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00:00INTRO
00:26Soy como la gota sobre la piedra molestando poco a poco
00:29Te encantaría deshacerte de mí, pero no es tan simple, lo mío no es broma
00:33Soy el dolor pélvico, si me conoces podrías padecer de endometriosis, una condición seria
00:39Conoce más sobre la misma visitando eldolordeendometrio.com
00:43Bienvenidos a este espacio de la revista Medicina y Salud Público
00:47El lugar donde médicos, profesionales de la salud y pacientes pueden entrar
00:50Mi nombre es Mariana Mestizo y hoy hablaremos sobre la fiebre amarilla y tosferina
00:55Dos enfermedades que han vuelto a preocupar en Colombia
00:58Para entender qué está pasando y cómo prevenir estos riesgos
01:01Conversamos con el doctor Fernando Rosso, infectólogo de la Fundación Valle de Lili
01:06Doctor, bienvenido
01:07Cordial saludo a todos
01:10Estoy aquí preso a que me hagan las preguntas para poder ayudar a la comunidad
01:16Bueno doctor, para empezar
01:18¿Cuál es la situación actual de la fiebre amarilla en Colombia?
01:21¿Y qué factores explican su reciente aumento?
01:25Bueno, a partir de noviembre del año pasado, el 2024
01:31Se empezaron a presentar casos de fiebre amarilla
01:36En algunas regiones en donde no es endémico la fiebre amarilla
01:42Básicamente las regiones que preocuparon
01:45Fue el departamento de Tolima y Huila
01:49Y durante el 2025 también se empezaron a presentar casos
01:54Que fueron incrementándose, motivo por el cual
01:58El ministerio de salud en abril del 2025
02:04Hace la declaratoria de emergencia sanitaria
02:08Colombia tiene algunas regiones
02:12Donde la fiebre amarilla es endémica
02:16Usualmente las áreas selváticas
02:19Donde ocurre una transmisión entre primates no humanos
02:26Que son picados por mosquitos infectados
02:30Y muy eventualmente los hombres que entran a esas zonas
02:35Pueden eventualmente sufrir infección
02:38Esa es la razón por la cual decimos que ciertas áreas
02:41Son endémicas porque existe el virus
02:45Y todas las personas que viven en esas regiones
02:48O vayan de turistas a esas regiones
02:52Tienen que estar vacunados para la fiebre amarilla
02:55La nueva situación ahora es que
02:58Empezaron a presentarse casos distantes de esas zonas
03:02En donde ocurre el ciclo selvático
03:05Hay otro ciclo que le llamamos nosotros el ciclo urbano
03:09Que es una situación potencial
03:13Es que personas que estén infectadas
03:18Pudieran eventualmente ser picados por zancudos
03:21Que hay en áreas urbanas
03:24Y que pudieran eventualmente transmitir la infección
03:27Ya en zonas urbanas o urbanas
03:31Ese mosquito es el Aedes aegypti
03:34Que es el mismo mosquito que transmite el dengue
03:38Entonces potencialmente pudiese ocurrir
03:41Una situación de transmisión en las ciudades
03:46Hasta la fecha no hay ningún caso en Colombia
03:49En donde haya sido transmitido en un ciclo urbano
03:53O sea, no hay ninguna ciudad
03:56En donde se esté transmitiendo la fiebre amarilla
04:00Entonces ante el potencial riesgo
04:05De que pueda ocurrir un ciclo urbano
04:08La transmisión de fiebre amarilla
04:10El ministerio toma la decisión de la aclaratoria de emergencia
04:15Lo que facilita que se tenga más cuidado
04:21En las zonas de alto riesgo
04:23Para evitar que los casos lleguen a las ciudades
04:28Entonces en este momento
04:31El ministerio ha determinado unas zonas de alto riesgo
04:34En las cuales hay actividades intensivas de búsqueda de casos
04:39Y restricciones de entradas de personas a esas áreas
04:46Y la obligatoriedad de que estén vacunadas
04:50Todas las personas que estén en esas zonas
04:52Por ahora todas las grandes ciudades del país
04:55No están en ese mapa
04:59Hay que entender que el Zancudu
05:02Usualmente está alrededor de los 1.300 metros
05:07Así que áreas del país que estén por encima de esa altura
05:13Son consideradas de bajo riesgo
05:15Porque no está el vector
05:17Pero todas las áreas que están por debajo de estas
05:19Pueden tener algún riesgo por existir el Zancudu
05:23Entonces por esta razón
05:27También una de las medidas más importantes
05:32En la prevención de la transmisión y de la enfermedad
05:37Es la vacunación
05:39Por esa razón el ministerio ha propuesto
05:42Hacer promoción de la vacunación
05:48Y en las áreas de alto riesgo
05:51Debe ser una vacunación casi obligatoria
05:56En todas las personas que viven en esas regiones
05:59Para disminuir tanto la transmisión
06:02Porque la vacuna es efectiva
06:04En disminuir la transmisión
06:06Como en prevenir la enfermedad grave
06:13Bueno doctor
06:14¿Qué tan probable es que se presente
06:16Una epidemia urbana de fiebre amarilla
06:18Con base en lo anterior que usted mencionó?
