00:00...que hizo el gobierno ayer sobre la posibilidad de cobrarle aranceles a los extranjeros en las universidades
00:07cuando uno analiza un poquito el universo, es muy pequeño, y la idea de los extranjeros no residentes
00:16es una situación transitoria porque las propias universidades exigen el tener el DNI
00:21que es lo que acredita la residencia, pero bueno, vamos a ver qué encontró Fabián Rubino ahí en la Facultad de Medicina.
00:27Claro, Rolando, porque si sos no residente no podés estudiar, tenés que ser residente, tenés que tener tu propio DNI para estudiar.
00:35Estamos con alumnos aquí, bueno, ¿qué pensás de esta decisión del gobierno? A ver, ¿hay estudiantes no residentes aquí?
00:42La verdad que desconozco si hay estudiantes no residentes, pero a todos se les exige que tengan o el DNI o el pasaporte
00:51o la libreta universitaria para que puedan venir a rendir o cursar, así que todos están capacitados para poder venir acá.
00:58Vos sos alumno acá de la Facultad de Medicina y seguramente tenés muchos estudiantes o compañeros extranjeros,
01:04¿qué opinás de esta decisión de arancelarlos?
01:07Y la verdad que no me parece bien porque siento que si, bueno, vos estás viviendo en Argentina
01:13y estás pagando los impuestos como cualquier otro ciudadano, tenés todo el derecho de venir y cursar
01:18y tenés el derecho de tener una educación.
01:20¿Qué opinás para los extranjeros que estudian en las universidades públicas?
01:24Para mí, soy extranjero.
01:26¿De dónde sos?
01:27De Ecuador.
01:28¿Qué opinás?
01:29Está bien, perfecto. Vivo acá hace 10 años y empecé trabajando acá y ahora yo creo que está bien.
01:38¿Sos residente?
01:39Sí, soy residente, permanente.
01:41¿Pagás acá?
01:42Acá no.
01:43¿Vos querés pagar?
01:45Tengo entendido que para los que tenemos residencia permanente ya no.
01:49Pero para los nuevos, sí.
01:54Bueno, yo creo que está bien la decisión.
01:58¿Tendrían que pagar?
02:00Yo tendría que haber pagado, pero bueno.
02:04¿Paguen nosotros o no?
02:06Yo no, pero te digo, aproveché, como cualquier persona aprovecha las oportunidades en su momento.
02:14¿Qué año estás?
02:16Estoy haciendo la licenciatura.
02:18¿Vas a volver a tu país?
02:19No, laburo acá en una clínica y me gusta, me encanta, me quedo.
02:28Hay detalles para aclarar, Fabi.
02:31Que una cosa es la cuestión de la salud, arancelar la salud, que depende de las provincias.
02:37Entonces algunas provincias dicen, bueno, terminamos atendiendo a muchos extranjeros,
02:41les ponemos un arancel y eso compensa el gasto en salud.
02:45Pero otra cosa es una universidad.
02:47Yo escuchaba a rectores de universidades que dicen, miren, nosotros la clase la vamos a dar igual.
02:53Tener 50 o 60 alumnos, o sea, 10 extranjeros, la proporción es del 5%.
03:01Tener 100 o tener 105, la clase se da igual y no tiene mayor incidencia en el presupuesto.
03:08Y además, eso es el 5% de extranjeros incluyendo los residentes.
03:13Los no residentes es el 1% y es una situación transitoria porque después van consiguiendo la residencia.
03:20Para bajar ese número, para que hubiera más extranjeros no residentes,
03:25tendrían que endurecer la ley de inmigraciones, que no es lo que nos anunciaron ayer.
03:31Ahí está. Mirá, Rolo, estamos con un estudiante. ¿Sos de dónde sos?
03:34De Brasil.
03:35De Brasil. Bueno, ¿y tú?
03:36No pagás.
03:37¿Qué año estás?
03:38Terminando. Una semana me recibo.
03:41Terminaste, te quedás acá, te volvés a Brasil.
03:44Y todavía no sé.
03:45No lo sabés. ¿Qué opinás de arancelar como si te hubiesen cobrado a vos toda la facultad?
03:50¿Está bien? ¿Está mal?
03:51No sé. Y depende bastante de cómo va a ser esto.
03:55Pregúntale cómo es en Brasil.
03:56Hay muchos de nosotros que también contribuyen para la universidad. Por ejemplo, yo soy docente,
04:00Adonoren, hace tres años. Y depende, o sea, que no sea un precio tan...
04:08un precio gigante como las privadas y nada, para el mantenimiento de la facultad nomás.
04:13¿En Brasil cómo es? ¿Tenés que pagar? ¿Los extranjeros pagan?
04:17Hay universidades públicas también, como acá.
04:19Pero si yo voy a estudiar a Brasil, ¿tengo que pagar?
04:21Si entras a una pública, no.
04:23¿A la pública no?
04:24No.
04:25¿Y él por qué se vino? Pregúntale.
04:27En universidades nacionales como acá, el método de ingreso es totalmente diferente.
04:32Y nada, esto sería la principal diferencia entre universidades públicas de allá y acá.
04:37Y si estás en Brasil, que se supone que son universidades importantes, ¿por qué venís a la de Buenos Aires?
04:42No sé. La verdad es que yo vine con 17 años.
04:47Y...
04:51Busqué, vi que era buena y todo, y ingreso más tranqui.
04:57Y nada, me vine.
05:01¿Y ahora te pensás quedar acá o volver a Brasil?
05:03No sé, tengo que pensar primero en qué especialidad tengo que hacer, examen de residencia, todo eso.
