Der-  a  e    _ Aïda Mbodj annonce une innovation sur l'éducation (1) - Vidéo Dailymotion

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00:30Il y a beaucoup de choses qu'on peut faire parce qu'il y a beaucoup de choses que je peux vous dire.

00:35Ce soir, nous sommes allés au ministère de la Famille.

00:42Il y a des groupements de promotion féminine.

00:49Il y a beaucoup de groupements de promotion féminine au ministère de la Famille.

00:53Il y a aussi le ministère de la Jeunesse.

00:58Il y a aussi le ministère de la Jeunesse.

01:03C'est pourquoi il est important de renouveler le programme de la jeunesse.

01:08C'est pourquoi nous voulons une capacité de jeunesse.

01:12C'est pourquoi nous avons proposé un statut de la jeunesse.

01:18C'est pourquoi il y a besoin de beaucoup de programmes de réouverture.

01:23On reçoit tous les applications.

01:30Si vous n'avez pas une application vous ne savez pas laquelle il aille à l'entrée.

01:38On vous a donné les nombres et les mesures avec qui vous pourrez le faire.

01:43Donc nous vous avons reçues par entérée.

01:47Si nous sommes prêts à cela, nous voulons faire des mituels de santé pour les fêtières.

01:55Les gens qui travaillent dans les chalices ne peuvent pas y aller.

01:57C'est ce que nous faisons avec les banques.

01:59Si vous avez beaucoup de chalices dans la banque, vous ne pouvez pas les faire tomber.

02:08Il faut les faire tomber parce que les chalices ne peuvent pas y aller.

02:13Pour les fêtières, nous vous offrons des mituels de santé pour les bénéficiaires.

02:20Merci beaucoup.

02:29Nous faisons des mituels de santé pour les fêtières.

02:33Nous les récolterons, nous les récolterons, nous les récolterons et nous les récolterons.

02:48Le plus important, c'est le système de transformation.

02:55Le système de distribution.

02:57C'est ce que nous faisons avec les fêtières.

02:59Nous leur offrons des machines, des moulins, des décortiques, des batteuses, des égrineuses.

03:06Nous les mettons à la disposition des fêtières et nous les exploitons.

03:09Nous les mettons à la disposition des fêtières et nous les exploitons.

03:20Mais ce n'est pas possible tant qu'il y a des fêtières.

03:24Il faut que nous fassions des fêtières.

03:26C'est pour ça que je vous dis que ce qui est difficile aujourd'hui est plus difficile que l'ancien.

03:34N'est-ce pas Cheikh?

03:36Je ne suis jamais allé en Israël.

03:39Donc, c'est plus difficile.

03:41Comme c'est plus difficile, nous devons le faire.

03:44Parce que c'est ce qui se passe ici.

03:46Ce qui se passe ici, je ne l'ai pas signé.

03:49Je leur ai dit que j'allais prendre des indemnités de signature.

03:52Mais je ne l'ai pas reçu.

03:54Comme vous l'avez trouvé, vous l'avez reçu.

03:57Ce qui se passe chez le Préfet, c'est que votre département a des zones de départ.

04:01Les zones de départ, c'est des cahiers, des morceaux.

04:08Je vous en prie, je vous en prie.

04:12Je vous en prie, je vous en prie.

04:15Vous devez nous envoyer au sourcing pour qu'on puisse vous aider.

04:21Vous avez vu, nous sommes des jeunes.

04:24Nous sommes des jeunes dans le bureau d'écoute du bureau d'accueil.

04:28Nous voulons que les jeunes viennent.

04:30C'est le rôle du responsable du bureau d'accueil.

04:34Nous voulons que les jeunes comprennent ce que c'est le bureau d'accueil.

04:38Si vous allez à la maison de M. Le Maire Cheikh Diandou,

04:43vous allez voir qu'il y a des jeunes qui ne vont pas à l'école parce qu'il n'y a pas d'emploi.

04:51Nous pouvons les enrouler et les former pour qu'ils puissent s'occuper d'eux.

04:58Nous avons aussi financé la ferme à Pogli.

05:02Parce que nous savons que la ferme n'est pas ici.

05:08Nous attendons que les jeunes viennent ici.

05:12Les jeunes sont là.

05:13Mme Forage sait que vous l'avez programmée sur votre téléphone.

