00:00Cincuenta y cinco días sin lugar, impactante.
00:12Cahillaba tiró un papel a la basura.
00:17¿Qué decía?
00:20¿Es una prueba fundamental?
00:31Y les voy a decir algo.
00:35Atención con esta información.
00:39Va a terminar siendo muy importante.
00:41¿Pero por qué va a ser muy importante?
00:45Porque estoy tratando de ver puntualmente, digo,
00:49es muy difícil, es muy difícil llevar adelante una declaración,
00:55ordenar los horarios y las personas con las que alguien se contactó,
01:01tratando de no dejar ningún punto flojo en la declaración,
01:07si es que no lo anotaban.
01:10Y Cahillaba se tomó el tiempo,
01:12en un primer momento con Dani, con el negro,
01:14a quien le mando un beso, que se está recuperando,
01:18decíamos lo raro de la declaración testimonial en un primer momento,
01:23que es más indagatoria de las personas que están involucradas,
01:27es que en realidad dan horarios específicos, exactos, con minutos,
01:32lugares en donde estaban ubicados.
01:34Daba la sensación que no se habían olvidado de absolutamente nada.
01:39¿De qué hablamos cuando hablamos, Gastón,
01:42de este papel que se termina descartando, que encuentra la justicia
01:47y que hoy puede comprometer un poco más a Cahillaba?
01:51Hablamos de horarios y de letras convinculadas a los nombres
01:54o a las comunicaciones que hizo Victoria Cahillaba.
01:56Yo le pregunto, vos no tenés nada que ocultar.
01:58¿Vos te vas a acordar a quién llamaste, a qué hora llamaste
02:01y con quién hablaste en el marco de la desesperación de una familia
02:05porque desapareció un nene?
02:06Bueno, la respuesta es no.
02:08En estos casos, lo que llama la atención es el papel que encontré
02:12y la pericia que hizo Policía Federal Argentina con respecto al mismo.
02:15Yo acá tengo, por ejemplo, dice, 1537 puso la letra L
02:21y en investigación L podría ser Loro Duarte.
02:25¿Quién es Loro Duarte?
02:26Es justamente el primer policía que contactó en corrientes
02:29Victoria Cahillaba cuando comunicó la desaparición de Loan.
02:34Cada horario tiene una letra.
02:35Cada horario tiene una letra vinculada supuestamente a un policía,
02:39a un efectivo policial.
02:40Vamos a seguir.
02:41Después, 1541 puso la letra M.
02:44¿Quién es?
02:45María Isabel González, la vecina de la abuela Catalina.
02:491543 escribió el horario justamente y la letra O.
02:54¿Quién es O?
02:55El oficial Torres.
02:56Recordemos el oficial Torres,
02:58que es el que va a buscar al comisario Maciel
03:00para hablarle de la desaparición de Loan.
03:03Es el primer efectivo que va a la iglesia,
03:06que es donde se encontraba Maciel,
03:08digamos para despertarlo
03:11o lo va a buscar para comenzar directamente con el operativo.
03:14A partir de ese horario, 1543 es...
03:181543 es la O con el oficial Torres.
03:221552, vuelve a escribir este horario y pone la letra G,
03:26que ahí los investigadores no pueden dilucidar de quién se trataría,
03:30pero vuelve a comunicarse con una mujer, 1555,
03:35y vuelve a hacer lo mismo, vuelve a poner otra letra más.
03:38Entonces hay que dilucidar de quién sería esa letra G
03:41y la comunicación correspondiente,
03:43pero todo detalle, obra, con letra,
03:46tiene que ver primero con la policía,
03:48después no se sabe con quién,
03:49porque los investigadores están tras ese paso.
03:53Es raro, es muy raro que una persona
03:56que no tiene nada que ver con una desaparición
03:58anote una letra y un horario para ir coordinando.
04:01¿Para qué?
04:02Como vos contabas, Ana, para no pisarse,
04:04para ir coordinando este relato.
04:06Este relato que a la justicia le genera dudas.
04:09Para ir coordinándolo, yo me pregunto esto,
04:11¿para ir coordinándolo ella?
04:14Porque la verdad es que si sos una persona
04:16que en realidad no tiene ningún tipo de culpabilidad
04:20en una investigación que se lleva adelante,
04:22yo no debería coordinar conmigo misma.
04:25Yo puedo ir a la justicia y decir, bueno,
04:27la verdad es que hablé con un efectivo de la policía
04:31para que comiencen con la búsqueda del O.
04:33La verdad es que me contacté con la vecina de Catalina
04:38porque en ese momento nos encontrábamos todavía
04:41en la quinta de Catalina.
04:42Ahora, yo lo que pienso o interpreto
04:47es que Caillaba estaba llevando adelante
04:50una coordinación no solamente para ella,
04:54sino para llevar adelante una coherencia
04:57con otras personas más.
04:59No lo descarto.
05:00Eso es lo que termina siendo tan extraño.
05:02Decíamos, a ver, son gente de campo,
05:05de un pueblo muy chico, tan solo 2.500 habitantes.
