RCP: MANTENER LA CALMA Y ACTUAR CON RAPIDEZ

Name: RCP: MANTENER LA CALMA Y ACTUAR CON RAPIDEZ
Uploaded: 2024-09-14T16:50:55+00:00
Duration: 9 min 57 s
Channel: A24
Description: RCP: MANTENER LA CALMA Y ACTUAR CON RAPIDEZ "Tenemos tres minutos de oro", nos comenta el Dr. Mario Bokis. "Stayin alive" es la canción perfecta para hacer Reanimación cardiopulmonar. ️ @csalgueroa24 Seguí en #LoJustoYNecesario Mirá A24 en vivo por Youtube

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hace 1 año
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RCP: MANTENER LA CALMA Y ACTUAR CON RAPIDEZ

"Tenemos tres minutos de oro", nos comenta el Dr. Mario Bokis.

"Stayin alive" es la canción perfecta para hacer Reanimación cardiopulmonar.

️ @csalgueroa24
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00:00Pepe.

00:01Acá Pepe, bueno, me está ayudando y nos va a ayudar a que les muestre lo que son las

00:06maniobras de resucitación.

00:08Y a ver, yo te escuchaba, vos decías 40.000 en la Argentina, vos sabés que es una cifra

00:13que es muy, muy, muy grande, muy importante, 40.000 muertes súbitas por año.

00:18Pero, ¿sabés qué es lo peor?

00:19La gran mayoría de estas muertes suceden fuera de la clínica, del hospital, del sanatorio,

00:25pasan en casa o en la calle.

00:27Y pasan en minutos.

00:28Pasan en minutos y aparte no está el médico, o sea el médico tarda en llegar.

00:34En cualquier país del mundo en general, cualquier servicio de emergencias médicas, promedio

00:38te puede tardar 10 minutos.

00:41Ahora qué pasa, hay algo importante, tenemos 3 minutos de oro.

00:45Si vos no actuás en los primeros 3 minutos, vamos a lo que se llama rápidamente la muerte

00:50cerebral y de esa no nos trae nada de vuelta.

00:53Tenemos que saber algún método, saber cómo se hace una reanimación cardiopulmonar manual

01:01y además yo pienso, no son momentos que aquel que sabe cómo hacerla para poder lograr

01:08la supervivencia de esa persona, creo que hay dos datos claves, tiene que hacerlo rápido

01:14y en calma.

01:15Así es, bueno, lamentablemente hace muy pocas semanas vimos todos por televisión, bueno

01:22pobre, un jugador de fútbol muy conocido, un chico, un jovencito que cae desplomado

01:29como un piano en la cancha y después se pone toda la gente alrededor que está bien mirándolo

01:34y ¿sabés lo que hacían?

01:37Se agarraban a la cabeza, qué barbaridad, qué barbaridad.

01:40Después vino la ambulancia, no sé, yo en ningún momento, obviamente yo lo vi desde

01:44mi casa, no vi que nadie estuviese haciendo las maniobras de reanimación.

01:48Lo que pasa es que yo pienso, ¿qué pasa por más que uno sepa la técnica?

01:53Si lo que le está ocurriendo a una persona, el desvanecimiento, la falta de pulso o está

02:00haciendo algún cuadro cardiovascular, si esa persona es nuestro amigo, nuestro familiar,

02:07cómo nos juegan todas las emociones.

02:09Ahí es muy interesante, ahí es donde viene primero la autoconfianza y cómo se logra

02:16la autoconfianza como todo, con el entrenamiento.

02:19Yo hablo de los pilotos de avión que hoy están de moda, ¿no?

02:21Pero que dos veces al año van a ser simulador y les ponen cualquier cantidad de problemas

02:26en la cabina que probablemente nunca en toda su vida profesional vayan a encontrarse con

02:31esos problemas.

02:32Sin embargo, van reaccionando y se van entrenando en eso.

