00:00Música
00:00Seguimos con más de los encadenamientos tecnocientíficos
00:20ganados a la socialización del conocimiento
00:23al servicio de nuestros pueblos del sur global.
00:26Esto es Atomun, la relación entre el patrimonio cultural y la ciencia
00:31es profunda y multifacética, entrelazando la historia, la sociedad
00:35y el conocimiento científico.
00:37El patrimonio cultural, en su amplia diversidad de expresiones
00:41materiales e inmateriales, no solo es un reflejo de las civilizaciones pasadas,
00:47sino también una fuente inagotable de información para la investigación científica.
00:52Por ende, la bitácora cognitiva de Atomun analizó la influencia de las nuevas tecnologías
00:58para la preservación del acervo cultural de la humanidad.
01:02Pero viajeros y viajeras del saber, mejor les presento el material especialmente preparado para ustedes.
01:09Veamos.
01:10Música
01:11En las últimas décadas, el patrimonio cultural ha adquirido un enfoque multidisciplinario
01:22que despierta creciente interés académico a nivel global.
01:25Este impulso por preservar bienes tangibles e intangibles,
01:29como monumentos, tradiciones y expresiones vivas,
01:32ha dado lugar a nuevos centros de investigación,
01:35programas de estudio y proyectos que superan la visión tradicional del patrimonio,
01:40como simples objetos materiales.
01:42En este contexto, el uso de herramientas científicas y tecnológicas
01:47se ha vuelto cada vez más común para proteger y estudiar elementos claves de la historia
01:52y la identidad colectiva de las sociedades.
01:56Las nuevas tecnologías han revolucionado el acceso,
01:59la preservación y la difusión del patrimonio cultural.
02:02Herramientas digitales como los museos virtuales y el turismo cultural en línea
02:07permiten que este legado sea más accesible para las futuras generaciones.
02:12Esta transformación refleja una relación multidisciplinaria y sinérgica entre ciencia,
02:17tecnología y cultura, donde cada campo enriquece al otro.
02:21La tecnología ayuda a conservar y estudiar el patrimonio,
02:24mientras que la cultura inspira innovaciones científicas y tecnológicas.
02:28A continuación, se muestra las principales conexiones entre estos ámbitos del conocimiento.
02:39Preservación y restauración.
02:42Herramientas avanzadas para proteger y recuperar el patrimonio como
02:46imágenes 3D y escaneo láser para registrar sitios y monumentos detalladamente.
02:53Análisis químico y biotecnología para conservar obras de arte.
03:00Inteligencia artificial ensamblaría fragmentos de textos y artefactos dañados.
03:06Ciencia de materiales.
03:08Estudio de técnicas ancestrales.
03:11Morteros.
03:11Pigmentos.
03:13Para replicar métodos sostenibles.
03:16Investigación y conocimiento.
03:20Arqueología y antropología digital.
03:23Uso de herramientas como LIDAR.
03:25Detección y medición de distancias por luz.
03:28Para descubrir yacimientos ocultos bajo la vegetación.
03:33Datación científica.
03:35Métodos como el carbono 14 o la termoluminiscencia para determinar la antigüedad de objetos.
03:42Bioarqueología y genética rastreo.
03:44Rastreo de migraciones y prácticas extintas a través del ADN antiguo.
03:49Difusión y acceso.
03:52Digitalización.
03:53Plataformas virtuales de museos en línea y realidad aumentada que democraticen el acceso a los patrimonios.
04:01Realidad virtual y aumentada.
04:04Recreaciones inmersivas de contextos históricos o rituales desaparecidos.
04:09Blockheim.
04:11Certificación de autenticidad de obras de arte y combatir el tráfico ilícito.
04:16Inspiración para la innovación.
04:21Técnicas ancestrales.
04:23Sistema de riego inca o arquitectura bioclimática inspiradora de tecnologías sostenibles.
04:30Arte y diseño.
04:31Motivos culturales influyen en la robótica, la biomimética o el diseño de algoritmos generativos.
04:38Ciencia ficción y narrativas culturales.
04:41Mitos y relatos históricos impulsan reflexiones éticas sobre el uso de tecnologías emergentes.
04:50Ética y sostenibilidad.
04:53Propiedad intelectual.
04:55Impresión 3D plantea retos sobre reproducción de artefactos sagrados.
05:00Conservación versus innovación.
05:02Equilibrio entre modernizar sitios históricos y respetar su estado.
