En esta emisión de "Actitud Saludable" la moderadora Anabell Estrada le da la bienvenida al médico psiquiatra Néstor Nava para conversar sobre el trastorno bipolar. El doctor Nava explicó que esta es una afección mental caracterizada por cambios extremos en el estado de ánimo, que alternan entre episodios de manía o hipomanía (euforia, exceso de energía e irritabilidad) y depresión (tristeza y falta de energía).
No te pierdas esta información crucial para entender a fondo sus síntomas y opciones de tratamiento.
Síguenos:
@conanabell
@anabellestradag
@actitudsaludabletv_
THREADS: @vtv_canal8
MASTODON: @VTVCANAL8
TELEGRAM: VTVCanal8
Instagram: @VTV_Canal8
TIK TOK: @VTVC anal.8
Facebook: VTVCanal8
YouTube: La Noticia VTV
YouTube: Venezolana de Televisión
Dailymotion.com/VTV
No te pierdas esta información crucial para entender a fondo sus síntomas y opciones de tratamiento.
Síguenos:
@conanabell
@anabellestradag
@actitudsaludabletv_
THREADS: @vtv_canal8
MASTODON: @VTVCANAL8
TELEGRAM: VTVCanal8
Instagram: @VTV_Canal8
TIK TOK: @VTVC anal.8
Facebook: VTVCanal8
YouTube: La Noticia VTV
YouTube: Venezolana de Televisión
Dailymotion.com/VTV
Categoría
🗞
NoticiasTranscripción
00:00Hola, hola, bienvenidas y bienvenidos.
00:11Nosotros súper contentos de acompañarles.
00:13Esto es Actitud Saludable y como cada martes y jueves a las 10 de la mañana
00:17les acompañamos para compartir con ustedes temas de gran interés.
00:21Hoy, por cierto, bueno, como siempre lo hacemos en cada programa,
00:24invitarles para que nos acompañe a través de nuestras plataformas,
00:27redes sociales, nuestra mensajería de texto, que es el 0412-137-8924.
00:33Ya saben que desde allí, donde quiera que estén, en cualquier parte de Venezuela,
00:36ustedes pueden acompañarnos para el desarrollo del tema que nos compete en esta mañana.
00:41Vamos a estar hablando sobre trastorno bipolar.
00:44Ya nos acompaña Néstor Nava, psiquiatra, acá en el estudio.
00:47Y, por supuesto, vamos a estar compartiendo con ustedes este tema,
00:50pero también otros contenidos de valor.
00:52De momento, vamos a presentar nuestra historia clínica que está vinculada a esta afección.
00:58Así que, veamos.
01:03Mi nombre es Alejandra Morilla, tengo 43 años y soy paciente diagnosticada del trastorno bipolar.
01:11El diagnóstico fue a partir del 2015, que es cuando me ve un doctor en Caracas.
01:20Luego me vieron 17 doctores más.
01:25Y hasta que me vio un doctor en Caracas nuevamente,
01:29y fue que él dio el, como decir, el diagnóstico certero.
01:41Y hace ya como tres años o cuatro años,
01:47vuelvo otra vez nuevamente a presentar ataques, crisis, o escuchaba voces.
01:54Entonces, tuve tres intentos de suicidio.
02:00Y entonces, llegué a la hora de un doctor.
02:09Que es una buena persona, que es la que me ha visto hasta ahora.
02:14Me colocó un tratamiento y de verdad que el doctor me ha ayudado mucho.
02:21Me ha ayudado mucho en este proceso.
02:24Siempre fui muy despierta, muy agresiva.
02:30Fue una adolescente diferente a cualquier adolescente.
02:35Era grosera, era muy tremenda.
02:38O sea, muy diferente a todos los adolescentes.
02:42A nivel interpersonal, siempre tuve muchos problemas.
02:47Pero para la gloria de Dios, te digo, nuevamente,
02:51el Señor me ha ayudado a controlar mi carácter.
02:56El tratamiento que me dio el doctor me ha ayudado también.
03:00O sea, todo va tomado de la mano.
03:03Me trataban mal.
03:04Mis compañeros no querían hacer los trabajos conmigo.
03:08No querían reunirse conmigo.
03:13Me trataban mal.
03:15Me hacían bullying.
03:17Y por eso decidí retirarme de la universidad.
