Madeline Madeline S01 E017 Madeline and the Old Violin

Berrichonne Soccer

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01:01Dans une vieille maison à Paris couverte d'arbres,

01:04vivent 12 petites filles dans deux lignes.

01:08Elles partent de la maison à 21h30.

01:17Deux lignes, en pluie ou en pluie.

01:31Le plus petit, c'était Maraline.

01:35Quand les filles sont retournées un jour,

01:37les cordes d'un morceau commencent à jouer.

01:44Et dans l'attic, les 12 filles trouvent des troncs

01:47et des boîtes remplies de son.

01:53Regardez!

01:54Eh ben, c'est Maraline!

01:56C'est Maraline!

01:58Regardez!

01:59Un violon!

02:03Un triangle!

02:07Écoutez! Un clarinet!

02:13Un autre violon!

02:15Qu'est-ce que c'est?

02:16Je sais! Un horn!

02:20Un flûte!

02:25Un drame!

02:28Un flûte!

02:58J'avais aucune idée qu'ils jouaient comme ça.

03:01Mais...

03:02Ils doivent jouer à la célébration du Bastille à l'Eiffel Tower.

03:07Tout Paris sera là.

03:09Oh non, Lord Cuckoo Face, vous ne comprenez pas.

03:12Ils ne pouvaient pas... Ils ne peuvent pas...

03:14Dis pas plus! C'est aussi bien que fait.

03:17Mon cher ami Maestro Stroganoff les conduira.

03:22Mais ce n'est pas possible, Lord Cuckoo Face.

03:25Comment je serai fier de présenter ces talents musicals à la ville.

03:31Bonne journée, Mme Clavel.

03:38Maestro Stroganoff vous contactera bientôt.

03:47Mes enfants, j'ai... des nouvelles importantes.

03:52Les filles étaient choquées de savoir qu'elles joueraient en public sur le jour du Bastille.

03:57Le 14 juillet? Le jour du Bastille?

04:00Le jour où la France célèbre son indépendance?

04:03Mais Mme Clavel, nous ne savions pas comment jouer les instruments.

04:07Vous devrez apprendre, mes enfants.

04:09Si vous pratiquez très dur, vous pouvez le faire.

04:14Cette nuit, Madeline avait un rêve musical dans lequel elle et ses amis jouaient un thème magnifique.

04:21Les filles ont fait un travail merveilleux.

04:24La ville de Paris a commencé à pleurer.

04:27Les citoyens s'entraînaient et pleuraient.

04:30Cuckoo Face a fait pleurer.

04:34C'est si beau! Je dois pleurer!

04:44Le lendemain, le Maestro arrivait comme prévu.

04:47Il avait de longs cheveux blancs et il ressemblait à un grand.

04:50S'il vous plaît, accueillez votre conducteur, Maestro Stroganoff.

05:01Nous sommes très heureux d'être ici avec ces filles talentueuses.

05:07Mais Cuckoo Face m'a dit à quel point vous jouez bien.

05:11Commençons comme ça.

05:18Qu'est-ce que c'est?

05:33Les filles ne pouvaient pas jouer.

05:35Elles ne pouvaient pas le faire.

05:37Après un moment, Maestro ne pouvait pas le prendre.

05:48C'est terrible! Je dois pleurer comme ça!

05:58Ce n'est pas comme mon rêve.

06:00C'est un cauchemar!

06:04Maintenant, je vais vous enseigner à jouer correctement.

06:12S'il vous plaît, mademoiselle.

06:15S'il vous plaît, mademoiselle.

06:17Il les enseignait chaque note, chaque ligne et chaque lettre.

06:22Il disait que s'ils s'entraînaient,

06:25ils s'amélioreraient.

06:28Comme ça. Vous voyez?

06:31Simple!

06:34C'est la clé de tremble.

06:38Et c'est la clé de basse.

06:40Clé de basse.

06:42Les filles ont essayé de s'entraîner à nouveau et à nouveau.

06:46Elles savaient qu'elles s'amélioreraient.

06:48Mais quand?

06:50Je suis sûre qu'elles pourront le faire.

06:53Mais je commence à me douter.

06:56Les filles ont essayé de jouer, mais elles n'étaient pas bonnes.

07:01Elles ont terrorisé le quartier.

07:11Si les filles n'ont pas amélioré, elles seront sûrement forcées à bouger.

07:18Avant longtemps, les filles avaient complètement perdu l'espoir.

07:21Tout ce qu'elles pouvaient faire, c'était morder et manger.

07:26Sans talent, il n'y avait qu'une chose à faire.

07:29Et c'est quoi?

