00:00Música
00:30Uma aula de história
01:00O que está desenhando, Chiquinha?
01:07Um homem
01:07Um homem com três olhos
01:10Que três olhos?
01:13Olha, esses aqui
01:13Um, dois, três olhos
01:15Ah, não! O do meio não é olhos
01:18Ah, não!
01:19Então o que é?
01:20É o umbigo
01:21Um umbigo à altura dos olhos
01:25É que eu estou desenhando o senhor, professor
01:30Ah, e eu tenho um umbigo à altura dos olhos
01:33Dos meus olhos, sim
01:35Ah, um desenho que você bem entender
01:38Mas não se esqueça de que isso é um exame
01:41Ah, lembre-se que não devem copiar, hã?
01:44E de que adianta copiar um exame de desenho?
01:50Bom, não porque...
01:50Só se outro fizesse o desenho por mim, não é?
01:53Claro, eu quis dizer...
01:56Porque o exame de desenho
01:57O que conta para a nota é o desenho em si, não é isso?
02:01Bom, o que eu queria...
02:02Porque se quem copiar...
02:03Ai, meu desenho, meu desenho, meu desenho
02:10Ah, mas vou lá no museu, pai, honho
02:12Tá, tá, chega, chega
02:14Tratem de terminar esse desenho, vamos, hã?
02:17Ah, eu já terminei faz tempo
02:19Ah, que bom, ótimo
02:20Porque já terminou o tempo do exame, vamos, dê o seu
02:22Me dá o seu chiquinho
02:24Um minutinho
02:25Vamos, Charles, me dá aí
02:27Não, não, não, espera, espera um pouquinho só, um pouquinho só
02:29Não, não, não, só mais um pouquinho já vai
02:32Espera só mais um pouquinho
02:34Só pera aí
02:36Vamos, Godilis, recolhe os desenhos, por favor
02:38E põe lá na minha mesa, tá bom?
02:40Sim, professor
02:40Vamos, acabou
02:42Acabou, acabou
02:43Puxa, mas que pena
02:45Assustou agora que eu ia desenhar uma nuvem sim?
02:48Acabou, acabou
02:49Desenho
02:49Olha só
02:51Ih, ia desenhar uma nuvemzinha tão linda
02:54Vamos, Charles, entrega o seu
02:55Não, não, espera, espera, espera
02:56Anda logo
02:59Não, espera mais um pouquinho só
03:00Vamos, tá aqui
03:03Espera um pouquinho só, professor
03:09Já?
03:24Já
03:25Obrigado
03:26Não há de quê
03:27Então, vamos ver
03:31Você disse que tentou fazer o meu retrato aqui, Chiquinha
03:35Sim, porque eu gosto muito do senhor, professorzinho lindo
03:40Tão precioso, bonito
03:42Ah, você vai levar um seis
03:44Ipi
03:46Ih, um seis
03:49Esse é o seu, Popes
03:57Sim, querido professor
03:59E o que significa isso?
04:00Aqui não tem nada
04:01É uma vaca comendo no pasto
04:03E onde está o pasto?
04:07A vaca já comeu, ora
04:08E a vaca?
04:11A vaca comeu e se foi
04:12Ah
04:12Esse aqui é o seu, Godinez?
04:24Sim
04:24E o que significa?
04:26É um tabuleiro de jadrez para principiantes
04:28É um tabuleiro de jadrez para principiantes
04:29Isso
04:36Esse aí é meu desenho
04:39Isso eu sei
04:40Mas o que significa?
04:42O que representa?
04:43É uma xolofompila
04:45Como o quê?
04:48Xolofompila
04:48Isso, que coisa é?
04:51Uma coisa que eu inventei
04:53Ficou idêntica, não é?
04:57Ah, sim, igualzinha
04:59Ficou idêntica
05:00Eu vou te dar um seis
05:02Mas seis por quê?
05:05Se ficou tão idêntica
05:06Tem que me dar dez
05:07O que é isso?
05:09A geração
05:10Eu tenho culpa aqui
05:11Eu não vou abrir
05:12Silêncio
05:13Silêncio
05:15Silêncio
05:16Silêncio
05:16Silêncio
05:17Por culpa do professor Linguiça
05:20O que você disse, Chaves?
05:24Me escapuliu
05:26Me escapuliu
05:27Ai, que pena
05:38Ai, que pena
05:39Que pena
05:40Ai, não chore, por favor
05:43Como eu não vou chorar, querido professor?
05:47Se o senhor viu que o Chaves estragou com essa cabeça dura o meu desenho
05:50E o senhor agora vai me dar uma nota zero
05:53Deu zero
05:55Deu zero
05:56Deu zero
05:57Não, Ioi, eu vou lhe dar oito
05:59Muito obrigado, querido professor
06:02Que bom, porque eu não tinha desenhado nada mesmo
06:05Bem
06:10Vamos então ao exame de português
06:14Vamos lá, Godine
06:16Diga dois pronomes
06:18Quem?
