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Analfabetismo funcional: Un reto para la democracia | Carlos Iván Moreno
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hace 9 meses
#analfabetismo
#analfabetismo
La colaboración de Carlos Iván Moreno se titula: Analfabetismo funcional: Un reto para la democracia
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Señal directa.
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Hola, ¿qué tal?
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En el ámbito educativo usualmente nos centramos en los conocimientos y en las habilidades
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de los niños y los jóvenes estudiantes, y damos por sentado que los adultos las poseen.
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No es el caso.
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La semana pasada, la OCDE publicó un alarmante informe que revela las deficiencias en lectoescritura,
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en aritmética y resolución de problemas elementales entre adultos de 31 países.
00:39
México, tristemente ausente del estudio, no escapa a estas preocupaciones, pues apenas
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el 20% de las y los adultos cuentan con educación superior.
00:51
Según este informe, casi un tercio de las personas evaluadas a nivel global no pueden
00:57
comprender textos medianamente sofisticados, realizar cálculos básicos ni adaptarse a
01:03
problemas cambiantes de la vida cotidiana.
01:06
En otras palabras, un examen para evaluar a niñas y niños de sexto de primaria sería
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reprobado por casi 30% de los adultos, analfabetas funcionales en plena era de la inteligencia
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artificial.
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La literacidad no es solo una herramienta para leer instrucciones o para realizar cuentas
01:25
en el supermercado.
01:26
Es la base para desarrollar el pensamiento crítico, para interpretar información y
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para tomar decisiones.
01:33
En un mundo hiper tecnologizado, donde la información abunda pero la sabiduría escasea,
01:39
la capacidad de análisis, la reflexión y la solución de problemas son herramientas
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cada vez más importantes.
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Sociedades con ciudadanos más informados y más capaces no solo tienen más posibilidades
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de prosperar económicamente, sino también de sostener a la democracia.
01:57
No basta con insistir en más educación, es cierto.
02:01
Es fundamental también reflexionar sobre qué tipo de educación necesitamos en la
02:06
era de la inteligencia artificial.
02:09
Y hay que preguntarnos, ¿realmente estamos preparando a las personas para entender su
02:14
entorno, transformarlo?
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Como afirma Marta Nussbaum, no se trata solo de mejorar competencias técnicas, sino de
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transformar la educación en un pilar de desarrollo social y democrático para, en sus palabras,
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entender la complejidad del mundo, apreciar diferentes perspectivas y actuar en pro del
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bien común.
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Sin estas habilidades, las democracias están condenadas a la manipulación y a la polarización.
02:43
El filósofo John Dewey, por su parte, sostenía que la democracia comienza en las aulas.
02:49
En un mundo donde el ideal democrático se erosiona rápidamente, solo ciudadanos bien
02:55
informados y reflexivos podrán sostenerlo.
02:58
Los estamos formando en nuestras escuelas, en nuestras aulas.
03:02
Muchas gracias.
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