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“Gestión educativa de mal en peor”, según Esteban Delgado | El Despertador
Color Visión Canal 9
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hace 10 meses
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“Gestión educativa de mal en peor”, según Esteban Delgado | El Despertador
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00:00
Quiero hacer referencia a informaciones que se producen constantemente.
00:05
Nosotros tenemos aquí aún una gestión educativa que va de mal en peor.
00:11
Yo siempre digo que en la gestión gubernamental pasada del PLD, la educación estaba mal.
00:16
El problema es que cuatro años después de gestión del PRM, la educación está peor.
00:21
O sea, no es que seguimos mal, sino que hemos empeorado en todos los aspectos relacionados con la educación.
00:28
Por eso el gobierno del presidente Luis Abinadén no tiene nada que exhibir ahí.
00:31
Y tenemos ahí a un ministro intocable que no ha dado pie con bola, como se dice.
00:36
Que es el ministro Ángel Hernández.
00:38
Ahí vimos aquí en SIN, recientemente, una información que da cuenta de que hay estudiantes en el municipio de Tenares.
00:45
Son estudiantes de una escuela que se llama Isidro Antonio Esteves.
00:48
Que están en una funeraria.
00:50
Están recibiendo clases en una funeraria.
00:52
Esos están bien. Están bien porque están recibiendo clases por lo menos en un plantel, en un local.
00:59
Por lo menos están bajo techo.
01:01
Por lo menos están en condiciones, vamos a decir, inseguras, pero protegidos porque se trata de una edificación.
01:09
Pero claro, nos imaginamos que cuando hay algún velatorio, se murió alguien en la comunidad ahí en Tenares,
01:15
entonces hay que suspender las clases.
01:18
Pero aparte de eso, se trata de un lugar donde se velan personas, donde se realizan velorios,
01:23
si estamos hablando de personas que mueren, que pueden tener algún tipo de elemento contaminante.
01:28
Bueno, los niños están en esa condición.
01:30
Pero de eso no se entera el Ministerio de Educación.
01:32
Sin embargo, también ocurre que en el mismo municipio de Tenares, en una comunidad que se llama Boba Arriba,
01:38
eso es en el bambú de Tenares,
01:40
hay otros estudiantes de una escuela que están no tan bien como los que están recibiendo clases en una funeraria.
01:47
Porque esos reciben clases en una enramada.
01:49
Es decir, cuatro palos con un caballete techado de cine al aire libre prácticamente.
01:56
Estos están recibiendo clases en una enramada, son estudiantes de este sistema educativo tan efectivo,
02:02
este sistema educativo que recibe más de 300 mil millones de pesos.
02:06
Bueno, este año, señores, son 309 mil millones de pesos que va a administrar el señor Hernández en el Ministerio de Educación.
02:14
Pero no hay para terminar esas escuelas, para poder poner en funcionamiento planteles adecuados.
02:20
El gobierno pasado dejó en proceso de construcción, mal que bien, 710 escuelas.
02:27
Cuando digo mal que bien es porque había algunas que tenían problemas de terreno,
02:30
había otras que agotaron completo el presupuesto y no se terminaron, pero estaban en proceso de construcción.
02:35
Este gobierno hizo aprobar una ley, que ahora la ratificaron nuevamente,
02:40
para revalorizar esos proyectos, para asignarle partidas presupuestarias adicionales
02:46
a las que ya se les habían asignado en el gobierno pasado para poder terminar las escuelas.
02:51
¿Ustedes saben cuántas terminó de esas 710 el gobierno actual en cuatro años?
02:56
144. De 710 terminó 144, aún habiendo revalorizado el presupuesto, aún habiéndole asignado presupuesto nuevo.
03:05
Y ahora entonces hizo que aprobaran, ahora en diciembre, una nueva ley,
03:09
para volver otra vez a revalorizar lo que ya habían revalorizado,
03:13
para ver si terminan entonces esas escuelas antes de diciembre del año 2027,
03:18
que es lo que establece la nueva normativa temporal de readaptación de presupuesto
03:23
para obras que ya habían agotado su presupuesto.
03:26
O sea, vamos a tener tres asignaciones presupuestarias para una cantidad de escuelas
03:31
que no se terminan de terminar. Así es como tenemos que decir.
03:35
Esa es la situación del sistema educativo de este país en la gestión actual.
03:39
Esteban, no soy tan pesimista como tú, porque esta gestión educativa
03:45
tiene también logros que exhibir.
03:48
Mencióname dos logros de esta gestión educativa.
03:51
Dos logros.
03:52
Dos, sí, dos.