03:21No estudiar más.
03:25Mira, controla tus demonios.
03:26No, tú tienes que decirle al bipolar,
03:29¿qué puedo hacer por ti?
03:31¿Te puedo ayudar?
03:32No le digas, tienes que poner de tu parte,
03:36porque eso es mentira, que tú vas a poner de tu parte.
03:39Eso no es así.
03:41Hoy en día le puedo dar la gloria a Dios
03:43de que en el día no tomo pastillas en el día
03:45porque me siento bien.
03:47No tengo la necesidad de tomar pastillas en el día.
03:50Pero solamente tomo las pastillas de la noche para dormir.
03:54Y de resto, normal, estoy bien.
03:56Tenemos la historia de, bueno, de esta paciente.
04:04Alejandra, gracias por compartirla con nosotros
04:06y seguro ustedes si se ven reflejados en esta afección, ¿no?
04:11Trastorno bipolar.
04:12Pueden compartir con nosotros esas inquietudes.
04:14Nuestra mensajería de texto para que donde quiera que usted esté allí
04:21nos puede compartir.
04:22Anabel, mira, quiero preguntarle al doctor Néstor,
04:25que es ese amigo y compañero que ha venido guiando a esta paciente
04:29y qué manera nosotros también de compartirnos desde esa visión del paciente,
04:34cómo se está afrontando esta patología.
04:37¿Cómo está, doctor Néstor Navas?
04:39Gracias por acompañarnos.
04:40Psiquiatra, amigo de la casa.
04:41Gracias a ti por traerme de nuevo a tu programa.
04:44Así es.
04:44Bueno, ya estamos conociendo desde esa visión del paciente
04:48lo que es vivir el trastorno bipolar.
04:52Pero quisiéramos conocer, según la Organización Mundial de la Salud,
04:56qué es el trastorno bipolar, cómo se define.
04:58Ok, el trastorno bipolar es un trastorno que se va a mover
05:02entre un polo y otro, que son el polo de la depresión
05:06y el polo de la manía.
05:09El trastorno bipolar, cuando se diagnostica,
05:11generalmente se diagnostica en la adolescencia,
05:13como ella lo está diciendo,
05:14ella ha sufrido el bullying,
05:15porque mucha gente piensa que la persona es así porque quiere,
05:19no entiende que tiene un trastorno,
05:21a menos que se le coloque el diagnóstico
05:23y que todos conozcan que tienen el diagnóstico.
05:25Mientras no se le coloca el diagnóstico,
05:27hay mucho maltrato, hay, como lo dice ella,
05:30bullying hacia ellos, porque el diagnóstico,
05:33cuando nosotros tenemos ya un trastorno bipolar,
05:36con síntomas psicóticos, evidentemente va a llamar mucho
05:40la atención y todo el mundo se va a alejar.
05:42Por el comportamiento, ¿no?
05:43La conducta que puede tener la persona.
05:45Sí, por la psicosis, ¿no?
05:45O sea, cuando oyen lo que dice el paciente,
05:47se dan cuenta que está fuera de la realidad.
05:50Mientras no, lo que están viendo son cambios afectivos
05:53y entonces piensan que la persona es así porque quiere.
05:56Y entonces no solamente es problema en el liceo,
05:59en la universidad, como lo mencionaba ella,
06:01todos veían su carácter y no querían participar con ella,
06:04ya se sentía mal, yo varias veces hablé con ella
06:07para evitar que fuera a desertar en la universidad,
06:10pero bueno, no fue posible que se lograra integrar.
06:15Ese trato que ella recibía la llevó a tomar la decisión
06:17de retirarse.
06:18Además, un caso, fíjese, doctor,
06:20que venía arrastrando ya casi 17 doctores, ¿no?
06:24No, bien, ¿qué pasa?
06:26Y me llamó mucho la atención eso.
06:27Claro, cuando, porque fíjate en algo muy importante,
06:30el trastorno bipolar, no crean ustedes que es tan infrecuente,
06:33el trastorno bipolar es bastante infrecuente.
06:35Es más común de lo que pensamos.
06:36Sí.
06:37Hay mucha gente que ustedes ven en la calle
06:38que son muy buenos vendedores,
06:40y es porque están en fase hipomaníaca.