05:21C'est votre téléphone qui l'a arrêtée.

05:25Le marché ne peut pas se payer sa ferme.

05:29Nous sommes là pour l'aider.

05:32Car tout est digitalisé.

05:35Donc, tout est informatique.

05:39J'ai fait des recherches sur l'émergence de l'adobo.

05:44Mais nous allons l'exploiter et vous pourrez l'utiliser sur votre téléphone.

05:49Nous sommes là pour l'aider.

05:53Le plus important pour vous est votre autonomisation.

05:57C'est pourquoi vous vous concentrez sur l'économie réelle.

06:02Car c'est ce que nous voulons.

06:04Nous voulons que vous travailliez pour l'économie.

06:07C'est ce que j'ai fait dans mon pays.

06:10Mais vous devriez aussi travailler pour l'économie.

06:16C'est ce que nous voulons.

06:20C'est à vous d'avoir beaucoup d'enfants.

06:23Je vous reconnais bien.

06:26C'est à vous d'avoir des enfants.

06:29C'est à vous d'aller à l'école.

06:31C'est à vous d'avoir des enfants.

06:34C'est à vous d'avoir des enfants.

06:36C'est à vous d'avoir des enfants.

06:41C'est pourquoi le préfet du Sénégal a l'obligation de vous soutenir.

06:48Nous soutenons toutes les femmes.

06:51Car elles n'ont pas de garantie dans la banque.

06:56Elles n'ont même pas d'argent.

06:59Je n'ai jamais essayé d'aller à la banque pour avoir une garantie.

07:06Donc, si vous n'avez pas de garantie dans la banque,

07:09c'est pourquoi vous devez vous arranger.

07:12Vous le savez, c'est la raison de l'industrie.

07:15C'est pourquoi vous devez vous soutenir.

07:19Vous devez vous soutenir et développer vos activités.

07:22J'ai entendu ce que le bénéficiaire a dit.

07:24Nous sommes des mercenaires.

07:26Mais il y a une autre chose,

07:28si vous ne laissez pas les hommes, les femmes vont mourir.

07:31Car les chaînes de valeurs qui nous restent,

07:34nous les gardons pour nous-mêmes.

07:37Nous les gardons pour la transformation.

07:39Ce que nous avons laissé, si on ne le transforme pas,

07:43il n'y aura pas de valeur.

07:45C'est pourquoi nous avons décidé de nous séparer.

07:49Abid, je vous en prie, ne vous laissez pas nous séparer.

07:54Je vous félicite car vous allez vous recouvrir.

07:57Vous allez vous recouvrir et j'espère que la fédération

08:01s'occupera d'eux-mêmes.

08:02Si elle vous soutient dans ce recouvrement,

08:06vous serez plus forts.

08:08Il y a un autre démarche.

08:11C'est que les gens de l'Assemblée deviennent des députés.

08:15Les gens de l'Assemblée deviennent des députés.

08:19C'est pourquoi nous devons décentraliser les actions de la DER.

08:23Si quelqu'un entre dans l'entête,

08:27il peut savoir ce qui se passe dans l'immeuble.

08:30Il peut savoir ce qui se passe dans le ministère.

08:37La DER est une entité qui s'occupe de tous les pouvoirs publics.

08:44Le pouvoir public est de l'indemnisation.

08:47C'est pour ça qu'on veut créer des entreprises numériques.

08:53Il y aura aussi des métiers à former.

08:57Des métiers qui sont très importants.

09:01On parle de marchés moussantés.

09:05On parle de marchés sans parole.

09:08On parle de mariages.

09:13Nous allons tous les accompagner.

09:17Surtout les mariages.

09:19On les met dans les camions-frigo.

09:21Mais nous commandons toujours des chambres froides.

09:26Je pense que tout ce que vous pouvez faire, c'est le recouvrement.

09:31C'est ce que vous devez faire.

09:33Si vous fréquentez l'entête, vous aurez toutes les informations

09:38pour savoir ce qui est disponible et ce que les sous-missionnaires peuvent savoir.

09:43Vous devez avoir une plate-forme.

09:47Vous devez avoir une plate-forme de 5 milliards d'euros.

09:55Il y aura d'autres lois qui seront prévues pour que vous puissiez entrer.

10:01Pour qu'on puisse avoir des lois sur le financement passé.

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