06:22Bueno, los últimos casos de fiebre amarilla
06:26Por transmisión urbana
06:28Ocurrieron en 1929
06:31Es decir, hace muchos años
06:34Digámoslo así
06:35La probabilidad es baja
06:38Pero puede ocurrir
06:39En años recientes
06:41En Brasil, por ejemplo
06:43En los años 2017 y 2018
06:47Hubo transmisión en zonas urbanas, rurales
06:53En Brasil la fiebre amarilla
06:55Está en la zona de Amazonía
06:57Y los casos llegaron
06:59Hasta las regiones cercanas
07:02A Sao Paulo y Rio de Janeiro
07:05Entonces si ha ocurrido en el pasado
07:08Y pasado reciente
07:10La transmisión de fiebre amarilla
07:14Digamos, una de las medidas
07:18De la declaratoria
07:20Es sensibilizar a las alcaldías
07:24Y gobernaciones
07:26Para poder hacer todos los
07:31La parte de promoción y prevención
07:34Hacer vigilancia epidemiológica
07:36Porque se hace vigilancia
07:38De los mosquitos
07:39De los primates no humanos
07:41Y de los casos humanos
07:43Y fomentar la vacunación
07:46Entonces si bien es cierto
07:48La probabilidad es baja
07:50Potencialmente existe
07:52El problema es que de ocurrir
07:54Sería muy grave
07:56Entonces creemos que es una buena decisión
07:59Hacer la declaratoria
08:01Para que se pueda sensibilizar
08:05Se pueda vacunar a la población
08:07Para mitigar el impacto
08:10Y los potenciales casos
08:12Que puedan aparecer
08:15Doctor, usted habla de un tema fundamental
08:17Como lo es la vacunación
08:19¿Quiénes deberían tener
08:20Esa vacunación totalmente al día?
08:24Bueno, ya la vacuna de fiebre amarilla
08:28Está dentro del plan de vacunación
08:31El programa ampliado de inmunización
08:34Para los niños
08:35O sea que está ya dentro de la vacuna
08:38Digamos de vacuna normalmente
08:40Y en Colombia
08:42La mayoría de las personas
08:43Deberían estar vacunadas
08:45Hay algunas personas
08:47Que tienen la vacuna
08:48Por viajes internacionales
08:50Usualmente a Panamá, Brasil
08:53O a Centroamérica
08:54Entonces tienen la vacuna
08:56Por lo tanto hoy consideramos
08:58Que la vacuna de fiebre amarilla
08:59Debería de todo el mundo
09:01Tener la vacuna
09:04Hay algunos grupos de edad
09:10En los cuales se tiene que tener
09:13Una vacunación
09:16Bajo una consideración de riesgo
09:18Entonces los niños muy chiquititos
09:22Menores de 6 meses
09:24Pues son muy chiquititos
09:26Para poner la vacuna
09:28Y los adultos mayores
09:30O personas que tienen
09:31Algunas enfermedades de base
09:32También hacemos una restricción
09:35De la vacunación
09:37Entonces hay que entender
09:39Que las vacunas
09:42Pueden tener digamos
09:44Algunos componentes
09:46Que pudieran eventualmente
09:48Generar eventos adversos
09:50La vacuna de fiebre amarilla
09:52Es una de las vacunas
09:54Más antiguas
09:58De la medicina moderna
10:00Es altamente efectiva
10:02Y es muy segura
10:04Sin embargo hay que entender
10:06Que esta vacuna
10:08Su componente es el virus vivo
10:10Entonces las vacunas
10:12De virus vivo
10:14Hay que tener mucho cuidado
10:16De utilizarlas en personas
10:18Que tienen el sistema
10:20Inmunológico débil
10:22Ya sea por una enfermedad
10:24O por que están
10:26Recibiendo medicamentos
10:28Que deprimen
10:30Su sistema inmunológico
10:32O naturalmente
10:34Por ejemplo los niños chiquitos
10:36Menos de un año
10:38Menos de seis meses