06:19Eu
06:20Muito bem
06:21Você tem dez
06:22Ah, que graça
06:27Se é assim, então pergunta pra mim
06:28Que eu também respondo
06:29Com muito prazer, ô Chiquinha
06:32Faça favor de soletrar a palavra ontem
06:35Ontem se soletra H-O-N-T-E-M
06:41Não
06:42Ontem não tem H
06:44Como não?
06:47Se vem do verbo hoje
06:48Bom, Pops
06:54Sim
06:55Como se escreve bala
06:56Com uma arma
06:58Quero dizer como se escreve a palavra bala
07:04Com o lápis
07:06Sim, eu sei, mas eu quero dizer
07:09Esferográfica
07:11Bem, vamos em frente
07:14E com que B se escreve a palavra bala?
07:17B maiúsculo ou minúsculo?
07:19Ah, não explica
07:20Posso falar, professor?
07:22Posso falar?
07:22Vamos, Chaves, é a sua chance
07:23Se escreve com B maiúsculo?
07:26Não
07:26Com B minúsculo?
07:28Claro
07:28Acertei na segunda
07:30Por uma só eu não acertei
07:34Será que dá pra ganhar um nove?
07:40Chaves, espera um minutinho
07:42O professor não explicou se a bala é pequena ou é grande
07:46É isso que tem a ver, Chiquinha
07:48Se a bala é pequena, se escreve com minúscula?
07:51Mesmo que seja bala grande, se escreve com minúscula?
07:56Não
07:56Porque se é bala pequena, é calibre 22
07:59E 22 é bala pequena
08:01Maravilha
08:04Obrigada
08:05Bom, que seja
08:08Agora, Yon-Yon
08:10Diga por que não posso dizer
08:13Eu estou de sapatos marronzes
08:16Porque eles são fritos
08:18Não, não
08:21O que eu quero dizer é que
08:24Como explicar?
08:27Bom, vamos mudar de exemplo
08:29Porque não posso dizer
08:31Eu tenho dois bebezes
08:34Ah, mas se a minha tia Florinda souber
08:38Ela bota o seu para correr
08:40É mesmo, é?
08:44Sim, porque os portugueses vinham navegando, navegando, navegando, navegando, navegando, navegando
08:50Até que chegaram a um lugar onde encontraram um porto
08:53Onde havia muitos índios pendurados como frutos todos nus em cima das árvores
08:58Então...
08:59Não, não, não, espere, espere, Chaves, espere
09:00Os índios não estavam pendurados
09:04Tenho certeza?
09:06Sim
09:07Mas será mesmo?
09:09Claro
09:09Os índios não nascem em árvores
09:12É claro, porque caem, né?
09:17Eu uma vez caí do alto de uma árvore e fiquei uma...
09:20Não, não, não, espere, espere, espere
09:21Nós estamos no exame de história
09:23Sim
09:23Vamos ver
09:25Diga-me, o que fizeram os portugueses logo que puseram os pés no território brasileiro?
09:31Tiveram que enfeitar os índios
09:32O quê?
09:36Tiveram que enfeitar os índios
09:38Como foi que disse?
09:41Eu disse que está no livro
09:42Como vão dizer isso no livro, Chaves?
09:45Eu mostro para o senhor, quer ver?
09:46Tiveram que enfeitar os índios?
09:50Onde diz isso?
09:54Tiveram que enfeitar os índios
09:56Tiveram que enfrentar os índios
10:01Certo
10:04Tiveram que enfrentar os índios que habitavam o local
10:07Isso, isso, isso, isso, isso
10:09Porque eram seus demônios?
10:12Sim
10:12Eram o quê?
10:15Demônios?
10:16Está dizendo aí, ó
10:17Seus domínios
10:20Isso, isso, isso, isso, isso
10:23Então o índio-chefe disse a eles que podiam ficar e viver ali atrás
10:29Adiante
10:31Não, atrás
10:32Eu disse para ficarem por ali
10:34Quando eu digo adiante, quero dizer que prossiga com o seu relato
10:37Que relaxo?
10:39Eu não disse relaxo, eu disse relato
10:41Ou seja, olha, é melhor você ir sentar no seu lugar
10:44Vai, vai, senta lá
10:45Você me deixa nervoso
10:46Você, Ñunho
10:49Quais eram as tribos que habitavam o Brasil?
10:54Eram os tupis?
10:55Sim, outra
10:56Os caquis?
10:59Não, olha
11:00Os lambares?
11:04Não, olha
11:05Então
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