00:00¿Qué rol tuvo la señora Uriarte en lo que usted llama atentado?
00:07Simplemente ella me escuchó, me escuchó mis ideas, lo que quería hacer y a dónde quería llegar.
00:19Y compartió conmigo,
00:25pero ella no estaba tan segura de lo que yo podría llegar a hacer.
00:34Capaz que ella lo tomó como un juego de niños o como
00:43una muestra de valentía para poder
00:52tratar de quedar bien con la gente y no como algo serio, no como algo profundo.
01:04Y si bien eso la complicó,
01:09de cierta manera tampoco creo que hubo un freno, hubo un pie a la realidad
01:17para decir no hagamos esto, podemos caer presos, podemos complicarnos la vida.
01:25Me hubiera gustado que hubiera salido de ella en algún momento
01:33alguna palabra para poder frenar de cierta forma.
01:40Creo que no midió las consecuencias
01:45y las consecuencias son graves.
01:50Cuando se refiere a no midió las consecuencias, ¿esto lo hace por atribución a que no le creyó que iba a cometer lo que iba a hacer?
01:59No es que no me haya creído, no, sino que simplemente no creía que yo
02:09pudiera llegar a hacerlo. No creo que, a ver, cuando hablo de medir las consecuencias es que
02:19no cualquier persona le dice a otra vamos a matar a alguien.
02:24Lo primero que dice una persona ante su lógica es no, está mal, no hay que matar a nadie, no hay que llevar por qué.
02:32Pero cuando uno tiene ciertos ideales, a veces esos ideales preponderan mucho más
02:40sobre la conciencia de una persona que sobre sus valores.
02:45Entonces, tener un ideal como una forma de juego
02:55es un compromiso y decir que voy a hacer tal cosa y no la hago
03:02tiene otro nivel de compromiso.
03:05Entonces realmente se comprometió en una cuestión
03:11que ella no sabía que iba a pasar.
03:15Capaz que ella debe creer que el día después de eso estaríamos en casa durmiendo tranquilos
03:24y esas no eran las consecuencias, las consecuencias eran otras.
03:30Y eso uno lo tiene que tener en claro. Yo entiendo que ella es chica, tiene 24 años,
03:37no es una persona, si bien es una persona mayor de edad,
03:44ante un acto así cualquier persona tiene que tener los pies en la tierra y entender las consecuencias de sus actos.
03:51¿Cuándo se refiere a sus actos? ¿A qué actos refiere? ¿Qué participó la señora?
04:01Acompañarme, nada más.
04:06¿Lo motivó en algún momento?
04:09Sí.
04:11Usted dijo que decidimos con Brenda, cuando excluyó al señor, dijo decidimos con Brenda
04:22y utilizó la palabra atentado, realizar el atentado.
04:27Sí.
04:28¿Esto es así?
04:29Sí.
04:30¿El atentado en qué consistía?
04:34Es claro, se contesta sola la pregunta.
04:37Sí, pero yo se lo tengo que preguntar porque si no, no lo puedo inducir a que me conteste nada
04:43y su defensora me va a gritar si no.
04:48¿Matar a Cristina?
04:50Matar a Cristina, ustedes querían matar a Cristina.
04:53Me opongo.
04:57Está introduciendo la palabra nosotros cuando el mismo hizo explicación después,
05:02fue refiriendo de otra manera.
05:04Bueno, corrección, yo la quería matar y ella quería que muera.
05:11Pero ella en ningún momento dijo que preferiría ser, si bien en los chats dice
05:20prefiero ser yo la que lo haga, que esto es muy importante,
05:25yo nunca le planteé o le dije o le ordené a que lo haga.
05:32Nunca le di el arma diciendo hacelo vos, yo no puedo hacerlo.
05:40Ella quería ser más una espectadora del momento que una partícipe.
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