02:36La RCP es exactamente lo mismo, es entrenamiento, hay cursos que se dan en distintos lugares

02:43a todo lo largo del país, algunos cursos son pagos, otros cursos son absolutamente

02:47grautitos donde en una hora y media aprendes qué es una muerte súbita, por qué se produce

02:54un paro cardiorrespiratorio y lo más importante, te sentás con un Pepe que lo pones en el

02:59piso, hay muñecos y te muestran las maniobras porque tenés que conocer exactamente cómo

03:04sería hacerlo en la realidad en una simulación.

03:07A ver, antes de tener la ayuda de Pepe, que por supuesto contentos de tenerlo, de que

03:11forme parte hoy de lo justo y necesario, le pregunto, usted tiene ahí un desfibrilador

03:17automático, es una máquina, ¿qué diferencia hay entre una máquina y hacerlo de forma

03:26manual el tema de la reanimación?

03:29Bueno hoy en día la reanimación prácticamente es el número uno y el desfibrilador, esto

03:34se llama DEA, desfibrilador externo automático es lo número dos.

03:38¿Nos puede mostrar?

03:39¿No puede existir?

03:40Sí, sí, cómo no.

03:41Les cuento que esto, a ver si la copa tapa, lo voy a mostrar aquí en la cámara, perfecto,

03:51bueno lo vamos a mostrar acá, no lo vamos a desarmar porque esto está preparado como

03:55para ser utilizado en casos de emergencia, pero acá lo que ven son unas, estas son paletas,

04:00son dos paletas autoadhesivas que se colocan, acá están las instrucciones, se colocan

04:05en el pecho de la víctima, uno se va a colocar acá, otro se va a colocar en el costado,

04:09este aparato no solo nos muestra con dibujos, sino yo cuando lo prendo tiene una voz grabada

04:16en el idioma de mi país, por ejemplo acá Argentina, en castellano que me va a decir

04:21exactamente todo lo que tengo que hacer, no necesito ser médico, no necesito tener absolutamente

04:27ningún conocimiento, esto lo puede hacer un niño, un joven, un adolescente, un adulto

04:33mayor, esto entonces nos va a ir indicando exactamente que hay que hacer, lo que va

04:38a hacer es va a medir el ritmo cardíaco, la causa más frecuente de muerte súbita

04:45es un emparo cardiorrespiratorio, es que en el corazón se produce una tormenta que se

04:50llama fibrilación ventricular, es una tormenta eléctrica y a las tormentas eléctricas del

04:54corazón hay que desfibrilarlas, o sea hay que volverlas a su ritmo normal, este aparato

05:00lo censa y dispara. Doctor, vamos por la calle y vemos que una persona se desploma,

05:06¿qué hacemos? ¿Quieres que lo muestre directamente? Y ahí el tema de la música, de lo que hablábamos,

05:12vamos a hacer lo siguiente, yo voy a venir por acá, al medio, y lo que vamos a hacer

05:18es esto, mirá, yo me voy a acercar, vamos a demostración, ahí está, bueno, esto tiene

05:27mucho que ver, ¿por qué la música? Absolutamente, porque las compresiones que voy a hacer en

05:32el pecho tienen exactamente esta cadencia, tienen el ritmo de la canción de los Bee Gees

05:38que se llama Staying Alive, que es manteniéndome vivo, o sea, el título muy bien puesto, ahora,

05:44si bajamos ahora un poquito la música, vamos a hacer las maniobras como si esto sucediese

05:50en la calle, yo estoy caminando, se me cae la víctima, puede ser cualquiera, puede ser

05:56en casa, pero estamos en la calle, lo primero que tenemos que hacer, antes que nada, yo me arrodillo

06:01al lado y hago un diagnóstico, ¿diagnóstico de qué? De inconsciencia, yo no sé si está inconsciente,

06:07si se desmayó, o si tiene un paro cardiorrespiratorio. Pero espere, y le hago una pregunta, ¿qué pasa si

06:13usted nota que la persona está desvanecida y que además no tiene pulso? ¿La reanimación hay que

06:19hacerla igual? Mirá, yo no voy a perder tiempo para ni buscar el pulso, ni ver absolutamente nada,

06:25te hablé de los tres minutos de oro, entonces, yo lo que voy a hacer es, primero, diagnóstico de

