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  • 26/04/2024
Transcription
00:00 Et voici le grand-père de toutes les études de l'esprit de l'espace,
00:05 l'expérience du double-câble.
00:08 Pour comprendre cette expérience,
00:10 nous devons d'abord voir comment les particules,
00:13 ou les petites boules de matière, fonctionnent.
00:16 Si nous tirons randomment sur un petit objet,
00:19 disons un marbre, sur le écran,
00:22 nous voyons un pattern sur la fenêtre
00:25 où ils sont passés par le câble et sont touchés.
00:28 Si nous ajoutons un deuxième marbre,
00:31 nous pourrions expecter de voir un deuxième bandeau
00:34 dupliqué à droite.
00:37 Regardons maintenant les vagues.
00:41 Les vagues touchent le marbre et radient,
00:45 tirant sur la fenêtre arrière,
00:48 avec la plus grande intensité directement en ligne avec le marbre.
00:52 La ligne de lumière sur l'écran arrière
00:55 montre cette intensité.
00:58 C'est similaire à la ligne que font les marbres.
01:01 Mais quand nous ajoutons le deuxième marbre,
01:05 quelque chose d'intéressant se passe.
01:08 Si le haut d'une vague
01:11 se trouve au bas d'une autre,
01:14 ils se cancellent les uns les autres.
01:17 Alors maintenant, il y a un pattern d'interférence
01:20 sur la fenêtre arrière,
01:23 où les deux hauts se trouvent
01:26 sont la plus grande intensité, les lignes de lumière,
01:29 et où ils se cancellent, il n'y a rien.
01:32 Donc, quand nous y mettons des choses,
01:35 c'est-à-dire du matériel,
01:38 nous obtenons ceci, deux bandes de coups.
01:41 Et avec des vagues,
01:44 nous obtenons un pattern d'interférence de nombreuses bandes.
01:47 C'est bon jusqu'ici.
01:50 Maintenant, allons au quantum.
01:53 Un électron est un petit morceau de matière,
02:02 comme un petit marbre.
02:05 Allons faire un flux par un coup.
02:08 Il se déroule comme le marbre,
02:11 une seule bande.
02:14 Donc, si nous tirons ces petits morceaux
02:17 par deux coups, nous devrions obtenir,
02:20 comme les marbres, deux bandes.
02:23 Quoi? Un pattern d'interférence!
02:26 Nous avons tiré des électrons,
02:29 des petits morceaux de matière,
02:32 mais nous avons un pattern comme des vagues,
02:35 pas comme des petits marbres. Comment?
02:38 Comment peuvent-ils créer des morceaux de matière
02:41 un pattern d'interférence comme un vague?
02:44 Ça ne fait pas de sens.
02:47 Mais les physiciens sont intelligents.
02:50 Ils ont pensé que peut-être ces petits morceaux
02:53 se bougeaient les uns des autres et créent ce pattern.
02:56 Donc, ils décident de tirer des électrons
02:59 un par un.
03:02 Il n'y a pas de façon de les interférer.
03:05 Mais après une heure de cela,
03:08 le même pattern d'interférence est vu s'émerger.
03:11 La conclusion est inévitable.
03:14 Un seul électron s'émerge comme un particle,
03:17 devient une vague de potentiels,
03:20 passe par les deux morceaux et s'interfère avec lui-même
03:23 pour toucher la murée comme un particle.
03:26 Mais mathématiquement, c'est encore plus étrange.
03:29 Il passe par les deux morceaux et par les deux morceaux.
03:32 Et il passe par un seul et par l'autre.
03:35 Toutes ces possibilités sont en superposition
03:38 avec les uns des autres.
03:41 Mais les physiciens étaient complètement étonnés par cela.
03:44 Donc, ils ont décidé de piquer et de voir
03:47 quel morceau il passe en fait.
03:50 Ils ont mis un appareil de mesure par un morceau
03:53 pour voir lequel il est passé et laisser-le voler.
03:56 Mais le monde quantique est bien plus mystérieux
03:59 que ce qu'ils auraient imaginé.
04:02 Quand ils l'ont observé,
04:05 l'électron s'est retourné à s'habiller comme un petit marbre.
04:08 Il a produit un modèle de deux bandes,
04:11 pas un modèle d'interférence de nombreuses.
04:14 Le fait de mesurer ou d'observer
04:17 quel morceau il est passé
04:20 signifie qu'il est passé par un seul, pas les deux.
04:23 Le fait de mesurer ou d'observer
04:26 lequel morceau il est passé
04:29 signifie qu'il est passé par un seul, pas les deux.
04:32 Comme s'il était conscient,
04:35 il était observé.
04:38 Et c'est ici que les physiciens ont pris des pas
04:41 dans le monde étrange du monde de la quantité de l'événement.
04:44 Qu'est-ce que la matière ?
04:47 Des marbres ou des ondes ?
04:50 Et des ondes de quoi ?
04:53 Et qu'est-ce que l'observeur doit faire avec tout ça ?
04:56 L'observeur a collapsé la fonction de la vague
04:59 simplement en l'observant.
05:02 Sous-titrage Société Radio-Canada
05:06 Sous-titrage Société Radio-Canada
05:09 [Rire]
05:11 Merci à tous !