Campagne signalétique jeunesse de l'Arcom : Agathange

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Transcript

00:00 Une image est rarement anodine, et toutes les images ne conviennent pas à tous.

00:06 Certains programmes, parce qu'ils sont violents, parce qu'ils évoquent des sujets difficiles,

00:11 peuvent être perturbants, angoissants pour un public vulnérable.

00:14 Vulnérable ? C'est bon, j'ai plus 10 ans.

00:16 Ne surestimez pas la maturité, et notamment la maturité émotionnelle, de votre enfant,

00:21 ni sa capacité à choisir un programme adapté à sa sensibilité propre.

00:26 Non, ça y est, je ne suis plus un gamin.

00:28 Ne sous-estimez pas non plus les effets néfastes qu'un contenu vidéo peut avoir sur un enfant ou un adolescent

00:33 trop jeune pour pouvoir s'y confronter. Ils sont bien réels.

00:37 Par exemple, l'exposition à des scènes de violence crue, gratuite, peut, surtout lorsqu'elle est répétée,

00:43 altérer son bien-être et sa santé mentale, provoquer des idées noires, des cauchemars, des phobies, de l'anxiété.

00:49 Non mais n'importe quoi là !

00:51 Voir un tout petit peu d'agressivité.

00:53 Je suis agressif. Je suis agressif.

00:56 L'impact de ces images peut être assez immédiatement perceptible,

00:59 mais parfois, au contraire, on ne s'en rend pas compte tout de suite.

01:02 Cet impact ne se manifeste que sur le long terme.

01:05 A cet âge, le cerveau est en pleine construction.

01:07 Un choc émotionnel lié à l'exposition à des contenus inadaptés peut affecter durablement son développement.

01:13 What ? Non mais sérieux ?

01:15 Non, les ados, vous ne pouvez pas tout voir, tout encaisser, tout digérer.

01:20 Et c'est normal d'ailleurs, personne ne le peut.

01:23 Personne ?

01:24 Ben non, personne.

01:26 C'est dans votre intérêt de ne pas tout regarder.

01:28 Vous avez le droit de vous préserver.

01:30 Et n'oubliez pas, vous pouvez aussi aider les plus jeunes à se protéger.

01:35 Parlez-leur de la signalétique jeunesse.

01:37 Expliquez-leur pourquoi il faut la respecter, ok ?

01:40 Ah ouais, ben tu sais quoi ? J'en parlera à mon petit frère ce soir.

01:43 Bon, on vous dit tout dans un autre tutoriel.

01:45 ♪ ♪ ♪

01:48 [SILENCE]