07:31Quitter.

07:33Quitter.

07:40Miss Clavel ne laissait pas les filles quitter.

07:42En fait, elle ne l'entendrait pas.

07:44Vous pouvez le faire. Il suffit de pratiquer.

07:52J'ai pratiqué pendant deux jours et je ne peux toujours pas jouer.

07:56Vous devriez essayer le violon. C'est encore plus difficile.

08:00Ce n'est pas difficile.

08:02C'est impossible.

08:04Danielle, je peux essayer votre violon?

08:06J'ai regardé tout ce que le maestro vous a montré et je l'aime.

08:10Vous pouvez l'avoir.

08:12Le vieux violon a fait que les filles voulaient pleurer.

08:15Jusqu'à ce que Chloe ait décidé de l'essayer.

08:18G-D-A-E.

08:21G-D-A-E.

08:23Oui, je l'ai.

08:25Je ne peux pas l'entendre.

08:28Donc, pendant que les autres pleuraient et pleuraient...

08:35Chloe a pratiqué seule.

08:40Elle a pratiqué.

08:42Et a pratiqué.

08:53Et a pratiqué encore.

08:58Elle a pratiqué pendant que les autres dormaient et pleuraient.

09:03Et petit à petit, morceau par morceau,

09:06Chloe s'est amusée.

09:08Elle a joué comme un ange.

09:10Elle a joué comme un ciel.

09:12Elle a joué profondément bas et incroyablement haut.

09:16Quand le maestro l'a entendu, il a commencé à pleurer.

09:22Je suis si heureuse.

09:24Je suis si heureuse.

09:26Je suis si belle. Je dois pleurer.

09:30C'est splendide.

09:33Je vous vois tous.

09:35Vous devez avoir pratiqué, pratiqué, pratiqué.

09:42Et quand ils l'ont entendu, c'est vrai.

09:47Les autres filles ont aussi joué mieux.

09:54Bravo, bravissima.

09:57Ça, ça marche.

09:59Vous avez l'air meilleure.

10:01Voyez ce qu'une petite pratique peut faire.

10:04La musique remplissait l'air tout le jour.

10:07Même la maison semblait danser et pleurer

10:11quand la chanson de Chloe commençait à jouer.

10:15Le lendemain, les filles se sentaient si bien

10:18qu'elles n'ont pas commencé à pratiquer en temps réel.

10:26Je pense qu'on devrait pratiquer.

10:28On va le faire.

10:30Mais d'abord, on va s'amuser un peu.

10:33C'est ce qu'on va faire.

10:35C'est ce qu'on va faire.

10:37C'est ce qu'on va faire.

10:39C'est ce qu'on va faire.

10:41C'est ce qu'on va faire.

10:43On va s'amuser un peu.

10:45Une lutte de pieds.

10:47Ça signifie guerre.

10:55Et quand la pratique était terminée,

10:57même Chloe s'est réunie.

11:04Ne devrions-nous pas pratiquer ?

11:07On va le faire.

11:09Mais c'est plus amusant.

11:11C'est génial !

11:22Quelque chose n'est pas bon.

11:24Les filles se sentaient intelligentes et délicates

11:27jusqu'à ce que Mme Clavel découvre leur truc.

11:33Petites filles, que faites-vous ?

11:35Oh non !

11:38Oh non !

11:40Chloe, tu vas bien ?

11:42Mon bras ! Mon bras !

11:46Viens avec moi, ma petite Chloe.

11:48On va appeler le docteur.

11:50Tout de suite.

11:52Docteur Cohen était calme et doucement parlé

11:54quand il a annoncé que Chloe avait un bras cassé.

11:57Où va-t-il prendre Chloe, Mme Clavel ?

12:00Chloe doit aller à l'hôpital, on dirait.

12:03Oh non !

12:06Oh, Chloe !

12:12Et donc, la pauvre Chloe a été emprisonnée

12:15et le docteur est revenu le jour suivant.

12:18Venez, les filles, nous devons pratiquer, pratiquer, pratiquer.

12:21Mais le docteur est fort.

12:23Nous ne pouvons pas jouer sans Chloe.

12:26Non, non, non !

12:28Nous ne pouvons pas laisser le Seigneur Cuckoo tomber.

12:31Il veut toujours que vous jouiez.

12:34Avec ou sans Chloe.

12:36Alors, nous commençons à nouveau.

12:38Même si leur étoile était partie,

12:40la performance a toujours dû continuer.

12:45Les filles ont fait de leur mieux et un peu plus.

12:50Mais sans la jouissance de Chloe, ils étaient pire que d'avant.

