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00:00Queremos saludar al profesor Osman Cabrera, secretario ejecutivo de los maestros, nos acompaña.
00:05Muy buenos días, bienvenido, feliz día.
00:07Buen día, buen día, un saludo, muchas gracias.
00:09Y de parte también de toda la Federación de Maestros Urbanos de Santa Cruz,
00:13queremos mandar un mensaje de felicitación a todos nuestros colegas en este día del maestro.
00:17¿Qué se conmemora, qué se celebra en esta fecha 6 de junio y cómo recibe su sector esta fecha?
00:23Nosotros lo primero vamos a celebrar nuestra vocación, nuestro compromiso por la educación,
00:27vamos a celebrar nuestra lucha por intentar día a día mejorar las condiciones de la educación y de la calidad educativa.
00:33Los maestros hoy vamos a celebrar y vamos a destacar justamente ese compromiso que tenemos con la niñez y con la adolescencia,
00:39pero también queremos mandar un mensaje de protesta, un mensaje de exigencia,
00:44para que las autoridades en este 6 de junio, en este día del maestro, puedan escuchar esa voz noble, digna del maestro
00:49y puedan atender tantas necesidades que tenemos nosotros.
00:52Hemos entendido los maestros que no existe nada más hermoso en esta vida que educar al ser humano
00:56y en ese marco también queremos decirle a las autoridades, es momento de escuchar en este 6 de junio también la demanda del sector y de los maestros.
01:02¿Qué significa para usted, profe Osman, ser maestro en Bolivia?
01:06Para mí ser maestro es lo mejor que me ha pasado en la vida, más allá de las condiciones que tenemos,
01:10más allá de los salarios precarios, más allá de las dificultades que encontramos en el aula,
01:15ser maestro es dar esa luz de esperanza, ese horizonte a nuestros estudiantes,
01:18ser maestro significa entregarnos y comprometernos por el futuro de nuestros niños y jóvenes
01:23y para mí ser maestro es lo mejor que me ha pasado y creo que para todos los profesores,
01:27para nosotros ser maestro es lo mejor que nos ha pasado en nuestra vida.
01:30¿Tiene alguna anécdota inolvidable con sus estudiantes en alguna unidad educativa para compartir en este día?
01:36Una vez recuerdo entrando al curso en educación pública, pues siempre tenemos ciertas precariedades,
01:41se me atoró el pantalón entrando el curso en el marco de la puerta del aula y se rompió casi a la mitad,
01:48entonces los estudiantes ahí miran, ríen y tuvimos que ir a improvisar un tema de costurar algo ahí
01:53para que de alguna manera no sigamos de esa forma y tuvimos que continuar con nuestra labor,
01:59con el pantalón roto pero ahí estábamos firmes con nuestros estudiantes.
02:02Qué lindo, qué bonito poder escucharlo también, contar parte de lo que lo ha acompañado a lo largo de estos años.
02:08Esto que usted dice es una vocación, un desprendimiento, un amor por la educación.
02:12¿Cómo cree usted que influyen los estudiantes?
02:15¿Cómo impacta el poder brindarles a los estudiantes no solamente conocimiento, sino también les inculcan valores?
02:22No, de seguro los maestros cumplimos tres roles, el de educar, el de formar en una especialidad en un área
02:27y también el de disciplinaria y ahí transmitimos valores, transmitimos principios.
02:32Es un compromiso grandísimo el que tenemos con la educación, no solamente enseñamos un contenido,
02:37no solamente enseñamos matemáticas, sino enseñamos a pensar, a vivir, a sentir
02:41y de esa manera creo que es importante que todos los maestros renuevemos en este 6 de junio esa vocación.
02:46Entonces para nosotros ser maestro no solamente significa estar en el aula y impartir una materia,
02:51significa entregar la vida, entregar emoción, entregar sentimiento y generar conciencia y reflexión en nuestros estudiantes.
02:57Yo estoy segura que todos acá en el país también han tenido alguna experiencia con algún maestro
03:03que los ha marcado de por vida, por alguna enseñanza.
