00:00Actualmente, en la Universidad Nacional de Misiones, y en realidad es una situación común a todas las universidades públicas,
00:11tenemos por un lado la situación de lo que nosotros denominamos otros gastos,
00:17y por el otro lado tenemos la cuestión salarial,
00:20que siempre, cuando nosotros comunicamos, separamos las dos cuestiones,
00:26lo que son las partidas para otros gastos,
00:30son las que después de la marcha del 23 de abril,
00:35se entró en un periodo de negociaciones entre el Consejo Interuniversitario Nacional
00:42y la Subsecretaría de Políticas Universitarias,
00:46y se logró un acuerdo de una actualización para el año 2024,
00:52en el orden del 270% por encima del nivel de las partidas,
01:00que eran repetición del presupuesto 2023.
01:04Eso está en línea con lo que había solicitado el Consejo Interuniversitario Nacional
01:11como actualización a fecha de enero del 2024.
01:16Se entiende, ¿no? O sea, en su momento, y fue el origen de los reclamos,
01:23cuando el Gobierno Nacional toma la decisión de no avanzar con un presupuesto para el año 2024,
01:32sino que simplemente repite el presupuesto 2023,
01:35la asignación que correspondía, ¿no es cierto?,
01:40en forma particular para la Universidad Nacional de Misiones,
01:42en general para todas y cada una de las universidades públicas del Sistema Universitario Nacional,
01:48esa partida de otros gastos no eran suficientes para sostener el funcionamiento de la universidad,
01:56más allá de algunos meses, eso originó reclamos,
02:01y bueno, negociaciones mediante, se llevó a un acuerdo,
02:07y nos otorgaron un incremento del 270% para las partidas de otros gastos,
02:16que, repito, eran nuestro pedido desde el Sistema Universitario,
02:22tomando como línea, ¿no es cierto?, actualización hasta el mes de enero del 2024, ¿no?
02:30Con el dinero que, para otros gastos, bueno, estamos afrontando medianamente
02:39los distintos requerimientos de funcionamiento que tenemos en la universidad,
02:44y la otra cuestión que estamos discutiendo ahora
02:50es la actualización de los sueldos de los docentes y no docentes
02:56que desalorean sus actividades en el sistema universitario, ¿no?
03:03En ese sentido, lo que puntualizamos, ¿no es cierto?,
03:08es que el nivel de los sueldos de los docentes y no docentes que trabajan en las universidades
03:16no se fija en cada universidad en particular,
03:20sino que se fija mediante negociaciones paritarias
03:27entre el gobierno nacional y las entidades gremiales.
03:33Eso lo repetimos siempre, digamos, es clara esa situación, ¿no?
03:41O sea, dentro de cada una de las universidades nosotros no discutimos
03:46el nivel de los sueldos, ¿no es cierto?, que perciben los docentes y los no docentes.
03:52Una vez que se decide la actualización de los salarios en las partidas nacionales,
03:58el gobierno nacional remite a cada una de las universidades un instructivo de liquidación
04:05y además disponibiliza las partidas necesarias para cubrir los incrementos salariales.
04:13Por lo tanto, digamos, no es una preocupación nuestra
04:20el cómo vamos a afrontar los incrementos salariales, ¿no?
04:24Entiendo que queda claro entonces, nosotros no fijamos el nivel de los sueldos,
04:30los sueldos se fijan en paritarias nacionales y una vez que se fijan en las paritarias nacionales
04:37los índices mediante los cuales se van a actualizar los sueldos,
04:40el gobierno nacional disponibiliza las partidas para que podamos pagar esos incrementos, ¿no es cierto?
04:48Y por lo tanto, si hay incrementos de sueldos eso no repercute negativamente en nuestro presupuesto
04:57porque tenemos partidas adicionales para pagar los incrementos salariales.
05:02Claro, y ¿cuál es el fin de declarar la emergencia como tal, digamos, como emergencia salarial?
05:09¿Qué se busca con esto aparte de claramente dar a conocer lo que está pasando en las universidades?
05:15Porque también hubo una reunión la semana pasada del SIN
05:21que también se plantearon exigencias por ahí desde los diferentes rectorados
05:26para justamente subsanar estas cuestiones que están sucediendo en las universidades.
05:32Sí, a ver, cuando nosotros declaramos la emergencia presupuestaria
05:39en el Consejo Superior de la Universidad Nacional de Misiones
05:42era una medida que tenía un interés concreto, ¿no?
05:47Declarando esa emergencia, lo que nosotros en el marco de esa emergencia presupuestaria
05:54llevamos a cabo una serie de acciones, ¿cierto?
05:59Tendientes a acomodar el nivel de gastos al nivel de las disponibilidades, ¿no?
06:09Con la emergencia salarial, bueno, es una declaración del Consejo Secretario
06:16que tiene el objetivo fundamental, sobre todo, de dar, por un lado,
06:22visibilización al problema salarial de los docentes y no docentes de nuestra universidad en particular
06:30y, por otro lado, el mensaje claro de acompañamiento a las luchas de las entidades gremiales
06:37para lograr la recuperación de los sueldos, ¿no?
06:40Nosotros somos conscientes de que las actividades laborales, ¿no es cierto?,
06:49merecen una justa retribución.
