L'air du temps - Des jeux de cartes pour apprendre les langues - Vidéo Dailymotion

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00:00Vous le savez tous les jours, on donne la parole à celles et ceux et aux initiatives qui font la Touraine.

00:05Et aujourd'hui, une Touraine qui se veut à l'export, à l'étranger également.

00:10Anglophone.

00:11Pour ce faire, il faut savoir, mon cher Romain, bien parler anglais.

00:14Vous êtes plus loin concerné, d'ailleurs, puisque vous êtes en train de...

00:18J'ai quelques lacunes.

00:20...de récupérer cette apprentissage, peut-être manquant.

00:23Moi, j'ai déjà commencé avec The Voice, un bon Z, là.

00:26Et qu'il ne faut pas dire, apparemment, d'après notre invité, Laurent Genex, de l'Hôtel des Langues.

00:30Bonjour, Laurent.

00:31Bonjour.

00:32Alors, vous êtes avec nous ce matin pour nous présenter Daily Shorties.

00:34Ce sont des petits jeux de cartes, mais pas n'importe lesquels,

00:37puisqu'ils vont nous apprendre à parler anglais un peu plus facilement, un peu plus rapidement.

00:42Alors, ce sont des petites phrases du quotidien.

00:44Il y en a 32 par paquet.

00:45Pour l'instant, on a sorti deux paquets.

00:47Donc, dans l'absolu, si vous achetez les deux, vous avez 64 petites phrases du quotidien à manipuler.

00:52Donc, ce n'est pas simplement de la traduction basique.

00:55On prend la carte et on traduit.

00:56Il y a tout un système de jeu, puisqu'on développe, nous, des jeux de société

00:59qui sont à mi-chemin entre le jeu de société et l'outil pédagogique.

01:02Alors, c'est pas mal pour apprendre, notamment à parler de façon ludique.

01:06Mais est-ce qu'avec, par exemple, ces deux jeux de cartes, deux fois 32, donc 64 phrases,

01:12est-ce qu'on peut déjà suivre à peu près une conversation ?

01:15Disons que si on joue, on fait plusieurs parties.

01:17On va s'améliorer de partie en partie.

01:18C'est une histoire de score.

01:19C'est un jeu coopératif.

01:20On a un meneur de jeu, puis de 1 à 3 joueurs en face.

01:23On peut se concerter pour traduire, mais il y a le timer qui passe.

01:26Et effectivement, il faut être de plus en plus réactif.

01:29Et c'est vrai que quand on a fait 5 ou 6 parties, on finit par bien comprendre ces phrases

01:33et pouvoir aussi les faire dans l'autre sens, c'est-à-dire partir du français pour les produire en anglais.

01:37On a un petit QR code qui vous permet d'accéder à un enregistrement pour la prononciation, justement.

01:42Pour ne pas faire « the voice », mais bien « the voice ».

01:45Ah, parfait.

01:46Génial.

01:47Romain veut parler anglais.

01:49Apprendre une langue en jouant, c'est pas forcément, j'ai l'impression, dans notre culture,

01:53en tout cas dans notre génération à l'école, on ne s'amusait pas en apprenant une langue.

01:57Est-ce qu'à travers ce genre de projet, l'objectif, c'est aussi l'aspect ludique

02:02et de casser un peu ce qu'on a fait à l'école ?

02:04Alors nous, c'est dans l'ADN de notre méthode depuis très longtemps.

02:07On a un système de chronométrage sur des traductions rapides depuis une douzaine d'années déjà.

02:11Et c'est vrai que là, on l'a formalisé pour pouvoir le faire sortir des murs de notre école.

02:15Et effectivement, les jeux, nous, ça fonctionne de plus en plus et ça fonctionne à tout âge.

02:19Il ne faut pas croire que c'est que pour les enfants.

02:22Après, il faut aussi savoir garder des activités autres.

02:25Mais c'est vrai que mélanger de temps en temps le jeu avec des systèmes de jeu un petit peu élaborés,

02:30et pas simplement juste « il faut traduire, merci, au revoir ».

02:32Là, l'idée, c'est que vraiment, on a deux jeux en un en plus.

02:35Il y a un jeu de questions-réponses également qui ne passe pas du tout par la traduction.

02:38On est de l'anglais vers l'anglais.

02:39Mais on apprend mieux en jouant ?

02:40Et on apprend de manière beaucoup plus sans avoir l'impression d'apprendre.

02:44Et il y a autre chose.

02:45C'est-à-dire qu'on ne se dit pas « tiens, je vais faire de l'anglais, je vais travailler mon anglais ».

02:48On se dit « tiens, je vais faire un jeu ».

02:49Et accessoirement, le jeu, il se trouve qu'il est en anglais.

02:51C'est pour ça qu'on a des règles de jeu assez élaborées.

02:53C'est le principe.

02:54Vous avez déjà des retours, justement, de personnes qui ont commencé à jouer

02:57et qui vous disent « grâce à vous, grâce à ce jeu-là, ça y est, je commence à vraiment m'améliorer.

03:02Je sens vraiment la différence. »

03:04Oui, les retours qu'on a, on est très contents parce que c'était l'objectif.

03:07C'est que les gens ont beaucoup joué en famille.

03:10Et qu'à partir du moment où un enfant sait lire, à partir de 6-7 ans,

03:13il peut être meneur de jeu puisqu'il y a la réponse au dos.

03:16Il n'est pas obligé de connaître l'anglais, le meneur de jeu, pour pouvoir faire ce jeu.

03:20Donc, les meneurs de jeu peuvent changer.