12:56Oh, mon amour, j'espère que le pouvoir de l'Eiffel

12:59est fort suffisamment pour résister à cela.

13:02Lorsque le réhearsal s'est terminé,

13:04Mme Clavel a emprisonné les filles pour voir leur ami.

13:08Dans le lit de l'hôpital, Chloe a l'air très petite

13:11quand ses amis sont arrivés pour lui appeler.

13:14Mes amis, je suis tellement contente de vous voir.

13:18Pour vous, Chloe.

13:24Nous vous manquons, Chloe.

13:26Oui, Chloe.

13:28Et moi aussi.

13:32Comment va la musique ?

13:34Oh, Chloe, pas très bien.

13:37Oui, pas très bien.

13:40Madeleine lui a dit qu'elle voulait quitter,

13:42mais Chloe ne voulait pas l'entendre.

13:45Vous devez jouer ! Faites-le pour moi.

13:51Mme Clavel, je veux jouer pour Chloe.

13:54Mais je n'aime pas pratiquer.

13:57Oui, nous n'aimons pas pratiquer.

14:00Chers enfants, quand j'avais votre âge,

14:03je jouais au violon, mais je ne pratiquais pas non plus.

14:06Non ?

14:07Non.

14:08Et maintenant, je suis désolée de ne jamais apprendre à jouer.

14:11Surtout quand j'entends la musique.

14:14Quelle musique ?

14:15La musique est partout.

14:17Si vous écoutez attentivement, vous pouvez l'entendre partout.

14:31Vous n'avez pas besoin d'écouter la musique.

14:34La musique est partout.

14:37Vous n'avez pas besoin d'écouter la musique.

14:40Juste écouter son son.

14:52Clip-di-clop, les chevaux vont. La musique est partout.

14:55Clip-di-clop, les chevaux vont.

14:57Clip-di-clop, on nettoie la rue.

14:59Clip-di-clop, on nettoie la plage.

15:01Ecoutez le son.

15:02Vous n'avez pas besoin d'écouter la musique.

15:05La musique est partout.

15:08Vous n'avez pas besoin d'écouter la musique.

15:11Juste écouter son son.

15:16Bip-bip-bip-bip, la musique est partout.

15:19Bip-bip-bip-bip, la musique est partout.

15:21Clip-di-clop, les chevaux vont.

15:23Clip-di-clop, on nettoie la rue.

15:25Clip-di-clop, on nettoie la plage.

15:26Ecoutez le son.

15:27Vous n'avez pas besoin d'écouter la musique.

15:30La musique est partout.

15:34Vous n'avez pas besoin d'écouter la musique.

15:37Juste écouter son son.

15:40Bip-bip-bip-bip, clip-di-clop,

15:42Clip-di-clop, on nettoie la rue.

15:45La musique est partout.

15:48Miss Clavel, nous allons pratiquer très dur.

15:51Oui, très dur.

15:54Et vous pouvez pratiquer avec nous.

15:56Oui, très dur.

15:58Et vous pouvez pratiquer avec nous.

16:03Ils ont pratiqué.

16:08Et pratiquent.

16:12Et pratiquent encore.

16:14Et même quand ils ne pouvaient plus pratiquer.

16:19Ils ont pratiqué pendant qu'ils dormaient.

16:26Ils n'ont pas parlé.

16:28En fait, les enfants,

16:30Ils ont parlé.

16:32Ils vont pratiquer maintenant.

16:47Et le 14 juillet, à l'heure correcte,

16:50Les filles étaient à l'île d'Eiffel.

16:56And they were all most impressed when they saw a special guest.

17:03Ils jouaient chaque note avec particulière attention,

17:28en appréciant ceux qui s'y sont rassemblés.

17:38Ils ont joué doucement,

17:41ils ont joué fort.

17:59Ils ont rendu leur professeur très fier.

18:12Tellement beau, je dois pleurer.

18:15Mais la musique n'était pas terminée.

18:18Il était temps de jouer un duet.

18:45Lemasfer, Paris

18:55Vous l'avez fait!

18:57Nous l'avons fait!

18:59Bravo! Bravissimo!

19:02Nous l'avons fait!

19:03Bravo, Bravissimo!

19:05Pleasure !

19:05When they were through, with jubilation, they joined the festive celebration.

19:13Oh, there was much exuberation.

19:15So, you played well tonight, Madeline, I am proud of you, so beautiful!

19:24Merci, Maestro Stroganoff, all he took was a little practice.

19:31And so, there was music and dancing galore, and that's all there is, music and all.

20:01It's time to go, au revoir, though you may shout encore, that's all there is, there isn't any more.

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