03:53
¿Cuánto tiempo tenemos que tú no escuchas que los niños se intoxican
03:59
por alimentación?
04:01
Eso es un logro.
04:02
No.
04:03
Pero claro que sí.
04:04
Eso da pena.
04:05
Eso da pena que tú digas aquí que es un logro del Ministerio de Educación
04:08
que ahora no se reportan intoxicaciones.
04:10
Estamos hablando de educación, no estamos hablando de comida.
04:13
Sí, con los estómagos vacíos vamos a educar a los niños.
04:19
Antes tenían los estómagos vacíos también.
04:22
Hay logros, como estoy hablando.
04:25
O sea, un logro de educación que no tiene que ver con la educación.
04:28
Oye, te dejé hablar.
04:29
Déjame hablar a mí.
04:31
El programa de alimentación escolar tenemos que valorarlo.
04:37
Y puede ser que la semana que viene, dentro de unos días, haya intoxicado,
04:41
pero antes revisen las cronologías de los periódicos.
04:45
Antes eran intoxicaciones recurrentes.
04:50
Otro logro.
04:51
Otro logro.
04:52
Los niños tienen los libros de texto desde antes de empezar el año escolar.
04:59
Hay un sistema de transporte que se está todavía en proceso.
05:04
Esos son logros.
05:06
Y ojalá que ese sistema de transporte se extienda al sector privado
05:11
para ver cómo descargar la ciudad.
05:13
Te voy a decir algo.
05:14
Oye, los niños no aprenden con los estómagos vacíos.
05:19
Déjame decirte algo.
05:22
Un elemento nuevo de la gestión gubernamental actual es el transporte escolar.
05:26
Ese es el único elemento nuevo.
05:28
La alimentación escolar existía en gobiernos anteriores.
05:31
Deficiente.
05:32
Y perdón.
05:34
El único año escolar de esta gestión gubernamental
05:38
en que el gobierno entregó los útiles escolares y los uniformes completos
05:42
fue este año que estamos viviendo actualmente.
05:44
Desde 2020 al 2023, al 2024, no se habían entregado completos
05:49
como se entregaban en gestiones anteriores pasadas.
05:51
Y repito que en la gestión anterior pasada el sistema educativo estaba mal.
05:55
El problema es que está peor.
05:58
El problema es que está peor.
05:59
Y fíjense cuáles logros se pudieran mencionar
06:02
de esta gestión gubernamental en materia de educación
06:05
que ahora no hay intoxicados en la alimentación escolar.
06:08
O sea, fíjense para que ustedes vean si se ha logrado algo
06:10
en materia de desarrollo de la educación.
06:13
No, pero no solamente eso.
06:15
Cómo ha variado la calidad de los alimentos que reciben esos niños.
06:20
Cómo se está educando.
06:22
Pero no estoy diciendo que todo está perfecto.
06:26
Tenemos que arreglar muchos asuntos.
06:29
Desde el primer momento el ministro de Educación
06:32
cuando era nuevo por allá, por el 2021,
06:36
advirtió de cuál era la complejidad de ese problema
06:41
de las escuelas que se habían otorgado hasta sin terrenos
06:46
y de los constructores que se habían ido al extranjero
06:50
hasta con el santo y la limosna, con todo.
06:54
Lo que nunca imaginábamos es que esto iba a transcurrir
07:00
el primer periodo de gobierno de Abinader cuatro años
07:06
sin subsanar ese problema.
07:10
Y existen muchísimos problemas.
07:13
Por ejemplo, cómo se explica que delante de algunas escuelas
07:19
veamos la rumba de basura.
07:23
Cómo se le va a enseñar a los niños que no se tira la basura a las calles
07:29
si en el frente de la misma escuela, en el límite,
07:33
en el mismo territorio escolar, ahí están las basuras
07:39
sin zafacones, tiradas...
07:43
La basura de los alcaldes del PRM, en la gestión del PRM
07:47
de este funcionario que, repito, es el funcionario más dichoso
07:51
que tiene el gobierno de Luis Abinader.
07:53
Porque el gobierno de Luis Abinader,
07:55
en donde peor le ha ido, ha sido en Educación.
07:57
Y, sin embargo, ese funcionario, repito,
08:00
por eso es que hay que crear buena fama.
08:02
Porque él tiene buena fama.
08:03
Él tiene muy buena fama.
08:04
Tiene tan buena fama que, bueno, lo mantienen como quiera en esa posición.
08:07
Pero nada, tenemos que ir al primer boletín con Ana Paula González
08:10
y seguir con más contenido del Espectador
08:12
porque si seguimos debatiendo sobre Educación
08:14
se nos va a ir el programa completo.
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