10:40Tienen su sistema inmune
10:42Muy maduro
10:44Y no recomendamos
10:46La vacunación
10:48Doctor usted nombra
10:50Algo muy importante
10:52Que son las restricciones
10:54Entonces que precauciones
10:56Tienen las personas
10:58Que tienen alergias
11:00A esta vacuna
11:02Bueno, independiente
11:04Del estado de salud
11:06O la edad de los pacientes
11:08Hay algunos problemas
11:10Algunas restricciones
11:12En especial en las personas
11:14Que son alérgicas
11:16A la proteína del huevo
11:18Porque la vacuna
11:20Está digamos basada
11:22En algunos de sus componentes
11:24En general la vacunación
11:26En el adulto mayor
11:28Está restringido
11:30Es por
11:32Porque los adultos mayores
11:34Tienen un sistema inmunológico
11:36Un poco más debilitado
11:38Y esa razón pues digamos
11:40La tenemos que tener en cuenta
11:42Y lo otro es que la frecuencia
11:44De enfermedades
11:46En el adulto mayor son más frecuentes
11:48La recomendación es
11:50Hasta los 60 años
11:52Algunos estudios han mostrado
11:54Que los efectos adversos
11:56De la vacuna
11:58Pueden aumentar después de esta edad
12:00Pero hay que
12:02Entender un poco
12:04El raciocinio de la decisión
12:06De vacunación
12:08Nosotros tenemos
12:10Por un lado que la vacuna
12:12Puede prevenir la enfermedad
12:14Y por el otro lado
12:16¿Cuál es la probabilidad
12:18De que puedan tener la enfermedad?
12:20Entonces
12:22Si bien es cierto
12:24Una persona que no está vacunada
12:26Tiene riesgo de tener la enfermedad
12:28Pero si no vive en una zona
12:30De riesgo
12:32Pues digamos el beneficio
12:34De recibir la vacuna
12:36Va a entrar en
12:38Contraposición con los
12:40Efectos adversos
12:42Los efectos adversos de la vacuna
12:44Entonces me explico un poco
12:46Si bien es cierto hay una restricción
12:48Pero si un adulto mayor
12:50Vive en una zona de muy alto riesgo
12:52Y la probabilidad
12:54De transmisión de la enfermedad
12:56Es muy alta
12:58Puede ser que se considere
13:00Individualmente en casos
13:02Vacunar
13:04A los adultos mayores
13:06Pero si un adulto mayor
13:08Vive en una zona
13:10De bajo riesgo
13:12O sea existe una muy baja probabilidad
13:14De que le dé fiebre amarilla
13:16Pues
13:18La probabilidad de efectos adversos
13:20Serían mayores
13:22Que el beneficio potencial
13:24De cubrir una enfermedad
13:26Que no le va a dar
13:28Entonces en la población mayor
13:30De 60 años
13:32Se puede dar vacunación
13:34Pero discrecional
13:36Con
13:38Una evaluación médica
13:40Y con un consentimiento informado
13:42¿Sí?
13:44Lo menos de 60 años
13:46Que no tengan enfermedades
13:48Debilitantes
13:52Pueden utilizar la vacuna
13:54Las enfermedades debilitantes
13:56Son básicamente
13:58Enfermedades en las cuales su sistema
14:00Inmunológico está comprometido
14:02¿Sí?
14:04Entonces por decirlo así
14:06Pacientes
14:08Que están con enfermedades
14:10Inmunológicas
14:12Cáncer, trasplante
14:14Los pacientes
14:16Que tienen la infección de VIH
14:18Siempre y cuando están en fase SIDA
14:20¿Sí?
14:22Pero hay muchas enfermedades
14:24Que son muy comunes que no tienen nada que ver
14:26Con el sistema inmunológico, por ejemplo
14:28Un paciente hipertenso
14:30Se puede vacunar, no hay problema
14:32Un paciente diabético se puede vacunar, no hay problema
14:34¿Sí?