06:43O sea, esos vendedores excelentes que te venden hasta el agua,
06:47ellos son, muchas veces son pacientes bipolares
06:50en fase hipomaníaca que la gente todavía piensa
06:52que es que él es así o ella es así.
06:54Ok.
06:54Hasta que ya hace una crisis fuerte,
06:56que es hospitalizado,
06:57y es que vienen a entender por qué la persona
07:00se comportaba de esa forma.
07:02Y algo importante en el caso que a ella le ocurrió también
07:04es que a veces la familia tampoco acepta el trastorno.
07:08Entonces, como hasta que no logran ver la parte psicótica,
07:13o sea, cuando el paciente sale,
07:14es la realidad donde sí llama la atención.
07:17Mientras tanto, lo toman así como que, bueno,
07:19se deprime por nada, se la pasa llorando sin razón.
07:22O son temas propios en el caso de ella, por ejemplo,
07:24o como usted lo menciona,
07:25que en la adolescencia es donde se puede percibir
07:27que se manifiesta ese trastorno de la bipolaridad.
07:31Sí, es que fíjate, los trastornos mentales funcionales,
07:33el esquizofrenia, el trastorno bipolar, el esquizoafectivo,
07:36se vienen a desarrollar alrededor de la adolescencia,
07:39antes de los 20 años.
07:41Y eso es un signo importante para nosotros
07:42porque cuando uno ve que aparece este tipo de trastorno,
07:45ya después de los 40, mucho ya en la cuarta,
07:49quinta década de la vida, uno tiene que encender la alarma,
07:53algo está pasando en ese cerebro,
07:56que no es precisamente un trastorno funcional,
07:58sino puede ser un tumor, un problema hormonal,
08:01si hay un accidente, evidentemente ya sabemos
08:02que fue el accidente de tránsito o un traumatismo,
08:05lo que está ocasionando esos cambios.
08:07Y ahí el diagnóstico cambia, puede ser un trastorno afectivo bipolar,
08:10pero orgánico, o sea, consecuencia de un daño orgánico en ese cerebro.
08:15Pero en este caso, que no es así, que no es un trastorno orgánico,
08:19vemos el desarrollo habitual de la enfermedad,
08:22donde ella comienza en la adolescencia con esos cambios de humor
08:26que la familia no los entendía.
08:29¿Qué ocurre?
08:30Van al psiquiatra, el psiquiatra empieza a trabajar con el paciente,
08:33entonces ven que el psiquiatra como que no, no, no puede,
08:36entonces lo llevan a otro y así va circulando por varios psiquiatras
08:39que arrancan desde cero con el paciente hasta que al fin
08:43logran tomar conciencia en la familia de la enfermedad
08:46y es donde uno logra hacer el trabajo con el paciente
08:49para lograr lo que llamamos la adherencia al tratamiento.
08:52Doctor, es importante para quien transita por este trastorno bipolar
08:57el hecho de que primero lo identifique la persona, lo reconozca,
09:02y en segundo lugar, la familia.
09:05Quisiera que de alguna manera también, ya al regreso,
09:08porque nos va a corresponder hacer una pausa,
09:10hablar un poco sobre cómo se manifiesta esa sintomatología.
09:13Ya usted dice, o nos da algunas líneas en torno a cómo en la adolescencia
09:18se puede presentar, pero quisiéramos dibujar un poquito más
09:21cómo es ese comportamiento, cómo es la conducta
09:24y qué podemos hacer nosotros una vez que detectamos ese tipo de comportamiento.
09:29Así que a ustedes también les invito para que nos acompañen
09:32a través de las redes sociales, arroba actitud saludable de TV Piso,
09:35mi cuenta arroba con Anabel, ya saben que tienen el 0412-137-8924
09:40para que ustedes puedan acompañarnos también en el desarrollo de este tema.
09:44Trastorno bipolar es lo que nos corresponde en esta mañana.
09:47Si conocen de alguien que tiene también, o ustedes más o menos perciben
09:51que está viviendo esta sintomatología que ya vamos a explicar,
09:54bueno, quédense con nosotros y puede aclarar todas esas dudas,
09:57recomendaciones y sobre todo las herramientas que pueden tener a la mano.
10:00Bueno, vamos a hacer una breve pausa y volvemos con más de Actitud Saludable en esta mañana.