05:08Y después veo qué hago.
05:10¿Vos pensás que después de estudiar toda una carrera acá,
05:13seguís para otro país o sentís la necesidad de devolver lo que la universidad te dio?
05:18Quedarte acá.
05:19Para mí el pensamiento no es este.
05:22El problema del futuro, cada uno decide lo que tiene que hacer y a dónde tiene que ir.
05:28Donde me imagine viviendo y trabajando, seguramente me vaya.
05:32Pero no necesariamente pensar en tener que retruir.
05:36Porque en realidad nosotros acá, como vivimos,
05:40si también pagamos los impuestos, todo lo que tenemos que pagar, pagamos.
05:44Contribuyemos para el país, así como toda la gente que vive en esta ciudad.
05:48Así que no es así.
05:50El argentino te echa en cara de decir, bueno, viniste, estudiaste gratis.
05:53Nosotros pagamos lo mismo.
05:55O sea, ponele que puede ser que tenga algo más que pague en ella,
05:59porque tiene sus propias casas, tiene que pagar el impuesto.
06:02Nosotros alquilamos, pero pagamos todo, literal.
06:05Todos los impuestos que pagamos en todo lo que compramos, está ahí.
06:09Para mí el pensamiento no es este.
06:11Pero bueno.
06:12Bueno, mucha suerte amigo.
06:13Muchas gracias.
06:14Ahí hay dos cosas para destacar.
06:16Hola, ¿cómo te va?
06:17Tengo una cosita.
06:19Un segundito.
06:21Dame un segundito.
06:22¿Venís a estudiar medicina? ¿De dónde sos?
06:24Yo estoy estudiando la licenciatura en enfermería.
06:27¿Qué opinás que arancelen a los estudiantes extranjeros en nuestro país?
06:33La verdad que yo soy de Perú.
06:35Así que yo vine a estudiar acá, pero estudié primaria, secundaria.
06:38Me trajeron mis papás.
06:39Son más argentinas.
06:40No fue producción mía, pero bueno.
06:42Nada, estudiar.
06:44La verdad que no me parece ni bien ni mal,
06:50pero bueno, yo creo que las oportunidades se las tienen que dar a todos por igual.
06:54Ya que este país está basado por extranjeros, ¿no?
06:58Compuesto desde hace muchos años.
07:01Primero pasó con Europa, que vinieron los inmigrantes europeos,
07:04escapando de la guerra y todo.
07:06Y bueno, se surge que a partir de ahí como que Argentina se levantó, ¿no?
07:11Así que bueno, no puedo opinar en contra de los extranjeros,
07:15porque yo soy extranjera, obviamente, ¿no?
07:17Pero bueno.
07:18No voy a rendir, chicos.
07:19¿Qué rendís?
07:21Didáctica, metodología de enseñanza.
07:23Vamos, ¿todos estudiaste?
07:24Sí.
07:26Bueno, dos cosas interesantes.
07:28El testimonio del muchacho brasilero.
07:30Decía, bueno, hablaba un poquito ahí vagamente de la cuestión del ingreso.
07:34En Brasil, las universidades son públicas,
07:37pero existe el examen de ingreso y es durísimo.
07:40Se llama vestibular y es un evento traumático que llega justamente en esta época
07:47y que dedican, o sea, los diarios, las revistas,
07:51dedican, hacen incluso cuadernillos preparatorios para rendir el examen de ingreso
07:57a las diferentes universidades públicas de Brasil.
08:00Es un evento, el examen, la temporada de exámenes de ingreso para entrar a las universidades.
08:06Que a muchos les filtra y les cuarta la posibilidad de seguir desposicionando la carrera.
08:10Acá hay que decir que esto está disperso según las universidades y según las autonomías.
08:15La Universidad de Buenos Aires, que es la más grande, no tiene examen de ingreso,
08:19tiene el CBC, que es como el filtro de nivelación que termina haciendo que, bueno,
08:25que algunos entren y otros no y otros abandonen.
08:28Este es el primer dato.
08:29El segundo dato es que también hay que decir que de todos los que entrevistaste,
08:33de 5 que entrevistaste, 4 eran extranjeros, Fabián.
08:38Pero es increíble, la mayoría, te diría, brasileros, pero muchísimos extranjeros.
08:44Y lo que me llamó la atención también, la posición de este muchacho,
08:47cuando uno apenas le dice, bueno, y que las argentinas en su gran mayoría lo dicen,
08:52si estudiaste acá, no te vayas, estudiate gratis,
08:55rendile lo que te dio la universidad, devolvéselo trabajando.
09:01Este muchacho dijo no.
09:03Lo devolvés con la residencia.
09:05En el caso de la medicina, lo devolvés con la residencia, que bastante difícil es.
09:10Y también hay que decir que si uno quiere que los médicos argentinos,
09:14formados en una universidad de excelencia como la Facultad de Medicina,
09:17se queden, les tenés que pagar bien.
09:19Por ejemplo, lo que está pasando ahora, que por una decisión política
09:23no aumentan lo que les pagan en el Garrahan y el sistema privado les paga el doble.
09:28Entonces, la verdad, hay un punto donde es un sistema estúpido.
09:32Formás buenos médicos con plata pública,
09:35pero después cuando tienen que ir a laburar les pagás una miseria.
09:38Es medio delirante.
09:41Y además estamos viendo que en el sistema público vos vas a atenderte,
09:45y son todos venezolanos, colombianos, no hay argentinos.
09:48O sea, es gente que ha venido del exterior y que continúa trabajando en nuestro país.
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