo posible se gana esta gran cantidad de puntos.
01:14:30Y necesitamos resaltar un tema.
01:14:34En caso de que se caiga una pelota en el punto número 2 de nuestro circuito que es de las pelotas,
01:14:41el participante de turno que estará realizando justamente este juego,
01:14:45ella misma o él mismo deberá alzarlas y situarlas al lugar correspondiente.
01:14:52Muy bien, me escucharon bien.
01:14:54Ya saben, si se le cae una de las pelotitas lo que usted tiene que hacer es ir, agarrarla y nuevamente colocarla en su lugar.
01:14:59En el resbalín de las pelotas.
01:15:01Resbalín de las pelotas, precisamente ahí.
01:15:03Pero ya estamos listos, los estudiantes del colegio María Bacadiez también.
01:15:07Arrancamos ahora sí, en 3, 2, 1, último nivel.
01:15:12Ahí tenemos, arrancamos el monstruo de las fichas.
01:15:16Vamos a ver en cuánto tiempo logra ser el colegio María Bacadiez.
01:15:21Mirás, se trancó.
01:15:22Recordemos que este juego es por tiempo, así que el equipo que lo haga en el menor tiempo,
01:15:30se lleva este puntaje y qué cantidad de puntaje que se puede llevar.
01:15:35Puede llevar hasta la delantera, puede remontar.
01:15:38Así que bueno, ustedes verán si es que lo hacen rápido, si se traban, si tienen algunos inconvenientes.
01:15:44Pero les deseo lo mejor, que les vaya bien.
01:15:46La verdad que se está tomando su tiempo.
01:15:48Lo está haciendo bastante tranquilo, bastante suave.
01:15:52Ahí vamos juntando el color amarillo.
01:15:55Y también el celeste, como que vamos avanzando bien.
01:15:58Lento, pero seguro.
01:16:00Bien, ya está por acabar la columna color celeste.
01:16:05Se escucha a su barra también que los está alentando.
01:16:08Miren, ya terminó las dos columnas, tanto el color amarillo como el color celeste.
01:16:12Le falta ahora simplemente el azul y el color naranja.
01:16:16Y lo hizo totalmente tranquilo.
01:16:18En serio, mira su calma.
01:16:20Para él no existe nadie más.
01:16:22En el mundo es él y el monstruo de las fichas.
01:16:27El monstruo de las fichas.
01:16:29Ahí está, solo le falta una ficha.
01:16:31Apurate, dice por ahí.
01:16:33Corra, por favor, póquenle la mano.
01:16:35Ahora sí, el resbalín de las pelotas.
01:16:37Nos vamos al resbalín de las pelotas.
01:16:39Hay que recordar lo que yo les estaba diciendo desde el comienzo.
01:16:42Si se les cae una de las pelotitas dentro de este punto,
01:16:46ustedes tienen que ir a alzarlas.
01:16:48Vaya a recoger la pelota antes de que se vaya más lejos.
01:16:51Corra, corra, corra.
01:16:52Es la regla.
01:16:53Tiene que correr por la pelota.
01:16:54Eso.
01:16:55Ojo que ahí se pierde también bastante tiempo.
01:16:57Así que tiene que tener mucho cuidado.
01:17:00Cuidado con las pelotas y que no se le vuelva a caer una.
01:17:03Porque si no va a perder tiempo.
01:17:06Vamos viendo cómo va juntando los colores en el resbalín de las pelotas.
01:17:11Sigo diciendo que para mí esta es como que la parte más complicada en todo el circuito.
01:17:16Sí, efectivamente.
01:17:17Yo lo estuve haciendo, practicando.
01:17:20Y sí, es uno de los puntos más difíciles en donde uno...
01:17:24Corra, corra, corra, corra.
01:17:26Llegó el momento de...
01:17:28¿Cómo eran los aros innombrables, no ven?
01:17:30Los aros innombrables.
01:17:32El punto número tres de el color mar.
01:17:35Muy bien.
01:17:36Entró el color naranja.
01:17:37Nos vamos por el amarillo y nada.
01:17:39Vamos, que entren esas argollas.
01:17:41Queremos ver esa puntería del estudiante del colegio María Bacadíez.
01:17:45Vamos, que el tiempo pasa y no perdona.
01:17:48Vamos, vamos.
01:17:49El menor tiempo se lleva el puntaje.
01:17:53Ya tenemos naranja y amarillo.
01:17:54Nos vamos por el celeste.
01:17:56Uy, casi.
01:17:59Vamos, vamos, vamos.
01:18:00Que sigue corriendo el cronómetro.
01:18:03Vamos, que usted puede.
01:18:04Vamos, vamos.
01:18:05Le faltan todavía dos colores.
01:18:06El celeste positivo y nos vamos por el azul.
01:18:11Los aros innombrables.
01:18:12Vamos, tocó la campana, tocó la campana.
01:18:14Y se detiene, atención, porque el colegio María Bacadíez lo hizo en un tiempo de...