06:29inconsciencia, así, ¿qué te pasa? ¿qué te pasa? Pepe, ¿qué te pasa? ¿qué te pasa? No abre los ojos, no hace

06:35absolutamente nada, mi diagnóstico es, Pepe está inconsciente, yo tengo que suponer en ese momento

06:40que Pepe está con un paro cardiorrespiratorio, si pienso cualquier otra cosa, me estoy equivocando,

06:44porque estoy perdiendo tiempo, entonces, lo que voy a hacer, luego, el diagnóstico de inconsciencia,

06:49vos estás acá conmigo, estás mirando, Mario, ¿qué está pasando? ¿qué pasa? ¿algo con esto? Vos, llamá al

06:56107, llamá al 911, importantísimo. No me quedo mirando inmóvil, voy llamando a la emergencia.

07:02Si es en la calle, generalmente, se nos vienen 10 personas alrededor y, ¿qué hacemos? ¿qué hacemos?

07:08Vos, tenemos que elegir una persona que pensamos que puede estar comprometida, llamá al 911, llamá

07:12al 107, ¿por qué? Porque si no activamos el sistema de emergencia, el problema que tenemos es que si yo

07:18solo sé hacer las maniobras y me canso y dejo de hacer las maniobras y no activé nada, no viene la

07:24ambulancia, no viene el S.A.M.E., no viene nadie, la víctima se muere. Entonces, llámame al 107 y, al

07:29mismo tiempo, lo que digo es, trae un DEA, un DEA, entonces, un defibrilador externo automático,

07:37exactamente, ese nombre DEA se nos tiene que pegar, ¿por qué? Porque tiene que ser algo que sea

07:43prácticamente del léxico español, ¿por qué? Porque hoy en día, en Argentina, desde hace, bueno, unos años ya,

07:51pero se reglamentó hace dos años, la ley de prevención de la muerte surta, 25.179, que habla

07:57de zonas cardioasistidas, o sea, ¿qué significa? Que en zonas donde hay más de mil personas, o gimnasios,

08:04natatorios, bueno, aeropuertos, aviones... Tiene que haber un DEA. Tiene que haber un DEA y tiene que

08:09haber gente que lo sepa usar, es muy fácil, y tiene que haber gente que haga RCP, porque es lo

08:14primero, las técnicas es lo primero. Vos viste que te dije, está inconsciente, busca un DEA. Bueno,

08:20vamos ahora, vamos a hacer las maniobras. Antes, repasemos. Sí. Entonces, inconsciente, no me tomo el trabajo de ver si

08:26tiene pulso, no tiene pulso, nada. Absolutamente no. Hacemos esos golpecitos, vos llama al 107 o al 911, vos busca un DEA.

08:34Entonces, perfecto. Lo primero que voy a hacer, si la víctima tiene mucha ropa o tiene... Voy a

08:41tratar de abrir un poquito la ropa, ¿para qué? Para dejar el pecho semidescubierto, y lo que voy

08:46a buscar es lo que sería una línea media entre las dos tetillas, y ahí voy a poner esta mano. La línea

08:53media entre las dos tetillas. Más o menos voy a poner la mano en la mitad del esternón, en una

08:59zona, que acá en la mitad hay un huesito que se llama esternón. Voy a poner solamente el talón, no voy

09:06a apoyar la mano, voy a poner el talón. Voy a entrechocar los dedos. La música. Y ahí vamos con la cadencia.

09:121, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17. ¿Tanto hay que hacer? Sigo así, sí señor. Mirá,

09:26esto es importante. No paro, hago entre 100 y 120 por minuto. Yo estoy comprimiendo y me estoy cansando.

09:35Entonces, ¿qué tengo que hacer? La fuerza tiene que venir de acá, de los hombros. No tiene que venir de

09:43los brazos, ni los brazos así flexionados. Bien derecho y con la fuerza de mi cuerpo. Tenés que

09:49hacer fuerza con los hombros. Ahora, sin miedo. Primer tema importante. ¿Vos sabés que la compresión

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