14:36Son específicamente estas enfermedades
14:38Que afectan al sistema inmunológico
14:42Doctor, usted habló sobre los efectos adversos
14:44Entonces, ¿Cuáles pueden ser los efectos adversos
14:46De esta vacuna?
14:48Asimismo, ¿Las personas que no deberían aplicársela
14:50Son solamente estas personas
14:52Que están, por decirlo así
14:54Inmunodeprimidos o
14:56¿Existe alguna población que también
14:58No debería aplicársela?
15:00Bueno, como ya les había dicho
15:02La alergia a la proteína del huevo
15:04Y no se recomienda
15:06Vacunar
15:08Menores de un año
15:10Tenemos un permiso especial
15:12Para los niños en zonas
15:14De
15:16Fiebre, de transmisión
15:18Que se puede vacunar
15:20De seis meses a un año
15:22Los adultos mayores
15:24De 60
15:26La razón de los mayores de 60
15:28Es que
15:30Digámoslo
15:32La vacuna es muy segura
15:34Y los efectos adversos
15:36Son muy poquitos
15:38Son muy raros
15:40Pero estos efectos adversos se pueden ver más
15:42En esos extremos de la edad
15:44Por esa razón
15:46No se recomienda vacunar
15:48A excepción de que haya
15:50Una valoración
15:52Entre el riesgo
15:54De infectarse
15:56Porque está en una zona de alto riesgo
15:58Las razones es porque
16:00Como les decía yo
16:02La vacuna
16:04Tiene el virus
16:06El virus está vivo, está atenuado
16:08Está adormilado
16:10Pero eventualmente
16:12Ese virus se pudiera despertar
16:14Y pudiera producir
16:16Una infección
16:18Entonces hay unos efectos adversos
16:20Muy raros
16:22Que puede ser que
16:24El virus afecte el hígado
16:26O que a veces, que es lo que llamamos
16:28Un compromiso visceral
16:30O a veces
16:32Encefálico
16:34Que es de la cabeza
16:36Y esto
16:38Se ha escrito
16:40En personas que
16:42Son mayores
16:44O los niños muy chiquititos
16:46Entonces eso
16:48Por eso no se usa
16:50En general
16:52En los niños, en los adultos jóvenes
16:54Y los adultos de edad media
16:56La vacuna es muy segura
16:58En general
17:00No produce mayores síntomas
17:02La inyección no es dolorosa
17:06Y esos efectos adversos
17:08Que les decía
17:10Son supremamente raros
17:12Bueno doctor
17:14Para terminar el tema de fiebre amarilla
17:16¿Cuáles son los principales signos
17:18De alarma que pueden indicar un caso grave?
17:22Bueno
17:24El virus de la fiebre amarilla
17:26Es un virus que produce
17:28Una hepatitis severa
17:30¿Sí?
17:32La enfermedad se llama fiebre amarilla
17:34Porque los pacientes
17:36Se van a poner amarillitos
17:38En medicina se llama eso
17:40Iterico
17:42Y la
17:44Itericia se debe
17:46A un daño hepático grave
17:48Esta es una infección
17:50Aguda
17:52Es una infección que ocurre
17:54Sus síntomas son de pocos días
17:56De duración
17:58Y rápidamente
18:00Progresa a una enfermedad
18:02Grave
18:04No todas las personas
18:06Que adquieren el virus de la fiebre amarilla
18:08Enferman gravemente
18:10¿Sí?
18:12No todos
18:14Pero aquellos que hacen
18:16La manifestación de la
18:18Itericia que se ponen amarillitos
18:20Si pueden hacer una enfermedad
18:22Grave
18:24Entonces esto es una enfermedad
18:26La enfermedad
18:28La enfermedad
18:30La enfermedad
18:32La enfermedad
18:34La enfermedad
18:36La enfermedad
18:38La enfermedad
18:40La enfermedad
18:42La enfermedad
18:44La enfermedad
18:46La enfermedad
18:48La enfermedad
18:50La enfermedad
18:52La enfermedad
18:54La enfermedad
18:56La enfermedad
18:58La enfermedad
19:00La enfermedad
19:02La enfermedad
19:04La enfermedad
19:06La enfermedad
19:08La enfermedad
19:10La enfermedad
19:12La enfermedad
19:14La enfermedad
19:16La enfermedad
19:18La enfermedad
19:20La enfermedad
19:22Los que tienen la fiebre amarilla
19:24Tendrán una manifestación
19:26Severe
19:28Y la mortalidad puede ser muy alta
19:30La mortalidad puede ser alrededor del 50%
19:32¿Sí?