10:03Amigas y amigos, de vuelta con ustedes algunos detalles técnicos,
10:30pero ya corregidos 100% y acompañarles por acá y por supuesto invitarles
10:35para que nos sigan a través de las redes sociales,
10:37arroba actitud saludable de TV Piso, mi cuenta arroba con Anabel y el 0412-137-8924.
10:43Vamos a compartir con ustedes lo que fue el desarrollo del segundo Congreso Nacional
10:47de la Misión Sonrisa, así que veamos.
10:52Así se vivió el segundo Congreso Nacional de la Misión Sonrisa.
10:56En el marco de la semana de la celebración del segundo Congreso Nacional de Misión Sonrisa,
11:12acudieron más de 3.000 personas, donde articulamos todo el gremio odontológico
11:17entre odontólogos, odontólogos, técnicos y técnicas dentales,
11:21pacientes higienistas dentales, para una celebración de alta embargadura
11:25como es este segundo Congreso de Misión Sonrisa.
11:29¿Qué queremos que se vea más?
11:31La parte humana, que aprendamos a tener más tacto con nuestros pacientes
11:36a la hora de atenderlos, que sepamos que nuestros pacientes
11:39pueden venir desde muy lejos y llegan muy temprano,
11:41que el odontólogo tenga esa parte humanista a la hora de atender
11:45a todos los pacientes que lleguen a la Misión Sonrisa.
11:47Conozcamos la labor de la Misión Sonrisa.
11:53Nosotros lo que hacemos en nuestra labor es confeccionar
11:57de diferentes prótesis dentales, como por ejemplo esta,
12:00que es una prótesis total confeccionada por la Misión Sonrisa
12:03y que es otorgada a diferentes tipos de pacientes
12:07que son de bajos recursos, en función de poderles rehabilitar
12:11su sistema estomatognático.
12:13Programas de Salud para Nuestros Niños
12:17Desde la Rómulo Gallego estamos desarrollando academia, ciencia, tecnología
12:23y también tenemos muchos programas.
12:25Tenemos programas como Odontología Valescuela,
12:28porque tenemos que tener actitud saludable
12:30y desde allí vamos inculcándole a nuestros niños,
12:33a nuestros semilleros de la patria,
12:35la prevención, unos buenos hábitos bucales,
12:38porque es el deber ser, que desde allí tú le indiques al niño
12:42cómo se debe cepillar, qué debe prevenir,
12:45qué alimento no debe comer,
12:47para que su futuro a nivel bucal sea distinto,
12:51porque es que la boca siempre va a estar conectada al cuerpo.
12:54Entonces, vuelvo a repetir,
12:55tenemos que tener hábitos saludables para tener actitudes saludables.
12:58Es decir, nosotros estamos en despliegue permanente,
13:01como el plan se llama,
13:02es un programa de todo el Estado Huarico
13:04y nosotros permanentemente hacemos el abordaje
13:07de todas las escuelas, tanto públicas y tanto privadas.
13:11Y llevamos todo lo que es charla y prevención.
13:14Exponentes internacionales aportan a nuestro país.
13:18Estamos muy contentos de haber participado como ponentes
13:23en el segundo Congreso Nacional de Misión Sonrisa.
13:27Nuestra ponencia fue el impacto humano de la anaplastología.
13:32Soy el doctor Ricio Martínez.
13:34La anaplastología es el arte y la ciencia
13:36que se encarga de la reposición de estructuras faltantes del rostro
13:40a personas que han sufrido alguna pérdida por algún cáncer,
13:44una enfermedad o un accidente a través de elementos alioplásticos
13:49como siliconas grado médico.
13:52¿Y cómo ser beneficiado a través de la Misión Sonrisa?
13:57Para eso tenemos la APP que nuestro presidente Nicolás Maduro
14:01del 1x10 creó, donde tenemos una sala situacional en cada estado
14:05que se encarga de poder llamar a esa gente que se registró
14:09para que sean citados en nuestra sede de Misión Sonrisa
14:13y empieza lo que sería la primera fase de rehabilitación
14:16de saneamiento dental, que esto puede ser exodoncias,
14:19restauraciones, limpiezas dentales,
14:21para luego que nuestro paciente esté totalmente saneado
14:24pase a la fase de rehabilitación protésica,
14:27donde después de tres, cuatro citas,
14:30nuestro paciente se va contento con su prótesis dental.
