00:00Guillaume Le Boucher est avec nous. Bonjour Guillaume.
00:06Bonjour Delphine.
00:07Alors, à l'origine de la fondation IA pour l'école, vous venez de lancer BDC, c'est comme ça qu'on prononce ?
00:13Exactement.
00:13Bon, parfait. Outil de sensibilisation au numérique, à l'intelligence artificielle.
00:18Et je voulais vous poser cette question parce qu'il y a déjà beaucoup d'initiatives dans ce domaine, mais vous, vous partez de quel constat ?
00:24Alors, on part d'un constat, j'allais dire, assez anthropologique, de se dire que comment se fait-il qu'en 2025, un enfant qui naît aura toute sa vie un support numérique entre les mains,
00:34un ordinateur portable ou un téléphone portable ? Et le constat, c'est de se dire qu'aujourd'hui, il est essentiel d'apprendre à comprendre le sens du numérique dans sa vie.
00:44BDC, ça veut dire Become Digital Citizen, donc une éducation à la citoyenneté numérique, c'est-à-dire apprendre à se sensibiliser, apprendre à faire de la prévention
00:54et surtout à développer son esprit critique face aux besoins des algorithmes aujourd'hui.
00:59L'algorithme est partout. Alors, le grand public ne connaît pas forcément encore l'impact des algorithmes, mais quand on utilise TikTok, il y a des algorithmes.
01:05Quand on utilise Waze, il y a des algorithmes. Et un jeune, il doit comprendre ça, il doit apprendre cela.
01:10Et donc, pour l'instant, vous estimez que ce n'est pas le cas, en fait, on est juste des consommateurs face à ces outils du numérique ?
01:16Aujourd'hui, on voit que le vrai démarrage des jeunes sur le numérique, c'est ce qu'on appelle l'âge de la dotation.
01:24C'est en moyenne entre 9 ans et 12 ans. Et c'est à ce moment-là que les jeunes sont confrontés à la fois à leur portable, à leur outil physique,
01:31mais c'est comme ça qu'ils rentrent dans le monde numérique. On va dire que le premier âge, à dire, légal sur les réseaux sociaux de 13 ans,
01:36mais on voit que les jeunes démarrent à 9-12 ans. Et nous, on a souhaité développer BDC, donc il y a une application qui est aidée d'un petit robot
01:42qui les éduque, qui leur permet de comprendre les risques dans la cyber-malveillance, dans l'impact de l'intelligence artificielle dans leur vie,
01:50dans l'impact des réseaux sociaux, dans l'impact de la juste information. Et on considère que ce qui compte aujourd'hui, c'est d'apprendre.
01:56Moi, à titre personnel, et je l'ai dit avec la Fondation IA pour l'école, il y a depuis 8 ans, que le futur grand code civil de l'humanité,
02:02c'est le code du numérique, en fait. Ce n'est pas l'apprendre à coder, mais c'est développé comme le code civil,
02:07comme le code piéton, comme le code de la route.
02:10Et vous utilisez les mêmes armes, j'ai envie de dire, puisque vous faites ça, vous l'avez dit, à travers une application.
02:15Donc vous mettez entre les mains, en fait, une application comme un jeu, c'est ça ?
02:20Entre les mains des enfants ?
02:21Tout à fait.
02:22Entre les mains des professeurs aussi ?
02:23Alors c'est d'abord dans un milieu scolaire, pour apprendre aux professeurs à transmettre à leurs enfants.
02:28Donc ce sont des parcours.
02:29Alors quelles années vous visez ?
02:31Aujourd'hui, on démarre en CM2, donc le début du cycle 3, donc la fin de l'école, et l'entrée au collège avec 6e, 5e.
02:38Donc notre première application, donc BDC School, a vocation à s'adresser à un premier passage en CM2,
02:44renouvelé en 6e et en 5e, tout simplement pour dire aux couples professeurs-élèves,
02:49aujourd'hui le numérique, ça a d'abord un sens, c'est peut-être la plus grande chose qu'il faut transmettre aujourd'hui,
02:53c'est la question du sens.
02:54Et donc on va s'entraîner autour de ces 8 grands modules.
02:58Vous voyez, on commence à avoir nos retours autour d'environ 3 000 élèves aujourd'hui.
03:03Il y a à peu près 85% des élèves qui nous disent qu'ils sont mieux armés sur le cyberharcèlement grâce à notre application.
03:07Donc la thèse c'est de dire, est-ce que l'IA peut aider à apprendre le sens de l'IA ?
03:13Merci beaucoup Guillaume Leboucher, j'imagine que vous visez d'autres applications, vous avez dit que c'était la première ?
03:17C'est la première d'une longue série, et on fera même, on a déjà des modules pour les parents,
03:22et notre grande cycle pour 2026, ça sera les parents et l'entreprise.
03:26Donc à suivre, BDC, become digital citoyen ?
03:30Citizen, citoyen.
03:31Citizen, c'est ça, je fais un mélange de français et d'anglais.
03:33Merci beaucoup Guillaume Leboucher, fondateur de BDC, était avec nous pour ouvrir ce Smartech,
03:38Smartech consacré en grande partie à la question de la souveraineté et de l'autonomie stratégique dans le logiciel.
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