05:08Conocimiento indígena.
05:11Integración de saberes ancestrales en políticas científicas, caso de la medicina herbal o gestión de ecosistemas.
05:18Educación o conciencia social.
05:22Herramientas interactivas.
05:24APS educativas, así como simulaciones para enseñar historia y arte.
05:30Participación pública.
05:31Proyectos colaborativos donde el público ayuda a transcribir manuscritos antiguos o clasificar artefactos.
05:38Tecnologías como la realidad virtual y aumentada se han convertido en herramientas clave para frenar la desaparición del patrimonio cultural.
05:45Estas innovaciones permiten crear modelos digitales interactivos de edificios y monumentos que pueden explorarse de forma inmersiva mediante dispositivos especializados.
05:57Así, no solo contribuyen a la preservación del patrimonio, sino que también ofrecen nuevas formas de acceso e interpretación,
06:04brindando al público experiencias únicas y enriquecedoras que antes eran impensables.
06:09De acuerdo al Organismo Internacional de Energía Atómica, la Ciencia y la Tecnología Nuclear, o IEA,
06:16se utilizan a menudo para estudiar y conservar objetos culturales del incalculable valor,
06:22tales como pinturas, ropa e instrumentos musicales, hasta estatuas, armas y armaduras, e incluso momias egipcias, por mencionar algunos acervos.
06:31En consecuencia, la OIEA refiere que las instituciones culturales están empezando a emplear, cada vez más, técnicas nucleares y conexas para analizar y proteger objetos y obras de arte históricos.
06:44Las técnicas nucleares pueden ayudar a desvelar dibujos ocultos que se hallan bajo la superficie de pinturas,
06:51así como detectar hasta las falsificaciones más agaces, todo ello sin provocar ningún daño al material de estudio.
06:58Técnicas como la irradiación ayudan también a conservar objetos culturales, desinfectándolos de microorganismos, como bacterias u hongos, o erradicando plagas destructivas.
07:10Las tecnologías digitales han tenido un profundo impacto en cómo el patrimonio cultural se preserva, comparte y experimenta.
07:18Por tanto, dicha técnica representa una oportunidad extraordinaria para difundir y hacer accesible la riqueza cultural de la humanidad,
07:26con todo el mundo y conservarla para las generaciones futuras.
07:30En el patrimonio es importante la digitalización de todo lo que se conoce, que no se ha producido todavía.
07:38¿Para qué queremos digitalizar todo?
07:39Pues para formar parte de la gran revolución tecnológica de hoy en día, que es el reconocimiento de imágenes.
07:47Imaginen ustedes, ahora mismo, con los smartphones y las tabletas, etc., muchas aplicaciones están al servicio de una imagen que captas y a partir de ahí obtienes información.
07:58Pues imaginaros toda la información, todo lo que se podría hacer con una información digitalizada del patrimonio.
08:05Analistas precisan que si bien la implementación de la ciencia y tecnología al patrimonio cultural abre nuevas perspectivas para preservación del mismo,
08:15también advierten que el uso de estas herramientas como la inteligencia artificial en la conservación plantea desafíos éticos importantes,
08:23tomando en cuenta que al automatizar ciertos procesos puede conllevar el riesgo de distorsionar o simplificar el valor histórico y cultural de los bienes patrimoniales.
08:33Si no se maneja con cuidado, la intervención digital debe respetar siempre la integridad y autenticidad del patrimonio,
08:42asegurando que las piezas no pierdan su esencia en el proceso de conservación.
08:47Si bien la digitalización también plantea cuestiones de equidad en el acceso al patrimonio cultural,
08:53aunque estas tecnologías pueden democratizar el acceso, es crucial que no excluyan a comunidades sin acceso a tecnologías.
09:01Por tanto, especialistas subrayan que es fundamental encontrar un equilibrio que permita la inclusión de diversas perspectivas y el respeto por las tradiciones locales,
09:12garantizando que el proceso de conservación digital sea tanto innovador como socialmente responsable,
09:18lo que trae a colación el debate de reimaginar cómo las sociedades interactúan con sus patrimonios
09:24y cómo pueden preservarlo para futuras generaciones, sin que esto conlleve al fomento de la brecha digital,
09:31que aún limita el acceso a las tecnologías en algunas regiones,
09:35y la desmaterialización de la herencia civilizatoria que puede llevar a una desconexión entre las personas y los aspectos tangibles de su cultura.
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