14:32Nos celebramos el desarrollo de este tipo de actividades.
14:45Nosotros acá seguimos desarrollando nuestro tema
14:47que nos compete en esta mañana,
14:49trastorno bipolar y precisamente a través del 04121378924
14:54nos escriben lo siguiente, buenos días, excelente tema, saludos.
14:57Le pregunto a ustedes, las personas con cambios de humor,
15:01con problemas de superioridad, son personas con este trastorno,
15:05deben ser tratadas, gracias.
15:06Beatriz nos escribe y creo que eso también invita
15:09para hablar un poco sobre esa sintomatología, doctor.
15:11Hay algo importante que les quiero mencionar.
15:14Íbamos a hablar de los síntomas,
15:15pero voy a hablar de cuáles no son los síntomas,
15:17porque siempre hay una confusión.
15:20Inclusive hubo una canción que sacaron
15:21que hablaba que mi novia es bipolar,
15:23porque ella decía que sí, al rato decía que no.
15:25Esos cambios de decisiones no tienen nada que ver con la bipolaridad.
15:29La bipolaridad es un trastorno que usted lo va a identificar
15:33porque la persona se va a mover entre dos manos,
15:36entre dos polos, la parte depresiva y la parte maníaca.
15:40¿Cómo usted identifica la parte maníaca?
15:42Una persona, primero, que le cuesta dormir,
15:45porque es una persona que va a estar muy activa,
15:49una persona que tiene poca necesidad de dormir,
15:52una persona que está haciendo cosas más de lo habitual.
15:56O sea, cuando usted lo compara con otra persona,
15:58uno va a observar que la persona tiene demasiada energía,
16:02algo fuera de lo habitual.
16:04Aparte de eso, vamos a ver que aparecen las ideas megalománicas.
16:08Entonces la persona todo el tiempo habla de que yo tengo esto
16:10cuando no lo tiene.
16:12O sea, él va a hacer esto, cosas que no puede hacer.
16:15O sea, todo el tiempo son ideas de grandeza.
16:18Yo soy el mejor, yo fui el que saqué más notas cuando no lo ha sacado.
16:21O sea, todo lo que la persona va diciendo, él o ella,
16:24tiene que ver con lo que llamamos la parte megalománica.
16:27O sea, de hablar de cuestiones que están por encima
16:29de la capacidad de la persona.
16:31Estamos hablando de la parte maníaca.
16:35Ahora vamos a hablar hacia la parte de la tristeza.
16:37Es importante porque vamos a ver una persona
16:39con síntomas de tristeza, de depresión,
16:41pero no hay una causa que lo genere.
16:44Exacto.
16:44Que es lo que llama la atención.
16:45O sea, no fue que tuvo una pérdida afectiva,
16:47no fue que ocurrió algo,
16:49no fue que perdió una materia,
16:51no fue que perdió el trabajo,
16:52sino de repente, y la persona lo dice.
16:54Es muy importante tomar en cuenta en consideración lo siguiente.
16:58El paciente busca ayuda cuando está en la fase depresiva.
17:02Él llega y busca al doctor,
17:04doctor, mire, yo me siento muy mal,
17:06esas ganas de llorar, no entiendo por qué.
17:08Pero en la fase maníaca, el paciente no busca ayuda.
17:11¿Por qué?
17:11Porque se siente muy bien.
17:13Exacto.
17:13Entonces.
17:14Se siente pleno, feliz, contento.
17:15Y entonces, cuando se lo llevan a uno,
17:18que uno empieza a colocar el tratamiento,
17:19pero no, si yo estoy bien.
17:21O sea, uno tiene que ponerse en los zapatos del paciente,
17:24ajá, porque tú vas al médico para que te quiten la felicidad.
17:26Exacto.
17:27Entonces, hay que saber manejar esa parte,
17:29porque es difícil,
17:31y es donde vienen las recaídas,
17:32porque en la fase depresiva,
17:33el paciente se toma el tratamiento.
17:36Sigue cabalidad todas las indicaciones.
17:37El paciente acude a la ayuda,
17:39pero ojo, ahí es peligroso,
17:40porque donde el paciente se puede suicidar.