19:34Por eso
19:36La fiebre amarilla es temida
19:38Las consecuencias
19:40Y la letalidad
19:42Que puede dar la enfermedad
19:44¿Sí?
19:46Es algo que es muy importante entender
19:48Que dentro de la declaratoria de la emergencia sanitaria
19:50Es porque es una enfermedad
19:52Que puede ser mortal
19:54Y aquellos que desarrollan la enfermedad severa
19:56Pueden morir el 50%
19:58O sea
20:00Tiene un impacto de salud
20:02Muy importante
20:04Si quería simplemente decir
20:06Ese dato adicional
20:08Que me parece relevante
20:10Claro doctor
20:12Es muy importante saber
20:14Que esta enfermedad tiene una tasa de mortalidad tan alta
20:16Y por eso
20:18También queremos hablar
20:20De la tosferina
20:22¿Podría explicar brevemente
20:24Qué es y por qué ha vuelto a ser una preocupación
20:26En la salud pública?
20:28La tosferina es
20:30Una infección
20:32Que afecta básicamente
20:34Las vías respiratorias
20:36Y es producida
20:38Por una bacteria
20:40¿Sí?
20:42Se llama Bordetella pertussis
20:44Esa bacteria
20:46Es transmitida por personas
20:48Que tienen síntomas respiratorios
20:50Y
20:52Personas que están alrededor
20:54Se pueden infectar
20:56Es altamente contagiosa
20:58Un solo caso puede contagiar
21:00Puede producir
21:02De 12 a 17 casos
21:04Entonces es muy
21:06Se transmite mucho
21:08Es en alta
21:12Transmisibilidad
21:14La tosferina
21:16Es una enfermedad
21:18Que afecta
21:20A todos los grupos
21:22De edad
21:24A los niños
21:26A los jóvenes
21:28A los adultos mayores
21:30Pero la severidad
21:32De la enfermedad
21:34Es mucho más alta
21:36En los niños
21:38Especialmente
21:40En los niños pequeños
21:42Ha habido
21:44Aparición nuevamente
21:46De casos
21:48En este año
21:502025
21:52Se han incrementado
21:54Inusualmente
21:56El número de casos
21:58Y esta sí
22:00Es de afectación más en las ciudades
22:02¿Sí?
22:04Las ciudades que más casos han tenido
22:06Es Bogotá
22:08Y Medellín
22:10Y
22:12Dentro
22:14De las causas
22:16De estos brotes
22:18Es
22:20La falta de vacunación
22:22Entonces a los niños
22:24Pequeños, si no se les cumplen
22:26Sus esquemas de vacunación
22:28Pueden digamos
22:30Enfermar y desafortunadamente
22:32La sensibilización
22:34A la vacunación
22:36Entre adultos
22:38Y adultos mayores
22:40Es muy poca
22:42Hay que recordar que
22:44Esta es una
22:46Enfermedad que es prevenible
22:48Por la vacunación
22:50Y la vacuna es muy altamente
22:52Efectiva
22:54Bueno doctor, ¿A qué población
22:56Afecta con mayor gravedad?
22:58¿Y cómo se manifiestan los síntomas
23:00En estos casos?