01:18:25Tres minutos con un segundo.
01:18:28Bueno, bueno, siento que perderon un poco de tiempo dentro de las argollas.
01:18:33En las argollas y también en el resbalín de las pelotas.
01:18:35Justamente en este momento estamos viendo el replay.
01:18:38Y el monstruo de las fichas lo hizo, lo hizo de verdad bastante lento, pero lo hizo bien.
01:18:45Lo tenía bien.
01:18:46Sí, siento que lo hizo bien.
01:18:47Ahí estamos viendo la repetición de lo que sucedía, de la participación del colegio María Bacadíez.
01:18:55Y bueno, lo hicieron en un total de tres minutos con un segundo.
01:18:59Vamos a ver cómo le va al colegio Santa Rosa.
01:19:01Muy bien, a continuación llegó el momento de hablar del programa que está por las noches en la Red 1.
01:19:06Pues sí, la gran batalla está en este momento en repechaje.
01:19:10Me encanta, la vía a la ley, 100 puntos estuvo.
01:19:13Ahí está la monejita intentando volver a ser parte, obviamente, de este programa.
01:19:17¿Ustedes quieren ver lo que pasó el día de anoche?
01:19:19Por favor.
01:19:20¿Y el día de ayer?
01:19:21Muy bien, vamos a verlo.
01:19:23Bienvenidos a...
01:19:25La gran batalla.
01:19:27Vuelve Ivana Saldaña.
01:19:28Bien.
01:19:28Y vuelve Jorge Robledo a presentarle al jurado su segundo tema, que es una presentación que nunca antes la hemos visto.
01:19:36Estoy en modo, a mí nada me va a sorprender.
01:19:39Que gracias a ustedes mi TikTok está bloqueado.
01:19:42Y con demasiada sensualidad, la restricción, una semana sin hacer live.
01:19:48Demasiado sensible TikTok.
01:19:49Ay, sí.
01:19:50Tú me debes algo y lo sabes.
01:19:52Yo te debo algo.
01:19:54¿Qué te debo?
01:19:54Contigo ella se pierde.
01:19:56Daddy Yankee.
01:19:56Pues no seas...
01:19:57La verdad que es la primera vez que te veo hacer un personaje como se debe.
01:20:11Jorge, hiciste lip-sync, actuaste, le pusiste actitud, ganas, esmero.
01:20:20La verdad, me sorprende que tengas tantas ganas de quedarte.
01:20:25Qué bueno.
01:20:26Yo no esperaba nada, pero obtuve mucho.
01:20:28Bien jugado.
01:20:28Escogiste una muy buena carta, escogiste canciones que tienen un lip-sync muy difícil.
01:20:42Yo sentí que ha trabajado mucho el personaje.
01:20:45Lady Gaga tiene eso de la exageración en la cara.
01:20:48A rato me convencías que eras, pero a rato sentía como que bajaba un poco la fuerza.
01:20:52Pero de todos modos, sí lo disfruté, no te voy a mentir.
01:20:55Por el éxito del barro, hay segunda parte confirmada.
01:21:00Te hago un reto a vos, Diego Merritt.
01:21:02Podemos poner una votación al público, ya, y el que tenga menos votos se va al lodo, pues.
01:21:09Hagamos ese reto.
01:21:10Pero verlo a Diego al lado de Jorge va a ser como Josema al lado de las chicas.
01:21:14El que pierde en votos, o sea, el que saca menos votos tiene que ir al lodo.
01:21:18Menos me gusta.
01:21:19Exacto, el menos me gusta va.
01:21:20Vote por Diego.
01:21:23Una cosa lógica, o sea, esto ya es voto cantado.
01:21:26Nadie va a elegir a Merritt.
01:21:28No, no diga eso.
01:21:31Arrancamos el color match en tres, dos, uno.
01:21:34Último nivel.
01:21:36Muy bien, el monstruo de las fichas, mi querida dupla, ¿cómo va?
01:21:40Vamos a ver cómo es el rendimiento de este estudiante.
01:21:44Recuerden que es por tiempo.
01:21:46El colegio que lo haga en el menor tiempo posible es el que se lleva este puntaje.
01:21:52Ya estamos viendo la participación del Colegio Santa Rosa.
01:21:55Muy bien, mirá, vamos viendo que el color celeste ya está completo.
01:22:01Nos vamos por el color amarillo.
01:22:03Lo interesante es que lo está haciendo bastante rápido.
01:22:06Lo está haciendo rápido, se nota la fuerza también ahí dentro del jugador y de este juego.
01:22:13Ya está completando también la columna azul y por terminar la naranja.
01:22:19Ahí está, le falta una ficha para el azul y obviamente completar el naranja.
01:22:23A ver, a ver, a ver.
01:22:24Azul completo.
01:22:26Vamos con el naranja.
01:22:27Lo está haciendo bastante rápido.