17:43Ahora que habla de los tratamientos, doctor,
17:45¿cómo se trata el trastorno bipolar?
17:47Bueno, el trastorno bipolar puede cursar,
17:50inclusive, con psicosis.
17:52Entonces, nosotros hablamos de un trastorno bipolar,
17:54fase maníaca, con síntomas psicóticos,
17:55o a la inversa.
17:56Trastorno bipolar, fase depresiva,
17:58con síntomas psicóticos.
18:00Cuando tenemos la presencia de esos síntomas psicóticos,
18:02evidentemente, tenemos que utilizar antipsicóticos.
18:05Ahorita tenemos un armamento bastante importante
18:09de antipsicóticos con pocos efectos colaterales,
18:12que tú puedes conocer cualquier persona
18:14que está medicada sin darse cuenta,
18:16sin saberlo, no tiene por qué saberlo.
18:19Aparte de eso, de tratar esa parte psicótica
18:22que está fuera de la realidad,
18:24debemos tratarle la estabilidad del humor.
18:27Entonces, utilizamos los estabilizantes del humor,
18:29que son los mismos estabilizantes de membrana
18:31que se utilizan para las epilepsias.
18:33Entonces, debemos tratar de forma combinada
18:36estabilizantes del humor con antipsicóticos
18:40para nunca usar antidepresivos, importantísimo.
18:43Eso es importante.
18:44Porque cuando usted le coloca,
18:45si a mí me llega alguien,
18:48que uno tiene que tener cuidado
18:49cuando alguien que no tiene la experiencia
18:51comete ese error,
18:52llega alguien deprimido
18:53y no se indaga bien sobre cómo era la antes,
18:57si había fases de hipomanía y fases de depresión,
19:01y se le coloca un antidepresivo
19:03porque se piensa que es una depresión unipolar,
19:06el paciente puede ciclar
19:07y puede hacernos una manía.
19:09Y eso va a ser muy desagradable para la familia
19:11y para el paciente.
19:13Bueno, doctor, quisiera acompañarnos
19:16para dejar alguna frase final
19:18que pueda invitar, por supuesto,
19:20a las personas a conocer
19:22lo importante de valorar,
19:24sobre todo, lo que es la salud mental,
19:27pero sobre todo ayudar a quienes estén transitando.
19:29Claro, es importante que los familiares,
19:33igual que los compañeros,
19:35vean esos signos de alarma.
19:36O sea, no hacer bullying,
19:38no menospreciar la sintomatología
19:40que el paciente está presentando.
19:42Es más, si yo soy compañero de esa persona
19:44y si tengo la oportunidad de hablar con la familia,
19:47decirle a la familia,
19:47nosotros estamos notando,
19:49porque a veces los colegios lo hacen,
19:51los liceos lo hacen,
19:52llaman a los familiares,
19:53y le estamos notando algo
19:54que está fuera de lo habitual
19:56en su hijo o en su hija.
19:57Entonces, es importante saber
19:59que ya suficiente tiene el paciente
20:02con que la enfermedad lo trate mal,
20:03para que también los que estamos
20:04en el entorno lo tratemos mal.
20:06Bueno, muchísimas gracias.
20:07Aprovecho además de saludar
20:09al equipo médico del Hospital Militar,
20:11doctor Vicente Salles,
20:12donde también...
20:13Sí, donde yo estoy en la División
20:14de Investigación y Docencia.
20:16Un saludo para ellos.
20:17Igualmente al Seguro Social de los Teques,
20:19donde también formo parte
20:20del equipo de psiquiatría,
20:22y en el Vitorino Santaella
20:23de los Teques también.
20:24Excelente.
20:24Bueno, un saludo
20:25para todo ese equipo de trabajo
20:27y nosotros con mucha actitud saludable
20:28también les enviamos ese gran saludo.
20:30Nos vamos con una frase maravillosa,
20:32la vida es una oportunidad,
20:34beneficiate de ella.
20:35Esto es de Buda.
20:36Así que, excelente día, Venezuela.
20:38Les invito para que el jueves
20:39nos acompañen nuevamente
20:40a las 10 de la mañana
20:40con mucha más de esta actitud saludable.
20:43Se les quiere y se les atesora.
20:44Excelente día.
20:45¡Gracias!
20:46¡Gracias!
20:47¡Gracias!
20:48¡Gracias!