03:06¿Usted ha tenido algún maestro que haya impactado en su vida y quizás haya definido también su futuro
03:11para poder ser maestro hoy en día?
03:14Mire, yo recuerdo de manera cariñosa a unos dos, tres maestros míos en colegio, especialmente en la primaria.
03:19Todavía yo llegué a esa etapa donde los maestros tenían la facultad de chicotearnos, como decíamos comúnmente.
03:27Claro, eran estrictos.
03:28Y teníamos uno que tenía su varita, decía Pedro Moreno, saca lo malo, mete lo bueno y nos daba con la vara
03:33para poder de alguna manera disciplinar y exigir que cumplamos con nuestros deberes.
03:36Yo le agradezco al profesor, no es que hagamos apología a la violencia, pero de alguna manera esas cositas te marcan
03:41y te van formando y te van también de alguna manera fortaleciendo tu personalidad.
03:46Y hoy la responsabilidad es un criterio que creo que mi persona lo tiene gracias a él y a muchas otras personas más.
03:51¿Cómo cree usted que ha evolucionado la educación en Bolivia?
03:54No, este, eso es un tema complejo, ¿no? Hay muchas dificultades.
03:58El tema de la pandemia nos enseñó, por ejemplo, a tener que renovarnos, innovar, reinventarnos.
04:04Y bueno, el tema de la tecnología es un reto y un desafío que los maestros tenemos que asumir ahora,
04:08más en educación pública con tantas falencias que hay.
04:11Hoy encontramos que las clases virtuales son un mecanismo para ciertas contingencias
04:14y creo que es importante que los maestros vayamos en la línea de la actualización, del aprendizaje.
04:19Nosotros tenemos un lema, ¿no? El que haya decidido enseñar nunca debe dejar de aprender.
04:23Entonces nosotros tenemos que continuar todo el tiempo en la actualización permanente
04:27y de alguna manera innovando para que nuestras clases sigan siendo hermosas y bonitas y llamativas para los chicos, ¿no?
04:32Y nos quedamos también con ese lema, uno nunca debe dejar de aprender, nunca dejará de aprender.
04:37Eso es muy cierto, profe. ¿Usted no se va con las manos vacías?
04:40Le tenemos preparado una sorpresa para usted y quiero invitar a Julianita que venga.
04:45Mire, dése la vuelta, profe.
04:47Bueno, usted es un sorpresa. Felicidades.
04:50Gracias, gracias. Muy amable. Gracias.
04:53¿Qué le dice, Julianita, al profe Osman?
04:55Muchísimas felicidades por el labor que usted realiza con todos sus alumnos
04:58y porque muchas veces el maestro es hasta el segundo papá para nosotros, ¿no?
05:02Porque paramos mucho tiempo en el colegio.
05:04Y nuestro profe, claro, se vuelve nuestro guía, la persona que nos va a orientar para tomar decisiones en un futuro.
05:10Profe, ¿cuál es el mensaje que usted le da a todos los maestros bolivianos en este día?
05:15Lo primero, queremos mandar un mensaje de felicitación a esa vocación, a ese compromiso, a esa lucha por la educación permanente de la Federación de Máster Urbanos.
05:23Colegas, un saludo fraterno y una gran felicitación para cada uno de ustedes, ¿no?
05:27Y lo segundo, tenemos que seguir innovando, preparándonos, capacitándonos y tenemos que de alguna manera seguir transmitiendo ese cariño y ese amor.
05:34Porque se educa con amor, se educa con el corazón, somos sentipensantes, pensamos y sentimos a la vez y de esa manera seguimos adelante.
05:41Muchas felicidades a todos mis colegas y los esperamos en el Real Santa Cruz.
05:44Hoy hay todos los maestros, cerca de 10.000 maestros reunidos en un gran agasajo por la Federación de Máster Urbanos para poder pasar un momento agradable entre todos los colegas, ¿no?
05:51Gracias, felicidades profesor Osmar en su día, felicidades a todos los maestros bolivianos.
05:56Esta ha sido nuestra entrevista junto al profe Osmar Cabrera y disfrute su tortita por favor esta jornada.
06:01Seguimos con más.