06:53Por eso acompañamos también el eslogan de las entidades gremiales
06:57de que sin salarios justos no hay calidad en la educación, ¿no?
07:02Pero no tiene una finalidad concreta, ¿no?
07:05Es que nosotros vamos a entrar en alguna medida de recortes salariales,
07:10todo lo contrario, ¿no?
07:12O sea, nosotros, ya lo expliqué claramente, no estamos en la universidad del nivel de los sueldos
07:18y, digamos, por lo tanto, estamos dando un mensaje claro,
07:23sobre todo desde el Consejo Superior de la Universidad de acompañamiento
07:28porque, digamos, esta medida de declarar la emergencia presupuestaria
07:33en la universidad, perdón, la emergencia salarial en la Universidad Nacional de Misiones
07:39se hace como respuesta a un pedido concreto que nos hacen las entidades gremiales, ¿no?
07:45Y en caso de que no obtengan respuesta en cuanto al presupuesto,
07:52que también, bueno, se habló mucho de si se aprobaba el presupuesto universitario,
07:57si lo vetaban, también, bueno, esta cuestión de los salarios,
08:00¿cuáles son las medidas a seguir?
08:04Porque ya se realizaron, bueno, la marcha de abril, digamos, que fue ampliamente convocada,
08:10también se realizaron los paros en agosto,
08:15¿cuáles son las medidas que por ahí, si bien son los gremios los que suelen tomar las medidas, ¿no?
08:21de acción, que puedan llegar a tomar en los próximos días
08:25o en estos días que, bueno, se retomaron las clases,
08:27si no se obtiene alguna respuesta o alguna mejora para el sector universitario.
08:34Bueno, la situación que tenemos, podemos describir,
08:41digamos, por un lado, esta ley de financiamiento universitario
08:49que ya tiene media sanción y en los próximos días
08:52tendrá también la sanción, ¿no es cierto?, por parte del Senado,
09:00indica preocupación y acompañamiento a la situación de las universidades
09:08por parte de distintos sectores,
09:12vienen sus representantes en el Congreso de la Nación, ¿no?
09:15El Poder Ejecutivo, a través de la figura del Presidente de la Nación,
09:23ha comunicado que en caso de sancionar la ley, la misma va a hacer el Estado,
09:30con lo cual nosotros sentimos, ¿no?,
09:38que desde el Poder Ejecutivo Nacional, ¿no es cierto?,
09:41se mantienen firmes la tesitura que se evidencia
09:47en cada una de las negociaciones paritarias que se están realizando, ¿no?
09:53Como dato ilustrativo, en la última paritaria que se realizó,
09:59la oferta del Gobierno fue de una actualización de los salarios
10:06en un 3% para el mes de agosto,
10:08y un 2% para el mes de septiembre, ¿no?
10:11Con lo cual, esa propuesta de parte del Gobierno
10:17no cubre las expectativas que tienen las entidades lineales,
10:23bueno, en realidad no solo las entidades lineales,
10:26sino también todo y cada uno de los docentes y no docentes,
10:30de recuperar el poder adquisitivo que está, digamos,
10:36muy por debajo de los niveles que teníamos en noviembre del año pasado, ¿no?
10:42Esa situación en la que trae disconformidad en los trabajadores de la universidad,
10:49y es lo que origina, por un lado, la preocupación
10:55y, por otro lado, las medidas, ¿no es cierto?, de protesta, ¿no?
10:59que ya se han traducido en varias jornadas de paro
11:04y jornadas de visibilización de las lineales docentes y no docentes, ¿no?
11:09¿Qué va a pasar?
11:11Bueno, evidentemente nosotros no tenemos una respuesta para eso,
11:16digamos, pero la percepción que tenemos,
11:20no tenemos una respuesta para eso, digamos,
11:24pero la percepción es que esta cuestión, este enunciado, ¿no es cierto?,
11:30de que se va a letar la ley de financiamiento universitario,
11:34entendemos va en línea con la dureza que muestra el gobierno nacional
11:39de las negociaciones paritarias, quitando, ¿no es cierto?,
11:45en un futuro cercano la posibilidad concreta de que los niveles
11:50de ingreso de los docentes y no docentes se retrotraigan,
11:55¿no es cierto?, a la situación que teníamos en noviembre del año pasado, ¿no?
12:00Actualmente, depende cómo se mira, pero tenemos un atraso
12:04entre el 30 y el 40% de los ingresos de los trabajadores
12:11docentes y no docentes respecto del proceso inflacionario
12:14y con esta pauta ofrecida en la última paritaria
12:20de una actualización del 3% y 2% a septiembre,
12:25estamos lejos, ¿no es cierto?, de poder recuperar nuestros ingresos.
12:32Es más, como esos niveles van a estar claramente por debajo
12:36de los índices de inflación de esos meses,
12:39lo que va a pasar es que se va a agravar el retraso
12:42de los salarios de los trabajadores docentes y no docentes de la universidad.
12:47Y que esa es la expectativa, entendemos las entidades gremiales
12:52y el Consejo Interuniversitario Nacional estuvieron trabajando
12:56el pasado día viernes en Santa Rosa, La Pampa,
13:00en la Universidad Nacional de La Pampa, y próximamente se dará anuncio
13:06a nuevas jornadas, ¿no es cierto?, de protesta y visibilización
13:09de la situación de los salarios de los universitarios.
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