23:02Los grupos digamos
23:04Que más afectación tienen
23:06Los niños pequeños, los niños
23:08Mayores de 5 años
23:10Y que los casos
23:12Pueden ser muy severos
23:14Y pueden los niños morir
23:16Esta es una enfermedad
23:18Que tiene como
23:20Una enfermedad como un poquito engañosa
23:22Porque tiene una fase inicial
23:24Que es una fase catarral
23:26Que da síntomas
23:28Que son como muy parecidos
23:30A una gripa
23:32Y esa fase puede durar una semanita
23:34Y en la segunda semana
23:36Ya empiezan con un cuadro
23:38De tos
23:40Muy severa
23:42La tos empeora
23:44Por las noches
23:46Y los niños empiezan a presentar
23:48Síntomas de ahogo
23:52Y esto hace que
23:54Los niños puedan presentar
23:56Cuadros de dificultad respiratoria
23:58Que pueden ser tan severos
24:00Que llegan a la muerte
24:02Entonces muchos de estos niños
24:04Empiezan como algo que llamamos
24:06Gripita
24:08Durante la primera semanita
24:10Y en la segunda semana ya
24:12Los niños empeoran
24:14En los adultos también se puede presentar
24:16Y tiene una sintomatología
24:18Similar
24:20En el sentido de que tienen como
24:22Los pacientes refieren como si hubieran
24:24Tenido como una gripa pequeña
24:26Y después quedan con una tos
24:28Y esa tos puede persistir
24:30Muchos días
24:32Días a semanas
24:34Posteriormente
24:36Es una enfermedad
24:38Que es prevenible
24:40Altamente prevenible
24:42Con la vacunación
24:44Y también es una enfermedad
24:46Que es sensible al uso de antibióticos
24:48A tiempo
24:50Si se hace el diagnóstico a tiempo
24:52Los pacientes pueden recibir antibióticos
24:54Y eso acorta
24:56El periodo de síntomas
24:58Y también afecta
25:00La transmisibilidad
25:02Bueno doctor, acá se habla nuevamente
25:04De algo muy importante como lo es la vacunación
25:06¿Qué esquema de vacunación
25:08Existe en Colombia para la tosferina?
25:10¿Y cómo se garantiza la protección
25:12De los recién nacidos?
25:16La vacunación
25:18Para la tosferina
25:20Está incluida
25:22En todos los esquemas de vacunación infantil
25:24O sea que todos los niños
25:26Tienen derecho a sus vacunas
25:28Esa vacuna
25:30Está incluida
25:32Dentro de una vacuna que protege
25:34Contra tres bacterias
25:36Es lo que nosotros llamamos
25:38La triple bacteriana
25:40Que es la difteria, el tétanos
25:42Y el pertussis
25:44Es lo que se conoce como la DPT
25:46El pertussis
25:48Viene del nombre de la bacteria
25:50Bordetella pertussis
25:52Estas son vacunas que se ponen
25:54Desde los dos meses
25:56Entonces se ponen
25:58Dos meses, cuatro meses, seis meses
26:00Y hay un refuerzo
26:02Los dieciocho meses
26:04Y hay otro refuerzo entre los cuatro y cinco años
26:08Sin embargo
26:10Queda desprotegido
26:12El niño
26:14Durante sus dos primeros meses
26:16De vida
26:18Para poder proteger los niños
26:20Lo que hacemos es vacunar
26:22A las madres
26:24Entonces
26:26Recomendamos vacunar
26:28A las embarazadas
26:30En el último trimestre
26:32Esto
26:34Digamos
26:36Es benéfico porque
26:38Durante ese periodo
26:40La madre hace anticuerpos
26:42Inducidos por la vacuna
26:44Y esos anticuerpos
26:46Se transfieren
26:48A través de la placenta
26:50Al bebé
26:52De tal forma que cuando
26:54Nace el bebé
26:56El bebé nace con los anticuerpos
26:58De la mamá
27:00Y los va a poder proteger ese tiempo
27:02Mientras empieza su esquema de vacunación
27:04Entonces
27:06La vacunación
27:08De los recién nacidos
27:10A través de vacunar a la mamá
27:12Es una estrategia muy importante
27:14Para poder disminuir
27:16La transmisión
27:18Y el impacto de la tosferina
27:20La recomendación es
27:22Vacunar a las madres
27:24Es una vacuna
27:26Que se le puede poner
27:28En cada embarazo
27:30Que tenga
27:34Bueno doctor, para finalizar
27:36¿Qué medidas individuales y comunitarias
27:38Se pueden tomar para evitar
27:40Brotes de tosferina?
27:42Bueno, es una excelente
27:44Pregunta
27:46Porque va a depender
27:48En gran medida que la gente entienda
27:50Que hay medidas
27:52Comunes
27:54Que pueden evitar la transmisión
27:56De infecciones respiratorias
27:58Las infecciones respiratorias
28:00Pueden estar
28:02En el ambiente donde hay
28:04Personas que tienen síntomas respiratorios
28:06Entonces
28:08La primera precaución
28:10Es que aquel
28:12Individuo
28:14Niño o adulto
28:16Que tenga síntomas respiratorios
28:18Debido a una infección respiratoria
28:20Que sea consciente
28:22De que la puede transmitir
28:24Entonces
28:26Lo ideal es que se ponga
28:28El tapabocas
28:30Mientras tenga los síntomas respiratorios
28:32¿Sí?
