00:00Pour communiquer, j'ai mon petit téléphone portable.
00:03J'ai mon petit téléphone portable, ça me sert à appeler les gens,
00:06envoyer des messages.
00:08Sinon je vais à la mairie en bas pour tout ce qui est Internet,
00:11tout ce qui est papiers et tout.
00:12Je n'ai pas d'ordinateur, je n'ai pas de matériel informatique.
00:31C'est parce que déjà d'une, le budget, c'est assez tendu niveau budget.
00:36Je n'ai pas les moyens d'acheter ni un téléphone à mes enfants,
00:40ni même pour moi.
00:41Je préfère garder mon budget pour acheter les fournitures scolaires,
00:44pour acheter tout ça à mes enfants.
00:45Moi, j'ai l'habitude de vivre sans Internet.
00:47Donc après, c'est surtout pour les enfants, c'est plus compliqué.
00:49Les autres enfants, ils ont tous des téléphones,
00:51ils ont tous des ordinateurs, ils ont tous Internet,
00:54ils ont tous tout ça.
00:55Donc quand je vois mes enfants à côté qui n'ont pas ça,
00:59ça me fait un peu mal au cœur, à vous dire.
01:01À l'école, ils demandent beaucoup de choses,
01:03surtout pour les devoirs, qui se font beaucoup par Internet.
01:06Donc c'est vrai qu'à chaque fois qu'ils ont oublié de devoir,
01:09je suis obligé de téléphoner à certains parents d'élèves
01:11pour qu'ils me donnent les informations nécessaires.
01:13En fait, c'est un peu le bazar.
01:14Je voudrais que mes enfants aient la même chance que les autres en général.
01:17Malheureusement, on n'y peut rien niveau finance, c'est comme ça.
01:20On n'a pas trop le choix.
01:23J'essaie de faire de mon mieux pour y arriver,
01:26mais bon, ce n'est pas facile.
01:34Il y a des oeuvres d'emploi qui se font sur Internet que je rate, d'ailleurs.
01:38Je demande à des amis s'ils ont du travail.
01:42Quand je m'en vais en vélo,
01:44j'essaie de m'arrêter à deux ou trois endroits
01:46pour savoir s'il y a de la place, s'il y a du travail.
01:49C'est souvent que je me dis que si j'avais Internet,
01:51ça me changerait la vie.
01:53Mais ça me changerait réellement la vie.
01:56Aujourd'hui, nous avons ramené un ordinateur fixe
01:59ainsi que trois ordinateurs portables pour chacun de ses enfants.
02:03On leur remet du matériel et en même temps,
02:05on leur explique comment s'en servir.
02:07Donc, on va commencer par aller sur Internet.
02:09Donc, on va…
02:10C'est comment ?
02:11Firefox.
02:12C'est où ?
02:13Alors, très bien. Parfait.
02:15Donc, on va aller sur Internet.
02:17Donc, on va…
02:18C'est comment ?
02:19Firefox.
02:20C'est où ?
02:21Alors, très bien. Parfait.
02:23Alors, très bien. Parfait.
02:25Donc là, on fait un clic.
02:27Là ?
02:28Oui.
02:29UNT, donc ça aussi très important en fait.
02:31Oui, c'est vrai que ça va être très important.
02:33Pour les enfants, du coup, pour suivre la scolarité,
02:36pour suivre les noifs, tout ça.
02:37Surtout pour un temps pour se libérer et tout.
02:38Exactement.
02:39Chez les personnes à qui on remet du matériel,
02:41il y a au moins un point commun,
02:43c'est la sortie de l'exclusion.
02:46En milieu rural, les personnes sont beaucoup plus isolées
02:49et c'est pour ça qu'on veut travailler sur ce domaine-là.
02:52L'impulsion qui nous est donnée par la Fondation Orange est très importante.
02:55Ils nous ont financé dès le départ,
02:57ils nous ont financé l'année suivante,
02:59ils nous refinancent encore cette année.
03:01Le bilan de l'association depuis qu'elle existe,
03:03c'est d'un nombre d'ordinateurs distribués très important.
03:07En trois ans, on va arriver à 500.
03:09L'autre chose qu'on a mis en place,
03:10c'est les accompagnements personnalisés
03:12qui permettent d'expliquer aux gens comment on utilise les machines
03:15et puis surtout de leur expliquer ce qu'est la sécurité sur Internet.
03:20On n'est pas une machine à fournir des candidats à l'escroquerie,
03:24mais on essaie de donner des outils dont les gens puissent vraiment se servir.
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