05:09Bueno, evidentemente son personas
05:13mucho más preparadas en cuanto al delito,
05:16estoy diciendo, mucho más preparadas
05:19de lo que nosotros mismos podíamos llegar a comprender.
05:23Es más, les voy a decir más.
05:27La verdad es que también lo que uno interpreta
05:30es que en un pueblo es mucho más difícil que pase esto.
05:33También creímos la pérdida del OAM
05:36que lleven adelante estos rastrillajes.
05:39Ezequiel, la verdad es que uno se pregunta,
05:42¿realmente puede haber una sincronización tan importante
05:47para no quedar expuestos en ningún punto de la investigación?
05:54Es porque tienen experiencia previa.
05:56Porque si no es muy difícil de que la persona recuerde,
05:58arme, organice y distribuya muchísima información
06:01que tan solo se puede encontrar en un papel,
06:04con unas letras y con un horario.
06:06Entonces, si vos tenés la capacidad de poder afrontar
06:09esa situación con tan solo una letra,
06:12un índice de una palabra y un horario,
06:15dilucidar un montón de cuestiones,
06:17es porque tenés experiencia en lo que estás haciendo
06:20y sabés cómo es la organización de esto
06:22y cómo comunicarlo hacia donde te tengas que comunicar.
06:25Por lo cual, nos habla de una clara experiencia.
06:27De ver realmente si estos nombres corresponden
06:30a las letras que veníamos hablando.
06:32Porque últimamente, en estas semanas,
06:34se viene hablando de muchos nombres, muchas personas,
06:36que a veces hasta son inventados por algunos sectores,
06:39donde no sabemos realmente la verdad.
06:41Porque la causa tiene muchos días y vuelta,
06:43como lo que vemos el día de hoy,
06:45la de las declaraciones de los cinco familiares
06:47de lo que es el caso de Lohar.
06:49Por eso es importante entender esto,
06:51que si ya hay algo previo,
06:53es porque ya tenían experiencia y muchísima.
06:55Y el hecho de que lleven adelante
06:57casi una especie de código en la comunicación,
07:01en la manera que anotan información,
07:04para poder retenerla ellos,
07:06o quizás para poder llevar adelante
07:08un contexto completo de lo que le van a decir la Justicia,
07:11como mínimo tiene que ser llamativo.
07:13Diegues, yo lo que me pregunto es lo siguiente.
07:16Más que nada teniendo en cuenta
07:18que los últimos días fueron días de investigación,
07:20de declaraciones, de distintos allanamientos,
07:24de distintos recorridos para poder llevar adelante,
07:27no un allanamiento,
07:29pero sí poder ver visualmente distintos lugares
07:32y toda esa información volcarla al expediente.
07:35Si no hay más detenciones,
07:37si no hay otras personas que se encuentren involucradas,
07:40¿estamos hablando de un expediente planchado?
07:43Bueno, yo pienso que no.
07:46¿No?
07:47Sí, pero ¿sabés qué pasa?
07:49Es muy difícil que te responda eso,
07:51porque quizás hay un dato que tenga la Justicia
07:54que nosotros no lo tenemos,
07:56pero yo estimo que no.
07:58Estimo que no.
07:59¿Por qué no?
08:01Digo, no hay detenciones.
08:03Se llevaron adelante distintas testimoniales.
08:06Para mí, si bien hay algunos datos
08:10que pueden llegar a ordenar un poco la información,
08:13entiendo que no hay sospechas mayores.
08:15¿Cuáles podrían llegar a ser
08:17los datos más significativos de los últimos días?
08:20Y en base a esto, yo también me pregunto lo siguiente.
08:23Insisto con lo mismo.
08:25Atención con lo que pueda llegar a ocurrir
08:28en la Justicia del Fuero Federal.
08:31Los datos, la información,
08:34las confirmaciones que pueda llegar
08:36a tener la propia jueza.
08:38Si esta investigación pasa una vez más
08:41al Fuero Provincial, es un escándalo.
08:43Sí, es un escándalo.
08:44Si una vez más estamos hablando
08:47de una gran cantidad de liberaciones
08:49porque no se tienen pruebas
08:51para mantener detenidas a las personas,
08:54que es la parte lógica,
08:55es el derecho de todas las personas.
08:57Si no tienen pruebas en mi contra,
08:58me tienen que liberar.
09:00Ahora, ¿el escándalo cuál es?
09:01Que en realidad no tienen pruebas
09:03en contra de esas personas
09:04porque estuvieron 10 días
09:06investigando una persona perdida.
09:08Porque se hizo todo mal,
09:09porque se plantaron pruebas,
09:10porque se ensuciaron las pocas pruebas que se tenían.
09:13Entonces, realmente yo me pregunto
09:15qué es lo que tienen los próximos días.
09:17Pela, avísame si tenemos
09:18alguno de los chicos desde Goya conectados
09:21para poder ir con ellos también
09:22y ver qué es lo que pasa en el lugar.