28:34A veces la gente se le olvida
28:36De que esa persona puede transmitir
28:38Una infección y tose
28:40Entonces lo ideal es
28:42Usar el tapabocas
28:44Los tapabocas pueden tener
28:46Dos funciones
28:48Una, disminuir la asterción
28:50Del que está enfermo
28:52Y otra, proteger
28:54Contra la persona
28:56Que tenga síntomas
28:58¿Sí? Entonces tiene la doble función
29:00Disminuye la transmisión
29:02A otros y
29:04El que no la tenga se puede proteger
29:06Entonces si recomendamos
29:08Eso en especial
29:10En temporadas
29:12Como la actual que estamos en una temporada
29:14Invernal en donde
29:16Digamos hay muchas lluvias
29:18Hay muchas gripas
29:20La gente digamos
29:22Se junta y ahí
29:24Entre más cercanías se puede transmitir
29:26Entonces eso es muy importante
29:28Si no se dispone
29:30De tapabocas siempre
29:32Cubrirse al toser
29:34¿Sí? Usamos
29:36Mucho la metodología
29:38Usar el brazo
29:40¿Sí? Usar las manos
29:42Tiene un problema
29:44Que cuando nosotros
29:46Tosemos o estufamos en nuestras manos
29:48Los microorganismos
29:50Quedan en nuestras manos y nosotros podemos
29:52Tocar a otros
29:54Transmitiendo esa infección
29:56O a veces tocamos
29:58Elementos comunes
30:00¿Sí? Que de pronto
30:02Otra persona va a tocar por ejemplo
30:04En las llaves de las puertas
30:06Eh
30:08Los
30:10En las
30:12En los buses
30:14Los parales que uno se agarra
30:16Se sostiene
30:18Y esos elementos pueden quedar
30:20Infectados y viene otro
30:22Y lo toca entonces sí
30:24Recordar que sí está bien
30:26Evitar la aspersión
30:28¿Sí? Con las manos
30:30Pero recordar que si yo estoy tosiendo
30:32Aquí la mano
30:34¿Sí? Es muy importante
30:36Recordar que hay que proteger
30:38A los niños chiquitos
30:40Y a los adultos mayores
30:42Y a las personas que tengan
30:44Enfermedades, por lo tanto
30:46Si un individuo siente que tiene gripa
30:48O está padeciendo la gripa
30:50Evitar el contacto
30:52Con niños chiquitos
30:54Evitar
30:56El contacto con los adultos mayores
30:58Especialmente
31:00Los contactos sociales
31:02Y si esto ocurre utilizar
31:04El tapabocas
31:06Y lo otro es el lavado de manos
31:08Muy importante
31:10Muchas veces nosotros
31:12Podemos estar
31:14Compartiendo el ambiente
31:16En la calle
31:18Ya les decía que a veces
31:20El ambiente inanimado puede estar
31:22Digamos
31:24Contaminado y si nosotros
31:26No nos lavamos las manos
31:28Después nos tocamos la cara
31:30La nariz y ahí nos inoculamos
31:32El virus o la bacteria
31:34¿Sí? Entonces frecuentemente
31:36Lavarse las manos
31:38No es una medida obsesiva
31:40Sino simplemente son medidas
31:42De higiene
31:44Normales que nos pueden prevenir
31:46Infectarnos y puede
31:48Prevenir enfermedades a otros
31:50Recordar que
31:52La vacunación es
31:54Supremamente importante
31:56La vacuna de la fiebre amarilla
31:58Y la vacuna de la pertussis
32:00Doctor nuevamente
32:02Muchas gracias por su tiempo
32:04Muchas gracias por su disposición
32:06Y aclarar estos importantes temas
32:08Sobre todo
32:10Recalcar la importancia
32:12De la vacunación
32:14Bueno, gracias
32:16Y a ustedes
32:18Gracias por acompañarnos
32:20En esta especie
32:22De la revista
32:24Medicina y Salud Pública
32:26Los invitamos a seguir conectados
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32:30Sobre medicina, ciencia y salud
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