03:22Ils peuvent être nuls en anglais ou les joueurs peuvent être très bons en anglais.

03:25Et du coup, ça fonctionne avec des écarts de niveau et à tous les âges dans la famille.

03:29Alors, vous parlez de 6-7 ans ou à partir de 8 ans, même.

03:31C'est tôt quand même pour apprendre les langues.

03:33C'est vrai que Romain le disait à l'instant.

03:35On a quand même, nous, un système éducatif qui nous fait attaquer les langues trop tard presque.

03:39On est déjà à l'entrée au collège quasiment.

03:41Là, c'est ce que vous essayez de nous dire.

03:43Vous cassez un peu le code.

03:45Justement, on apprend mieux quand on est plus petit.

03:47Alors, c'est un cheval de trois, effectivement.

03:49Ce jeu, puisqu'on peut commencer à 7-8 ans,

03:51ça permet effectivement de manipuler des structures,

03:53des petites phrases courtes qui font de 1 à 6 mots à peu près.

03:57Et effectivement, ça permet de ne pas attendre.

04:01De toute façon, oui, vous l'avez dit,

04:03les langues étrangères, plus tôt on les commence, mieux c'est.

04:06Et on est en train de travailler sur des jeux

04:08qui peuvent potentiellement être utilisés plus tôt encore.

04:10Puisque l'intérêt, c'est de pouvoir faire rentrer la langue anglaise

04:14dans les familles de manière simple, au quotidien.

04:17Même si c'est 2-3 minutes par jour, c'est déjà très bien.

04:19Et ça, c'est un outil parmi les autres, les daily shorties, ce petit jeu.

04:23Vous avez parlé de règles complexes.

04:25En deux mots, vous pouvez nous expliquer comment on y joue rapidement ?

04:29Alors, en fait, c'est surtout dans la manipulation des cartes.

04:32On a 10 minutes. Il faut traduire d'abord la carte,

04:34chaque carte dans le sens anglais vers français.

04:36Puis, dans un deuxième temps,

04:38quand on va avoir posé 8 cartes sur la table,

04:40on va changer, on va poser les cartes en attente.

04:42On va s'occuper des 8 cartes qui ont été posées côté français sur la table.

04:45Et là, il faut lire les phrases en français et les traduire en anglais.

04:48Et une fois que vous avez traduit une carte dans les deux sens,

04:51vous marquez un point.

04:52Il y a 32 cartes en 10 minutes.

04:53Il faut marquer le maximum de points.

04:55On est à un niveau 2, c'est 5 minutes.

04:57Il faut marquer le maximum de points.

04:58Et là, on fait directement français vers anglais,

05:00sans passer par l'autre phase.

05:02Et puis après, il y a le jeu questions-réponses,

05:04qui est uniquement anglais vers anglais.

05:05Donc, il y a 16 réponses et 16 questions.

05:07Il faut matcher les questions avec les réponses.

05:09Est-ce qu'on est obligé de boire de la bière ?

05:11C'est une option possible, tout à fait.

05:14Alors, en tout cas, comment on se les procure, ces jeux ?

05:16À l'heure actuelle, vous avez des réseaux sociaux.

05:18J'imagine qu'on peut déjà prendre des renseignements.

05:20Oui, on peut.

05:21Et c'est passé comment par les réseaux sociaux ?

05:22On peut passer les prendre à l'Hôtel des Langues, sur rendez-vous.

05:24Et puis sinon, à la librairie Rosemonde,

05:26qui est une toute petite librairie très sympathique,

05:28rue de Jérusalem, près de la rue des Halles à Tours.

05:30Donc, là, ils sont diffusés en permanence

05:32dans cette petite librairie, tous les jours.

05:34Alors, il y a deux jeux pour le moment,

05:37le numéro 1 et le numéro 2.

05:38Vous êtes déjà sur le troisième ?

05:39Alors, on a du stock, nous,

05:41parce qu'on a les prototypes

05:42qu'on utilise tous les jours avec nos élèves.

05:43Donc, on en a dix qui sont prêts à faire feu.

05:45Là, on va voir comment ça se passe.

05:46Mais on est en train de travailler sur l'édition d'autres jeux,

05:50puisqu'au total, on a dix jeux différents,

05:52prototypes utilisés quasi quotidiennement avec nos élèves.

05:55Donc, on a un projet d'édition

05:57de jeux plus importants, plus gros,

05:59avec des pions, des dés, des plateaux.

06:01Donc, c'est en préparatif,

06:02et on travaille notamment avec Arkham Society et Arkham Studio,

06:05qui est un éditeur tourangeau de jeux de société bien connu.

06:08Et, enfin, toute dernière question,

06:10Daily Shorties, on est sur de l'anglais, français,

06:12c'est prévu pour d'autres langues ?

06:13Oui, alors, il y a d'autres jeux en préparation,

06:15soit sous forme de Daily Shorties,

06:16soit avec d'autres principes de jeux,

06:18notamment en italien et en français.

06:20Français pour les Français,

06:21et français pour les étrangers, les deux.

06:24Merci beaucoup, Laurent Genex, de l'Hôtel des Langues.

06:26Et je rappelle, donc, 1 rue de Jérusalem à Tours

06:29pour la librairie Rosemonde,

06:30où vous pourrez vous procurer ces petits jeux

06:32pour vous amuser et apprendre de façon ludique.

06:34Et en plus, c'est sympa, c'est collaboratif,

06:37donc on n'écrase pas les autres,

06:38au contraire, on réussit tous ensemble.

06:39Merci, Laurent Genex.

06:40Merci à vous.

L'air du temps - Des jeux de cartes pour apprendre les langues

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