01:22:29Vaya a tocar la mano de su compañero.
01:22:31Que no se le caiga ninguna pelotita ahí.
01:22:36Tenga mucho cuidado porque si no va a tener que perder el tiempo buscándola.
01:22:41Ahí está el resbalín de las pelotas.
01:22:42Mirá, casi.
01:22:43La agarró ahí.
01:22:44La agarró.
01:22:44Qué buenos reflejos.
01:22:45Bueno, reflejos.
01:22:46Vamos juntando ahí el color amarillo y los demás colores que tiene de base.
01:22:52Bien, perfecto.
01:22:53Él muy cuidadoso para que no se le vaya a caer ninguna pelota y no vaya a perder también el tiempo dentro del resbalín de las pelotas.
01:22:59Sigue combinando algunos colores.
01:23:02La está pensando.
01:23:04Muy bien.
01:23:06Ahí podemos ver que también la barra está gritando, lo está apoyando.
01:23:09Está intentando también ayudarlo.
01:23:11Mucha concentración es lo que se ve en este momento.
01:23:14Está tardando más de lo común.
01:23:17Tu compañero en el monstruo de las fichas, la verdad, que lo hizo rapidísimo.
01:23:22Sí, yo siento que este punto del resbalín de las pelotas es uno de los puntos un poco más complicados.
01:23:26Y termina.
01:23:27Muy bien.
01:23:28Toque la mano de su compañero para que vaya directamente hasta las argollas innombrables.
01:23:33Las argollas innombrables.
01:23:34A ver, entró el celeste de una.
01:23:36Vamos a ver el naranja.
01:23:38Nada.
01:23:39Vamos, vamos.
01:23:39Nada.
01:23:40Eso.
01:23:41Bien.
01:23:42Buena puntería.
01:23:43A ver, a ver, a ver.
01:23:46Entra.
01:23:48Ahí está el azul más.
01:23:50Corra, corra, corra.
01:23:52A tocar la campana.
01:23:54La tocar.
01:23:55Muy bien.
01:23:56A ver.
01:23:57Celebra el colegio Santa Rosa.
01:24:00Han hecho un gran trabajo dentro del color match.
01:24:04Ya atento.
01:24:05Porque el colegio Santa Rosa lo hizo en dos minutos dieciséis segundos.
01:24:13Gran tiempo para el colegio.
01:24:15Eso quiere decir que todo este puntaje que eran dos mil trescientos puntos se los lleva el colegio...
01:24:22Santa Rosa.
01:24:23Santa Rosa.
01:24:24Santa Rosa.
01:24:26Muy bien.
01:24:27Bastantes puntos que se ganaron en el colegio.
01:24:30Increíble.
01:24:31Muchísimas felicidades, de verdad.
01:24:34Rápidamente vamos a pedir la tabla de puntuación para ver cómo ha quedado el resultado y quién clasifica al día de mañana.
01:24:41A ver, a ver, a ver.
01:24:43Atención.
01:24:43La tabla de puntuación.
01:24:45El colegio María Baca 10 tiene un total de mil quinientos puntos.
01:24:52El colegio Santa Rosa de Lima tiene un total de tres mil quinientos puntos.
01:24:59Bien.
01:25:00Eso quiere decir que ellos pasan al siguiente nivel al día de mañana.
01:25:07Celebra, celebra el colegio Santa Rosa por esta victoria, por esta clasificatoria.
01:25:13El día de mañana se va a estar enfrentando al colegio Gordecruz.
01:25:18Queremos agradecer, por favor, al colegio María Baca 10, que en serio hicieron una muy buena participación.
01:25:27Y también recordarles que todavía están en competencia en la recolección de latas por cinco mil bolivianos.
01:25:34La competencia continúa para ellos.
01:25:36Gracias a ambos colegios.
01:25:38Un aplauso para ambos, para María Baca 10, para el colegio Santa Rosa.
01:25:43Lo hicieron increíble.
01:25:44Muy buena participación.
01:25:45Gracias, gracias, yo, yo, gracias de verdad a todos ustedes.
01:25:49Gracias, mi dupla, te voy a extrañar muchísimo, que te vaya bien.
01:25:51Yo también, amigo querido, lo voy a extrañar.
01:25:53Nos vemos la próxima semana.
01:25:55Y gracias, familias bolivianas que nos acompañan durante todas las tardes.
01:25:59Chau, chau, chicos.
01:26:00Nos vemos el día de mañana.
01:26:02Nos vemos, nos vemos mañana en esta clasificatoria con los dos mejores colegios.
01:26:06¿Cuándo arranque?
01:26:07Último nivel.
01:26:10Bendiciones, los amamos.
01:26:11Gracias.
01:26:13Hasta mañana.
01:26:14¡Ey, ey, ey, ey!
01:26:29Último nivel.
01:26:30¡Este es el programa número uno!
01:27:00De la televisión humorística.
01:27:03El Chavo.
01:27:06Inter...
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